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卓越联盟2025——2026学年第一学期高一第三次月考
生物学试题
本试卷满分100分，考试用时75分钟。
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容：人教版必修1第1章~第5章。
一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于细胞学说的叙述，正确的是
A.细胞学说揭示了所有生物都由细胞构成
B.细胞学说的建立主要用的是完全归纳法
C.细胞学说阐明了原核细胞和真核细胞的区别
D.细胞学说指出新细胞可以从老细胞中分裂产生
2.下列关于原核细胞和真核细胞的叙述，正确的是
A.两者都有染色体，DNA 都与蛋白质结合
B.两者共有的细胞器是核糖体溶酶体
C.真核生物都是多细胞生物，原核生物都是单细胞生物
D.原核细胞有一个位于核区域的环状DNA分子
3.学校运动会后，教练为运动员准备了电解质水并提供了营养指导。下列相关叙述正确的是
A.运动后腿部抽搐，可能与血液中 Ca 含量过低有关
B.镁是构成血红素的重要元素，缺镁会影响血红蛋白的合成
C.水可作为细胞代谢的溶剂，也能直接提供能量
D.多吃富含胆固醇的食物，可以促进对钙的吸收
4.下列关于糖类和脂质的叙述，正确的是
A.蔗糖、乳糖、麦芽糖、果糖均属于二糖
B.淀粉、糖原和纤维素的基本单位都是葡萄糖
C.脂肪是细胞内良好的储能物质，也是构成细胞膜的重要成分
D.胆固醇是动植物细胞膜的组成成分，还参与血液中脂质的运输
5.我国科学家利用“冰冻蚀刻技术”在脂质体中嵌入膜蛋白结构，成功发现了多种介导离子运输的跨膜糖蛋白的结构，并揭示了其工作原理，该研究成果推进了癫痫、心律失常等多种疾病的相关研究进展。图甲、乙是关于经“冰冻蚀刻技术”处理的细胞膜和“脂质体”结构示意图。下列叙述错误的是
A.图甲中 BF侧和PF侧均为磷脂层的疏水侧，BS侧表示细胞膜外表面
B.由图甲可知，蛋白质和脂质分子在细胞膜上的分布是不对称的
C.图乙所示脂质体所运载的药物甲为脂溶性药物，药物乙为水溶性药物
D.脂质体到达细胞后可与细胞膜发生融合，使药物对细胞发挥作用
6.科学家通过差速离心法分离出细胞内的不同结构，并检测了其中三种结构的化学成分，结果如表所示(“+”表示含有，“一”表示不含)。据表分析，甲、乙、丙最可能分别对应
结构 蛋白质 脂质 核酸
甲 + — +
乙 + + —
丙 + + +
A.叶绿体、高尔基体、内质网
B.核糖体、内质网、线粒体
C.线粒体、液泡、叶绿体
D 核糖体、叶绿体、细胞核
7.研究表明，囊泡能以出芽的方式脱离转运起点，通过特定分子识别机制在靶膜位置以膜融合的方式进入转运终点。下列叙述错误的是
A.细胞中能形成囊泡的细胞结构有内质网、高尔基体、细胞膜
B.囊泡和靶膜的特舁性识别主要体现了生物膜具有选择透过性
C.囊泡既能将物质从胞内运输到胞外，也能将物质从胞外运输到胞内
D.高尔基体产生的囊泡向细胞膜运输的过程可能与细胞骨架有关
8.下列关于细胞核结构与功能的叙述，正确的是
A.核孔是DNA；RNA等大分子物质自由进出细胞核的通道
B.细胞核是细胞代谢和遗传的中心，因为其是合成蛋白质的场所
C.染色质和染色体是存在于细胞不同时期的两种不同物质
D.核仁与某种 RNA 的合成以及核糖体的形成有关
9.图甲、图乙分别表示物质M和物质N的跨膜运输过程。下列叙述正确的是
A.载体蛋白只能转运离子，通道蛋白可以转运分子
B.物质M的跨膜运输方式为主动运输
C.物质N通过通道蛋白时，需要与通道蛋白结合
D.物质M、N的跨膜运输速率受温度、转运蛋白的影响
10.为探究淀粉酶是否具有专一性，某同学设计了如表所示的实验方案。下列叙述合理的是
步骤 甲组 乙组 丙组
① 加入2mL淀粉溶液 加入2mL 淀粉溶液 加入2mL 蔗糖溶液
② 加入2mL 淀粉酶溶液 加入2mL蒸馏水 加入2mL 淀粉酶溶液
③ 适宜条件下充分反应后，各加入2mL斐林试剂，水浴加热，观察颜色变化
A.本实验的自变量是酶的有无，因变量是还原糖的生成情况
B.对比乙组和丙组的结果可知，淀粉酶具有专一性
C.若甲组出现砖红色沉淀，丙组无砖红色沉淀，则可证明淀粉酶具有专一性
D.可以用本实验中甲组的实验材料进一步探究淀粉酶的最透温度，
11.智能生物药物成为治疗癌症等难以攻克疾病的首选，球中ATP 控制的智能药物递送系统用靶向ATP 的适体(一种能以极高亲和力和特异性与靶分子结合的寡核苷酸序列)作为“生物闸门”，在细胞内高含量ATP条件下，实现丁药物的按需快速释放。下列叙述正确的是
A.每个ATP 由1个核糖、1个鸟嘌呤和3个磷酸基团组成
B. ATP 脱去2个磷酸基团质身作为某些病毒遗传物质的单体
C.在细胞内 ATR合成速率的快慢与ADP 生成速率的快慢无关
D. ATP 控制的智能药物递送系统不利于实现药物定向发挥作用
12.细胞呼吸的原理在生产和生活中得到了广泛的应用。下列叙述错误的是
A.种子入库储藏时，低温、低氧条件有利于延长种子储藏时间
B.萌发时，油菜种子比等质量的玉米种子需要更多的氧气，宜浅播
C.刚采摘的樱桃因结合水含量高，有氧呼吸旺盛，不耐储藏
D.水稻种植中，适时排水，有利于增强根系的有氧呼吸
13.下列有关叶绿体和光合色素的叙述，错误的是
A.所有的光合作用均发生在叶绿体中 ，B.叶绿体类囊体薄膜上分布着光合色素
C.叶绿素主要吸收蓝紫光和红光 D.叶绿体基质中有与光合作用相关的酶
二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。
14.图甲、乙表示两种核苷酸，图丙表示一小段核苷酸单链。下列叙述正确的是
A. C、H、O、N、P是核苷酸的基本组成元素
B 甲、乙两种核苷酸的差异是五碳糖不同
C./丙是由4种脱氧核苷酸连接成的DNA 单链的一部分
D. DNA 分子中脱氧核苷酸的排列顺序储存着遗传信息
15.叶绿体内膜上的载体蛋白NTT能够介导ATP 和 ADP 的跨膜运输。在黑暗条件下，NTT顺浓度梯度转运ATP 和ADP的过程如图所示。光照条件下，该过程会发生改变。下列叙述错误的是
A. NTT转运ATP和ADP时，不需要与两者结合，但是自身构象会发生改变
B.黑暗条件下，线粒体中产生的ATP 可以进入叶绿体基质使暗反应持续进行
C.光照条件下，光反应产生的ATP 可用于暗反应，此时NTT 的运输活动减弱
D. NTT 同时转运ATP和ADP，说明载体蛋白不具有特异性
16.取某一植物的两个大小相同、生理状态相似的花瓣细胞，将它们分别放置在0.3g ·mL 的蔗糖溶液、 的乙二醇溶液中，测得液泡直径的变化情况如图(细胞始终保持活性)所示。下列叙述正确的是
A.液泡主要存在于植物细胞中，内含糖类、无机盐等物质
B.1~2分钟，曲线Ⅰ代表的细胞的吸水能力逐渐减弱
C.曲线Ⅰ代表处于2m ol·L 的乙二醇溶液的细胞的液泡直径变化情况
D.两种溶液的浓度不同是造成曲线Ⅰ和曲线Ⅱ差异的最可能原因
17.图甲是真核细胞有氧呼吸部分过程的示意图，图乙是家庭酿酒过程中，密闭容器内酵母菌有氧、无氧呼吸速率变化情况示意图。下列叙述错误的是
A.图甲表示的生物膜是线粒体内膜，在此发生有氧呼吸第二阶段
B.图乙中a曲线表示有氧呼吸，密闭容器内6 h左右开始产生酒精
C.图乙中8 h后ATP的合成场所是细胞质基质，能量来自丙酮酸的分解
D.若均以葡萄糖为底物，则t 时b曲线表示的呼吸方式消耗的葡萄糖量比a曲线的多
18.龟背竹叶形奇特，绿色浓且富有光泽，观赏性好，且可以净化室内空气，是一种理想的室内植物。兴趣小组对龟背竹叶中的色素进行提取和分离。下列叙述错误的是
A.若用黄色叶片做色素提取实验，研磨时不需要加二氧化硅
B.若滤液细线触及层析液，则滤纸条上还能看到两条色素带
C.若操作正确，则距离滤液细线最远的色素带的颜色是黄绿色
D.若未将滤纸条一端的两角剪去，则会使色素带扩散不均匀
三、非选择题：本题共5小题，共59分。
19.(11分)下图表示某多肽链的结构。回答下列问题：
(1)组成该多肽链的氨基酸有 个，不同种类氨基酸的区别在于 。该多肽在形成时，相对分子质量减少了 。该肽链中N主要存在于 结构中。
(2)蛋白质是生命活动的主要承担者，蛋白质具有催化、 (答出1点)等重要功能，所以细胞的各项生命活动都离不开蛋白质。
(3)蛋白质是人体必需的营养物质，评价各种食物中蛋白质成分的营养价值时，应格外注重其中 (填“必需氨基酸”或“非必需氨基酸”)的种类和含量。加热等可以达到消毒、灭菌的目的，这是因为 。
20.(12分)唾液淀粉酶是存在于人类和其他动物唾液中的一种消化酶，它的主要功能是在口腔中启动对食物中淀粉的消化过程，可以将淀粉催化水解为麦芽糖等物质。回答下列问题：
(1)绝大多数酶的化学本质是 。酶具有的催化作用体现在酶能 。与无机催化剂相比，酶的催化效率更 。
(2)唾液淀粉酶 (填“能”或“不能”)脱离生物体起作用。
(3)为探究 Cl 和Cu 对淀粉酶活性的影响。某同学设计并完成相关实验，实验步骤如表所示。
步骤 第1组 第2组 第3组 第 4组
第一步 加入0.5 mL稀释的新鲜唾液
第二步 加入0.5 mL体积分数为1%的 NaCl溶液 加入0.5 mL体积分 数 为 1%的CuSO 溶液 加入0.5 mL体积分 数 为 1%的Na SO 溶液
第二步 分别加入2mL体积分数为1%的可溶性淀粉溶液，并置于37℃温水中保温2min
第四步 加入1mL 新配制的斐林试剂，在50~65℃温水的大烧杯中加热约2m in
第五步 观察实验现象
①第4组实验中，第二步的处理是
②设置第3组实验的目的是 .
③若 ，则说明Cl 对唾液淀粉酶的活性有促进作用，Cu .对唾液淀粉酶的活性有抑制作用，Na 、SO 对唾液淀粉酶的活性无影响。
21.(12分)酵母菌是兼性厌氧微生物，被广泛应用于酿酒、面包制作等领域。某研究小组为探究不同O 浓度下酵母菌的细胞呼吸方式，设计了如下实验。回答下列问题：
实验步骤：
①取三个相同的锥形瓶，分别编号为甲、乙、丙，均加入等量且足量的活化酵母菌、足量适宜浓度的葡萄糖溶液。
②将每组锥形瓶分别接入通气泵，通过调节流量计，控制不同的通气速率(通入的气体均为空气)。每组锥形瓶逐同时连接导管，将产生的气体导入澄清石灰水溶液中。
③将三组装置置于相同且适宜的环境中，充分反应。
④实验结束后，分别取三组锥形瓶中的滤液，检测各组酒精生成情况。
实验结果：
三组装置在反应相同时间后，澄清石灰水浑浊程度及酒精检测结果如表所示。
组别 通气速率//(mL·min ) 澄清石灰水浑浊程度 酸性重铬酸钾溶液颜色变化
甲 0 ++ 深灰绿色
乙 15 ++++ 浅灰绿色
丙 60 十十十十十 橙色
注：“i”越多表示浑浊程度越深。
(1)本实验的自变量是 。实验中保持温度、葡萄糖溶液浓度等条件相同且适宜的目的是 。
(2)甲组酵母菌释放的CO 量少于丙组的，原因是 。
(3)根据实验结果可知，乙组酵母菌的呼吸方式是 ，判断依据是 。
(4)若将甲组装置中的酵母菌替换为等量的乳酸菌，其他条件不变，则理论上装置中CO 和O 的量的变化情况是 。
(5)请从细胞呼吸原理的角度，为工业生产中利用酵母菌酿酒提出一条建议： 。
22.(12分)小球藻的CO 浓缩机制可将海水中的HCO 转运进细胞，在碳酸酐酶(CA)的作用下HCO 和H 反应生成CO ，使细胞内的CO 浓度高于海水中的，其过程如图1所示。回答下列问题：
(1)小球藻的CO 浓缩机制中，HCO 进入细胞的方式为 ，该过程 (填“会消耗”或“不会消耗”)细胞代谢产生的能量。细胞内CO 浓度升高后，可直接有利于 (填“光反应”或“暗反应”)的进行。
(2)若在培养过程中突然停止光照，短时间内细胞中C 的含量将 (填“上升”“下降”或“不变”)，原因是 。
(3)某小组在不同温度下测定了小球藻的CO 吸收速率或CO 释放速率，结果如图2所示，除温度外，其他条件均为适宜条件。
①P点时，小球藻的光合速率 (填“大于”“小于”或“等于”)其呼吸速率。
②若昼夜时间相等，白天的光照均为最适光照，则30℃环境下，该小球藻一天有机物的积累量(以CO 计)是 mg。
③将该小球藻分别置于25℃和35℃的恒温环境中，在其他条件相同且最适的光照下长期培养。根据图2数据判断，在这两种温度下，小球藻的生长速率(以干重增加量来衡量)关系及主要判断依据是 (填字母)。
A.25℃时更快，因为其净光合速率更高，有机物积累多
B.35℃时更快，因为其总光合速率更高，有机物生产快
C.两者相近，因为两者的总光合速率差值不大
23.(12分)不同光质及其组合会影响植物代谢过程。某小组探究了不同光质对黄瓜光合作用的影响，结果如图1所示。回答下列问题：
(1)黄瓜叶肉细胞中捕获光能的物质存在于 (填具体部位)。黄瓜根细胞产生ATP的场所为 。
(2)据图1分析，相比于红光，蓝光照射下黄瓜叶片的蒸腾速率更 (填“大”或“小”)。蓝光组胞间CO 浓度低于红光组，结合图1结果分析，其原因可能是 。
(3)影响光合作用的因素除了光质，还有 (答出2种)。
(4)研究发现，蓝光可激活保卫细胞中的质子泵 H -ATPase，H -ATPase被激活后将H 分泌到细胞外，从而建立H 电化学梯度，K 、Cl 等直接或间接依赖于 H 浓度梯度大量进入保卫细胞，相关机理如图2所示。
①据细胞吸水与失水的原理推测，蓝光诱导气孔张开的具体机理是 。
②科研人员已培育出保卫细胞中大量表达K 通道蛋白的黄瓜突变体，试图提高气孔张开的动力，即光照增强时气孔打开得更快。请简要写出探究增加K 通道蛋白能否提高气孔张开速率的实验设计思路： 。
卓越联盟2025——2026学年第一学期高一第三次月考
生物学试题参考答案
1. D【解析】细胞学说揭示了动植物都由细胞构成，并非所有生物，A项错误。细胞学说的建立用到了不完全归纳法，B项错误。细胞学说阐明了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性，C项错误。
2. D【解析】原核细胞没有染色体，A项错误。真核细胞和原核细胞共有的细胞器是核糖体，B项错误。真核生物也是有单细胞的，如酵母菌、草履虫，C项错误。
3. A【解析】铁是构成血红素的重要元素，B项错误。水不能直接提供能量，C项错误。维生素D可以促进对钙的吸收，D项错误。
4. B【解析】果糖属于单糖，A项错误。脂肪是细胞内良好的储能物质，磷脂是构成细胞膜的重要成分，C项错误。胆固醇是动物细胞膜的组成成分，D项错误。
5. C【解析】BS侧存在糖蛋白，是细胞膜外表面，A项正确。磷脂分子的头部具有亲水性，尾部具有疏水性。图乙中药物甲为水溶性药物，药物乙为脂溶性药物，C项错误。
6. B【解析】甲不含脂质，说明甲不具有膜结构，可能是核糖体，一定不是叶绿体、线粒体。乙不含有核酸，一定不是叶绿体。丙含有核酸，可能是叶绿体、线粒体、细胞核。综上所述，B项符合题意。
7. B【解析】细胞中能形成囊泡的细胞结构有内质网、高尔基体、细胞膜等，体现了膜的流动性，A项正确。只有囊泡和靶膜位置识别并特异性结合后方可实现囊泡和靶膜的融合，这表明生物膜具有信息交流功能和流动性的结构特点，B项错误。通过囊泡将物质从胞内运输到胞外的过程叫胞吐，从胞外运输到胞内的过程叫胞吞，C项正确。细胞骨架与物质运输有关，高尔基体产生的囊泡向细胞膜运输，通常由细胞骨架提供运输轨道，D项正确。
8. D【解析】DNA不能通过核孔自由进出细胞核，A项错误。细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，蛋白质的合成场所是核糖体，B项错误。染色质和染色体是同一物质在细胞不同时期的两种存在形态，C项错误
9. D【解析】载体蛋白只容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过，通道蛋白容许与自身通道的直径和形状相适配、大小和电荷相适宜的分子或离子通过，A项错误。物质M是顺浓度梯度进行转运的，属于协助扩散，B项错误。分子或离子通过通道蛋白时，不需要与通道蛋白结合，C项错误。
10. C【解析】本实验的自变量是酶的种类、酶的有无，A项不合理。乙组和丙组的变量有两个，不能证明淀粉酶具有专一性，B项不合理。该实验用到了斐林试剂，斐林试剂在使用时需要水浴加热，在探究温度对淀粉酶活性影响的实验中不能使用斐林试剂，D项不合理。
11. B【解析】每个ATP由1个核糖，1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成，A项错误。ATP脱去2个磷酸基团后是AMP，即腺嘌呤核糖核苷酸，能作为某些病毒遗传物质(RNA)的单体，B项正确。ATP与ADP相互转化，因此，在细胞内ATP合成速率的快慢与ADP生成速率的快慢有关，C项错误。分析题意，ATP 控制的智能药物递送系统用靶向ATP 的适体，实现了药物的按需快速释放，该过程中智能生物药物可实现药物的定位和高浓度投放，即靶向ATP的适体可特异性识别、结合高含量ATP，有利于药物定向发挥作用，D项错误。
12. C【解析】油料作物种子中含有大量脂肪，脂肪中氢含量高而氧含量低，油料作物种子萌发时进行呼吸作用需要消耗大量氧气，因此，油料作物种子播种时宜浅播，B项正确。刚采摘的樱桃因自由水含量高，有氧呼吸旺盛，不耐储藏，C项错误。
13. A 【解析】叶绿体是光合作用的主要场所，但是有些生物的光合作用不发生在叶绿体中，如蓝细菌，A项错误。
14. ACD 【解析】甲、乙两种核苷酸的差异是五碳糖不同，碱基不完全相同，B项错误。
15. ABD 【解析】NTT 是一种载体蛋白，转运物质时需与被转运的物质结合并发生自身构象的改变，A项错误。黑暗条件下，叶绿体不能进行光反应，故暗反应不能持续进行，B项错误。载体蛋白具有特异性，D项错误。
16. AC 【解析】1~2分钟，曲线Ⅰ代表的细胞的液泡直径逐渐减小，吸水能力逐渐增强，B项错误。由图可知，曲线Ⅰ代表的细胞的液泡先变小后恢复到原样，说明细胞发生了质壁分离后又发生了自动复原，乙二醇能进入细胞，因此曲线Ⅰ代表处于2 mol·L 的乙二醇溶液的细胞的液泡直径变化情况，C项正确。曲线Ⅰ和曲线Ⅱ差异的最可能原因是乙二醇溶液中的溶质可以进入细胞，而蔗糖溶液中的溶质不能进入细胞，D项错误。
17. AC 【解析】图甲表示有氧呼吸的第三阶段，该生物膜是线粒体内膜，A项错误。由图乙可知，8h时有氧呼吸停止，此时细胞进行无氧呼吸，ATP的合成场所是细胞质基质，此时合成ATP所需的能量来自无氧呼吸的第一阶段，不来自丙酮酸的分解，C项错误。在t 时，有氧呼吸和无氧呼吸释放CO 的速率相同，有氧呼吸消耗1 mol葡萄糖释放6 mol的CO ，无氧呼吸消耗1 mol葡萄糖产生2 molCO ，因此b曲线表示的呼吸方式消耗的葡萄糖量比a曲线的多，D项正确。
18. ABC 【解析】二氧化硅的作用是使研磨剪充分，光论叶片是否为黄色(如衰老叶片中叶绿素分解，类胡萝卜素明显)，均需加、二氧化硅，A项错误。若滤纸条上的滤液细线触及层析液，使滤液细线上的色素溶解森析液中，则不能分离得到色素带，B项错误。若操作正确，则距离滤液细线最远的单絮带对应胡萝卜素，色素带颜色为橙黄色，C项错误。滤纸条一端剪去两角是为了使层折液均匀扩散，避免边缘效应导致色素带弯曲或分布不均，若未剪角，则层析液扩散速度不一致，D项正确。
19.(1)5(1分) R基不同(1分) 72(2分) ——HN——CO——(2分)
(2)组成细胞结构、运输、信息传递、免疫(答出1点，2分)
(3)必需氨基酸(1分)加热会使细菌和病毒的蛋白质变性，从而使其生物活性丧失(合理即可，2分)
【解析】(1)组成该多肽链的氨基酸有5个，不同种类氨基酸的区别在于R基不同。该多肽在形成时，相对分子质量减少了18×4=72。该肽链中 N主要存在于——HN——CO——中。
(2)蛋白质具有催化、组成细胞结构、运输、信息传递、免疫等重要功能。(3)必需氨基酸是人体不能合成的氨基酸，在评价各种食物中蛋白质成分的营养价值时，应格外注重其中必需氨基酸的种类和含量。加热可以使细菌和病毒的蛋白质变性，从而使其生物活性丧失，所以加热可以达到消毒、灭菌的目的。
20.(1)蛋白质(2分)降低化学反应的活化能(2分)高(1分)
(2)能(1分)
(3)①加入0.5mL 蒸馏水(2 分) ②作为对照,排除Na 和SO 对实验结果的影响(2分)③四组实验均出现砖红色沉淀，第1组的最深，第2组的最浅，第3组和第4组的颜色接近且介于第1、2组之间(合理即可，2分)
【解析】(1)绝大多数酶的化学本质是蛋白质。酶能降低化学反应的活化能，具有催化作用。与无机催化剂相比，酶降低化学反应的活化能的幅度更大，催化效率更高。(2)酶可以脱离生物体发挥催化作用。(3)根据单一变量等原则，第4组实验中第二步的处理是加入0.5mL 蒸馏水。②设置的第3组实验可以作为对照组，以排除Na 和SO 对实验结果的影响。③若Cl 对唾液淀粉酶的活性有促进作用，Cu 对唾液淀粉酶的活性有抑制作用， 对唾液淀粉酶的活性无影响，则第3、4组的酶促反应速率基本一致，第1组的酶促反应速率最快，第2组的最慢，结果表现为四组实验均出现砖红色沉淀，第1组的最深，第2组的最浅，第3组和第4组的颜色接近且介于第1、2组之间。
21.(1)O 浓度(或通气速率)(1分)控制无关变量，保证实验结果的变化仅由自变量引起(或遵循单一变量原则)(2分)
(2)甲组酵母菌进行无氧呼吸，丙组酵母菌进行有氧呼吸(1分)，分解等量葡萄糖时，酵母菌无氧呼吸释放的CO 量少于有氧呼吸释放的 CO 量(1分)(共2分)
(3)有氧呼吸、无氧呼吸(1分)乙组澄清石灰水变浑浊的程度比甲组的高，说明乙组产生的CO 比甲组的多，乙组进行了有氧呼吸(1分)，用酸性霍铬酸锌溶液检测后溶液呈浅灰绿色，说明产生了酒精，乙组进行了无氧呼吸(1分)(共2分)
(4)CO 和O 的量均不发生变化(合理即可以次分)
(5)在发酵初期可以适当通气，促进酵母菌有氧呼吸以大量繁殖菌种；在发酵产酒精阶段应创造密闭或无氧环境，促进其进行无氧呼吸产生酒精(答出1条，合理即可，2分)
【解析】(1)本实验的自变数是 O 浓度。实验中温度、葡萄糖溶液浓度等均为无关变量，控制无关变量相同且造窇，以保证实验结果的变化仅由自变量引起。(2)甲组酵母菌进行无氧呼吸，丙组酵母菌进行有氧呼吸，分解等量葡萄糖时，酵母菌无氧呼吸释放的CO 量少于有氧呼吸释放的 CO 量，所以反应相同时间后，甲组酵母菌释放的 CO 量少于丙组的。
(4)乳酸菌进行产乳酸的无氧呼吸时，既不消耗O ，也不产生CO ，所以理论上装置中CO 和O 的量均不发生变化。
22.(1)主动运输(1分)会消耗(1分)暗反应(1分)
(2)下降(1分)突然停止光照，短时间内光反应产生的 ATP、NADPH 会减少，C 的还原会减少，C 的生成不变，C 的合成会减少，C 的消耗不变，C 的含量会下降(合理即可，3分)(3)①大于(1分)②6(2分) ③A(2分)
【解析】(1)HCO 进入细胞需要消耗ATP，该过程为主动运输。CO 直接参与暗反应过程，细胞内CO 浓度升高后，可直接有利于暗反应的进行。(2)若突然停止光照，短时间内小球藻的光反应会减弱，光反应产生的ATP、NADPH会减少，C 的还原会减少，C 的生成不变，C 的合成会减少，C 的消耗不变，C 的含量会下降。(3)图2中光照条件下的CO 吸收速率代表净光合速率，黑暗条件下的CO 释放速率代表呼吸速率。P点时 CO 吸收速率与CO 释放速率相等，即净光合速率等于呼吸速率，此时光合作用速率(=净光合速率+呼吸速率)大于呼吸速率。30℃环境下，小球藻的呼吸速率(以CO 计)为 小球藻的净光合速率为 小球藻的光合速率为6.5m g·h ,光照时间为12 h，故一天的有机物积累量为6.5×12-3×24=6mg。
23.(1)叶绿体的类囊体薄膜(1分)细胞质基质和线粒体(2分)
(2)大(1分)蓝光照射下黄瓜的光合作用速率更大，消耗的CO 更多(2分)
(3)光照强度、CO 浓度、温度、酶(答出2种,2分)
(4)蓝光可激活保卫细胞中的质子泵，从而形成的 H 浓度梯度有利于K 、Cl 等大量进入保卫细胞(1分)，进而使保卫细胞的细胞液浓度升高，导致保卫细胞吸水使气孔张开(1分)(共2分)将正常黄瓜和黄瓜突变体置于蓝光下照射，检测正常黄瓜和黄瓜突变体气孔张开所需时间随光照强度的变化情况(2分)
【解析】(1)绿色植物叶肉细胞中捕获光能的物质是光合色素，光合色素存在于叶绿体的类囊体薄膜上。(2)由图1可知，蓝光照射下黄瓜叶片的气孔导度大于红光照射下的气孔导度，所以相比于红光，蓝光照射下黄瓜叶片的蒸腾速率更大。由图1可知，蓝光组的胞间CO 浓度低于红光组的，其原因可能是叶绿素主要吸收蓝紫光和红斑，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，蓝光照射下黄瓜的光合作用速率比红光照射下的光粼作用速率更大，消耗的 CO 更多。
(4)①蓝光可激活保卫细胞中的质子泵H ATDGe,HV ATPase被激活后会将H 分泌到细胞外，从而建立H 电化学梯度，K Cl 核赖于H 电化学梯度大量进入保卫细胞，使保卫细胞的细胞液浓度升高，导致保卫细胞吸水使气孔张开。②探究增加K 通道蛋白能否提高气孔张开速率，实验的自变量是K 通道蛋白是否增加，可将正常黄瓜和黄瓜突变体置于蓝光下照射，检测正常黄瓜和黄瓜突变体气孔张开所需时间随光照强度的变化情况。

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