资源简介

四川省自贡市第一中学校2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试题
一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。每小题只有一个选项符合题意。）
1．（2025七上·自贡期末）“为者常成，行者常至。”“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”这启示我们（　　）
①只要努力去做，就能成功
②人生充满曲折，尽力而为就行
③持之以恒向着既定目标前进
④将“努力”落实在每一天的具体行动中
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【知识点】对努力的认识和理解
【解析】【分析】“为者常成，行者常至”强调持之以恒努力的重要性；“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”的意思是即使再近的路，不走也不能到达。即使再小的事，不去做也不可能完成，强调行动的重要性。这两句话启示我们应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。所以③④说法正确；
①错误，“就能”的说法太绝对，应排除；
②错误，人生充满曲折，我们必须全力以赴、坚持不懈地努力。
故答案为：D。
【点评】本题考查对努力的认识，梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。
2．（2025七上·自贡期末）青年毛泽东在求学的过程中，形成了自己独特的“为学之道”。在湖南一师求学期间，毛泽东明确了“救国救民”的学习目的，创造出“野蛮其体魄”的冷水浴法，坚持“不动笔墨不读书”的阅读方式，推崇“既读有字之书，又读无字之书”的游学方式，因而收获了“打好学问基础”的硕果。毛泽东的“为学之道”有着深刻的内涵，是当代青少年学习的典范。青年毛泽东的“为学之道”为当代青少年提供的学习经验有（　　）
①学习只为生存，读书皆在校园
②明确学习目的，掌握科学的学习方法
③学习不仅表现为接受、掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟
④参加社会实践可以代替课本知识的学习
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知识点】科学的学习方法（学会学习）；学习的内容和重要性
【解析】【分析】①表述错误：“只为生存”“皆在”表述过于绝对，学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。学习不仅局限在学校，生活中的点点滴滴都是学习，我们要积极参与社会实践；
②③表述正确：“明确了救国救民的学习目的”“坚持不动笔墨不读书的阅读方式”“创造出冷水浴法”、“推崇既读有字之书，又读无字之书的游学方式”启示我们明确学习目的，掌握科学的学习方法；学习不仅表现为接受、掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟；
④表述错误：“替代”表述过于绝对，社会实践不能代替课本知识的学习。
故答案为：C。
【点评】本题考查学习的内容和形式、学习的方法。我们应该怎样正确认识学习？
（1）地位：中学阶段，学习是我们的重要任务。
（2）内容：初中阶段的学习，包括如何获取知识、培养能力以及学习如何做人。
（3）范围：学习不仅仅局限在学校，我们所、所听、所尝、所触、所做都可以是学习。
（4）表现：①学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。
②我们可以从一切经历中学习。
（5）态度：学习需要自觉、主动的态度。
（6）学习伴随着我们的成长。
（7）学习没有终点，树立终生学习的观念。
3．（2025七上·自贡期末）下表是某校优秀学生小林的周末计划活动表，该表启示中学生（　　）
时间 上午 下午 晚上
周六 做作业 士钢琴课 观看电影
周日 复习功课 到植物园游玩 预习新课
①合理地安排学习时间 ②劳逸结合，张弛有度
③善于思考，敢于质疑 ④专注学习，放弃锻炼
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】A
【知识点】科学的学习方法（学会学习）
【解析】【分析】本题考查学会学习。
①：小林周末安排了做作业、复习、预习，也有上钢琴课、逛植物园、看电影的活动，体现了合理地安排学习时间，①正确；
②：学习任务与休闲、娱乐活动相互搭配，做到了劳逸结合，张弛有度，②正确；
③：表格中未提及“善于思考，敢于质疑”的相关内容，③与题意无关，排除；
④：“专注学习，放弃锻炼”的表述错误，小林的安排包含休闲活动，且放弃锻炼不符合健康成长的要求，④错误，排除。
故答案为： A。
【点评】本题考查的是学会学习这一知识点。学会学习不仅要发现并保持对学习的兴趣，掌握科学的学习方法，比如合理安排时间、养成良好的学习习惯，还要善于运用不同的学习方式。同时，学会学习也包含劳逸结合，在学习之余兼顾休闲与实践，让学习效率更高，也能让学习生活更充实。
4．（2025七上·自贡期末）孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话启示我们（　　）
A．学习是一个苦乐交织的过程
B．兴趣是做好所有事情的决定因素
C．要努力培养自己的学习兴趣
D．多学感兴趣的学科，少学枯燥的学科
【答案】C
【知识点】科学的学习方法（学会学习）
【解析】【分析】题中材料“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，意为：对于学习，知道怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐趣的人。说明的是学习知识或本领，知道它的人不如爱好它的人接受得快，爱好它的人不如以此为乐的人接受得快。强调的是学习兴趣对于学习的重要性。由此可见，C项符合题意，可以入选；A项表述正确但不符合题意，故不能入选；兴趣是做好所有事情的重要因素但不是决定因素，故B项表述错误，不能入选；D项中“多学感兴趣的学科，少学枯燥的学科”的表述是错误的，故不能入选。因此，答案是C项。【点评】本题考查学会学习的相关知识。
5．（2025七上·自贡期末）2017年4月，重庆市举办了以“体验、创新、成长”为主题的青少年科技创新大赛，来自全市38个区县的60余万中小学生参加了本届大赛。参赛同学们通过查阅图书、报刊、互联网、请教老师等多种学习方式，研制出了许多贴近生活的小发明。这次竞赛活动使我们认识到（　　）
①学习不仅仅局限在学校
②探究、发现、感悟都是学习的表现
③学习让我们能够生存
④知识主要是通过课外学习获得的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知识点】学习的内容和重要性
【解析】【分析】参赛同学们通过查阅图书、报刊、互联网、请教老师等多种学习方式，研制出了许多贴近生活的小发明。说明学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习，体现了学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟，所以①②说法正确；
③不符合题意，题干材料没有体现学习让我们能够生存；
④错误，课外学习可以获得知识，但并非主要是通过课外学习获得的。
故答案为：A。
【点评】本题考查对学习的认识，初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。
6．（2025七上·自贡期末）班主任老师在小明的成长手册寄语中写道：“你是个聪明的孩子，你的勤奋让我佩服。若能克服粗心的缺点，你将收获更多的掌声！”小明意识到自己的不足，明确了自己努力的方向。小明认识自己的方法是（　　）
A．自我观察 B．他人评价
C．听取集体评价 D．与他人比较
【答案】B
【知识点】认识自己的途径及其意义
【解析】【分析】从题干材料中班主任老师在小明的成长手册寄语可知，小明认识自己的方法是他人评价，故B符合题意，正确；
ACD不符合题意，题干材料没有体现自我观察、听取集体评价、与他人比较等方法。
故答案为：B。
【点评】本题考查对认识自己的途径的认识，正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。
7．（2025七上·自贡期末）在学习了“认识自我”这一内容后，小阳同学整理了如下资料，其中解读正确的是（　　）
①自知者明——认识自己很重要
②以人为镜，可以明得失——要善于通过他人了解自己
③苟日新，日日新，又日新——明日之我一定会优于今日之我
④当局者迷，旁观者清——人一旦被事物所迷惑，无法认识自己
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
【答案】A
【知识点】认识自己的途径及其意义；如何做更好的自己
【解析】【分析】①正确，自知者明，意思是能够了解自己的人是明智的，说明认识自己很重要；
②正确，以人为镜，可以明得失，意思是用人作镜子，可以明白自己的得失，这告诉我们要善于通过他人了解自己；
③错误，苟日新，日日新，又日新，意思是如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新，这告诉我们要做更好的自己；
④错误，当局者迷，旁观者清，比喻一件事情的当事人往往因为对利害得失考虑得太多，认识不全面，反而不及旁观者看得清楚，这告诉我们要善于通过他人了解自己。
故答案为：A。
【点评】本题考查对认识自己的途径，做更好的自己的认识，正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。
8．（2025七上·自贡期末）英国著名诗人、哲学家乔叟说：“自知的人是最聪明的”。之所以说“自知的人是最聪明的”，是因为正确认识自己（　　）
①可以促进自己不断的发展 ②可以促进与他人的交往
③有助于认识自己的外在形象 ④有助于宽容和善待他人
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
【答案】A
【知识点】正确认识自己的意义
【解析】【分析】“自知的人是最聪明的”这强调了正确认识自己的重要性，因为正确认识自己可以促进自己不断发展，可以促进与他人的交往，所以①②符合题意，正确；
③错误，选项观点在题干材料中没有体现，应排除；
④错误，材料未涉及宽容和善待他人。
故答案为：A。
【点评】本题考查对正确认识自己的意义的认识，认识自己是一个过程。在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己。
9．（2025七上·自贡期末）漫画《变了味儿的帮助》给我们的启示是（　　）
A．每个人都有自己的朋友圈 B．交友是一个平等互惠的过程
C．交友需要讲原则 D．朋友能帮助我们解决所有困难
【答案】C
【知识点】友谊的澄清
【解析】【分析】根据所学，交友需要讲究原则，不能以牺牲原则为代价换取所谓的友谊。漫画《变了味的帮助》违背了交友原则，启示我们友谊需要讲原则，所以C说法正确；
AB不符合题意，选项观点与漫画主旨不符，应排除；
D观点错误，选项观点夸大了朋友的作用，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对友谊的澄清的认识，友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。
10．（2025七上·自贡期末）随着信息网络技术与应用的快速发展，信息网络已成为社会生活的一个重要组成部分，但是，公民个人信息泄露的现象也日益严重。围绕“网络空间如何保护个人信息”这一话题，小秦提出了以下防范措施，其中你不认同的是（　　）
A．不轻易打开不明来源的网络链接
B．在外活动时不随意链接公共WIFI
C．日常生活中尽可能避免使用网络
D．不随意在网上发布个人敏感信息
【答案】C
【知识点】合理利用网络
【解析】【分析】本题考查对理性参与网络生活的认识和理解。
C：“日常生活中尽可能避免使用网络”，这一做法是不现实且不可取的。在信息技术快速发展的当下，网络已经深度融入社会生活的各个领域，无论是学习、工作还是日常交流，都离不开网络的支撑，完全避免使用网络不符合实际生活需求。同时，保护个人信息的核心是采取科学的防护措施，而非拒绝使用网络，因此该措施无法有效解决个人信息泄露的问题，是不值得认同的。故C说法错误；
ABD：依据教材知识并分析题干可知，网络空间如何保护个人信息，防范网络诈骗，公民应当学会树立隐私保护意识，不随意在网上发布个人敏感信息；提高警惕，学会辨析网络信息，提高安全防范意识，不随意点击不明链接；同时做到在外活动时不随意链接公共WIFI，故ABD说法正确。
本题为逆向选择， 故答案为： C。
【点评】本题考查的核心知识点是理性参与网络生活（网络交往中的自我保护）。理性参与网络生活要求我们正确认识网络的作用，既充分利用网络的便利，又提高自我保护意识。面对网络，要学会辨析网络信息，不随意点击不明链接、不连接陌生公共WiFi、不泄露个人敏感信息；同时拒绝因噎废食式地回避网络，而是通过科学的方式规避风险，做到合理利用网络、保护自身权益。
11．（2025七上·自贡期末）下列补充在如下思维导图空白处最恰当的一组内容是（　　）
①慎交友，结好伴 ②品德高尚③颜值高 ④成绩好
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【知识点】建立友谊；网络交友
【解析】【分析】根据所学，交友需要慎重选择。与品德高尚的人交朋友，有助于我们走好成长之路。无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别，做到慎交友、结好伴。所以①②说法正确；
③④错误，友谊是一种心灵的相遇，友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等，实现心灵的沟通与契合。
故答案为：A。
【点评】本题考查对建立友谊和网络交友的认识，人与人之间不会自然而然地产生友谊，友谊是用心培育的结果。敞开心扉，主动表达，热情待人，朋友才不会彼此错过。我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。
12．（2025七上·自贡期末）也许你曾和老师闹过，赌气过，对抗过……但最后发现，他成为你人生中不可替代的人。影片《老师.好》让我们体会到：原来那个管我们最严的老师，爱我们最深。每个老师不一定是最完美的，但每个老师想要让我们上进、为我们前程打算的心，一定是最真诚的。上述材料告诉我们（　　）
A．承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同
B．主动参与和勤学好问，有助于与老师的交流
C．师生之间的彼此尊重，会促进师生共同进步
D．正确对待老师的批评，理解老师的良苦用心
【答案】D
【知识点】师生交往
【解析】【解答】本题考查学会正确对待老师的表扬和批评。
A：选项强调接纳不同老师的差异，材料重点是老师的严厉批评背后是为学生着想，并非围绕老师之间的差异展开，因此该选项与材料无关；
B：选项说的是主动学习、勤学好问对师生交流的作用，材料未涉及学习态度与师生交流的关联，该选项不符合题意；
C：选项提及师生相互尊重促进共同进步，材料核心是理解老师的批评和良苦用心，而非师生间的相互尊重，该选项偏离材料主旨；
D：材料中提到老师的严厉批评是为了让学生上进、为学生前程打算，这启示我们要正确对待老师的批评，理解老师的良苦用心，该选项与材料内容契合。
故答案为： D。
【点评】本题考查学会和老师交往。面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。
13．（2025七上·自贡期末）2024年9月9日，习近平总书记在全国教育大会上指出，要实施教育家精神，铸魂强师行动，加强师德师风建设。提高教师培养培训质量，培养造就新时代高水平教师队伍。之所以要强化教师队伍建设，是因为（　　）
①教师承担着教书育人的使命
②教师已成为最重要的职业
③当前教师素质能力普遍偏低
④教师是人类文明的传承者之一
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【知识点】好老师的标准
【解析】【分析】根据所学，教师承担着教书育人的使命，是人类文明的传承者之一，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。所以国家要强化教师队伍建设，因此①④说法正确；
②错误， 教师已成为最重要的职业， 这夸大教师职业的重要性；
③错误， 当前教师素质能力普遍偏低与现实实际不符，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对教师工作的认识，随着时代的发展，老师正在不断改变工作理念和工作方式，不断提高自身素养，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。
14．（2025七上·自贡期末）《论语》中多次提到对“孝”的看法：“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”“色难！有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”孔子认为，孝敬父母最重要的是(　　)
A．有好吃的先给父母吃 B．在经济上多支援父母
C．多帮助父母做家务 D．敬重和爱戴父母
【答案】D
【知识点】孝亲敬长
【解析】【分析】本题考查对孝敬父母的认识和理解。
A：“有好吃的先给父母吃”只是物质上的浅层孝敬，并非孔子强调的“孝”的核心，因此该选项不符合题意；
B：“在经济上多支援父母”属于物质层面的赡养，而孔子认为赡养牲畜也能做到这一点，说明这不是孝的根本，该选项错误；
C：“多帮助父母做家务”同样是物质和行动上的付出，未触及孔子所强调的孝的核心内涵，该选项排除；
D：孔子提到“色难”（对父母保持恭敬和悦的态度最难），还强调侍奉父母要尽心，这说明孝敬父母最重要的是敬重和爱戴父母，该选项符合孔子的观点。
故答案为： D。
【点评】本题考查的是孝敬父母。父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。父母不仅从生活上无微不至的抚养、照顾我们，教给我们基本的生活技能，还从思想品德上关怀、教育我们，引导我们确立人生的目标，教我们如何做人。孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。
15．（2025七上·自贡期末）当我们从幼稚走向成熟，我们的视野逐渐开阔，能力逐渐增强，独立性逐渐显现。对于父母的关心、要求和管制，我们可能会越来越抗拒，产生抵触情绪，“爱的冲突”就发生了。对于亲子冲突，我们应该（　　）
A．尽量不要让父母过多干涉自己的生活
B．认识到冲突是难免的，不必理会
C．主动寻求解决的方法，积极与父母沟通
D．最好冷处理，等冲突自然而然消失
【答案】C
【知识点】和谐家庭；亲子冲突
【解析】【分析】根据所学，家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件，家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流。对于亲子冲突，我们应该主动寻求解决的方法，积极与父母沟通，所以C说法正确；
A错误，我们还是未成年人还离不开父母的帮助；
B错误，亲子冲突不利于建设和谐家庭，我们应积极主动化解亲子矛盾和冲突；
D错误， 冲突不会自然而然消失，我们应主动积极化解冲突。
故答案为：C。
【点评】本题考查对建设和谐家庭和亲子冲突的认识，在生活中，家庭成员之间的矛盾有时难以避免。我们要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。
16．（2025七上·自贡期末）人们常说“毒品猛于虎”。毒品严重摧残吸毒者的身心，对家庭、社会、国家也产生严重的危害性。对于中学生而言，下列做法正确的是（　　）
①积极向周围的同学和朋友宣传禁毒知识
②好奇，追求刺激，体验一下吸毒的感觉
③不涉足未成年人不宜进入的场所，慎交友
④不接受陌生人递过来的香烟、食品或饮料
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】爱护身体
【解析】【分析】毒品 毁灭自己，祸及家庭，危害社会 ，作为中学生应积极向周围的同学和朋友宣传禁毒知识，增强防毒拒毒意识，不涉足未成年人不宜进入的场所，慎交友，不接受陌生人递过来的香烟、食品或饮料，所以①③④正确；
②错误，吸毒一品跌入虎口，中学生应该远离毒品，决不可体验和偿试。
故答案为：C。
【点评】本题考查对爱护身体的认识，身体是生命存在的根本。身体健康既关系个人的成长和发展，也关系家庭的生活质量，还关系国家的人口素质和社会的发展。爱护自己的身体，是一种对生命负责任的态度，我们要做自身健康的第一责任人。
17．（2025七上·自贡期末）某班准备制作一期“爱护身体”的主题板报，以下可以入选的有（　　）
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】爱护身体
【解析】【分析】根据所学，用公筷夹菜是注重卫生的表现，该行为有利于身体健康；跑步锻炼属于健康的生活方式，这符合“爱护身体”的主题，所以①③符合题意，正确；
②④不符合题意，阅读和学习茶艺均属于滋养心灵的内容，没有体现爱护身体。
故答案为：Ｂ。
【点评】本题考查对爱护身体的认识，身体是生命存在的根本。身体健康既关系个人的成长和发展，也关系家庭的生活质量，还关系国家的人口素质和社会的发展。爱护自己的身体，是一种对生命负责任的态度，我们要做自身健康的第一责任人。
18．（2025七上·自贡期末）以下是小阳和小童的周末时光。
小阳：上周末我报名参加了外语社团，在社团中我学习多样的语言，开阔了视野，也提升了自己的交流能力。 小童：上周末我参与了环保宣传实践活动，使我认识到生态环境的重要性。我也要做“环境保护小小倡导员”，为环保事业贡献自己的力量。
从小阳和小童充实的周末时光中，我们可以看出（　　）
①经常学习书本知识就可以使心灵得到滋养
②学知识、长见识有助于提升自己的能力
③梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气
④生活实践可以扩展生活阅历，提升人生境界
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【知识点】养护精神
【解析】【分析】根据所学，参加外语社团、环保宣传实践活动，这有利于丰富我们的精神世界，增长知识，提升自己的能力。还可以可以扩展生活阅历，提升人生境界，所以②④符合题意，正确；
①错误， 就可以使心灵得到滋养的观点片面，应排除；
③不符合题意，题干材料没有体现梦想的作用，应排除。
故答案为：Ｄ。
【点评】本题考查对养护精神的认识，良好的生命状态既需要健康的身体，也需要健康的心理和丰富的精神。拥有健康、和谐的内心世界，是我们幸福生活的重要支柱。只有拥有健康的心理和丰富的精神世界，才能葆有积极的生活态度和良好的人际关系，看到生命中更多的希望和光彩。
19．（2025七上·自贡期末）下面对于名言警句的解读，正确的是（　　）
A．在海上，没有一艘船不曾受伤——每个人的生命都是独特的
B．天行健，君子以自强不息——生命是代代接续的
C．世界上找不到两片完全相同的树叶——生命是珍贵的
D．人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返——每个人的生命都是不可逆的
【答案】D
【知识点】对生命有时尽的理解
【解析】【分析】本题考查生命的特点。
D：“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返”这句话，体现了生命是不可逆的特征。生命的进程只会向前推进，时间流逝后无法回头，人的成长、衰老等生命阶段也无法倒转，这是生命的重要特点之一，因此D正确；
A：在海上，没有一艘船不曾受伤体现了人生难免有挫折，故A说法错误；
B：天行健，君子以自强不息启示我们要自强不息，故B说法错误；
C：世界上找不到两片完全相同的树叶体现出每个人的生命都是独特的，故C说法错误。
故答案为： D。
【点评】本题考查的知识点是生命的特征。每个人的生命都是独特的；每个人的生命都是不可逆的；每个人的生命都是有限的；人的生命是代代接续的；人的精神生命是不断传承的。
20．（2025七上·自贡期末）杭州亚残运会轮椅击剑项目男子花剑个人B级决赛中，43岁老将胡道亮夺金，他曾说：“从我练击剑那天起，我只有一个目标，就是金牌。”为此他直面身体缺陷，几十年如一日坚持腰部拉伸训练，每天提前二十分钟到场地热身。他的成功之路启示我们（　　）
①明确的人生目标能帮我们找到前进的方向
②人生目标分为长远目标和近期目标
③要培养面对困难的勇气和坚强的意志
④专注自己喜爱的领域，就能发掘自身潜能
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【知识点】如何克服挫折；树立正确的人生目标
【解析】【分析】老将胡道亮 把抢金牌作为唯一的目标，直面身体缺陷，几十年如一日坚持腰部拉伸训练，这启示我们明确的人生目标能帮我们找到前进的方向；要增强生命的韧性，培养面对困难的勇气和坚强的意志，故①③说法正确；
②不符合题意，题干材料没有涉及长远目标和近期目标；
④错误，选项观点太绝对，与实际不符，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对战胜挫折，树立正确的人生目标的认识，人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。
二、分析说明题（共40分）
21．（2025七上·自贡期末）【正确认识自我，遇见更好的自己】
阅读七年级学生小雅的一则日记，回答问题。
2024年9月20日，星期五，天气：阴有阵雨
今天，我要静下心来好好认识一下自己。我是一个文静的小女生，相貌不算出众，中等身材。我的气质比较沉稳，遇到事情不会惊慌失措。在家里，我是父母的好帮手，会主动承担一些家务，比如洗碗、拖地。在班级里，我是同学们的好伙伴，也是老师的小助手。
大家都说我很善良、有耐心。上次参加敬老院的志愿服务活动，我耐心地陪老人聊天，给他们讲故事，老人们都很开心。通过这次实践，我发现自己有爱心和责任感。我虽然有很多不足，但也有自己的优点。我要不断努力，发挥自己的优势，弥补自己的不足，成为更好的自己。
（1）结合小雅日记的具体内容，说说她通过哪些途径认识自己。
（2）结合材料和“做更好的自己”的知识，谈谈我们如何才能做更好的自己。
【答案】（1）通过自我分析认识自己，他人评价，参加社会实践活动。
（2）①学会欣赏自己，欣赏自己的优点和长处。②学会接纳自己，接纳自己就是接纳自己的全部。③不断完善自己，发扬优点，完善缺点。④不断发掘自己的潜能。⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。
【知识点】认识自己的途径及其意义；如何做更好的自己
【解析】【分析】（1）小雅从相貌、身材、气质、在家庭或班级中的角色等方面认识自己，这说明她通过自我分析认识自己。
同学们都说小雅很善良、有耐心，这说明小雅通过他人评价认识自己。
通过参加敬老院的志愿服务活动，小雅发现自己有爱心和责任感，这说明小雅通过参加社会实践活动认识自己。
（2）小雅自认为自己性格文静，气质沉稳、是父母的好帮手，同学们的好伙伴，老师的小助手，这告诉我们要学会欣赏自己，欣赏自己的优点和长处。
参加敬老院的志愿服务活动，有爱心和责任感，这告诉我们做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。
我虽然有很多不足，但也有自己的优点，这告诉我们要学会接纳自己。
发挥自己的优势，弥补自己的不足，这告诉我们要不断完善自己，发扬优点，完善缺点。
据此组织答案。
【点评】本题考查对认识自己的途径和做更好的自己等相关知识的理解和运用，正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。认识自己是一个过程。在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己。
（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民。需要运用认识自己的途径的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：小雅从相貌、身材、气质、在家庭或班级中的角色等方面认识自己→可链接通过自我分析认识自己；
关键词②：同学们都说小雅很善良、有耐心→可链接他人评价；
关键词③：通过参加敬老院的志愿服务活动，小雅发现自己有爱心和责任感→可链接参加社会实践活动；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民。需要运用做更好的自己的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：小雅自认为自己性格文静，气质沉稳、是父母的好帮手，同学们的好伙伴，老师的小助手→可链接学会欣赏自己，欣赏自己的优点和长处；
关键词②：参加敬老院的志愿服务活动，有爱心和责任感→可链接做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的；
关键词③：我虽然有很多不足，但也有自己的优点→可链接学会接纳自己；
关键词④：发挥自己的优势，弥补自己的不足→可链接不断完善自己，发扬优点，完善缺点；
第三步：整合信息，组织答案。
22．（2025七上·自贡期末）传承美德，幸福成长。
家是生命的居所，温馨的港湾。让我们带着爱和希望，和家人共筑美德之家。
【悟孝之真谛】
在学习了“家的意味”后，小华对“孝”等字的由来产生浓厚兴趣，以下是他搜集到的关于“孝”的资料内容。
资料一 孝（见下图），会意字，其古字形如一个孩子搀扶老人，本义为尽心尽力地奉养父母。自古以来，“孝”文化一直是我国传统家庭文化的重要组成部分。
资料二 进入新时代，“孝”文化的内容和形式也在与时俱进，不断创新。《中华人民共和国民法典》更是将孝亲敬长等传统美德上升到法律层面，用法律为孝心护航。
（1）依据上述材料内容，运用所学知识谈谈你对“孝”的认识。
【筑幸福之家】
周末，小华一家来到户外进行野炊游玩，共度美好的亲子时光。请阅读他们的故事，并回答问题。
（2）爱在家人间，责任扛在肩。面对爸爸和妹妹的要求，哥哥小华应该怎样安排？请完成故事续写并说明理由。
【答案】(1) 在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长不仅是中华民族的传统美德，也是我国公民的法定义务。
(2) 续写：帮助爸爸整理物品；劝阻妹妹并解释在草地上点篝火的隐患。
理由：哥哥孝亲敬长，能够为爸爸分担家务；有强烈的责任意识、安全意识，关心家人，构建和谐家庭。
【知识点】孝亲敬长；和谐家庭
【解析】【分析】（1）“孝”文化一直是我国传统家庭文化的重要组成部分，这说明“孝”是重要的精神内涵，孝亲敬长是中华民族的传统美德。
《中华人民共和国民法典》更是将孝亲敬长等传统美德上升到法律层面，用法律为孝心护航，这说明孝亲敬长是我国公民的法定义务。
据此组织答案。
（2）爸爸想让小华帮忙整理东西，所以哥哥应帮助爸爸整理物品。
妹妹想在草地上点篝火这不安全，所以应接劝阻妹妹并解释在草地上点篝火的隐患。
根据所学，理由可以从哥哥孝亲敬长，能够为爸爸分担家务，有利于建设和谐家庭。劝阻妹妹并解释在草地上点篝火的隐患是有强烈的责任意识、安全意识，关心家人的表现等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对孝亲敬长，建设和谐家庭，增强安全意识等相关知识的理解和运用，家庭是道德养成的起点。我们要培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、遵纪守法等中华民族传统家庭美德，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。
23．（2025七上·自贡期末）阅读材料，回答问题。
开学第八周，七年级某班召开了一次主题班会，他们围绕“友谊”和“挫折”两个主题展开了热烈的讨论，请你参与其中。
【谈友谊】
黄娇说：最近，我与好朋友之间发生了矛盾，我很苦恼，
（1）请你结合所学知识，为缓解黄娇与朋友之间的矛盾，呵护两人的友谊提出恰当的建议。
【谈挫折】
张莉说：我很喜欢歌曲《孤勇者》的歌词：“爱你孤身走暗巷/爱你不跪的模样/爱你对峙过绝望/不肯哭一场……去吗/去啊/以最卑微的梦；”这首歌唱出了每个“小人物”的呐喊：不管是身处暗巷还是绝望，不管是逆风还是绝境，都能奋力为自己而战，为梦想而战。
（2）请结合如何对待挫折方面的知识，分析这首歌给了我们怎样的启迪？
【答案】(1) 呵护友谊，需要用心去关怀对方；呵护友谊，需要学会尊重对方；呵护友谊，需要学会正确处理冲突；呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。
(2) ①我们需要及时调整自己，正确对待挫折；发现、发掘生命力量，发挥我们的承受力、自我调节和自我修复的能力；③培养自己面对困难的勇气和坚强意志；④学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励，增强我们的生命力量。
【知识点】如何克服挫折；呵护友谊
【解析】【分析】考点考查：呵护友谊、勇于面对挫折
能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题
核心素养：健全人格
（1）①审设问：确定设问主体为中学生，需运用呵护友谊的相关知识，以建议类题型的角度作答；②审材料：提取“缓解朋友矛盾、呵护友谊提建议”的关键词，关联教材中呵护友谊的方法知识点；③整合信息，梳理答案。
(2)①审设问：明确设问主体为中学生，要运用勇于面对挫折的知识，从启示类题型的角度作答；②审材料：提取“《孤勇者》歌词”的关键词，链接积极面对挫折、战胜挫折的正确方法的教材知识；③整合信息，组织答案。
【点评】本题考查友谊的呵护和挫折的应对两大知识点。友谊的呵护需用心关怀、尊重对方，学会正确处理冲突，承受并正确对待友谊中的伤害。应对挫折要及时调整自己，发掘生命力量，培养面对困难的勇气和意志，也可通过与他人建立联系获得支持，这些内容是初中道德与法治交往与成长板块的核心，引导学生学会交往、勇于面对困境。
1 / 1四川省自贡市第一中学校2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试题
一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。每小题只有一个选项符合题意。）
1．（2025七上·自贡期末）“为者常成，行者常至。”“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”这启示我们（　　）
①只要努力去做，就能成功
②人生充满曲折，尽力而为就行
③持之以恒向着既定目标前进
④将“努力”落实在每一天的具体行动中
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．（2025七上·自贡期末）青年毛泽东在求学的过程中，形成了自己独特的“为学之道”。在湖南一师求学期间，毛泽东明确了“救国救民”的学习目的，创造出“野蛮其体魄”的冷水浴法，坚持“不动笔墨不读书”的阅读方式，推崇“既读有字之书，又读无字之书”的游学方式，因而收获了“打好学问基础”的硕果。毛泽东的“为学之道”有着深刻的内涵，是当代青少年学习的典范。青年毛泽东的“为学之道”为当代青少年提供的学习经验有（　　）
①学习只为生存，读书皆在校园
②明确学习目的，掌握科学的学习方法
③学习不仅表现为接受、掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟
④参加社会实践可以代替课本知识的学习
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．（2025七上·自贡期末）下表是某校优秀学生小林的周末计划活动表，该表启示中学生（　　）
时间 上午 下午 晚上
周六 做作业 士钢琴课 观看电影
周日 复习功课 到植物园游玩 预习新课
①合理地安排学习时间 ②劳逸结合，张弛有度
③善于思考，敢于质疑 ④专注学习，放弃锻炼
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
4．（2025七上·自贡期末）孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话启示我们（　　）
A．学习是一个苦乐交织的过程
B．兴趣是做好所有事情的决定因素
C．要努力培养自己的学习兴趣
D．多学感兴趣的学科，少学枯燥的学科
5．（2025七上·自贡期末）2017年4月，重庆市举办了以“体验、创新、成长”为主题的青少年科技创新大赛，来自全市38个区县的60余万中小学生参加了本届大赛。参赛同学们通过查阅图书、报刊、互联网、请教老师等多种学习方式，研制出了许多贴近生活的小发明。这次竞赛活动使我们认识到（　　）
①学习不仅仅局限在学校
②探究、发现、感悟都是学习的表现
③学习让我们能够生存
④知识主要是通过课外学习获得的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．（2025七上·自贡期末）班主任老师在小明的成长手册寄语中写道：“你是个聪明的孩子，你的勤奋让我佩服。若能克服粗心的缺点，你将收获更多的掌声！”小明意识到自己的不足，明确了自己努力的方向。小明认识自己的方法是（　　）
A．自我观察 B．他人评价
C．听取集体评价 D．与他人比较
7．（2025七上·自贡期末）在学习了“认识自我”这一内容后，小阳同学整理了如下资料，其中解读正确的是（　　）
①自知者明——认识自己很重要
②以人为镜，可以明得失——要善于通过他人了解自己
③苟日新，日日新，又日新——明日之我一定会优于今日之我
④当局者迷，旁观者清——人一旦被事物所迷惑，无法认识自己
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
8．（2025七上·自贡期末）英国著名诗人、哲学家乔叟说：“自知的人是最聪明的”。之所以说“自知的人是最聪明的”，是因为正确认识自己（　　）
①可以促进自己不断的发展 ②可以促进与他人的交往
③有助于认识自己的外在形象 ④有助于宽容和善待他人
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
9．（2025七上·自贡期末）漫画《变了味儿的帮助》给我们的启示是（　　）
A．每个人都有自己的朋友圈 B．交友是一个平等互惠的过程
C．交友需要讲原则 D．朋友能帮助我们解决所有困难
10．（2025七上·自贡期末）随着信息网络技术与应用的快速发展，信息网络已成为社会生活的一个重要组成部分，但是，公民个人信息泄露的现象也日益严重。围绕“网络空间如何保护个人信息”这一话题，小秦提出了以下防范措施，其中你不认同的是（　　）
A．不轻易打开不明来源的网络链接
B．在外活动时不随意链接公共WIFI
C．日常生活中尽可能避免使用网络
D．不随意在网上发布个人敏感信息
11．（2025七上·自贡期末）下列补充在如下思维导图空白处最恰当的一组内容是（　　）
①慎交友，结好伴 ②品德高尚③颜值高 ④成绩好
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．（2025七上·自贡期末）也许你曾和老师闹过，赌气过，对抗过……但最后发现，他成为你人生中不可替代的人。影片《老师.好》让我们体会到：原来那个管我们最严的老师，爱我们最深。每个老师不一定是最完美的，但每个老师想要让我们上进、为我们前程打算的心，一定是最真诚的。上述材料告诉我们（　　）
A．承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同
B．主动参与和勤学好问，有助于与老师的交流
C．师生之间的彼此尊重，会促进师生共同进步
D．正确对待老师的批评，理解老师的良苦用心
13．（2025七上·自贡期末）2024年9月9日，习近平总书记在全国教育大会上指出，要实施教育家精神，铸魂强师行动，加强师德师风建设。提高教师培养培训质量，培养造就新时代高水平教师队伍。之所以要强化教师队伍建设，是因为（　　）
①教师承担着教书育人的使命
②教师已成为最重要的职业
③当前教师素质能力普遍偏低
④教师是人类文明的传承者之一
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14．（2025七上·自贡期末）《论语》中多次提到对“孝”的看法：“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”“色难！有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”孔子认为，孝敬父母最重要的是(　　)
A．有好吃的先给父母吃 B．在经济上多支援父母
C．多帮助父母做家务 D．敬重和爱戴父母
15．（2025七上·自贡期末）当我们从幼稚走向成熟，我们的视野逐渐开阔，能力逐渐增强，独立性逐渐显现。对于父母的关心、要求和管制，我们可能会越来越抗拒，产生抵触情绪，“爱的冲突”就发生了。对于亲子冲突，我们应该（　　）
A．尽量不要让父母过多干涉自己的生活
B．认识到冲突是难免的，不必理会
C．主动寻求解决的方法，积极与父母沟通
D．最好冷处理，等冲突自然而然消失
16．（2025七上·自贡期末）人们常说“毒品猛于虎”。毒品严重摧残吸毒者的身心，对家庭、社会、国家也产生严重的危害性。对于中学生而言，下列做法正确的是（　　）
①积极向周围的同学和朋友宣传禁毒知识
②好奇，追求刺激，体验一下吸毒的感觉
③不涉足未成年人不宜进入的场所，慎交友
④不接受陌生人递过来的香烟、食品或饮料
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
17．（2025七上·自贡期末）某班准备制作一期“爱护身体”的主题板报，以下可以入选的有（　　）
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
18．（2025七上·自贡期末）以下是小阳和小童的周末时光。
小阳：上周末我报名参加了外语社团，在社团中我学习多样的语言，开阔了视野，也提升了自己的交流能力。 小童：上周末我参与了环保宣传实践活动，使我认识到生态环境的重要性。我也要做“环境保护小小倡导员”，为环保事业贡献自己的力量。
从小阳和小童充实的周末时光中，我们可以看出（　　）
①经常学习书本知识就可以使心灵得到滋养
②学知识、长见识有助于提升自己的能力
③梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气
④生活实践可以扩展生活阅历，提升人生境界
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
19．（2025七上·自贡期末）下面对于名言警句的解读，正确的是（　　）
A．在海上，没有一艘船不曾受伤——每个人的生命都是独特的
B．天行健，君子以自强不息——生命是代代接续的
C．世界上找不到两片完全相同的树叶——生命是珍贵的
D．人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返——每个人的生命都是不可逆的
20．（2025七上·自贡期末）杭州亚残运会轮椅击剑项目男子花剑个人B级决赛中，43岁老将胡道亮夺金，他曾说：“从我练击剑那天起，我只有一个目标，就是金牌。”为此他直面身体缺陷，几十年如一日坚持腰部拉伸训练，每天提前二十分钟到场地热身。他的成功之路启示我们（　　）
①明确的人生目标能帮我们找到前进的方向
②人生目标分为长远目标和近期目标
③要培养面对困难的勇气和坚强的意志
④专注自己喜爱的领域，就能发掘自身潜能
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
二、分析说明题（共40分）
21．（2025七上·自贡期末）【正确认识自我，遇见更好的自己】
阅读七年级学生小雅的一则日记，回答问题。
2024年9月20日，星期五，天气：阴有阵雨
今天，我要静下心来好好认识一下自己。我是一个文静的小女生，相貌不算出众，中等身材。我的气质比较沉稳，遇到事情不会惊慌失措。在家里，我是父母的好帮手，会主动承担一些家务，比如洗碗、拖地。在班级里，我是同学们的好伙伴，也是老师的小助手。
大家都说我很善良、有耐心。上次参加敬老院的志愿服务活动，我耐心地陪老人聊天，给他们讲故事，老人们都很开心。通过这次实践，我发现自己有爱心和责任感。我虽然有很多不足，但也有自己的优点。我要不断努力，发挥自己的优势，弥补自己的不足，成为更好的自己。
（1）结合小雅日记的具体内容，说说她通过哪些途径认识自己。
（2）结合材料和“做更好的自己”的知识，谈谈我们如何才能做更好的自己。
22．（2025七上·自贡期末）传承美德，幸福成长。
家是生命的居所，温馨的港湾。让我们带着爱和希望，和家人共筑美德之家。
【悟孝之真谛】
在学习了“家的意味”后，小华对“孝”等字的由来产生浓厚兴趣，以下是他搜集到的关于“孝”的资料内容。
资料一 孝（见下图），会意字，其古字形如一个孩子搀扶老人，本义为尽心尽力地奉养父母。自古以来，“孝”文化一直是我国传统家庭文化的重要组成部分。
资料二 进入新时代，“孝”文化的内容和形式也在与时俱进，不断创新。《中华人民共和国民法典》更是将孝亲敬长等传统美德上升到法律层面，用法律为孝心护航。
（1）依据上述材料内容，运用所学知识谈谈你对“孝”的认识。
【筑幸福之家】
周末，小华一家来到户外进行野炊游玩，共度美好的亲子时光。请阅读他们的故事，并回答问题。
（2）爱在家人间，责任扛在肩。面对爸爸和妹妹的要求，哥哥小华应该怎样安排？请完成故事续写并说明理由。
23．（2025七上·自贡期末）阅读材料，回答问题。
开学第八周，七年级某班召开了一次主题班会，他们围绕“友谊”和“挫折”两个主题展开了热烈的讨论，请你参与其中。
【谈友谊】
黄娇说：最近，我与好朋友之间发生了矛盾，我很苦恼，
（1）请你结合所学知识，为缓解黄娇与朋友之间的矛盾，呵护两人的友谊提出恰当的建议。
【谈挫折】
张莉说：我很喜欢歌曲《孤勇者》的歌词：“爱你孤身走暗巷/爱你不跪的模样/爱你对峙过绝望/不肯哭一场……去吗/去啊/以最卑微的梦；”这首歌唱出了每个“小人物”的呐喊：不管是身处暗巷还是绝望，不管是逆风还是绝境，都能奋力为自己而战，为梦想而战。
（2）请结合如何对待挫折方面的知识，分析这首歌给了我们怎样的启迪？
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】对努力的认识和理解
【解析】【分析】“为者常成，行者常至”强调持之以恒努力的重要性；“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”的意思是即使再近的路，不走也不能到达。即使再小的事，不去做也不可能完成，强调行动的重要性。这两句话启示我们应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。所以③④说法正确；
①错误，“就能”的说法太绝对，应排除；
②错误，人生充满曲折，我们必须全力以赴、坚持不懈地努力。
故答案为：D。
【点评】本题考查对努力的认识，梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。
2．【答案】C
【知识点】科学的学习方法（学会学习）；学习的内容和重要性
【解析】【分析】①表述错误：“只为生存”“皆在”表述过于绝对，学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。学习不仅局限在学校，生活中的点点滴滴都是学习，我们要积极参与社会实践；
②③表述正确：“明确了救国救民的学习目的”“坚持不动笔墨不读书的阅读方式”“创造出冷水浴法”、“推崇既读有字之书，又读无字之书的游学方式”启示我们明确学习目的，掌握科学的学习方法；学习不仅表现为接受、掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟；
④表述错误：“替代”表述过于绝对，社会实践不能代替课本知识的学习。
故答案为：C。
【点评】本题考查学习的内容和形式、学习的方法。我们应该怎样正确认识学习？
（1）地位：中学阶段，学习是我们的重要任务。
（2）内容：初中阶段的学习，包括如何获取知识、培养能力以及学习如何做人。
（3）范围：学习不仅仅局限在学校，我们所、所听、所尝、所触、所做都可以是学习。
（4）表现：①学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。
②我们可以从一切经历中学习。
（5）态度：学习需要自觉、主动的态度。
（6）学习伴随着我们的成长。
（7）学习没有终点，树立终生学习的观念。
3．【答案】A
【知识点】科学的学习方法（学会学习）
【解析】【分析】本题考查学会学习。
①：小林周末安排了做作业、复习、预习，也有上钢琴课、逛植物园、看电影的活动，体现了合理地安排学习时间，①正确；
②：学习任务与休闲、娱乐活动相互搭配，做到了劳逸结合，张弛有度，②正确；
③：表格中未提及“善于思考，敢于质疑”的相关内容，③与题意无关，排除；
④：“专注学习，放弃锻炼”的表述错误，小林的安排包含休闲活动，且放弃锻炼不符合健康成长的要求，④错误，排除。
故答案为： A。
【点评】本题考查的是学会学习这一知识点。学会学习不仅要发现并保持对学习的兴趣，掌握科学的学习方法，比如合理安排时间、养成良好的学习习惯，还要善于运用不同的学习方式。同时，学会学习也包含劳逸结合，在学习之余兼顾休闲与实践，让学习效率更高，也能让学习生活更充实。
4．【答案】C
【知识点】科学的学习方法（学会学习）
【解析】【分析】题中材料“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，意为：对于学习，知道怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐趣的人。说明的是学习知识或本领，知道它的人不如爱好它的人接受得快，爱好它的人不如以此为乐的人接受得快。强调的是学习兴趣对于学习的重要性。由此可见，C项符合题意，可以入选；A项表述正确但不符合题意，故不能入选；兴趣是做好所有事情的重要因素但不是决定因素，故B项表述错误，不能入选；D项中“多学感兴趣的学科，少学枯燥的学科”的表述是错误的，故不能入选。因此，答案是C项。【点评】本题考查学会学习的相关知识。
5．【答案】A
【知识点】学习的内容和重要性
【解析】【分析】参赛同学们通过查阅图书、报刊、互联网、请教老师等多种学习方式，研制出了许多贴近生活的小发明。说明学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习，体现了学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟，所以①②说法正确；
③不符合题意，题干材料没有体现学习让我们能够生存；
④错误，课外学习可以获得知识，但并非主要是通过课外学习获得的。
故答案为：A。
【点评】本题考查对学习的认识，初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。
6．【答案】B
【知识点】认识自己的途径及其意义
【解析】【分析】从题干材料中班主任老师在小明的成长手册寄语可知，小明认识自己的方法是他人评价，故B符合题意，正确；
ACD不符合题意，题干材料没有体现自我观察、听取集体评价、与他人比较等方法。
故答案为：B。
【点评】本题考查对认识自己的途径的认识，正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。
7．【答案】A
【知识点】认识自己的途径及其意义；如何做更好的自己
【解析】【分析】①正确，自知者明，意思是能够了解自己的人是明智的，说明认识自己很重要；
②正确，以人为镜，可以明得失，意思是用人作镜子，可以明白自己的得失，这告诉我们要善于通过他人了解自己；
③错误，苟日新，日日新，又日新，意思是如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新，这告诉我们要做更好的自己；
④错误，当局者迷，旁观者清，比喻一件事情的当事人往往因为对利害得失考虑得太多，认识不全面，反而不及旁观者看得清楚，这告诉我们要善于通过他人了解自己。
故答案为：A。
【点评】本题考查对认识自己的途径，做更好的自己的认识，正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。
8．【答案】A
【知识点】正确认识自己的意义
【解析】【分析】“自知的人是最聪明的”这强调了正确认识自己的重要性，因为正确认识自己可以促进自己不断发展，可以促进与他人的交往，所以①②符合题意，正确；
③错误，选项观点在题干材料中没有体现，应排除；
④错误，材料未涉及宽容和善待他人。
故答案为：A。
【点评】本题考查对正确认识自己的意义的认识，认识自己是一个过程。在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己。
9．【答案】C
【知识点】友谊的澄清
【解析】【分析】根据所学，交友需要讲究原则，不能以牺牲原则为代价换取所谓的友谊。漫画《变了味的帮助》违背了交友原则，启示我们友谊需要讲原则，所以C说法正确；
AB不符合题意，选项观点与漫画主旨不符，应排除；
D观点错误，选项观点夸大了朋友的作用，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对友谊的澄清的认识，友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。
10．【答案】C
【知识点】合理利用网络
【解析】【分析】本题考查对理性参与网络生活的认识和理解。
C：“日常生活中尽可能避免使用网络”，这一做法是不现实且不可取的。在信息技术快速发展的当下，网络已经深度融入社会生活的各个领域，无论是学习、工作还是日常交流，都离不开网络的支撑，完全避免使用网络不符合实际生活需求。同时，保护个人信息的核心是采取科学的防护措施，而非拒绝使用网络，因此该措施无法有效解决个人信息泄露的问题，是不值得认同的。故C说法错误；
ABD：依据教材知识并分析题干可知，网络空间如何保护个人信息，防范网络诈骗，公民应当学会树立隐私保护意识，不随意在网上发布个人敏感信息；提高警惕，学会辨析网络信息，提高安全防范意识，不随意点击不明链接；同时做到在外活动时不随意链接公共WIFI，故ABD说法正确。
本题为逆向选择， 故答案为： C。
【点评】本题考查的核心知识点是理性参与网络生活（网络交往中的自我保护）。理性参与网络生活要求我们正确认识网络的作用，既充分利用网络的便利，又提高自我保护意识。面对网络，要学会辨析网络信息，不随意点击不明链接、不连接陌生公共WiFi、不泄露个人敏感信息；同时拒绝因噎废食式地回避网络，而是通过科学的方式规避风险，做到合理利用网络、保护自身权益。
11．【答案】A
【知识点】建立友谊；网络交友
【解析】【分析】根据所学，交友需要慎重选择。与品德高尚的人交朋友，有助于我们走好成长之路。无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别，做到慎交友、结好伴。所以①②说法正确；
③④错误，友谊是一种心灵的相遇，友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等，实现心灵的沟通与契合。
故答案为：A。
【点评】本题考查对建立友谊和网络交友的认识，人与人之间不会自然而然地产生友谊，友谊是用心培育的结果。敞开心扉，主动表达，热情待人，朋友才不会彼此错过。我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。
12．【答案】D
【知识点】师生交往
【解析】【解答】本题考查学会正确对待老师的表扬和批评。
A：选项强调接纳不同老师的差异，材料重点是老师的严厉批评背后是为学生着想，并非围绕老师之间的差异展开，因此该选项与材料无关；
B：选项说的是主动学习、勤学好问对师生交流的作用，材料未涉及学习态度与师生交流的关联，该选项不符合题意；
C：选项提及师生相互尊重促进共同进步，材料核心是理解老师的批评和良苦用心，而非师生间的相互尊重，该选项偏离材料主旨；
D：材料中提到老师的严厉批评是为了让学生上进、为学生前程打算，这启示我们要正确对待老师的批评，理解老师的良苦用心，该选项与材料内容契合。
故答案为： D。
【点评】本题考查学会和老师交往。面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。
13．【答案】B
【知识点】好老师的标准
【解析】【分析】根据所学，教师承担着教书育人的使命，是人类文明的传承者之一，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。所以国家要强化教师队伍建设，因此①④说法正确；
②错误， 教师已成为最重要的职业， 这夸大教师职业的重要性；
③错误， 当前教师素质能力普遍偏低与现实实际不符，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对教师工作的认识，随着时代的发展，老师正在不断改变工作理念和工作方式，不断提高自身素养，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。
14．【答案】D
【知识点】孝亲敬长
【解析】【分析】本题考查对孝敬父母的认识和理解。
A：“有好吃的先给父母吃”只是物质上的浅层孝敬，并非孔子强调的“孝”的核心，因此该选项不符合题意；
B：“在经济上多支援父母”属于物质层面的赡养，而孔子认为赡养牲畜也能做到这一点，说明这不是孝的根本，该选项错误；
C：“多帮助父母做家务”同样是物质和行动上的付出，未触及孔子所强调的孝的核心内涵，该选项排除；
D：孔子提到“色难”（对父母保持恭敬和悦的态度最难），还强调侍奉父母要尽心，这说明孝敬父母最重要的是敬重和爱戴父母，该选项符合孔子的观点。
故答案为： D。
【点评】本题考查的是孝敬父母。父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。父母不仅从生活上无微不至的抚养、照顾我们，教给我们基本的生活技能，还从思想品德上关怀、教育我们，引导我们确立人生的目标，教我们如何做人。孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。
15．【答案】C
【知识点】和谐家庭；亲子冲突
【解析】【分析】根据所学，家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件，家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流。对于亲子冲突，我们应该主动寻求解决的方法，积极与父母沟通，所以C说法正确；
A错误，我们还是未成年人还离不开父母的帮助；
B错误，亲子冲突不利于建设和谐家庭，我们应积极主动化解亲子矛盾和冲突；
D错误， 冲突不会自然而然消失，我们应主动积极化解冲突。
故答案为：C。
【点评】本题考查对建设和谐家庭和亲子冲突的认识，在生活中，家庭成员之间的矛盾有时难以避免。我们要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。
16．【答案】C
【知识点】爱护身体
【解析】【分析】毒品 毁灭自己，祸及家庭，危害社会 ，作为中学生应积极向周围的同学和朋友宣传禁毒知识，增强防毒拒毒意识，不涉足未成年人不宜进入的场所，慎交友，不接受陌生人递过来的香烟、食品或饮料，所以①③④正确；
②错误，吸毒一品跌入虎口，中学生应该远离毒品，决不可体验和偿试。
故答案为：C。
【点评】本题考查对爱护身体的认识，身体是生命存在的根本。身体健康既关系个人的成长和发展，也关系家庭的生活质量，还关系国家的人口素质和社会的发展。爱护自己的身体，是一种对生命负责任的态度，我们要做自身健康的第一责任人。
17．【答案】B
【知识点】爱护身体
【解析】【分析】根据所学，用公筷夹菜是注重卫生的表现，该行为有利于身体健康；跑步锻炼属于健康的生活方式，这符合“爱护身体”的主题，所以①③符合题意，正确；
②④不符合题意，阅读和学习茶艺均属于滋养心灵的内容，没有体现爱护身体。
故答案为：Ｂ。
【点评】本题考查对爱护身体的认识，身体是生命存在的根本。身体健康既关系个人的成长和发展，也关系家庭的生活质量，还关系国家的人口素质和社会的发展。爱护自己的身体，是一种对生命负责任的态度，我们要做自身健康的第一责任人。
18．【答案】D
【知识点】养护精神
【解析】【分析】根据所学，参加外语社团、环保宣传实践活动，这有利于丰富我们的精神世界，增长知识，提升自己的能力。还可以可以扩展生活阅历，提升人生境界，所以②④符合题意，正确；
①错误， 就可以使心灵得到滋养的观点片面，应排除；
③不符合题意，题干材料没有体现梦想的作用，应排除。
故答案为：Ｄ。
【点评】本题考查对养护精神的认识，良好的生命状态既需要健康的身体，也需要健康的心理和丰富的精神。拥有健康、和谐的内心世界，是我们幸福生活的重要支柱。只有拥有健康的心理和丰富的精神世界，才能葆有积极的生活态度和良好的人际关系，看到生命中更多的希望和光彩。
19．【答案】D
【知识点】对生命有时尽的理解
【解析】【分析】本题考查生命的特点。
D：“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返”这句话，体现了生命是不可逆的特征。生命的进程只会向前推进，时间流逝后无法回头，人的成长、衰老等生命阶段也无法倒转，这是生命的重要特点之一，因此D正确；
A：在海上，没有一艘船不曾受伤体现了人生难免有挫折，故A说法错误；
B：天行健，君子以自强不息启示我们要自强不息，故B说法错误；
C：世界上找不到两片完全相同的树叶体现出每个人的生命都是独特的，故C说法错误。
故答案为： D。
【点评】本题考查的知识点是生命的特征。每个人的生命都是独特的；每个人的生命都是不可逆的；每个人的生命都是有限的；人的生命是代代接续的；人的精神生命是不断传承的。
20．【答案】A
【知识点】如何克服挫折；树立正确的人生目标
【解析】【分析】老将胡道亮 把抢金牌作为唯一的目标，直面身体缺陷，几十年如一日坚持腰部拉伸训练，这启示我们明确的人生目标能帮我们找到前进的方向；要增强生命的韧性，培养面对困难的勇气和坚强的意志，故①③说法正确；
②不符合题意，题干材料没有涉及长远目标和近期目标；
④错误，选项观点太绝对，与实际不符，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对战胜挫折，树立正确的人生目标的认识，人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。
21．【答案】（1）通过自我分析认识自己，他人评价，参加社会实践活动。
（2）①学会欣赏自己，欣赏自己的优点和长处。②学会接纳自己，接纳自己就是接纳自己的全部。③不断完善自己，发扬优点，完善缺点。④不断发掘自己的潜能。⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。
【知识点】认识自己的途径及其意义；如何做更好的自己
【解析】【分析】（1）小雅从相貌、身材、气质、在家庭或班级中的角色等方面认识自己，这说明她通过自我分析认识自己。
同学们都说小雅很善良、有耐心，这说明小雅通过他人评价认识自己。
通过参加敬老院的志愿服务活动，小雅发现自己有爱心和责任感，这说明小雅通过参加社会实践活动认识自己。
（2）小雅自认为自己性格文静，气质沉稳、是父母的好帮手，同学们的好伙伴，老师的小助手，这告诉我们要学会欣赏自己，欣赏自己的优点和长处。
参加敬老院的志愿服务活动，有爱心和责任感，这告诉我们做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。
我虽然有很多不足，但也有自己的优点，这告诉我们要学会接纳自己。
发挥自己的优势，弥补自己的不足，这告诉我们要不断完善自己，发扬优点，完善缺点。
据此组织答案。
【点评】本题考查对认识自己的途径和做更好的自己等相关知识的理解和运用，正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。认识自己是一个过程。在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己。
（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民。需要运用认识自己的途径的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：小雅从相貌、身材、气质、在家庭或班级中的角色等方面认识自己→可链接通过自我分析认识自己；
关键词②：同学们都说小雅很善良、有耐心→可链接他人评价；
关键词③：通过参加敬老院的志愿服务活动，小雅发现自己有爱心和责任感→可链接参加社会实践活动；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民。需要运用做更好的自己的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：小雅自认为自己性格文静，气质沉稳、是父母的好帮手，同学们的好伙伴，老师的小助手→可链接学会欣赏自己，欣赏自己的优点和长处；
关键词②：参加敬老院的志愿服务活动，有爱心和责任感→可链接做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的；
关键词③：我虽然有很多不足，但也有自己的优点→可链接学会接纳自己；
关键词④：发挥自己的优势，弥补自己的不足→可链接不断完善自己，发扬优点，完善缺点；
第三步：整合信息，组织答案。
22．【答案】(1) 在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长不仅是中华民族的传统美德，也是我国公民的法定义务。
(2) 续写：帮助爸爸整理物品；劝阻妹妹并解释在草地上点篝火的隐患。
理由：哥哥孝亲敬长，能够为爸爸分担家务；有强烈的责任意识、安全意识，关心家人，构建和谐家庭。
【知识点】孝亲敬长；和谐家庭
【解析】【分析】（1）“孝”文化一直是我国传统家庭文化的重要组成部分，这说明“孝”是重要的精神内涵，孝亲敬长是中华民族的传统美德。
《中华人民共和国民法典》更是将孝亲敬长等传统美德上升到法律层面，用法律为孝心护航，这说明孝亲敬长是我国公民的法定义务。
据此组织答案。
（2）爸爸想让小华帮忙整理东西，所以哥哥应帮助爸爸整理物品。
妹妹想在草地上点篝火这不安全，所以应接劝阻妹妹并解释在草地上点篝火的隐患。
根据所学，理由可以从哥哥孝亲敬长，能够为爸爸分担家务，有利于建设和谐家庭。劝阻妹妹并解释在草地上点篝火的隐患是有强烈的责任意识、安全意识，关心家人的表现等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对孝亲敬长，建设和谐家庭，增强安全意识等相关知识的理解和运用，家庭是道德养成的起点。我们要培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、遵纪守法等中华民族传统家庭美德，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。
23．【答案】(1) 呵护友谊，需要用心去关怀对方；呵护友谊，需要学会尊重对方；呵护友谊，需要学会正确处理冲突；呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。
(2) ①我们需要及时调整自己，正确对待挫折；发现、发掘生命力量，发挥我们的承受力、自我调节和自我修复的能力；③培养自己面对困难的勇气和坚强意志；④学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励，增强我们的生命力量。
【知识点】如何克服挫折；呵护友谊
【解析】【分析】考点考查：呵护友谊、勇于面对挫折
能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题
核心素养：健全人格
（1）①审设问：确定设问主体为中学生，需运用呵护友谊的相关知识，以建议类题型的角度作答；②审材料：提取“缓解朋友矛盾、呵护友谊提建议”的关键词，关联教材中呵护友谊的方法知识点；③整合信息，梳理答案。
(2)①审设问：明确设问主体为中学生，要运用勇于面对挫折的知识，从启示类题型的角度作答；②审材料：提取“《孤勇者》歌词”的关键词，链接积极面对挫折、战胜挫折的正确方法的教材知识；③整合信息，组织答案。
【点评】本题考查友谊的呵护和挫折的应对两大知识点。友谊的呵护需用心关怀、尊重对方，学会正确处理冲突，承受并正确对待友谊中的伤害。应对挫折要及时调整自己，发掘生命力量，培养面对困难的勇气和意志，也可通过与他人建立联系获得支持，这些内容是初中道德与法治交往与成长板块的核心，引导学生学会交往、勇于面对困境。
1 / 1

展开更多......

收起↑