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湖南省岳阳市2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试题
一、选择题（每题3分，共48分。下列各题列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。）
1．（2025七上·岳阳期末）习近平主席曾说过：广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。为此，刚进入初中的中学生要（　　）
A．严格要求自己，务必做到十全十美
B．追求优异成绩，一心学习心无旁骛
C．珍惜新的起点，奠定坚实人生基础
D．追求享乐生活，充分实现人生价值
【答案】C
【知识点】中学生活馈赠的成长礼物
【解析】【分析】根据所学，初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。刚进入初中的中学生要珍惜新的起点，奠定坚实人生基础，故C符合题意，正确；
A错误，任何人都不能做到十全十美；
B错误，我们要追求全面发展；
D错误，我们要努力奋斗，不是享乐。
故答案为：C。
【点评】本题考查对中学生活馈赠给我们成长的礼物的认识，对初中生活的各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
2．（2025七上·岳阳期末）《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划》引导家长关注学生心理健康，了解自己，接纳自己。接纳自己需要做到（　　）
①既接纳优点又接纳不足
②既接纳自己的性格又接纳自己的身材、相貌
③要宽容自己所有的错误
④以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】接纳、欣赏自己
【解析】【分析】根据所学，接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳自己的性格又接纳自己的身材、相貌，既接纳优点又接纳不足，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分，接纳自己的不足和不满意的部分并不意味着裹足不前，而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展，故①②④说法正确；
③错误，错误要及时改正，而不是宽容。
故答案为：B。
【点评】本题考查接纳自己。接纳自己需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。
3．（2025七上·岳阳期末）袁隆平是我国研究与发展杂交水稻的开创者，也是世界上第一个成功地利用水稻杂种优势的科学家，被誉为“杂交水稻之父”。这位“看上去更像农民”的科学家，“不在家，就在试验田；不在试验田，就在去试验田的路上”。下列诗句最能体现他的事迹和精神的是（　　）
A．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流
B．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤
C．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
D．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
【答案】C
【知识点】在实践中学习的原因和做法
【解析】【分析】题文中的袁隆平用心关爱他人的生命，温暖了社会，热爱生活，爱岗敬业，坚守在实验的前线，在平凡的工作岗位上闪耀出伟大的光芒。
分析选项可知，A意为孤船的帆影渐渐远去消失在碧空的尽头，只看见长江浩浩荡荡地向天边流去，不符合题意；
B意思是不需要别人夸奖颜色美好，只要留下充满乾坤的清香之气，不符合题意；
C体现了实践的重要性，符合题意；
D意思是尽管前路障碍重重，但仍将会有一天会乘长风破万里浪，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查实现人生的价值。人生的价值在于创造和奉献，人生的价值体现在对他人、社会的奉献之中，奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。
4．（2025七上·岳阳期末）中国的春运，可谓世界上独一无二的景观。而这个景观的背后，流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。这说明中国人的“家”（　　）
①不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情
②是代代传承、血脉相连的生活共同体
③只有春运的时候才更有意义
④是我们心灵的港湾
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【答案】C
【知识点】家的内涵及意义
【解析】【分析】春运景观的背后，流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。这说明中国人的“家”不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情；是代代传承、血脉相连的生活共同体；是我们心灵的港湾，故①②④符合题意；
③错误，除了春运，其他时候也有意义。
故答案为：C。
【点评】本题考查对家的意义的认识，家是生命的居所，是心灵的港湾。每个人都 有属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长 也离不开家庭的哺育和支持。家不只是一所房子，家里有 亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。
5．（2025七上·岳阳期末）2024年9月10日在央视一套首播《山花烂漫时》，该剧根据七一勋章获得者、时代楷模、丽江华坪女子高中张桂梅校长的真实事迹改编，讲述了以张桂梅为代表的基层共产党员，将一生奉献给贫困山区教育事业，创建全国唯一一所全免费的女子高中，让一批批女孩走出了大山，改变了命运的故事。张校长的事迹感人至深、催人泪下。面对老师，我们应该（　　）
①重视学习，无视老师 ②平等相待，坦诚友好
③关心老师，理解老师 ④减少沟通，服从安排
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】师生交往
【解析】【分析】张桂梅老师将一生奉献给贫困山区教育事业，让一批批女孩走出了大山，改变了命运，张桂梅老师的事迹告诉我们面对老师，应该平等相待，坦诚友好；关心老师，理解老师，故②③符合题意；
①错误，无视老师是不尊重老师的表现，做法不可取；
④错误，我们要与老师相互沟通、相互交流。
故答案为：B。
【点评】本题考查师生交往。老师是我们敬重的长辈，是我们的良师益友，也是有血有肉、有喜怒哀乐的普通人，我们应主动理解、关心老师。
6．（2025七上·岳阳期末）下图说明（　　）
A．友谊是一种亲密关系 B．友谊是一种心灵相遇
C．友谊是平等的、双向的 D．朋友见证了我们一同成长
【答案】C
【知识点】友谊的特质
【解析】【分析】如图所示，友谊是平等的双向的，接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方，我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感，故C说法符合题意；
ABD不符合题意，选项观点在图示中没有体现。
故答案为：C。
【点评】本题考查对友谊的特质的认识，友谊是人生永恒的话题，伴随着我们生命成长的全过程。友谊让我 们感受到生活的美好。获得友谊需要付出真诚和努力，友谊也需要精心 呵护。
7．（2025七上·岳阳期末）集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。集体生活是我们成长的必由之路。参与集体生活（　　）
①能够带给我们温暖和力量
②有助于培养我们的责任感
③会使每个人都学会理解和包容
④会阻碍自己发挥优势和特长
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知识点】集体的含义及集体的温暖；集体对个人涵养品格的作用；集体对个人发展个性的作用
【解析】【分析】根据所学，每个人都有过集体生活的需要，参与集体生活能够带给我们温暖和力量、让我们获得安全感和归属感，参与集体生活有助于培养我们的责任感、在认真做事的过程中体现自己的价值、体验责任感、做有担当的人，故①②说法正确；
③错误，“每个人都”说法过于绝对，集体生活有助于我们学会与人交往，学会接纳和尊重，学会理解和包容，彼此友好相处；
④错误，集体生活有助于我们发展个性、学习他人的优点、不断完善自己，发挥自己的优势和特长。
故答案为：A。
【点评】本题考查对集体的温暖，集体对涵养品格和个性的作用的认识， 集体是我们共同成长的园地。在集体生活中，我们 展示自己，发展自己。集体的发展推动个人提升能力和 健康成长。
8．（2025七上·岳阳期末）为帮助同学们更好地认识生命的特点，老师引用了相关名言。下列对名言的解读正确的有（　　）
序号 名言 解读
① 盛年不重来，一日难再晨 生命是不可逆的
② 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 生命是无价的
③ 天地无终极，人命若朝霜 生命是永恒的
④ 世界上没有两片完全相同的叶子 生命是独特的
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【知识点】对生命有时尽的理解
【解析】【分析】“盛年不重来，一日难再晨”意思是美好的青春岁月一旦过去便不会再重来，一天之中永远看不到第二次日出，这告诉我们生命是不可逆的。“世界上没有两片完全相同的叶子”告诉我们每个人的生命都是独特的，所以①④ 解读正确；
②错误，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”意思是自古以来，人终免不了一死，倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名，这告诉我们要把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中；
③错误，“天地无终极，人命若朝霜”意思是天地是没有终结的，而人的生命就像朝露和秋霜，阳光一出来就会融化，这告诉我们生命是有限的。
故答案为：B。
【点评】本题考查对生命有时尽的认识，每个人的生命都是独特的。我们来到这个世界，外形 相貌、天资禀赋等各不相同，每个生命都不可替代。在成 长过程中，每个人会汲取不同的物质和精神养分，形成独 特的个性品质，拥有不同的人生道路。
9．（2025七上·岳阳期末）海伦·凯勒双目失明仍成为一名伟大的作家，《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔·柯察金奋斗一生 我们不禁惊叹生命的坚强。然而，无情的火灾、肆虐的洪水、频繁的车祸、严重的疾病又使多少人丧失了宝贵的生命。由此可见（　　）
A．我们要遵循生命存在和发展的规律
B．我们要肯定生命，尊重生命
C．生命是坚强的，也是脆弱的
D．并不是每个生命都具有价值
【答案】C
【知识点】敬畏生命
【解析】【分析】海伦 凯勒和保尔 柯察金的人生经历，让我们感到生命的坚强；无情的火灾、肆虐的洪水、频繁的车祸、严重的疾病使很多人丧失了宝贵的生命，又说明生命是脆弱的，C说法正确；
AB不符合题意，选项说法在题干中没有体现，应排除；
D错误，每个生命都是有价值的。
故答案为：C。
【点评】本题考查对敬畏生命的认识，敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。生命重于 泰山，每个人的生命都比金钱、权势等身外之物更为重 要。当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时，竭尽全力挽救 和保护最广大人民的生命，这是我们对“生命最宝贵”的 生动诠释和切实践行。
10．（2025七上·岳阳期末）在社会生活中，总能看到各种各样的警示语。如图警示语启示我们（　　）
A．承担责任不求回报 B．正视挫折增强韧性
C．敬畏生命遵守规则 D．崇尚自由享受生活
【答案】C
【知识点】敬畏生命；增强安全意识
【解析】【分析】“禁止高空抛物”等警示语，要求我们增强安全意识，有利于守护我们的生命安全，这启示我们要自觉遵守规则，敬畏生命，故C符合题意；
ABD不符合题意，题干材料中的警示语未体现“承担责任不求回报”“崇尚自由享受生活”“增强韧性”等内容，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查增强安全意识和敬畏生命。生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制，其实是对我们自由和生命安全的保障。我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。
11．（2025七上·岳阳期末）从下面一个个发光发热的名字、一段段感人肺腑的故事中，我们懂得（　　）
感动中国 薪火相传 前有“杂交水稻之父”袁隆平，今有援非农业专家杨华德； 前有一生航空报国顾诵芬，今有投身风洞研究俞鸿儒； 前有身残志坚张顺东夫妇，今有视障歌唱演员萧凯恩。
A．树立远大的志向，定能取得成功
B．学习优秀品质，就能实现人生价值
C．服务和奉献社会可以获得物质和精神回报
D．人的精神生命是不断传承的
【答案】D
【知识点】对生命有接续的理解
【解析】【分析】前有杂交水稻之父袁隆平，今有投身风洞研究俞鸿儒等模范人物体现出民族精神的传承，说明人的精神生命是不断传承的，故D说法正确；
A错误，“定能”说法太绝对，夸大了志向的作用；
B错误，“就能”说法太绝对，学习优秀品质有利于实现人生价值；
C不符合题意，选项观点与题干主旨不符，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对生命有接续的认识，人的精神生命是不断传承的。伟大的思想、崇高的信 仰、高尚的道德等都是精神生命的体现。在生命的传承 中，人类的精神不断积淀和丰富。
12．（2025七上·岳阳期末）我们应该认识到，人类拥有物质生活，同时还拥有精神生活，精神生活将人区别于其他所有的生命。滋养心灵，满足生命的精神需要，是我们生命个体需要关注的重要方面。我们要滋养心灵，是因为（　　）
A．精神需求是我们生活的全部需求
B．拥有健康、和谐的内心世界，是我们幸福生活的重要支柱
C．滋养心灵一定能让我们取得成功
D．滋养心灵能够尽快提高学习成绩
【答案】B
【知识点】养护精神
【解析】【分析】根据所学，我们要滋养心灵，是因为良好的生命状态既需要健康的身体，也需要健康的心理和丰富的精神；拥有健康、和谐的内心世界，是我们幸福生活的重要支柱，所以B说法正确；
A错误，精神需求是我们生活的重要部分，但不是全部需求；
C错误，滋养心灵有利于让我们取得成功；
D错误，滋养心灵并不能尽快提高学习成绩。
故答案为：B。
【点评】本题考查对养护精神的认识，滋养心灵，需要我们不断丰富自己的精神世界。生命 是一个逐渐丰富和发展的过程。我们要学知识、长见识、 练胆识，提升自己的底气与能力；要在生活实践中扩展生 活阅历，提升人生境界，让生命充满色彩与活力。
13．（2025七上·岳阳期末）“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”这句诗的意思是：尽管前路障碍重重，但我（诗人）相信自己总有一天会挂起风帆渡过茫茫大海，到达理想的彼岸。这启示我们（　　）
①乐观自信，笑对困难与挫折
②自强不息，逆境中奋勇前行
③磨砺意志，克服自己的弱点
④选择自立，拒绝外力的帮助
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知识点】增强生命韧性的方法
【解析】【分析】“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”启示我们要乐观自信，笑对困难与挫折；自强不息，逆境中奋勇前行；磨砺意志，克服自己的弱点，故①②③说法正确；
④错误，寻求外力的帮助有助于我们增强生命的韧性。
故答案为：A。
【点评】本题考查对增强生命的韧性的认识， 成长的道路不会总是鲜花铺路，也会有一些坎坷和泥泞。 我们要对自己的行为和目标有清醒的认识，以顽强不屈的 精神、百折不挠的毅力，勇往直前，战胜挫折和困难。
14．（2025七上·岳阳期末）党的二十大代表其美多吉扎根基层一线多年。作为一名长途邮车驾驶员，他30多年如一日，将邮件送往雪域高原的千家万户，累计行驶里程达140多万公里，从未发生一次责任事故，从没丢失过一个邮件。这启示我们（　　）
A．坚持在艰苦环境工作就能够获得荣誉
B．平凡的人只能在普通的岗位上默默付出
C．要努力为后人留下宝贵的物质财富
D．要用坚持与责任书写自己的人生价值
【答案】D
【知识点】在奉献中实现人生价值
【解析】【分析】 30多年如一日，将邮件送往雪域高原的千家万户，累计行驶里程达140多万公里，从未发生一次责任事故，从没丢失过一个邮件 ，这体现了 其美多吉 高度的责任感和敬业精神，启示我们要用坚持与责任书写自己的人生价值，D说法正确；A错误，夸大了艰苦环境的作用；
B错误，平凡的人在自己的岗位上也能书写华丽的人生篇章。”只能“的说法过于绝对；
C错误，选项观点与题文的主旨内容不符。
故答案为：D。
【点评】本题考查对在奉献中实现人生价值的认识，任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分。没有环卫工人的辛勤劳动， 就没有城市的干净整洁；没有建筑工人的风吹日晒，就没 有我们的安身之所......这些工作都是平凡又有意义的。人 们在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值。
15．（2025七上·岳阳期末）习近平主席在二〇二四年新年贺词中指出：“辛勤劳作的农民，埋头苦于的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献!”这启示我们（　　）
①劳动成就今天，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌
②中国梦轻轻松松、敲锣打鼓就能实现
③衡量人生价值的尺度是一个人的职位的高低
④劳动者的无私奉献成就了我们今天的美好生活
A．①③ B．①④ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】劳动的意义
【解析】【分析】 农民、工人、创业者、子弟兵， 各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献， 这启示我们劳动成就今天，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌；劳动者无私奉献成就了我们今天的美好生活，所以①④说法正确；
②错误，中国梦不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现；
③错误，衡量人生价值的尺度是一个人对社会贡献的大小。
故答案为：B。
【点评】本题考查对劳动的意义的认识，把中国梦变为现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出辛勤和汗水。
16．（2025七上·岳阳期末）“时代楷模”钱海军，从事电力服务工作30余年，365天“在岗”，24小时“待命”，服务用户1.3万余人次，足迹遍布浙、藏、吉、黔、川五省（区），让光明的灯火照亮和温暖千家万户。从一名普通的电力工人成长为有口皆碑的“万能电工”，钱海军的事迹启示我们（　　）
A．要在踏实奋进中绽放人生的光彩
B．要努力为后人留下宝贵的物质财富
C．基层劳动者都能成为时代楷模
D．人生价值在于做出惊天动地的大事
【答案】A
【知识点】在奉献中实现人生价值
【解析】【分析】钱海军从事电力服务工作30余年，365天“在岗”，24小时“待命”，服务用户1.3万余人次，他的事迹说明人生的真正价值在于对社会的贡献，启示我们要在踏实奋进中绽放人生的光彩，故A说法正确；
B错误，要努力为后人留下宝贵的精神财富；
C错误，“都能”说法太绝对，不符合实际；
D错误，人生价值在于奉献，不一定要做惊天动地的大事。
故答案为：A。
【点评】本题考查对奉献中实现人生价值的认识，青春是用来奋斗的。 只有沉下心来，干一行、爱一行、精一行，才能在实践中 做出一番事业，书写自己的人生华章。
二、非选择题（本题共5小题，共52分）
17．（2025七上·岳阳期末） 【完善自我飞得更高】
毕业前夕，某校九年级（三）班开展成长交流大会。同学们回想自己成长路上的点点滴滴，努力发现自己身上的每一个可贵之处。
小江：我善于运用自己的优点和长处，展现自己的才华。
小山：我敢于面对并改进自己的不足，不断地完善自我。
小壮：我珍视并专注自己喜爱的领域，发掘自身的力量。
小美：我积极关爱他人，主动服务社会，实现人生价值。
根据上述同学们的发言，你认为应该怎样做更好的自己？
【答案】①做更好的自己，需要扬长避短。②做更好的自己，需要主动改正缺点。③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。④做更好的自己，需要在和他人共同生活的过程中不断成长，在为他人、为社会带来福祉的过程中实现。
【知识点】如何做更好的自己
【解析】【分析】分析材料， 我善于运用自己的优点和长处，展现自己的才华。 这告诉我们做更好的自己要发挥所长。 我敢于面对并改进自己的不足，不断地完善自我。 这告诉我们要主动改正缺点。 我珍视并专注自己喜爱的领域，发掘自身的力量。 这告诉我们要发掘自身的力量。 我积极关爱他人，主动服务社会，实现人生价值。 这告诉我们要 为他人、为社会带来福祉。据此，本题做更好的自己可以从要扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能，在为他人、为社会带来福祉的过程中实现等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对做更好的自己等相关知识的理解和运用，改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。
18．（2025七上·岳阳期末）【生命可贵珍爱生命】
2024年7月5日，华容县团洲垸洞庭湖一线堤防发生决堤。武警战士、消防队员、基层干部以及众多志愿者闻“汛”而动，迅速奔赴抗洪一线，争分夺秒抢险救灾，全力保障人民群众生命财产安全。
请你运用“敬畏生命”的相关知识，评析他们闻“汛”而动的行为。
【答案】①他们闻“汛”而动是敬畏生命的表现，是值得敬佩和倡导的行为。②这种行为关爱了他人的生命，做到了从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命，尊重、关怀和善待身边的每一个人。③这种行为坚持了人民至上、生命之上，是对生命最宝贵的生动诠释和切实实践。④生命是脆弱的、艰难的，生命是坚强的、崇高的和神圣的，我们要敬畏生命，坚持生命之上。
【知识点】敬畏生命
【解析】【分析】武警战士、消防队员、基层干部以及众多志愿者闻“汛”而动，迅速奔赴抗洪一线，争分夺秒抢险救灾，全力保障人民群众生命财产安全，这是敬畏生命的表现，是值得敬佩和倡导的；做到关爱了他人的生命；坚持了人民至上、生命之上。
争分夺秒抢险救灾，全力保障人民群众生命财产安全，说明生命是脆弱的、艰难的，生命是坚强的、崇高的和神圣的，我们要敬畏生命，坚持生命之上。
据此组织答案。
【点评】本题考查对敬畏生命的认识，敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。生命重于 泰山，每个人的生命都比金钱、权势等身外之物更为重 要。当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时，竭尽全力挽救 和保护最广大人民的生命，这是我们对“生命最宝贵”的 生动诠释和切实践行。
19．（2025七上·岳阳期末）阅读材料，回答问题
情境一 小北的爸爸工作很忙，平时总加班。那天开完家长会，父子俩谈了谈学习。小北抱怨爸爸心里只有工作。 → 任务一 对小北的抱怨，你的建议是：______________
情境二 小闽班级的科任老师由青年教师与经验丰富的老教师搭配，青年教师与老教师教学风格颇有不同。慢慢地，学生们也学会了“看人下菜碟”，上老教师的课专心致志、全神贯注，上青年教师的课自由散漫、无视纪律，最终导致该班成绩不太理想。 → 任务二 对小闽班级情况，你的建议是：______________
情境三 为争取在学校合唱比赛中取得好名次，班上的自习课都用来排练。担任合唱指挥的小福说：“这段时间排练确实耽误了我的学习，但为了班级荣誉，我一直坚持参加排练!” → 任务三 对小福的言行，你的点评是：______________
请你参与并完成以上三项探究任务。
【答案】任务一：①家庭成员之间应互相信任、体谅和包容，增进理解，共同创建美好家庭；②家庭成员之间的矛盾有时难以避免，我们要学会换位思考，有事多商量，增进情感。
任务二：①同学们要尊重并适应不同风格的老师，善于发现不同风格老师的优点和长处；②端正学习态度，在青年教师课上同样做到认真听讲，遵守课堂纪律，努力适应不同老师的教学方法，提高成绩。
任务三：①小福的言行是正确处理个人利益与集体利益的关系的表现；个人利益和集体利益本质上是一致的；②当个人利益和集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。为构建美好集体出力。
【知识点】和谐家庭；尊重并适应不同风格的老师；正确认识个人利益与集体利益的关系
【解析】【分析】（1）小北抱怨爸爸心里只有工作，为此，家庭成员之间应互相信任、体谅和包容，我们要学会换位思考，有事多商量，增进情感。
据此组织答案。
（2）青年老师与老教师风格不同，上青年教师的课自由散漫，为此，应尊重并适应不同风格的老师，端正学习态度，努力适应不同老师的教学方法。
据此组织答案。
（3）小福为了班级荣誉，一直坚持排练，这是正确处理个人利益与集体利益的关系的表现，当个人利益和集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义原则。
据此组织答案。
【点评】本题考查对和谐家庭，尊重并适应不同风格的老师和个人利益和集体利益的关系等相关知识的理解和运用，由于年龄、专业、阅 历、性格等差异，每位老师的教育教学方式有所不同。不 同风格的老师都有值得我们学习的地方。
20．（2025七上·岳阳期末）【保持健康成就人生】
为增进同学们对人生的感悟，某校七年级（3）班开展以“保持心身健康、成就精彩人生”为议题的探究式学习活动，请你参与其中。
议题一从生活情境中探讨保持身心健康
我在生活中的做法
爱护身体 关注自己的身体状况；①____；②____
滋养心灵 保持心理健康；③____；④____
（1）请结合自身实际，完成表格内容。
议题二从人物事迹中感受实现生命价值
少年立志 茅以升9岁时，家乡一座年久失修的桥梁因众人挤压而坍塌，人员伤亡惨重。从此他暗下决心：一定要造出结实牢固的桥。后来，当他得知詹天佑敢为人先、不畏艰险建成京张铁路后，梦想的轮廓逐渐清晰：要以詹天佑为楷模，出洋留学深造，掌握尖端技术，立志为国建造新型大桥。
创造奇迹 1933年，茅以升主持建造钱塘江大桥。面对重重险阻，他不顾个人安危冲在一线，桥梁上的每根钢架、每个铆钉他都要亲自验收。历时两年半，终于建成中国人自己设计的第一座现代化大型桥梁。
晚年自评 晚年回首，茅以升曾说：“人生一征途耳，其长百年，我已走过十之七八，回首前尘，历历在目，崎岖多于平坦，忽深谷，忽洪涛，幸赖桥梁以渡。桥何名欤？曰奋斗。”
（2）“中国桥梁之父”茅以升一生为祖国江河架桥，实现了儿时的梦想。请你结合所学知识，谈谈茅以升的经历对我们中学生追求美好人生有何启示。
【答案】(1) 爱护身体：养成健康的生活方式；积极、主动、科学地锻炼身体；合理饮食；适度运动；定期体检等
滋养心灵：磨砺意志，增强生命韧性；丰富精神世界；学习心理健康知识；培养兴趣爱好；阅读古典名著等
(2) ①茅以升立志为国建造新型大桥，启示我们树立正确的人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合；
②茅以升主持建造钱塘江大桥，桥梁的每个部分他都要亲自验收，启示我们人生价值是通过劳动创造的，做到辛勤劳动，诚实劳动，创造性劳动；
③茅以升不顾个人安危冲在一线，投身祖国造桥事业，启示我们把自己的小我融入时代、融入祖国和人民的大我之中，在奉献中成就精彩人生；
④茅以升主持建造钱塘江大桥认真负责的态度，启示我们要拥有积极的人生态度，认真务实，勤奋进取；
⑤茅以升的晚年自评启示我们要正确对待逆境，逆境不馁，在逆境中前行，需要我们鼓足勇气，迎难而上；
【知识点】爱护身体；养护精神；树立正确的人生目标；逆境不馁；在奉献中实现人生价值
【解析】【分析】（1）根据所学，怎样爱护身体，可以从要养成健康的生活方式；积极、主动、科学地锻炼身体；合理饮食；适度运动；定期体检等方面回答即可。如何滋养心灵，可以从要 磨砺意志，增强生命韧性；丰富精神世界；学习心理健康知识等方面回答即可。
（2）茅以升立志为国建造新型大桥，这启示我们树立正确的人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。
茅以升主持建造钱塘江大桥，桥梁的每个部分他都要亲自验收，这启示我们人生价值是通过劳动创造的，做到辛勤劳动，诚实劳动，创造性劳动。
茅以升不顾个人安危冲在一线，投身祖国造桥事业，这启示我们要在奉献中成就精彩人生。
茅以升主持建造钱塘江大桥认真负责的态度，这启示我们要拥有积极的人生态度，认真务实，勤奋进取。
茅以升的晚年自评，这启示我们正确对待逆境，逆境不馁，在逆境中前行，需要我们鼓足勇气，迎难而上。
据此组织答案。
【点评】本题考查对爱护身体，养护精神，树立正确的人生目标，人生价值与劳动的关系，在奉献中实现人生价值，逆境不馁等相关知识的理解和运用，当我们将个人的 命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一 起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。
21．（2025七上·岳阳期末）【仰望星空梦想展翼】
七年级（1）班召开了以“航天梦·我的梦”为主题的班会，请你参与探究。
神舟十九号航天员——蔡旭哲，深受老一辈革命家影响，从小怀揣报国梦想。1995年秋，空军招生通告激发其热情：“我要守卫祖国蓝天。”
中国载人航天工程首任总设计师、共和国勋章获得者——王永志，1952年以优异的成绩被清华大学航空系飞机设计制造专业录取，后来，王永志又因为国家需要改学火箭导弹设计专业。他说“国家的需要就是我们的理想志愿”。
（1）你想了解更多关于中国航天人的追梦故事，可以通过哪种方式获取，列举两种方式？
（2）了解航天人的青春梦对于我们编织自己的人生梦想有何启发？
从“航空梦”到“航天梦”的跨越，实现了从蔚蓝到深蓝的增色。这是一场接续实现梦想的远征，希望我们青少年能够汲取榜样的力量，不负青春，逐梦未来。
（3）请你结合实际设计属于你的梦想。
圆梦规划书 ①我的梦想：____ ②为了实现梦想，我需要的品质有：____ ③我目前可以开展的具体行动是：____
【答案】(1) 阅读报纸；上网查阅资料；参观航空航天博物馆等。
(2) ①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。
②做梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。
(3) ①我的梦想：成为画家；医生；航天工程师
②为了实现梦想，我需要的品质有：坚持、专注；细致耐心、有仁爱之心；创新、细致
③我目前可以开展的具体行动是：努力学习、善于学习；参加社会实践活动，提高自己的综合素质；每天练习绘画1小时；学习医学知识；积极参加航天相关的实践活动和社团等。
【知识点】少年梦想的特点及意义；对努力的认识和理解
【解析】【分析】（1）本题属于开放性试题，言之有理即可。 如：阅读报纸；上网查阅资料；参观航空航天博物馆等。
（2）蔡旭哲，深受老一辈革命家影响，从小怀揣报国梦想，这启示我们做有梦想的少年，应当树立远大志向；我们要早立志，立大志，立长志。
王永志以优异的成绩被清华大学航空系飞机设计制造专业录取，后来，王永志又因为国家需要改学火箭导弹设计专业，这启示我们做梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。
据此组织答案。
（3）本题属于开放性试题，言之有理即可。如： 我的梦想：成为画家；医生；航天工程师 。要培养的品质和具体行动围绕着梦想回答即可。
【点评】本题考查对少年梦想和努力等相关知识的理解和运用，编织人生梦想，是青少年时期的重 要主题。只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族 伟大复兴的中国梦的强大力量。
1 / 1湖南省岳阳市2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试题
一、选择题（每题3分，共48分。下列各题列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。）
1．（2025七上·岳阳期末）习近平主席曾说过：广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。为此，刚进入初中的中学生要（　　）
A．严格要求自己，务必做到十全十美
B．追求优异成绩，一心学习心无旁骛
C．珍惜新的起点，奠定坚实人生基础
D．追求享乐生活，充分实现人生价值
2．（2025七上·岳阳期末）《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划》引导家长关注学生心理健康，了解自己，接纳自己。接纳自己需要做到（　　）
①既接纳优点又接纳不足
②既接纳自己的性格又接纳自己的身材、相貌
③要宽容自己所有的错误
④以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．（2025七上·岳阳期末）袁隆平是我国研究与发展杂交水稻的开创者，也是世界上第一个成功地利用水稻杂种优势的科学家，被誉为“杂交水稻之父”。这位“看上去更像农民”的科学家，“不在家，就在试验田；不在试验田，就在去试验田的路上”。下列诗句最能体现他的事迹和精神的是（　　）
A．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流
B．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤
C．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
D．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
4．（2025七上·岳阳期末）中国的春运，可谓世界上独一无二的景观。而这个景观的背后，流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。这说明中国人的“家”（　　）
①不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情
②是代代传承、血脉相连的生活共同体
③只有春运的时候才更有意义
④是我们心灵的港湾
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
5．（2025七上·岳阳期末）2024年9月10日在央视一套首播《山花烂漫时》，该剧根据七一勋章获得者、时代楷模、丽江华坪女子高中张桂梅校长的真实事迹改编，讲述了以张桂梅为代表的基层共产党员，将一生奉献给贫困山区教育事业，创建全国唯一一所全免费的女子高中，让一批批女孩走出了大山，改变了命运的故事。张校长的事迹感人至深、催人泪下。面对老师，我们应该（　　）
①重视学习，无视老师 ②平等相待，坦诚友好
③关心老师，理解老师 ④减少沟通，服从安排
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
6．（2025七上·岳阳期末）下图说明（　　）
A．友谊是一种亲密关系 B．友谊是一种心灵相遇
C．友谊是平等的、双向的 D．朋友见证了我们一同成长
7．（2025七上·岳阳期末）集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。集体生活是我们成长的必由之路。参与集体生活（　　）
①能够带给我们温暖和力量
②有助于培养我们的责任感
③会使每个人都学会理解和包容
④会阻碍自己发挥优势和特长
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．（2025七上·岳阳期末）为帮助同学们更好地认识生命的特点，老师引用了相关名言。下列对名言的解读正确的有（　　）
序号 名言 解读
① 盛年不重来，一日难再晨 生命是不可逆的
② 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 生命是无价的
③ 天地无终极，人命若朝霜 生命是永恒的
④ 世界上没有两片完全相同的叶子 生命是独特的
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
9．（2025七上·岳阳期末）海伦·凯勒双目失明仍成为一名伟大的作家，《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔·柯察金奋斗一生 我们不禁惊叹生命的坚强。然而，无情的火灾、肆虐的洪水、频繁的车祸、严重的疾病又使多少人丧失了宝贵的生命。由此可见（　　）
A．我们要遵循生命存在和发展的规律
B．我们要肯定生命，尊重生命
C．生命是坚强的，也是脆弱的
D．并不是每个生命都具有价值
10．（2025七上·岳阳期末）在社会生活中，总能看到各种各样的警示语。如图警示语启示我们（　　）
A．承担责任不求回报 B．正视挫折增强韧性
C．敬畏生命遵守规则 D．崇尚自由享受生活
11．（2025七上·岳阳期末）从下面一个个发光发热的名字、一段段感人肺腑的故事中，我们懂得（　　）
感动中国 薪火相传 前有“杂交水稻之父”袁隆平，今有援非农业专家杨华德； 前有一生航空报国顾诵芬，今有投身风洞研究俞鸿儒； 前有身残志坚张顺东夫妇，今有视障歌唱演员萧凯恩。
A．树立远大的志向，定能取得成功
B．学习优秀品质，就能实现人生价值
C．服务和奉献社会可以获得物质和精神回报
D．人的精神生命是不断传承的
12．（2025七上·岳阳期末）我们应该认识到，人类拥有物质生活，同时还拥有精神生活，精神生活将人区别于其他所有的生命。滋养心灵，满足生命的精神需要，是我们生命个体需要关注的重要方面。我们要滋养心灵，是因为（　　）
A．精神需求是我们生活的全部需求
B．拥有健康、和谐的内心世界，是我们幸福生活的重要支柱
C．滋养心灵一定能让我们取得成功
D．滋养心灵能够尽快提高学习成绩
13．（2025七上·岳阳期末）“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”这句诗的意思是：尽管前路障碍重重，但我（诗人）相信自己总有一天会挂起风帆渡过茫茫大海，到达理想的彼岸。这启示我们（　　）
①乐观自信，笑对困难与挫折
②自强不息，逆境中奋勇前行
③磨砺意志，克服自己的弱点
④选择自立，拒绝外力的帮助
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
14．（2025七上·岳阳期末）党的二十大代表其美多吉扎根基层一线多年。作为一名长途邮车驾驶员，他30多年如一日，将邮件送往雪域高原的千家万户，累计行驶里程达140多万公里，从未发生一次责任事故，从没丢失过一个邮件。这启示我们（　　）
A．坚持在艰苦环境工作就能够获得荣誉
B．平凡的人只能在普通的岗位上默默付出
C．要努力为后人留下宝贵的物质财富
D．要用坚持与责任书写自己的人生价值
15．（2025七上·岳阳期末）习近平主席在二〇二四年新年贺词中指出：“辛勤劳作的农民，埋头苦于的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献!”这启示我们（　　）
①劳动成就今天，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌
②中国梦轻轻松松、敲锣打鼓就能实现
③衡量人生价值的尺度是一个人的职位的高低
④劳动者的无私奉献成就了我们今天的美好生活
A．①③ B．①④ C．②④ D．③④
16．（2025七上·岳阳期末）“时代楷模”钱海军，从事电力服务工作30余年，365天“在岗”，24小时“待命”，服务用户1.3万余人次，足迹遍布浙、藏、吉、黔、川五省（区），让光明的灯火照亮和温暖千家万户。从一名普通的电力工人成长为有口皆碑的“万能电工”，钱海军的事迹启示我们（　　）
A．要在踏实奋进中绽放人生的光彩
B．要努力为后人留下宝贵的物质财富
C．基层劳动者都能成为时代楷模
D．人生价值在于做出惊天动地的大事
二、非选择题（本题共5小题，共52分）
17．（2025七上·岳阳期末） 【完善自我飞得更高】
毕业前夕，某校九年级（三）班开展成长交流大会。同学们回想自己成长路上的点点滴滴，努力发现自己身上的每一个可贵之处。
小江：我善于运用自己的优点和长处，展现自己的才华。
小山：我敢于面对并改进自己的不足，不断地完善自我。
小壮：我珍视并专注自己喜爱的领域，发掘自身的力量。
小美：我积极关爱他人，主动服务社会，实现人生价值。
根据上述同学们的发言，你认为应该怎样做更好的自己？
18．（2025七上·岳阳期末）【生命可贵珍爱生命】
2024年7月5日，华容县团洲垸洞庭湖一线堤防发生决堤。武警战士、消防队员、基层干部以及众多志愿者闻“汛”而动，迅速奔赴抗洪一线，争分夺秒抢险救灾，全力保障人民群众生命财产安全。
请你运用“敬畏生命”的相关知识，评析他们闻“汛”而动的行为。
19．（2025七上·岳阳期末）阅读材料，回答问题
情境一 小北的爸爸工作很忙，平时总加班。那天开完家长会，父子俩谈了谈学习。小北抱怨爸爸心里只有工作。 → 任务一 对小北的抱怨，你的建议是：______________
情境二 小闽班级的科任老师由青年教师与经验丰富的老教师搭配，青年教师与老教师教学风格颇有不同。慢慢地，学生们也学会了“看人下菜碟”，上老教师的课专心致志、全神贯注，上青年教师的课自由散漫、无视纪律，最终导致该班成绩不太理想。 → 任务二 对小闽班级情况，你的建议是：______________
情境三 为争取在学校合唱比赛中取得好名次，班上的自习课都用来排练。担任合唱指挥的小福说：“这段时间排练确实耽误了我的学习，但为了班级荣誉，我一直坚持参加排练!” → 任务三 对小福的言行，你的点评是：______________
请你参与并完成以上三项探究任务。
20．（2025七上·岳阳期末）【保持健康成就人生】
为增进同学们对人生的感悟，某校七年级（3）班开展以“保持心身健康、成就精彩人生”为议题的探究式学习活动，请你参与其中。
议题一从生活情境中探讨保持身心健康
我在生活中的做法
爱护身体 关注自己的身体状况；①____；②____
滋养心灵 保持心理健康；③____；④____
（1）请结合自身实际，完成表格内容。
议题二从人物事迹中感受实现生命价值
少年立志 茅以升9岁时，家乡一座年久失修的桥梁因众人挤压而坍塌，人员伤亡惨重。从此他暗下决心：一定要造出结实牢固的桥。后来，当他得知詹天佑敢为人先、不畏艰险建成京张铁路后，梦想的轮廓逐渐清晰：要以詹天佑为楷模，出洋留学深造，掌握尖端技术，立志为国建造新型大桥。
创造奇迹 1933年，茅以升主持建造钱塘江大桥。面对重重险阻，他不顾个人安危冲在一线，桥梁上的每根钢架、每个铆钉他都要亲自验收。历时两年半，终于建成中国人自己设计的第一座现代化大型桥梁。
晚年自评 晚年回首，茅以升曾说：“人生一征途耳，其长百年，我已走过十之七八，回首前尘，历历在目，崎岖多于平坦，忽深谷，忽洪涛，幸赖桥梁以渡。桥何名欤？曰奋斗。”
（2）“中国桥梁之父”茅以升一生为祖国江河架桥，实现了儿时的梦想。请你结合所学知识，谈谈茅以升的经历对我们中学生追求美好人生有何启示。
21．（2025七上·岳阳期末）【仰望星空梦想展翼】
七年级（1）班召开了以“航天梦·我的梦”为主题的班会，请你参与探究。
神舟十九号航天员——蔡旭哲，深受老一辈革命家影响，从小怀揣报国梦想。1995年秋，空军招生通告激发其热情：“我要守卫祖国蓝天。”
中国载人航天工程首任总设计师、共和国勋章获得者——王永志，1952年以优异的成绩被清华大学航空系飞机设计制造专业录取，后来，王永志又因为国家需要改学火箭导弹设计专业。他说“国家的需要就是我们的理想志愿”。
（1）你想了解更多关于中国航天人的追梦故事，可以通过哪种方式获取，列举两种方式？
（2）了解航天人的青春梦对于我们编织自己的人生梦想有何启发？
从“航空梦”到“航天梦”的跨越，实现了从蔚蓝到深蓝的增色。这是一场接续实现梦想的远征，希望我们青少年能够汲取榜样的力量，不负青春，逐梦未来。
（3）请你结合实际设计属于你的梦想。
圆梦规划书 ①我的梦想：____ ②为了实现梦想，我需要的品质有：____ ③我目前可以开展的具体行动是：____
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】中学生活馈赠的成长礼物
【解析】【分析】根据所学，初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。刚进入初中的中学生要珍惜新的起点，奠定坚实人生基础，故C符合题意，正确；
A错误，任何人都不能做到十全十美；
B错误，我们要追求全面发展；
D错误，我们要努力奋斗，不是享乐。
故答案为：C。
【点评】本题考查对中学生活馈赠给我们成长的礼物的认识，对初中生活的各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
2．【答案】B
【知识点】接纳、欣赏自己
【解析】【分析】根据所学，接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳自己的性格又接纳自己的身材、相貌，既接纳优点又接纳不足，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分，接纳自己的不足和不满意的部分并不意味着裹足不前，而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展，故①②④说法正确；
③错误，错误要及时改正，而不是宽容。
故答案为：B。
【点评】本题考查接纳自己。接纳自己需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。
3．【答案】C
【知识点】在实践中学习的原因和做法
【解析】【分析】题文中的袁隆平用心关爱他人的生命，温暖了社会，热爱生活，爱岗敬业，坚守在实验的前线，在平凡的工作岗位上闪耀出伟大的光芒。
分析选项可知，A意为孤船的帆影渐渐远去消失在碧空的尽头，只看见长江浩浩荡荡地向天边流去，不符合题意；
B意思是不需要别人夸奖颜色美好，只要留下充满乾坤的清香之气，不符合题意；
C体现了实践的重要性，符合题意；
D意思是尽管前路障碍重重，但仍将会有一天会乘长风破万里浪，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查实现人生的价值。人生的价值在于创造和奉献，人生的价值体现在对他人、社会的奉献之中，奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。
4．【答案】C
【知识点】家的内涵及意义
【解析】【分析】春运景观的背后，流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。这说明中国人的“家”不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情；是代代传承、血脉相连的生活共同体；是我们心灵的港湾，故①②④符合题意；
③错误，除了春运，其他时候也有意义。
故答案为：C。
【点评】本题考查对家的意义的认识，家是生命的居所，是心灵的港湾。每个人都 有属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长 也离不开家庭的哺育和支持。家不只是一所房子，家里有 亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。
5．【答案】B
【知识点】师生交往
【解析】【分析】张桂梅老师将一生奉献给贫困山区教育事业，让一批批女孩走出了大山，改变了命运，张桂梅老师的事迹告诉我们面对老师，应该平等相待，坦诚友好；关心老师，理解老师，故②③符合题意；
①错误，无视老师是不尊重老师的表现，做法不可取；
④错误，我们要与老师相互沟通、相互交流。
故答案为：B。
【点评】本题考查师生交往。老师是我们敬重的长辈，是我们的良师益友，也是有血有肉、有喜怒哀乐的普通人，我们应主动理解、关心老师。
6．【答案】C
【知识点】友谊的特质
【解析】【分析】如图所示，友谊是平等的双向的，接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方，我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感，故C说法符合题意；
ABD不符合题意，选项观点在图示中没有体现。
故答案为：C。
【点评】本题考查对友谊的特质的认识，友谊是人生永恒的话题，伴随着我们生命成长的全过程。友谊让我 们感受到生活的美好。获得友谊需要付出真诚和努力，友谊也需要精心 呵护。
7．【答案】A
【知识点】集体的含义及集体的温暖；集体对个人涵养品格的作用；集体对个人发展个性的作用
【解析】【分析】根据所学，每个人都有过集体生活的需要，参与集体生活能够带给我们温暖和力量、让我们获得安全感和归属感，参与集体生活有助于培养我们的责任感、在认真做事的过程中体现自己的价值、体验责任感、做有担当的人，故①②说法正确；
③错误，“每个人都”说法过于绝对，集体生活有助于我们学会与人交往，学会接纳和尊重，学会理解和包容，彼此友好相处；
④错误，集体生活有助于我们发展个性、学习他人的优点、不断完善自己，发挥自己的优势和特长。
故答案为：A。
【点评】本题考查对集体的温暖，集体对涵养品格和个性的作用的认识， 集体是我们共同成长的园地。在集体生活中，我们 展示自己，发展自己。集体的发展推动个人提升能力和 健康成长。
8．【答案】B
【知识点】对生命有时尽的理解
【解析】【分析】“盛年不重来，一日难再晨”意思是美好的青春岁月一旦过去便不会再重来，一天之中永远看不到第二次日出，这告诉我们生命是不可逆的。“世界上没有两片完全相同的叶子”告诉我们每个人的生命都是独特的，所以①④ 解读正确；
②错误，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”意思是自古以来，人终免不了一死，倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名，这告诉我们要把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中；
③错误，“天地无终极，人命若朝霜”意思是天地是没有终结的，而人的生命就像朝露和秋霜，阳光一出来就会融化，这告诉我们生命是有限的。
故答案为：B。
【点评】本题考查对生命有时尽的认识，每个人的生命都是独特的。我们来到这个世界，外形 相貌、天资禀赋等各不相同，每个生命都不可替代。在成 长过程中，每个人会汲取不同的物质和精神养分，形成独 特的个性品质，拥有不同的人生道路。
9．【答案】C
【知识点】敬畏生命
【解析】【分析】海伦 凯勒和保尔 柯察金的人生经历，让我们感到生命的坚强；无情的火灾、肆虐的洪水、频繁的车祸、严重的疾病使很多人丧失了宝贵的生命，又说明生命是脆弱的，C说法正确；
AB不符合题意，选项说法在题干中没有体现，应排除；
D错误，每个生命都是有价值的。
故答案为：C。
【点评】本题考查对敬畏生命的认识，敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。生命重于 泰山，每个人的生命都比金钱、权势等身外之物更为重 要。当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时，竭尽全力挽救 和保护最广大人民的生命，这是我们对“生命最宝贵”的 生动诠释和切实践行。
10．【答案】C
【知识点】敬畏生命；增强安全意识
【解析】【分析】“禁止高空抛物”等警示语，要求我们增强安全意识，有利于守护我们的生命安全，这启示我们要自觉遵守规则，敬畏生命，故C符合题意；
ABD不符合题意，题干材料中的警示语未体现“承担责任不求回报”“崇尚自由享受生活”“增强韧性”等内容，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查增强安全意识和敬畏生命。生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制，其实是对我们自由和生命安全的保障。我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。
11．【答案】D
【知识点】对生命有接续的理解
【解析】【分析】前有杂交水稻之父袁隆平，今有投身风洞研究俞鸿儒等模范人物体现出民族精神的传承，说明人的精神生命是不断传承的，故D说法正确；
A错误，“定能”说法太绝对，夸大了志向的作用；
B错误，“就能”说法太绝对，学习优秀品质有利于实现人生价值；
C不符合题意，选项观点与题干主旨不符，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对生命有接续的认识，人的精神生命是不断传承的。伟大的思想、崇高的信 仰、高尚的道德等都是精神生命的体现。在生命的传承 中，人类的精神不断积淀和丰富。
12．【答案】B
【知识点】养护精神
【解析】【分析】根据所学，我们要滋养心灵，是因为良好的生命状态既需要健康的身体，也需要健康的心理和丰富的精神；拥有健康、和谐的内心世界，是我们幸福生活的重要支柱，所以B说法正确；
A错误，精神需求是我们生活的重要部分，但不是全部需求；
C错误，滋养心灵有利于让我们取得成功；
D错误，滋养心灵并不能尽快提高学习成绩。
故答案为：B。
【点评】本题考查对养护精神的认识，滋养心灵，需要我们不断丰富自己的精神世界。生命 是一个逐渐丰富和发展的过程。我们要学知识、长见识、 练胆识，提升自己的底气与能力；要在生活实践中扩展生 活阅历，提升人生境界，让生命充满色彩与活力。
13．【答案】A
【知识点】增强生命韧性的方法
【解析】【分析】“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”启示我们要乐观自信，笑对困难与挫折；自强不息，逆境中奋勇前行；磨砺意志，克服自己的弱点，故①②③说法正确；
④错误，寻求外力的帮助有助于我们增强生命的韧性。
故答案为：A。
【点评】本题考查对增强生命的韧性的认识， 成长的道路不会总是鲜花铺路，也会有一些坎坷和泥泞。 我们要对自己的行为和目标有清醒的认识，以顽强不屈的 精神、百折不挠的毅力，勇往直前，战胜挫折和困难。
14．【答案】D
【知识点】在奉献中实现人生价值
【解析】【分析】 30多年如一日，将邮件送往雪域高原的千家万户，累计行驶里程达140多万公里，从未发生一次责任事故，从没丢失过一个邮件 ，这体现了 其美多吉 高度的责任感和敬业精神，启示我们要用坚持与责任书写自己的人生价值，D说法正确；A错误，夸大了艰苦环境的作用；
B错误，平凡的人在自己的岗位上也能书写华丽的人生篇章。”只能“的说法过于绝对；
C错误，选项观点与题文的主旨内容不符。
故答案为：D。
【点评】本题考查对在奉献中实现人生价值的认识，任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分。没有环卫工人的辛勤劳动， 就没有城市的干净整洁；没有建筑工人的风吹日晒，就没 有我们的安身之所......这些工作都是平凡又有意义的。人 们在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值。
15．【答案】B
【知识点】劳动的意义
【解析】【分析】 农民、工人、创业者、子弟兵， 各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献， 这启示我们劳动成就今天，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌；劳动者无私奉献成就了我们今天的美好生活，所以①④说法正确；
②错误，中国梦不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现；
③错误，衡量人生价值的尺度是一个人对社会贡献的大小。
故答案为：B。
【点评】本题考查对劳动的意义的认识，把中国梦变为现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出辛勤和汗水。
16．【答案】A
【知识点】在奉献中实现人生价值
【解析】【分析】钱海军从事电力服务工作30余年，365天“在岗”，24小时“待命”，服务用户1.3万余人次，他的事迹说明人生的真正价值在于对社会的贡献，启示我们要在踏实奋进中绽放人生的光彩，故A说法正确；
B错误，要努力为后人留下宝贵的精神财富；
C错误，“都能”说法太绝对，不符合实际；
D错误，人生价值在于奉献，不一定要做惊天动地的大事。
故答案为：A。
【点评】本题考查对奉献中实现人生价值的认识，青春是用来奋斗的。 只有沉下心来，干一行、爱一行、精一行，才能在实践中 做出一番事业，书写自己的人生华章。
17．【答案】①做更好的自己，需要扬长避短。②做更好的自己，需要主动改正缺点。③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。④做更好的自己，需要在和他人共同生活的过程中不断成长，在为他人、为社会带来福祉的过程中实现。
【知识点】如何做更好的自己
【解析】【分析】分析材料， 我善于运用自己的优点和长处，展现自己的才华。 这告诉我们做更好的自己要发挥所长。 我敢于面对并改进自己的不足，不断地完善自我。 这告诉我们要主动改正缺点。 我珍视并专注自己喜爱的领域，发掘自身的力量。 这告诉我们要发掘自身的力量。 我积极关爱他人，主动服务社会，实现人生价值。 这告诉我们要 为他人、为社会带来福祉。据此，本题做更好的自己可以从要扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能，在为他人、为社会带来福祉的过程中实现等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对做更好的自己等相关知识的理解和运用，改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。
18．【答案】①他们闻“汛”而动是敬畏生命的表现，是值得敬佩和倡导的行为。②这种行为关爱了他人的生命，做到了从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命，尊重、关怀和善待身边的每一个人。③这种行为坚持了人民至上、生命之上，是对生命最宝贵的生动诠释和切实实践。④生命是脆弱的、艰难的，生命是坚强的、崇高的和神圣的，我们要敬畏生命，坚持生命之上。
【知识点】敬畏生命
【解析】【分析】武警战士、消防队员、基层干部以及众多志愿者闻“汛”而动，迅速奔赴抗洪一线，争分夺秒抢险救灾，全力保障人民群众生命财产安全，这是敬畏生命的表现，是值得敬佩和倡导的；做到关爱了他人的生命；坚持了人民至上、生命之上。
争分夺秒抢险救灾，全力保障人民群众生命财产安全，说明生命是脆弱的、艰难的，生命是坚强的、崇高的和神圣的，我们要敬畏生命，坚持生命之上。
据此组织答案。
【点评】本题考查对敬畏生命的认识，敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。生命重于 泰山，每个人的生命都比金钱、权势等身外之物更为重 要。当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时，竭尽全力挽救 和保护最广大人民的生命，这是我们对“生命最宝贵”的 生动诠释和切实践行。
19．【答案】任务一：①家庭成员之间应互相信任、体谅和包容，增进理解，共同创建美好家庭；②家庭成员之间的矛盾有时难以避免，我们要学会换位思考，有事多商量，增进情感。
任务二：①同学们要尊重并适应不同风格的老师，善于发现不同风格老师的优点和长处；②端正学习态度，在青年教师课上同样做到认真听讲，遵守课堂纪律，努力适应不同老师的教学方法，提高成绩。
任务三：①小福的言行是正确处理个人利益与集体利益的关系的表现；个人利益和集体利益本质上是一致的；②当个人利益和集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。为构建美好集体出力。
【知识点】和谐家庭；尊重并适应不同风格的老师；正确认识个人利益与集体利益的关系
【解析】【分析】（1）小北抱怨爸爸心里只有工作，为此，家庭成员之间应互相信任、体谅和包容，我们要学会换位思考，有事多商量，增进情感。
据此组织答案。
（2）青年老师与老教师风格不同，上青年教师的课自由散漫，为此，应尊重并适应不同风格的老师，端正学习态度，努力适应不同老师的教学方法。
据此组织答案。
（3）小福为了班级荣誉，一直坚持排练，这是正确处理个人利益与集体利益的关系的表现，当个人利益和集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义原则。
据此组织答案。
【点评】本题考查对和谐家庭，尊重并适应不同风格的老师和个人利益和集体利益的关系等相关知识的理解和运用，由于年龄、专业、阅 历、性格等差异，每位老师的教育教学方式有所不同。不 同风格的老师都有值得我们学习的地方。
20．【答案】(1) 爱护身体：养成健康的生活方式；积极、主动、科学地锻炼身体；合理饮食；适度运动；定期体检等
滋养心灵：磨砺意志，增强生命韧性；丰富精神世界；学习心理健康知识；培养兴趣爱好；阅读古典名著等
(2) ①茅以升立志为国建造新型大桥，启示我们树立正确的人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合；
②茅以升主持建造钱塘江大桥，桥梁的每个部分他都要亲自验收，启示我们人生价值是通过劳动创造的，做到辛勤劳动，诚实劳动，创造性劳动；
③茅以升不顾个人安危冲在一线，投身祖国造桥事业，启示我们把自己的小我融入时代、融入祖国和人民的大我之中，在奉献中成就精彩人生；
④茅以升主持建造钱塘江大桥认真负责的态度，启示我们要拥有积极的人生态度，认真务实，勤奋进取；
⑤茅以升的晚年自评启示我们要正确对待逆境，逆境不馁，在逆境中前行，需要我们鼓足勇气，迎难而上；
【知识点】爱护身体；养护精神；树立正确的人生目标；逆境不馁；在奉献中实现人生价值
【解析】【分析】（1）根据所学，怎样爱护身体，可以从要养成健康的生活方式；积极、主动、科学地锻炼身体；合理饮食；适度运动；定期体检等方面回答即可。如何滋养心灵，可以从要 磨砺意志，增强生命韧性；丰富精神世界；学习心理健康知识等方面回答即可。
（2）茅以升立志为国建造新型大桥，这启示我们树立正确的人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。
茅以升主持建造钱塘江大桥，桥梁的每个部分他都要亲自验收，这启示我们人生价值是通过劳动创造的，做到辛勤劳动，诚实劳动，创造性劳动。
茅以升不顾个人安危冲在一线，投身祖国造桥事业，这启示我们要在奉献中成就精彩人生。
茅以升主持建造钱塘江大桥认真负责的态度，这启示我们要拥有积极的人生态度，认真务实，勤奋进取。
茅以升的晚年自评，这启示我们正确对待逆境，逆境不馁，在逆境中前行，需要我们鼓足勇气，迎难而上。
据此组织答案。
【点评】本题考查对爱护身体，养护精神，树立正确的人生目标，人生价值与劳动的关系，在奉献中实现人生价值，逆境不馁等相关知识的理解和运用，当我们将个人的 命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一 起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。
21．【答案】(1) 阅读报纸；上网查阅资料；参观航空航天博物馆等。
(2) ①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。
②做梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。
(3) ①我的梦想：成为画家；医生；航天工程师
②为了实现梦想，我需要的品质有：坚持、专注；细致耐心、有仁爱之心；创新、细致
③我目前可以开展的具体行动是：努力学习、善于学习；参加社会实践活动，提高自己的综合素质；每天练习绘画1小时；学习医学知识；积极参加航天相关的实践活动和社团等。
【知识点】少年梦想的特点及意义；对努力的认识和理解
【解析】【分析】（1）本题属于开放性试题，言之有理即可。 如：阅读报纸；上网查阅资料；参观航空航天博物馆等。
（2）蔡旭哲，深受老一辈革命家影响，从小怀揣报国梦想，这启示我们做有梦想的少年，应当树立远大志向；我们要早立志，立大志，立长志。
王永志以优异的成绩被清华大学航空系飞机设计制造专业录取，后来，王永志又因为国家需要改学火箭导弹设计专业，这启示我们做梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。
据此组织答案。
（3）本题属于开放性试题，言之有理即可。如： 我的梦想：成为画家；医生；航天工程师 。要培养的品质和具体行动围绕着梦想回答即可。
【点评】本题考查对少年梦想和努力等相关知识的理解和运用，编织人生梦想，是青少年时期的重 要主题。只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族 伟大复兴的中国梦的强大力量。
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