资源简介 河北省石家庄市裕华区第四十中学2024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试题一、单项选择(每题只有一个符合题意的选项,请将答案填涂到答题卡内。每小题1分,共20分)1.(2025八上·裕华期末)社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关 系。下列句子反映的社会关系类型相同的是( )A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.(2025八上·裕华期末)用身边的材料做实验,进行一场科学探究;走进博物馆,当一名小小讲解员;学习制作一道菜品,请家人品尝;行走大好河山,了解国情民情……暑假期间,这些“有意思有意义”的作业,能够促使中学生( )①培育科学精神,感受时代脉搏②承担家务劳动,赚取劳动报酬③能力不断增强,在社会中成长④体验不同职业,引领社会风尚A.①③ B.①④ C.②③ D.②④3.(2025八上·裕华期末) 2024年《中国互联网络发展状况统计报告》显示,全国一体化政务服务平台基本建成,加大了信息公开力度,监督政府不断提高服务水平。这说明( )A.网络推动了民主政治进步 B.网络提升了经济发展水平C.我国扩大了民主权利内容 D.我国加强了法治宣传教育4.(2025八上·裕华期末)人工智能造福人类,同时也存在潜在风险。例如,人工智能技术可收集和分析海量数据,有可能导致个人隐私泄露、数据泄露和网络攻击;人工智能技术可生成虚假照片、视频等,助长网络欺诈等不法行为。我们应( )①亲近社会,远离人工智能②遵守法律,维护网络安全③一分为二,提高媒介素养④顺其自然,推动网络进步A.①② B.①④ C.②③ D.③④5.(2025八上·裕华期末)“人人都有麦克风”的网络时代,让人们享受更多元表达、聆听更丰富声音的同时,也出现了毒化网络风气、污染精神家园的人肉搜索、言论过激、跟风起哄、辱骂攻击等网络暴力行为。加强网络文明建设刻不容缓、人人有责。作为网民应该( )A.增强权利意识,及时处置网络违法犯罪B.加强网络立法,使网民的合法利益得到保护C.把控好权利自由的边界,自觉履行公民义务D.加强网络治理,切实保障广大网民合法权益6.(2025八上·裕华期末)内蒙古艺术剧院民族乐团带来的马头琴音乐会亮相石家庄大剧院。音乐会将马头琴与流行乐、古典乐、民族乐等多样音乐种类融合,展现着北疆文化的蓬勃生命力。下面是剧院“文明观演温馨提示”,体现的文明修养的要求是( )文明观演温馨提示 ◇将手机调至静音。◇不大声喧哗或窃窃私语。 ◇不要随意走动。◇请勿在剧场内饮食。①态度谦和 ②遵守规则 ③助人为乐 ④尊重他人A.①③ B.①④ C.②③ D.②④7.(2025八上·裕华期末)在淄博烧烤火出圈之后,测评结果:八大局的十家店铺,全都没有缺斤少两的情况,不愧是朴实厚道的山东人。淄博本地的商家更是达成了“谁要砸了淄博的碗,淄博就砸了他的碗”的共识。下列古语与材料相一致的是( )A.不学礼,无以立 B.敬人者,人恒敬之C.尺有所短,寸有所长 D.人而无信,不知其可也8.(2025八上·裕华期末)下面“?”处应填写的内容是( )A.出售濒危野生动物 B.殴打他人成重伤C.签订合同后拒发货 D.破坏铁路封闭网9.(2025八上·裕华期末)不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,我们要珍惜美好生活,防患于未然。分析小强同学的成长经历,你认为下列排序合理的是( )①小强不接受教训,因聚众斗殴、偷窃财物,被公安机关拘留②小强自从结识了社会上的“朋友”,便无心学习,经常旷课打架,受到学校纪律处分③小强用自己的切身经历告诫他人要防微杜渐,杜绝不良行为,防患于未然,远离犯罪④小强仍不知悔改,为搞钱上网,和他人拦路抢劫,最终因抢劫罪被判刑A.②→③→①→④ B.②→④→①→③C.②→①→④→③ D.④→②→③→①10.(2025八上·裕华期末)高空抛物被称为“悬在城市上空的痛”。2024年6月20日凌晨5时40分许,被告人蒋某某,醉酒后在其居住的成都市青羊区某小区家中,往楼下扔生活用品、花盆等物品,将被害人周某某、张某某的小型汽车砸坏。法院最终判决蒋某某犯高空抛物罪,判处有期徒刑六个月,缓刑一年,并处罚金人民币一千元。由此可见( )①具有社会危害性的行为,都是犯罪行为②在社会生活中,公民要谨遵法律的要求③无论一般违法还是犯罪,都要受到刑罚处罚④公民要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪A.①② B.③④ C.①③ D.②④11.(2025八上·裕华期末)下面漫画给我们的启示是( )A.青少年年龄尚小,不需要承担责任B.勇于承担自己失误所带来的后果,不推诿自己的责任C.责任不是我们成长的内在需要D.要用坚强的意志一定能战胜生活和学习中的各种困难12.(2025八上·裕华期末)河北省爱心公益协会的志愿者为旅客提供咨询服务;白求恩国际和平医院志愿服务队的志愿者帮助腿脚不便患者就医;河北大学“爱满夕阳”为老志愿服务项目的志愿者们开展爱老敬老行动……参与志愿服务( )①只需付出时间、精力和金钱②要不言代价与回报③只是为了得到人们的尊重和赞许④有利于实现人生价值A.①② B.②④ C.①④ D.②③13.(2025八上·裕华期末)徐汇区复兴西路44弄小区门口的无人“爱心公益茶摊”,是建筑工人、快递小哥、行人免费取水的放心之地。而茶摊的主人王云南已连续十年义务帮助邻居、老人代为配药、买米买油、换灯泡、修水电……王云南的行为( )①帮助他人、心怀善意 ②关爱他人、讲究策略③倾尽所有、收获名利 ④传递爱心、收获幸福A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④14.(2025八上·裕华期末)同学们在学习“国家好 大家才会好”的内容时展开了小组讨论,以下值得我们欣赏的观点是( )A.人民利益只有上升、集中到国家利益,利用国家工具才能得到真正维护。如果国家利益得不到保障,人民利益就会受到损害,人民利益就会受到欺凌和屈辱B.国家利益与个人利益是完全一致的,所以要维护国家利益C.“成立三沙市政府”属于经济利益,“保护文化遗产”属于文化利益,“保卫祖国领空”属于安全利益,这些都是国家的核心利益D.习近平总书记强调“要不断满足人民对美好生活的向往”说明人民利益高于国家利益15.(2025八上·裕华期末)心怀“清澈的爱”、以血肉之躯逼退敌人的陈祥榕;忍受孤独与艰苦、默默守岛32年的王继才夫妇;挺身而出、以医者仁心引领抗疫斗争的钟南山;为国而战、为中国网球赢得史上首枚女单奥运金牌的郑钦文……这启迪我们( )A.国家利益仅包括安全利益、文化利益B.要用实际行动为国家作贡献C.与国家利益相比,个人利益无关紧要D.实现个人利益是维护国家利益的前提16.(2025八上·裕华期末)10月14日,中国人民解放军东部战区组织战区陆军、海军、空军、火箭军等兵力,在台湾海峡、台岛北部、台岛南部、台岛以东,开展“联合利剑-2024B”演习。国台办发言人陈斌华指出,演习是对赖清德不断编造“台独”谬论、宣扬分裂主张的坚决惩戒是对“台独”分裂势力谋“独”挑衅的有力震慑。这表明( )①维护国家主权和领土完整只是人民军队的任务②中国人民解放军坚决捍卫国家核心利益,维护国家统一③国家安全利益是国家的最高利益,不容侵犯④我国已经实现全面建成世界一流军队的强军目标A.①② B.①④ C.②③ D.③④17.(2025八上·裕华期末)2024年12月5日,中国驻叙利亚大使馆发布声明,鉴于当前叙利亚的安全局势,紧急提醒在叙中国公民尽快回国或离境。如遇紧急情况,请及时与中国驻叙利亚大使馆联系,寻求帮助。这体现了国家安全的宗旨是( )A.政治安全 B.国土安全 C.经济安全 D.人民安全18.(2025八上·裕华期末)思想解读类融媒体片《淬火》以进行式呈现全军官兵在习近平强军思想引领下,贯彻落实新时代政治建军方略,为强军事业艰苦奋斗、顽强奋斗、不懈奋斗的昂扬风貌。我国要全面推进国防和军队现代化,这是基于( )A.仅为了建设一支听党指挥的人民军队B.我国实行民兵兵役制度C.人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石D.军队现代化能解决一切问题19.(2025八上·裕华期末)我国已建成的地面“空间站”即空间环境地面模拟装置,成了国际科研合作的热门“打卡地”。从国内的航天科技集团、航天员训练中心到南京大学,从美国普林斯顿大学到亚太空间合作组织,30多个国家的110多个机构都成了这里的“常客”。对此,你能感受到的是( )①身为中国人,热爱祖国的民族归属感②我们对社会生活的感受越来越丰富③我们要关心国家的发展,并为之自豪④努力学习就能实现当航天员的梦想A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④20.(2025八上·裕华期末)粮食产量突破1.4万亿斤,中国碗装了更多中国粮;新能源汽车年产量首次突破1000万辆,集成电路、人工智能、量子通信等领域取得新成果;天水花牛苹果又大又红,东山澳角村渔获满舱……无数劳动者、建设者、创业者,都在为梦想拼搏。由此可见,劳动( )①已将伟大复兴的中国梦变为现实②是推动创新、创造的生力军③是我们财富的源泉、幸福的源泉④成就了我们今天的美好生活A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、非选择题(共40分。结合所学知识,回答下列问题,答案写在答题纸上相应的答题区域内。)21.(2025八上·裕华期末)阅读材料,完成下列要求。材料一 李某在小区微信群中,对不文明养犬人进行了评论。林某对李某的言论感到不适,在群里制止李某并呼吁邻里之间要相互尊重。李某情绪失控,随后在群里发表了林某就是不文明养犬人的不实言论,并使用侮辱性语言贬损林某,导致争论升级。为了维护自身权益,林某在与各方协调无果的情况下,将李某起诉至当地人民法院。法院判决李某在小区微信群向林某赔礼道歉。(1)从自由与规则的关系角度,对李某在群里发表不实言论进行评析。(2)从上述事件中,找出两个值得点赞的行为,并指出其价值所在。材料二 2024年11月12日,知名传统文化短视频创作者李子柒携最新作品全网发布,正式回归大众视野。新视频以中国非物质文化遗产“漆器”为主题,生动展现了中国漆器的独特美学和工艺之美。网友纷纷评论:“终于回归了”“我被这中国式浪漫深深打动”。(3)从网友的评论看网络的作用,你能得出什么结论 (4)上述两则材料对我们参与网络生活有什么有益的启示。22.(2025八上·裕华期末)阅读材料,完成下列要求。【读书明理】学校举办读书分享活动,同学们分享了各自读到的好书。《仰望星空:共和国功勋孙家栋》 节选1:1967年夏天,孙家栋受命领衔我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”的总体设计工作;之后先后担任“北斗导航试验卫星”工程总设计师、“中国探月工程”总设计师;2007年是嫦娥一号卫星发射升空的关键性一年,年近80岁的孙家栋多次进入发射场指导了卫星发射任务。大多数人在这样的高龄都功成身退,孙家栋只有一句话:“国家需要,我就去做。” 节选2:除了科研工作,孙家栋还非常关注贫困地区的教育事业,积极为青年学子提供奖学金和培训机会,助力他们实现自己的梦想。他的爱心行动感染了更多人,激励着社会各界积极投身公益事业,共同构建美好社会。《总体国家安全观十周年——媒体呈现与传播概览》 2024年是习近平总书记提出总体国家安全观10周年。 习近平总书记指出,实现中华民族伟大复兴的中国梦,国家安全是头等大事。 十年来,20余部国家安全专门立法接连出台,110余部含有国家安全条款的法律法规相继制定修订,如国家安全法、反分裂国家法、反间谍法、生物安全法、网络安全法……中国特色国家安全法律制度体系加速构建形成。(1)请从国家利益的角度解读“国家需要,我就去做”这句话的意思。(2)向榜样学习,汲取榜样力量。结合“节选2”,孙家栋带给我们哪些人生启迪 (3)结合《总体国家安全观十周年——媒体呈现与传播概览》的材料内容,谈谈你对“国家安全是头等大事”的理解。23.(2025八上·裕华期末)阅读材料,完成下列要求。春华秋实,岁物丰成。今年我们迎来了中华人民共和国成立75周年。走过波澜壮阔的历程,走向无比光明的前程,亿万人民奋进在实现伟大梦想的康庄大道上。素材一(1)根据素材一,简要阐述我国取得了哪些让国人感到自豪的成就。素材二 为确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中,一代代农业科学家接续奋斗,坚守在祖国广袤大地上。从“生命不息,奋‘豆’不止”的大豆育种专家盖钧镒,到五十余载致力于杂交水稻育种研究的谢华安,再到玉米地里“追着太阳跑”的番兴明,他们用心血、智慧和汗水浇灌出累累硕果。(2)素材二中的科学家身上凝聚了哪些价值追求 (3)农业科学家是服务社会和国家的角色。除此之外,这样的角色还有很多,如环保志愿者、企业经营者等。请你从两个角色中选定一个角色,并谈谈如何发挥这一角色的作用。答案解析部分1.【答案】B【知识点】社会关系的类型【解析】【分析】”停船暂借问或恐是同乡“的同乡和”僻巷邻家少茅檐喜并居“体现的是邻居,都属于地缘关系,所以①④属于一类;②③不符合题意,父母与子女的关系属于血缘关系,教师与学生的关系属于业缘关系,它们不是同一类。故答案为:B。【点评】本题考查社会关系的类刑。人的身份是在社会关系中确定的,在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。从不同的角度,根据不同的标准,可以将社会关系分为不同的类型,社会关系从建立的基础可以分为血缘关系,地缘关系和业缘关系。2.【答案】A【知识点】养成亲社会行为原因【解析】【分析】本题考查亲社会行为。①:做科学实验能培养学生的科学探究能力,培育科学精神;了解国情民情可以让学生感受时代的脉搏,知晓社会的发展变化,故①符合题意;②:做家务是每个家庭成员应尽的责任,不是为了赚取劳动报酬,故②说法错误;③:做实验、当讲解员、学做菜、了解国情民情等活动,能让中学生在实践中锻炼各种能力,不断成长,更好地适应社会,故③符合题意;④:题文中主要强调的是中学生通过这些活动提升自身素养等,并没有提及引领社会风尚,且这些活动也并非完全是体验不同职业,故④说法错误。故答案为:A。【点评】本题考查亲社会行为。亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。在社会生活中,我们要遵守社会规则,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。3.【答案】A【知识点】网络的积极影响【解析】【分析】A.题文中,全国一体化政务服务平台基本建成,加大信息公开力度,监督政府不断提高服务水平。这体现了网络在政务服务中的重要作用,使得民众能够更便捷地获取政务信息,更有效地监督政府工作,推动了政府服务水平的提升和政务的公开透明,促进了民主政治的进步,符合题意;B.题文中并未提及网络对经济发展水平的提升作用,所以"网络提升了经济发展水平"不符合题意,不符合题意;C.我国公民的民主权利是由宪法和法律规定的,不能随意扩大,不符合题意;D.题文中重点强调的是网络在政务服务和民主监督方面的作用,而非法治宣传教育,"我国加强了法治宣传教育"与材料内容不符,不符合题意;故答案为:A.【点评】本题考查网络的利知识点。网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。借助互联网,不用舟车劳顿,我们就可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐,从而大大节约了成本,提高了效率。4.【答案】C【知识点】合理利用网络【解析】【分析】本题考查对理性参与网络生活。②③:根据题文中的描述和所学知识,人工智能造福人类的同时,也带来了学术造假、数据泄露、网络攻击、助长网络欺诈等风险,这启示我们应遵守法律,维护网络安全;同时做到一分为二,提高媒介素养,故②③符合题意;①:远离人工智能的做法忽略了网络的积极作用,故①说法错误;④:顺其自然是一种消极人生态度,不提倡,故④说法错误。故答案为: C。【点评】本题考查对理性参与网络生活。网络改变了社会生活,我们在享受网络带来的便利的同时,也要全面认识网络,了解其可能衍生的社会问题。我们要学会理性参与网络生活,提升媒介素养,积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。5.【答案】C【知识点】合理利用网络;自由与规则的关系【解析】【分析】本题考查对理性参与网络生活。C:结合教材知识可知,加强网络文明建设刻不容缓、人人有责,作为网民应该自觉遵守道德和法律,做负责的网络参与者,把控好权利自由的边界,自觉履行公民义务,故C符合题意;A:网民没有处置网络违法犯罪的权力,故A不符合题意;B:网民没有网络立法的权力,故B不符合题意;D:加强网络治理是国家相关部门的职责,不属于网民角度的内容,故D不符合题意。故答案为: C。【点评】本题考查对理性参与网络生活。网络改变了社会生活,我们在享受网络带来的便利的同时,也要全面认识网络,了解其可能衍生的社会问题。我们要学会理性参与网络生活,提升媒介素养,积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。6.【答案】D【知识点】自觉遵守规则;尊重他人【解析】【分析】本题考查对自觉遵守规则、尊重他人。②④:根据题文中的描述和所学知识,“将手机调至静音、不大声喧哗或窃窃私语、不随意走动、不在剧场内饮食”等提示是观演场所的规则,观众自觉遵守这些规则,有利于维护良好的观演秩序;同时文明观演的温馨提示中的一系列的规定,有利于观众约束自己的行为,不打扰他人观演,体现了尊重他人,故②④符合题意;①③:题文中未能体现态度谦和、助人为乐的道德品质,故①③不符合题意。故答案为: D。【点评】本题考查对自觉遵守规则。遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地,我们都应该将规则内化于心、外化于行。7.【答案】D【知识点】诚实守信【解析】【分析】A:体现了文明有礼的重要性,故A不符合题意;B:意思是只有尊重他人,才能赢得他人的尊重,故B不符合题意;C:启示我们每个人都有自己的优点和缺点,故C不符合题意;D:题干中的关键信息“全都没有缺斤少两的情况”体现了淄博烧烤践行诚信的传统美德,故D符合题意;故答案为:D。【点评】本题考查诚信。诚信就是诚实、守信和信任。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,诚信是中华民族的传统美德。诚信也是一项民族原则。诚信是一个人安身立命之本,是我们融入社会的“通行证”。诚信是企业无形的资产。一个人企业只有坚持诚信经营,诚实办事,才能塑造良好的形象和信誉,赢得客户;才能带来持久的效益,长盛不衰。抓住题干中的关键信息,在理解四个选项意思的基础上,找到对应选项。8.【答案】D【知识点】违法行为的含义与分类【解析】【分析】AB:这两个选项都是犯罪行为,AB不符合题意;C:签订合同后拒发货属于民事违法行为,C不符合题意;D:破坏铁路封闭网违反了治安管理相关法规,被公安机关行政处罚,D符合题意;故答案为:D。【点评】本题考查违法行为的分类。违法行为是指违反法律、法规的规定,危害社会的行为。根据违反法律的类别可以分为:民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为。根据对社会的危害程度可以分为:一般违法行为、犯罪。9.【答案】C【知识点】预防犯罪的做法【解析】【分析】分析小强成长的经历,首先是小强自从结识了社会上的“朋友”,便无心学习,经常旷课打架,受到学校纪律处分,然而小强不接受教训,因聚众斗殴、偷窃财物,被公安机关拘留,之后小强仍不知悔改,为搞钱上网和他人拦路抢劫,最终因抢劫罪被判刑。小强用自己的切身经历告诫他人预防犯罪要防微杜渐,杜绝不良行为,防患于未然,因此小强同学的成长经历排序合理是②→①→④→③,所以C说法符合题意,正确;ABD错误,选项对小强成长经历排序不合理,应排除。故答案为:C。【点评】本题考查对预防犯罪的认识,生活在法治社会里,我们要积极弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣、违法可耻的观念,做到自觉守法、遇事找法,解决问题靠法,努力做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。10.【答案】D【知识点】了解刑法、犯罪与刑罚;预防犯罪的做法【解析】【分析】本题考查犯罪的含义和基本特征、预防犯罪的要求。①:具有社会危害性的行为不一定都是犯罪行为,只有具有严重社会危害性、触犯刑法、应受刑罚处罚的行为才是犯罪行为,一般违法行为也具有社会危害性,但不属于犯罪,故①说法错误;②:蒋某某因高空抛物被判处刑罚,这警示公民在社会生活中要遵守法律,不能做出违法犯罪的行为,故②符合题意;③:只有犯罪行为才会受到刑罚处罚,一般违法行为要承担相应的法律责任,但不是刑罚处罚,故③说法错误;④:蒋某某高空抛物的犯罪行为给自己带来了刑事处罚的后果,这启示公民要珍惜美好生活,认识到犯罪的严重危害,自觉远离犯罪,故④符合题意。故答案为: D。【点评】本题考查预防犯罪的要求。预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。我国预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的预防、严重不良行为的矫治作了明确的规定,给我们划清了是非的界限,标示了生活中的“雷区”。11.【答案】B【知识点】社会中的角色与责任【解析】【分析】本题考查角色与责任。B:漫画中孩子的行为是缺乏责任意识,推卸责任的表现,我们应该积极承担自己的责任,敢于担当,勇于承担自己失误所带来的后果,不推诿自己的责任,故B符合题意;A:青少年也需要承担责任,故A说法错误;C:责任是我们成长的内在需要,故C说法错误;D:“一定能”说法太绝对,夸大了坚强意志的作用,故D说法错误。故答案为: B。【点评】本题考查角色与责任。每一种角色都意味着承担相应的责任。作为子女,孝敬父母是我们的责任;作为学生,遵守学校纪律、认真学习是我们的责任;作为社会的一员,我们应该遵守社会规则,维护公共秩序;作为中华儿女,我们应该做到“位卑未敢忘忧国”,心系祖国的前途和命运……只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。12.【答案】B【知识点】承担责任的代价与回报;奉献社会及相关行为【解析】【分析】本题考查承担社会责任不言代价与回报、服务社会的意义。①:参与志愿服务确实需要付出时间、精力等,但表述“只需”过于片面,还可能会付出情感等其他方面,同时志愿服务带来的不仅仅是付出,也有收获,故①说法错误;②:志愿服务是一种无私奉献的行为,真正的志愿者应秉持着不图回报的精神,不计较代价,真心为他人和社会做贡献,这是志愿服务的重要精神内涵,故②符合题意;③:这种说法太狭隘,志愿服务的意义远不止于此,其核心是为了帮助他人、服务社会,提升社会的整体福祉,而不是单纯为了获得他人的认可,故③说法错误;④:通过志愿服务,志愿者们能够为他人和社会贡献自己的力量,在帮助他人的过程中,自身的价值得到体现,精神也得到满足和升华,故④符合题意。故答案为: B。【点评】本题考查承担社会责任不言代价与回报。在很多情况下,我们可以选择承担的责任。我们要对承担责任的代价与回报进行评估,作出合理的选择。但一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。13.【答案】B【知识点】关爱他人的内涵和意义【解析】【分析】本题考查关爱他人。①:王云南设置无人“爱心公益茶摊”供人免费取水,还连续十年义务帮邻居、老人做各种事,体现了他主动帮助他人,内心充满善意,故①符合题意;②:王云南设置无人“爱心公益茶摊”供人免费取水,还连续十年义务帮邻居、老人做各种事,这是关爱他人的表现,故②符合题意;③:题干中没有表明王云南是倾尽所有去做这些事,且他做这些事更多是出于爱心和善意,不是为了收获名利,故③说法错误;④:王云南的这些行为是在传递爱心,他在帮助他人的过程中,自己也会因他人的感谢和自身的付出而收获幸福,故④符合题意。故答案为: B。【点评】本题考查关爱他人。关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。14.【答案】A【知识点】认识国家利益;国家利益与人民利益的关系【解析】【分析】本题考查国家利益与人民利益的关系、国家利益的含义和内容、国家的核心利益。A:国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家工具,才能得到真正的维护。国家独立自主、繁荣富强,国际地位提高,人民的生活就充满希望,反之,如果国家利益得不到保障,人民利益就会受到损害,人民就会遭受奴役、欺凌和屈辱,故A符合题意;B:国家利益与个人利益在根本上是一致的,但并不是完全一致,有时也会发生矛盾,故B说法错误;C:“成立三沙市政府”属于政治利益,不是经济利益。国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障等,故C说法错误;D:国家利益和人民利益相辅相成,高度统一,不存在谁高于谁的问题,故D说法错误。故答案为: A。【点评】本题考查国家利益与人民利益的关系。国家利益与集体利益、个人利益既有区别,又相互联系。国家利益是整体利益,集体利益、个人利益是局部利益。整体利益照顾到了大多数人民的长远需求,符合大多数群体的利益。从根本上说,国家利益与集体利益、个人利益是一致的。有时,国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾。无论何时何地,我们都应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。15.【答案】B【知识点】国家利益与人民利益的关系;捍卫国家利益【解析】【分析】本题考查对捍卫国家利益的做法、国家利益与人民利益的关系。B:题文中几位为国家做出贡献的典型人物,他们的事迹体现了对祖国的责任感和奉献精神,目的是引导和启示我们应当通过实际行动来为国家贡献力量,故B符合题意;A:国家利益不仅仅包括安全利益、文化利益,故A说法错误;C:国家利益至上,也不是说不要个人利益;在保证国家利益的前提下,要充分重视和保障个人的正当利益,故C说法错误;D:实现国家利益是维护个人利益的前提,故D说法错误。故答案为: B。【点评】本题考查国家利益与人民利益的关系。国家利益与集体利益、个人利益既有区别,又相互联 系。国家利益是整体利益,集体利益、个人利益是局部利益。整体利益照顾到了大多数人民的长远需求,符合大多数群体的利益。从根本上说,国家利益与集体利益、个人利益是一致的。有时,国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾。无论何时何地,我们都应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。16.【答案】C【知识点】认识国家利益;捍卫国家利益;全面推进国防和军队现代化【解析】【分析】本题考查国家的核心利益、捍卫国家利益的做法、推进国防和军队现代化建设的原因和要求。②③:“演习是对赖清德不断编造‘台独’谬论、宣扬分裂主张的坚决惩戒,是对‘台独’分裂势力谋‘独’挑衅的有力震慑”这表明国家安全利益是国家的最高利益,不容侵犯,人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石,中国人民解放军坚决捍卫国家核心利益,维护国家统一,故②③符合题意;①:“只是”说法过于绝对,维护国家主权和领土完整是每个中国公民的责任和义务,故①说法错误;④:我国还没有实现全面建成世界一流军队的强军目标,故④说法错误。故答案为: C。【点评】本题考查国家利益与人民利益的关系。国家利益与集体利益、个人利益既有区别,又相互联 系。国家利益是整体利益,集体利益、个人利益是局部利益。整体利益照顾到了大多数人民的长远需求,符合大多数群体的利益。从根本上说,国家利益与集体利益、个人利益是一致的。有时,国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾。无论何时何地,我们都应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。17.【答案】D【知识点】坚持总体国家安全观【解析】【分析】本题考查国家安全的内容。ABCD:根据《中华人民共和国国家安全法》规定,国家安全工作应当坚持总体国家安全观,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,维护各领域国家安全,构建国家安全体系,走中国特色国家安全道路。中国驻叙利亚大使馆提醒在叙中国公民尽快回国或离境,并提供帮助,体现了中国政府对在叙中国公民生命安全的高度重视和关怀,是将人民安全放在首位,践行国家安全以人民安全为宗旨的表现,故D符合题意,故ABC说法错误。故答案为: D。【点评】本题考查国家安全的内容。维护国家安全,人人可为。维护国家安全是全国各族人民根本利益所在,是我们的共同责任,我们要增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全,推动全社会形成维护国家安全的强大合力。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量,既可以为维护国家安全工作提供便利和协助,也可以为维护国家安全积极建言献策;既可以检举、制止危害国家安全的行为,也可以监督和维护国家安全工作的开展。18.【答案】C【知识点】全面推进国防和军队现代化【解析】【分析】本题考查维护国家安全。C:结合所学,我国要全面推进国防和军队现代化,这是基于人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石,故C符合题意;A:“仅为了建设一支听党指挥的人民军队”说法片面,全面推进国防和军队现代化是为了实现强军目标,涵盖听党指挥、能打胜仗、作风优良等多方面,故A说法错误;B:“我国实行民兵兵役制度”与全面推进国防和军队现代化的原因无直接关联,故B不符合题意;D:军队现代化能解决一切问题”表述过于绝对,军队现代化是保障国家安全和发展的重要因素,但不能解决所有问题,故D说法错误。故答案为: C。【点评】本题考查维护国家安全。维护国家安全,人人可为。维护国家安全是全国各族人民根本利益所在,是我们的共同责任,我们要增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全,推动全社会形成维护国家安全的强大合力。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量,既可以为维护国家安全工作提供便利和协助,也可以为维护国家安全积极建言献策;既可以检举、制止危害国家安全的行为,也可以监督和维护国家安全工作的开展。19.【答案】A【知识点】正确认识国家发展现状展望未来【解析】【分析】本题考查关心国家发展。①②:我国建成先进的地面“空间站”,吸引众多国际机构前来合作,这体现了我国在航天领域的强大实力,会让身为中国人的我们产生强烈的民族归属感,为祖国的成就感到骄傲和自豪,表明我们对社会生活的感受越来越丰富,故①②符合题意;③:我国地面“空间站”取得的成就,是国家发展的一个重要体现,这让我们有理由关心国家发展,并为国家的进步而自豪,故③符合题意;④:题文中的内容与实现当航天员的梦想并无直接关联,且“努力学习就能实现”说法过于绝对,实现梦想还受多种因素影响,故④说法错误。故答案为: A。【点评】本题考查关心国家发展。飞驰的高铁列车大大方便了人们的出行,异彩纷呈的演出和展览丰富了百姓的文化生活,社会听证制度和新闻发布制度让政府决策更加透明,我们的衣食住行用条件也越来越好……从社会生活的方方面面,我们都感受到国家所取得的巨大进步。20.【答案】D【知识点】劳动的意义【解析】【分析】本题考查对劳动的作用及尊重劳动者。③④:根据题文中的描述和所学知识,劳动推动了农业、工业和其他领域的发展和进步体现了劳动是是我们财富的源泉、幸福的源泉;同时,劳动带来了农业丰收、工业进步,改善了人们的生活条件体现了劳动成就了我们今天的美好生活,故③④符合题意;①:伟大复兴的中国梦还未能现实,故①说法错误;②:企业是推动创新、创造的生力军,故②说法错误。故答案为: D。【点评】本题考查劳动的作用及尊重劳动者。劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。千百年来,中华民族素以勤劳智慧闻名于世。今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。21.【答案】(1) 李某在群内发表不实言论是违法的行为。自由与规则密不可分,自由不是随心所欲。李某在行使自己自由和权利的时候,不得损害其他公民的合法的自由和权利。(2) 林某呼吁邻里之间要相互尊重,维护了社会和谐。林某将李某起诉至当地人民法院,维护了.自身的合法权益。法院判决李某道歉,维护了法律尊严,维护了社会公正。(3) 网络为文化的传播搭建新平台。(4) 理性参与网络生活;传播网络正能量(传播向上向善的网络文化);恪守道德、遵守法律,做一名负责的网络参与者。【知识点】网络的积极影响;合理利用网络;自由与规则的关系;依法求助【解析】【分析】考点考查:自由与规则的关系、善用法律、网络改变世界、参与网络生活的要求。能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物。核心素养:法治观念、责任意识。(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生, 需要运用自由与规则的关系的有关知识,从评析类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:李某在小区微信群中,对不文明养犬人进行了评论→可链接违法行为;自由与规则的关系。第三步:整合信息,组织答案。(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生, 需要运用善用法律的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:林某呼吁邻里之间要相互尊重→可链接维护了社会和谐。关键词②:林某将李某起诉至当地人民法院,法院判决李某道歉→可链接维护了自身的合法权益。第三步:整合信息,组织答案。(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生, 需要运用网络改变世界的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:“终于回归了”“我被这中国式浪漫深深打动”→可链接网络为文化的传播搭建新平台。第三步:整合信息,组织答案。(4)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生, 需要运用参与网络生活的要求的有关知识,从启示类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:李某在群内发表不实言论→可链接理性参与网络生活;传播网络正能量。关键词②:知名传统文化短视频创作者李子柒携最新作品全网发布→可链接恪守道德、遵守法律,做一名负责的网络参与者。第三步:整合信息,组织答案。【点评】本题考查自由与规则的关系。社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。22.【答案】(1)①我们要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上观念。②我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。③着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。④为了国家利益,有时需要放弃个人利益。(2)①服务社会体现人生价值;服务社会能够促进我们全面发展。(亲社会的意义也可)②服务和奉献社会,需要我们青年担当责任;需要我们积极参与社会公益活动;需要我们热爱劳动,爱岗敬业。(3)①国家安全是国家生存与发展的重要保障,是民族复兴的根基。②国家安全是人民幸福安康的前提。③我们党始终高度重视国家安全问题,我国不断制定和完善国家安全方面的法律法规。【知识点】奉献社会及相关行为;树立维护国家利益意识;捍卫国家利益;国家安全的重要性【解析】【分析】考点考查:坚持国家利益至上、服务社会的意义及要求、国家安全的重要性。能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物。核心素养:政治认同、责任意识。(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民,需要运用坚持国家利益至上的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:“国家需要,我就去做”→可链接树立国家利益至上观念;捍卫国家利益的做法。第三步:整合信息,组织答案。(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民,需要运用服务社会的意义及要求的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:孙家栋非常关注贫困地区的教育事业,积极为青年学子提供奖学金和培训机会等→可链接服务社会体现人生价值,促进我们全面发展。关键词②:爱心行动感染了更多人,激励着社会各界积极投身公益事业→可链接服务社会的要求。第三步:整合信息,组织答案。(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生,需要运用国家安全的重要性的有关知识,从理解类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:“国家安全是头等大事”→可链接国家安全的重要性。第三步:整合信息,组织答案。【点评】本题考查服务社会的意义及要求。服务社会体现人生价值,服务社会能够促进我们全面发展。服务和奉献社会,需要我们青年担当责任,需要我们积极参与社会公益活动,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民,需要运用坚持国家利益至上的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:“国家需要,我就去做”→可链接树立国家利益至上观念;捍卫国家利益的做法;第三步:整合信息,组织答案。(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民,需要运用服务社会的意义及要求的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:孙家栋非常关注贫困地区的教育事业,积极为青年学子提供奖学金和培训机会等→可链接服务社会体现人生价值,促进我们全面发展;关键词②:爱心行动感染了更多人,激励着社会各界积极投身公益事业→可链接服务社会的要求;第三步:整合信息,组织答案。(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生,需要运用国家安全的重要性的有关知识,从理解类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:“国家安全是头等大事”→可链接国家安全的重要性;第三步:整合信息,组织答案。23.【答案】(1) 我国经济不断发展;人民生活水平显著提高;科技创新成就斐然。(2) 爱国,敬业,责任意识,热爱劳动,创新,无私奉献,艰苦奋斗。(3) 示例一:环境保护志愿者。作为一名环境保护志愿者,我要学习有关环境保护的专业知识,宣传环境保护知识,提高人们环保意识,积极参与环保公益行动,为美丽中国建设作出贡献。示例二:企业经营者。作为一名企业经营者,我要依法经营、诚信经营,自觉履行依法纳税的义务。我会不断提升企业科技创新能力,坚持绿色生产方式,为改善民生尽力,为国家经济发展作出贡献。【知识点】社会中的角色与责任;如何做负责任的人;奉献社会及相关行为;正确认识国家发展现状展望未来【解析】【分析】考点考查:角色与责任、崇尚无私奉献精神 勇于承担社会责任、奉献社会的要求、感受国家发展。能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物。核心素养:政治认同、责任意识。(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民,需要运用感受国家发展的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:图片一中中国经济持续增长→链接我国经济不断发展。关键词②:图片二中中国居民生活水平不断增长→链接人民生活水平显著提高。关键词③:图片三中神州十九号载人飞行任务→链接科技创新成就斐然。第三步:整合信息,组织答案。(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民,需要运用崇尚无私奉献精神 勇于承担社会责任、奉献社会的要求的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:为确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中,一代代农业科学家接续奋斗,坚守在祖国广袤大地上→链接爱国、敬业、责任意识、热爱劳动、创新、无私奉献、艰苦奋斗。第三步:整合信息,组织答案。(3)本题考查选定其中角色,并谈谈如何发挥该角色的作用,属于开放性试题,言之有理即可。【点评】本题考查关心国家发展。飞驰的高铁列车大大方便了人们的出行,异彩纷呈的演出和展览丰富了百姓的文化生活,社会听证制度和新闻发布制度让政府决策更加透明,我们的衣食住行用条件也 越来越好……从社会生活的方方面面,我们都感受到国家所取得的巨大进步。1 / 1河北省石家庄市裕华区第四十中学2024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试题一、单项选择(每题只有一个符合题意的选项,请将答案填涂到答题卡内。每小题1分,共20分)1.(2025八上·裕华期末)社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关 系。下列句子反映的社会关系类型相同的是( )A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【知识点】社会关系的类型【解析】【分析】”停船暂借问或恐是同乡“的同乡和”僻巷邻家少茅檐喜并居“体现的是邻居,都属于地缘关系,所以①④属于一类;②③不符合题意,父母与子女的关系属于血缘关系,教师与学生的关系属于业缘关系,它们不是同一类。故答案为:B。【点评】本题考查社会关系的类刑。人的身份是在社会关系中确定的,在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。从不同的角度,根据不同的标准,可以将社会关系分为不同的类型,社会关系从建立的基础可以分为血缘关系,地缘关系和业缘关系。2.(2025八上·裕华期末)用身边的材料做实验,进行一场科学探究;走进博物馆,当一名小小讲解员;学习制作一道菜品,请家人品尝;行走大好河山,了解国情民情……暑假期间,这些“有意思有意义”的作业,能够促使中学生( )①培育科学精神,感受时代脉搏②承担家务劳动,赚取劳动报酬③能力不断增强,在社会中成长④体验不同职业,引领社会风尚A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【知识点】养成亲社会行为原因【解析】【分析】本题考查亲社会行为。①:做科学实验能培养学生的科学探究能力,培育科学精神;了解国情民情可以让学生感受时代的脉搏,知晓社会的发展变化,故①符合题意;②:做家务是每个家庭成员应尽的责任,不是为了赚取劳动报酬,故②说法错误;③:做实验、当讲解员、学做菜、了解国情民情等活动,能让中学生在实践中锻炼各种能力,不断成长,更好地适应社会,故③符合题意;④:题文中主要强调的是中学生通过这些活动提升自身素养等,并没有提及引领社会风尚,且这些活动也并非完全是体验不同职业,故④说法错误。故答案为:A。【点评】本题考查亲社会行为。亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。在社会生活中,我们要遵守社会规则,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。3.(2025八上·裕华期末) 2024年《中国互联网络发展状况统计报告》显示,全国一体化政务服务平台基本建成,加大了信息公开力度,监督政府不断提高服务水平。这说明( )A.网络推动了民主政治进步 B.网络提升了经济发展水平C.我国扩大了民主权利内容 D.我国加强了法治宣传教育【答案】A【知识点】网络的积极影响【解析】【分析】A.题文中,全国一体化政务服务平台基本建成,加大信息公开力度,监督政府不断提高服务水平。这体现了网络在政务服务中的重要作用,使得民众能够更便捷地获取政务信息,更有效地监督政府工作,推动了政府服务水平的提升和政务的公开透明,促进了民主政治的进步,符合题意;B.题文中并未提及网络对经济发展水平的提升作用,所以"网络提升了经济发展水平"不符合题意,不符合题意;C.我国公民的民主权利是由宪法和法律规定的,不能随意扩大,不符合题意;D.题文中重点强调的是网络在政务服务和民主监督方面的作用,而非法治宣传教育,"我国加强了法治宣传教育"与材料内容不符,不符合题意;故答案为:A.【点评】本题考查网络的利知识点。网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。借助互联网,不用舟车劳顿,我们就可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐,从而大大节约了成本,提高了效率。4.(2025八上·裕华期末)人工智能造福人类,同时也存在潜在风险。例如,人工智能技术可收集和分析海量数据,有可能导致个人隐私泄露、数据泄露和网络攻击;人工智能技术可生成虚假照片、视频等,助长网络欺诈等不法行为。我们应( )①亲近社会,远离人工智能②遵守法律,维护网络安全③一分为二,提高媒介素养④顺其自然,推动网络进步A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【知识点】合理利用网络【解析】【分析】本题考查对理性参与网络生活。②③:根据题文中的描述和所学知识,人工智能造福人类的同时,也带来了学术造假、数据泄露、网络攻击、助长网络欺诈等风险,这启示我们应遵守法律,维护网络安全;同时做到一分为二,提高媒介素养,故②③符合题意;①:远离人工智能的做法忽略了网络的积极作用,故①说法错误;④:顺其自然是一种消极人生态度,不提倡,故④说法错误。故答案为: C。【点评】本题考查对理性参与网络生活。网络改变了社会生活,我们在享受网络带来的便利的同时,也要全面认识网络,了解其可能衍生的社会问题。我们要学会理性参与网络生活,提升媒介素养,积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。5.(2025八上·裕华期末)“人人都有麦克风”的网络时代,让人们享受更多元表达、聆听更丰富声音的同时,也出现了毒化网络风气、污染精神家园的人肉搜索、言论过激、跟风起哄、辱骂攻击等网络暴力行为。加强网络文明建设刻不容缓、人人有责。作为网民应该( )A.增强权利意识,及时处置网络违法犯罪B.加强网络立法,使网民的合法利益得到保护C.把控好权利自由的边界,自觉履行公民义务D.加强网络治理,切实保障广大网民合法权益【答案】C【知识点】合理利用网络;自由与规则的关系【解析】【分析】本题考查对理性参与网络生活。C:结合教材知识可知,加强网络文明建设刻不容缓、人人有责,作为网民应该自觉遵守道德和法律,做负责的网络参与者,把控好权利自由的边界,自觉履行公民义务,故C符合题意;A:网民没有处置网络违法犯罪的权力,故A不符合题意;B:网民没有网络立法的权力,故B不符合题意;D:加强网络治理是国家相关部门的职责,不属于网民角度的内容,故D不符合题意。故答案为: C。【点评】本题考查对理性参与网络生活。网络改变了社会生活,我们在享受网络带来的便利的同时,也要全面认识网络,了解其可能衍生的社会问题。我们要学会理性参与网络生活,提升媒介素养,积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。6.(2025八上·裕华期末)内蒙古艺术剧院民族乐团带来的马头琴音乐会亮相石家庄大剧院。音乐会将马头琴与流行乐、古典乐、民族乐等多样音乐种类融合,展现着北疆文化的蓬勃生命力。下面是剧院“文明观演温馨提示”,体现的文明修养的要求是( )文明观演温馨提示 ◇将手机调至静音。◇不大声喧哗或窃窃私语。 ◇不要随意走动。◇请勿在剧场内饮食。①态度谦和 ②遵守规则 ③助人为乐 ④尊重他人A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【知识点】自觉遵守规则;尊重他人【解析】【分析】本题考查对自觉遵守规则、尊重他人。②④:根据题文中的描述和所学知识,“将手机调至静音、不大声喧哗或窃窃私语、不随意走动、不在剧场内饮食”等提示是观演场所的规则,观众自觉遵守这些规则,有利于维护良好的观演秩序;同时文明观演的温馨提示中的一系列的规定,有利于观众约束自己的行为,不打扰他人观演,体现了尊重他人,故②④符合题意;①③:题文中未能体现态度谦和、助人为乐的道德品质,故①③不符合题意。故答案为: D。【点评】本题考查对自觉遵守规则。遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地,我们都应该将规则内化于心、外化于行。7.(2025八上·裕华期末)在淄博烧烤火出圈之后,测评结果:八大局的十家店铺,全都没有缺斤少两的情况,不愧是朴实厚道的山东人。淄博本地的商家更是达成了“谁要砸了淄博的碗,淄博就砸了他的碗”的共识。下列古语与材料相一致的是( )A.不学礼,无以立 B.敬人者,人恒敬之C.尺有所短,寸有所长 D.人而无信,不知其可也【答案】D【知识点】诚实守信【解析】【分析】A:体现了文明有礼的重要性,故A不符合题意;B:意思是只有尊重他人,才能赢得他人的尊重,故B不符合题意;C:启示我们每个人都有自己的优点和缺点,故C不符合题意;D:题干中的关键信息“全都没有缺斤少两的情况”体现了淄博烧烤践行诚信的传统美德,故D符合题意;故答案为:D。【点评】本题考查诚信。诚信就是诚实、守信和信任。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,诚信是中华民族的传统美德。诚信也是一项民族原则。诚信是一个人安身立命之本,是我们融入社会的“通行证”。诚信是企业无形的资产。一个人企业只有坚持诚信经营,诚实办事,才能塑造良好的形象和信誉,赢得客户;才能带来持久的效益,长盛不衰。抓住题干中的关键信息,在理解四个选项意思的基础上,找到对应选项。8.(2025八上·裕华期末)下面“?”处应填写的内容是( )A.出售濒危野生动物 B.殴打他人成重伤C.签订合同后拒发货 D.破坏铁路封闭网【答案】D【知识点】违法行为的含义与分类【解析】【分析】AB:这两个选项都是犯罪行为,AB不符合题意;C:签订合同后拒发货属于民事违法行为,C不符合题意;D:破坏铁路封闭网违反了治安管理相关法规,被公安机关行政处罚,D符合题意;故答案为:D。【点评】本题考查违法行为的分类。违法行为是指违反法律、法规的规定,危害社会的行为。根据违反法律的类别可以分为:民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为。根据对社会的危害程度可以分为:一般违法行为、犯罪。9.(2025八上·裕华期末)不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,我们要珍惜美好生活,防患于未然。分析小强同学的成长经历,你认为下列排序合理的是( )①小强不接受教训,因聚众斗殴、偷窃财物,被公安机关拘留②小强自从结识了社会上的“朋友”,便无心学习,经常旷课打架,受到学校纪律处分③小强用自己的切身经历告诫他人要防微杜渐,杜绝不良行为,防患于未然,远离犯罪④小强仍不知悔改,为搞钱上网,和他人拦路抢劫,最终因抢劫罪被判刑A.②→③→①→④ B.②→④→①→③C.②→①→④→③ D.④→②→③→①【答案】C【知识点】预防犯罪的做法【解析】【分析】分析小强成长的经历,首先是小强自从结识了社会上的“朋友”,便无心学习,经常旷课打架,受到学校纪律处分,然而小强不接受教训,因聚众斗殴、偷窃财物,被公安机关拘留,之后小强仍不知悔改,为搞钱上网和他人拦路抢劫,最终因抢劫罪被判刑。小强用自己的切身经历告诫他人预防犯罪要防微杜渐,杜绝不良行为,防患于未然,因此小强同学的成长经历排序合理是②→①→④→③,所以C说法符合题意,正确;ABD错误,选项对小强成长经历排序不合理,应排除。故答案为:C。【点评】本题考查对预防犯罪的认识,生活在法治社会里,我们要积极弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣、违法可耻的观念,做到自觉守法、遇事找法,解决问题靠法,努力做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。10.(2025八上·裕华期末)高空抛物被称为“悬在城市上空的痛”。2024年6月20日凌晨5时40分许,被告人蒋某某,醉酒后在其居住的成都市青羊区某小区家中,往楼下扔生活用品、花盆等物品,将被害人周某某、张某某的小型汽车砸坏。法院最终判决蒋某某犯高空抛物罪,判处有期徒刑六个月,缓刑一年,并处罚金人民币一千元。由此可见( )①具有社会危害性的行为,都是犯罪行为②在社会生活中,公民要谨遵法律的要求③无论一般违法还是犯罪,都要受到刑罚处罚④公民要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】D【知识点】了解刑法、犯罪与刑罚;预防犯罪的做法【解析】【分析】本题考查犯罪的含义和基本特征、预防犯罪的要求。①:具有社会危害性的行为不一定都是犯罪行为,只有具有严重社会危害性、触犯刑法、应受刑罚处罚的行为才是犯罪行为,一般违法行为也具有社会危害性,但不属于犯罪,故①说法错误;②:蒋某某因高空抛物被判处刑罚,这警示公民在社会生活中要遵守法律,不能做出违法犯罪的行为,故②符合题意;③:只有犯罪行为才会受到刑罚处罚,一般违法行为要承担相应的法律责任,但不是刑罚处罚,故③说法错误;④:蒋某某高空抛物的犯罪行为给自己带来了刑事处罚的后果,这启示公民要珍惜美好生活,认识到犯罪的严重危害,自觉远离犯罪,故④符合题意。故答案为: D。【点评】本题考查预防犯罪的要求。预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。我国预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的预防、严重不良行为的矫治作了明确的规定,给我们划清了是非的界限,标示了生活中的“雷区”。11.(2025八上·裕华期末)下面漫画给我们的启示是( )A.青少年年龄尚小,不需要承担责任B.勇于承担自己失误所带来的后果,不推诿自己的责任C.责任不是我们成长的内在需要D.要用坚强的意志一定能战胜生活和学习中的各种困难【答案】B【知识点】社会中的角色与责任【解析】【分析】本题考查角色与责任。B:漫画中孩子的行为是缺乏责任意识,推卸责任的表现,我们应该积极承担自己的责任,敢于担当,勇于承担自己失误所带来的后果,不推诿自己的责任,故B符合题意;A:青少年也需要承担责任,故A说法错误;C:责任是我们成长的内在需要,故C说法错误;D:“一定能”说法太绝对,夸大了坚强意志的作用,故D说法错误。故答案为: B。【点评】本题考查角色与责任。每一种角色都意味着承担相应的责任。作为子女,孝敬父母是我们的责任;作为学生,遵守学校纪律、认真学习是我们的责任;作为社会的一员,我们应该遵守社会规则,维护公共秩序;作为中华儿女,我们应该做到“位卑未敢忘忧国”,心系祖国的前途和命运……只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。12.(2025八上·裕华期末)河北省爱心公益协会的志愿者为旅客提供咨询服务;白求恩国际和平医院志愿服务队的志愿者帮助腿脚不便患者就医;河北大学“爱满夕阳”为老志愿服务项目的志愿者们开展爱老敬老行动……参与志愿服务( )①只需付出时间、精力和金钱②要不言代价与回报③只是为了得到人们的尊重和赞许④有利于实现人生价值A.①② B.②④ C.①④ D.②③【答案】B【知识点】承担责任的代价与回报;奉献社会及相关行为【解析】【分析】本题考查承担社会责任不言代价与回报、服务社会的意义。①:参与志愿服务确实需要付出时间、精力等,但表述“只需”过于片面,还可能会付出情感等其他方面,同时志愿服务带来的不仅仅是付出,也有收获,故①说法错误;②:志愿服务是一种无私奉献的行为,真正的志愿者应秉持着不图回报的精神,不计较代价,真心为他人和社会做贡献,这是志愿服务的重要精神内涵,故②符合题意;③:这种说法太狭隘,志愿服务的意义远不止于此,其核心是为了帮助他人、服务社会,提升社会的整体福祉,而不是单纯为了获得他人的认可,故③说法错误;④:通过志愿服务,志愿者们能够为他人和社会贡献自己的力量,在帮助他人的过程中,自身的价值得到体现,精神也得到满足和升华,故④符合题意。故答案为: B。【点评】本题考查承担社会责任不言代价与回报。在很多情况下,我们可以选择承担的责任。我们要对承担责任的代价与回报进行评估,作出合理的选择。但一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。13.(2025八上·裕华期末)徐汇区复兴西路44弄小区门口的无人“爱心公益茶摊”,是建筑工人、快递小哥、行人免费取水的放心之地。而茶摊的主人王云南已连续十年义务帮助邻居、老人代为配药、买米买油、换灯泡、修水电……王云南的行为( )①帮助他人、心怀善意 ②关爱他人、讲究策略③倾尽所有、收获名利 ④传递爱心、收获幸福A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【知识点】关爱他人的内涵和意义【解析】【分析】本题考查关爱他人。①:王云南设置无人“爱心公益茶摊”供人免费取水,还连续十年义务帮邻居、老人做各种事,体现了他主动帮助他人,内心充满善意,故①符合题意;②:王云南设置无人“爱心公益茶摊”供人免费取水,还连续十年义务帮邻居、老人做各种事,这是关爱他人的表现,故②符合题意;③:题干中没有表明王云南是倾尽所有去做这些事,且他做这些事更多是出于爱心和善意,不是为了收获名利,故③说法错误;④:王云南的这些行为是在传递爱心,他在帮助他人的过程中,自己也会因他人的感谢和自身的付出而收获幸福,故④符合题意。故答案为: B。【点评】本题考查关爱他人。关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。14.(2025八上·裕华期末)同学们在学习“国家好 大家才会好”的内容时展开了小组讨论,以下值得我们欣赏的观点是( )A.人民利益只有上升、集中到国家利益,利用国家工具才能得到真正维护。如果国家利益得不到保障,人民利益就会受到损害,人民利益就会受到欺凌和屈辱B.国家利益与个人利益是完全一致的,所以要维护国家利益C.“成立三沙市政府”属于经济利益,“保护文化遗产”属于文化利益,“保卫祖国领空”属于安全利益,这些都是国家的核心利益D.习近平总书记强调“要不断满足人民对美好生活的向往”说明人民利益高于国家利益【答案】A【知识点】认识国家利益;国家利益与人民利益的关系【解析】【分析】本题考查国家利益与人民利益的关系、国家利益的含义和内容、国家的核心利益。A:国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家工具,才能得到真正的维护。国家独立自主、繁荣富强,国际地位提高,人民的生活就充满希望,反之,如果国家利益得不到保障,人民利益就会受到损害,人民就会遭受奴役、欺凌和屈辱,故A符合题意;B:国家利益与个人利益在根本上是一致的,但并不是完全一致,有时也会发生矛盾,故B说法错误;C:“成立三沙市政府”属于政治利益,不是经济利益。国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障等,故C说法错误;D:国家利益和人民利益相辅相成,高度统一,不存在谁高于谁的问题,故D说法错误。故答案为: A。【点评】本题考查国家利益与人民利益的关系。国家利益与集体利益、个人利益既有区别,又相互联系。国家利益是整体利益,集体利益、个人利益是局部利益。整体利益照顾到了大多数人民的长远需求,符合大多数群体的利益。从根本上说,国家利益与集体利益、个人利益是一致的。有时,国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾。无论何时何地,我们都应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。15.(2025八上·裕华期末)心怀“清澈的爱”、以血肉之躯逼退敌人的陈祥榕;忍受孤独与艰苦、默默守岛32年的王继才夫妇;挺身而出、以医者仁心引领抗疫斗争的钟南山;为国而战、为中国网球赢得史上首枚女单奥运金牌的郑钦文……这启迪我们( )A.国家利益仅包括安全利益、文化利益B.要用实际行动为国家作贡献C.与国家利益相比,个人利益无关紧要D.实现个人利益是维护国家利益的前提【答案】B【知识点】国家利益与人民利益的关系;捍卫国家利益【解析】【分析】本题考查对捍卫国家利益的做法、国家利益与人民利益的关系。B:题文中几位为国家做出贡献的典型人物,他们的事迹体现了对祖国的责任感和奉献精神,目的是引导和启示我们应当通过实际行动来为国家贡献力量,故B符合题意;A:国家利益不仅仅包括安全利益、文化利益,故A说法错误;C:国家利益至上,也不是说不要个人利益;在保证国家利益的前提下,要充分重视和保障个人的正当利益,故C说法错误;D:实现国家利益是维护个人利益的前提,故D说法错误。故答案为: B。【点评】本题考查国家利益与人民利益的关系。国家利益与集体利益、个人利益既有区别,又相互联 系。国家利益是整体利益,集体利益、个人利益是局部利益。整体利益照顾到了大多数人民的长远需求,符合大多数群体的利益。从根本上说,国家利益与集体利益、个人利益是一致的。有时,国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾。无论何时何地,我们都应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。16.(2025八上·裕华期末)10月14日,中国人民解放军东部战区组织战区陆军、海军、空军、火箭军等兵力,在台湾海峡、台岛北部、台岛南部、台岛以东,开展“联合利剑-2024B”演习。国台办发言人陈斌华指出,演习是对赖清德不断编造“台独”谬论、宣扬分裂主张的坚决惩戒是对“台独”分裂势力谋“独”挑衅的有力震慑。这表明( )①维护国家主权和领土完整只是人民军队的任务②中国人民解放军坚决捍卫国家核心利益,维护国家统一③国家安全利益是国家的最高利益,不容侵犯④我国已经实现全面建成世界一流军队的强军目标A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【知识点】认识国家利益;捍卫国家利益;全面推进国防和军队现代化【解析】【分析】本题考查国家的核心利益、捍卫国家利益的做法、推进国防和军队现代化建设的原因和要求。②③:“演习是对赖清德不断编造‘台独’谬论、宣扬分裂主张的坚决惩戒,是对‘台独’分裂势力谋‘独’挑衅的有力震慑”这表明国家安全利益是国家的最高利益,不容侵犯,人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石,中国人民解放军坚决捍卫国家核心利益,维护国家统一,故②③符合题意;①:“只是”说法过于绝对,维护国家主权和领土完整是每个中国公民的责任和义务,故①说法错误;④:我国还没有实现全面建成世界一流军队的强军目标,故④说法错误。故答案为: C。【点评】本题考查国家利益与人民利益的关系。国家利益与集体利益、个人利益既有区别,又相互联 系。国家利益是整体利益,集体利益、个人利益是局部利益。整体利益照顾到了大多数人民的长远需求,符合大多数群体的利益。从根本上说,国家利益与集体利益、个人利益是一致的。有时,国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾。无论何时何地,我们都应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。17.(2025八上·裕华期末)2024年12月5日,中国驻叙利亚大使馆发布声明,鉴于当前叙利亚的安全局势,紧急提醒在叙中国公民尽快回国或离境。如遇紧急情况,请及时与中国驻叙利亚大使馆联系,寻求帮助。这体现了国家安全的宗旨是( )A.政治安全 B.国土安全 C.经济安全 D.人民安全【答案】D【知识点】坚持总体国家安全观【解析】【分析】本题考查国家安全的内容。ABCD:根据《中华人民共和国国家安全法》规定,国家安全工作应当坚持总体国家安全观,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,维护各领域国家安全,构建国家安全体系,走中国特色国家安全道路。中国驻叙利亚大使馆提醒在叙中国公民尽快回国或离境,并提供帮助,体现了中国政府对在叙中国公民生命安全的高度重视和关怀,是将人民安全放在首位,践行国家安全以人民安全为宗旨的表现,故D符合题意,故ABC说法错误。故答案为: D。【点评】本题考查国家安全的内容。维护国家安全,人人可为。维护国家安全是全国各族人民根本利益所在,是我们的共同责任,我们要增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全,推动全社会形成维护国家安全的强大合力。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量,既可以为维护国家安全工作提供便利和协助,也可以为维护国家安全积极建言献策;既可以检举、制止危害国家安全的行为,也可以监督和维护国家安全工作的开展。18.(2025八上·裕华期末)思想解读类融媒体片《淬火》以进行式呈现全军官兵在习近平强军思想引领下,贯彻落实新时代政治建军方略,为强军事业艰苦奋斗、顽强奋斗、不懈奋斗的昂扬风貌。我国要全面推进国防和军队现代化,这是基于( )A.仅为了建设一支听党指挥的人民军队B.我国实行民兵兵役制度C.人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石D.军队现代化能解决一切问题【答案】C【知识点】全面推进国防和军队现代化【解析】【分析】本题考查维护国家安全。C:结合所学,我国要全面推进国防和军队现代化,这是基于人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石,故C符合题意;A:“仅为了建设一支听党指挥的人民军队”说法片面,全面推进国防和军队现代化是为了实现强军目标,涵盖听党指挥、能打胜仗、作风优良等多方面,故A说法错误;B:“我国实行民兵兵役制度”与全面推进国防和军队现代化的原因无直接关联,故B不符合题意;D:军队现代化能解决一切问题”表述过于绝对,军队现代化是保障国家安全和发展的重要因素,但不能解决所有问题,故D说法错误。故答案为: C。【点评】本题考查维护国家安全。维护国家安全,人人可为。维护国家安全是全国各族人民根本利益所在,是我们的共同责任,我们要增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全,推动全社会形成维护国家安全的强大合力。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量,既可以为维护国家安全工作提供便利和协助,也可以为维护国家安全积极建言献策;既可以检举、制止危害国家安全的行为,也可以监督和维护国家安全工作的开展。19.(2025八上·裕华期末)我国已建成的地面“空间站”即空间环境地面模拟装置,成了国际科研合作的热门“打卡地”。从国内的航天科技集团、航天员训练中心到南京大学,从美国普林斯顿大学到亚太空间合作组织,30多个国家的110多个机构都成了这里的“常客”。对此,你能感受到的是( )①身为中国人,热爱祖国的民族归属感②我们对社会生活的感受越来越丰富③我们要关心国家的发展,并为之自豪④努力学习就能实现当航天员的梦想A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【知识点】正确认识国家发展现状展望未来【解析】【分析】本题考查关心国家发展。①②:我国建成先进的地面“空间站”,吸引众多国际机构前来合作,这体现了我国在航天领域的强大实力,会让身为中国人的我们产生强烈的民族归属感,为祖国的成就感到骄傲和自豪,表明我们对社会生活的感受越来越丰富,故①②符合题意;③:我国地面“空间站”取得的成就,是国家发展的一个重要体现,这让我们有理由关心国家发展,并为国家的进步而自豪,故③符合题意;④:题文中的内容与实现当航天员的梦想并无直接关联,且“努力学习就能实现”说法过于绝对,实现梦想还受多种因素影响,故④说法错误。故答案为: A。【点评】本题考查关心国家发展。飞驰的高铁列车大大方便了人们的出行,异彩纷呈的演出和展览丰富了百姓的文化生活,社会听证制度和新闻发布制度让政府决策更加透明,我们的衣食住行用条件也越来越好……从社会生活的方方面面,我们都感受到国家所取得的巨大进步。20.(2025八上·裕华期末)粮食产量突破1.4万亿斤,中国碗装了更多中国粮;新能源汽车年产量首次突破1000万辆,集成电路、人工智能、量子通信等领域取得新成果;天水花牛苹果又大又红,东山澳角村渔获满舱……无数劳动者、建设者、创业者,都在为梦想拼搏。由此可见,劳动( )①已将伟大复兴的中国梦变为现实②是推动创新、创造的生力军③是我们财富的源泉、幸福的源泉④成就了我们今天的美好生活A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【知识点】劳动的意义【解析】【分析】本题考查对劳动的作用及尊重劳动者。③④:根据题文中的描述和所学知识,劳动推动了农业、工业和其他领域的发展和进步体现了劳动是是我们财富的源泉、幸福的源泉;同时,劳动带来了农业丰收、工业进步,改善了人们的生活条件体现了劳动成就了我们今天的美好生活,故③④符合题意;①:伟大复兴的中国梦还未能现实,故①说法错误;②:企业是推动创新、创造的生力军,故②说法错误。故答案为: D。【点评】本题考查劳动的作用及尊重劳动者。劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。千百年来,中华民族素以勤劳智慧闻名于世。今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。二、非选择题(共40分。结合所学知识,回答下列问题,答案写在答题纸上相应的答题区域内。)21.(2025八上·裕华期末)阅读材料,完成下列要求。材料一 李某在小区微信群中,对不文明养犬人进行了评论。林某对李某的言论感到不适,在群里制止李某并呼吁邻里之间要相互尊重。李某情绪失控,随后在群里发表了林某就是不文明养犬人的不实言论,并使用侮辱性语言贬损林某,导致争论升级。为了维护自身权益,林某在与各方协调无果的情况下,将李某起诉至当地人民法院。法院判决李某在小区微信群向林某赔礼道歉。(1)从自由与规则的关系角度,对李某在群里发表不实言论进行评析。(2)从上述事件中,找出两个值得点赞的行为,并指出其价值所在。材料二 2024年11月12日,知名传统文化短视频创作者李子柒携最新作品全网发布,正式回归大众视野。新视频以中国非物质文化遗产“漆器”为主题,生动展现了中国漆器的独特美学和工艺之美。网友纷纷评论:“终于回归了”“我被这中国式浪漫深深打动”。(3)从网友的评论看网络的作用,你能得出什么结论 (4)上述两则材料对我们参与网络生活有什么有益的启示。【答案】(1) 李某在群内发表不实言论是违法的行为。自由与规则密不可分,自由不是随心所欲。李某在行使自己自由和权利的时候,不得损害其他公民的合法的自由和权利。(2) 林某呼吁邻里之间要相互尊重,维护了社会和谐。林某将李某起诉至当地人民法院,维护了.自身的合法权益。法院判决李某道歉,维护了法律尊严,维护了社会公正。(3) 网络为文化的传播搭建新平台。(4) 理性参与网络生活;传播网络正能量(传播向上向善的网络文化);恪守道德、遵守法律,做一名负责的网络参与者。【知识点】网络的积极影响;合理利用网络;自由与规则的关系;依法求助【解析】【分析】考点考查:自由与规则的关系、善用法律、网络改变世界、参与网络生活的要求。能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物。核心素养:法治观念、责任意识。(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生, 需要运用自由与规则的关系的有关知识,从评析类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:李某在小区微信群中,对不文明养犬人进行了评论→可链接违法行为;自由与规则的关系。第三步:整合信息,组织答案。(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生, 需要运用善用法律的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:林某呼吁邻里之间要相互尊重→可链接维护了社会和谐。关键词②:林某将李某起诉至当地人民法院,法院判决李某道歉→可链接维护了自身的合法权益。第三步:整合信息,组织答案。(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生, 需要运用网络改变世界的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:“终于回归了”“我被这中国式浪漫深深打动”→可链接网络为文化的传播搭建新平台。第三步:整合信息,组织答案。(4)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生, 需要运用参与网络生活的要求的有关知识,从启示类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:李某在群内发表不实言论→可链接理性参与网络生活;传播网络正能量。关键词②:知名传统文化短视频创作者李子柒携最新作品全网发布→可链接恪守道德、遵守法律,做一名负责的网络参与者。第三步:整合信息,组织答案。【点评】本题考查自由与规则的关系。社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。22.(2025八上·裕华期末)阅读材料,完成下列要求。【读书明理】学校举办读书分享活动,同学们分享了各自读到的好书。《仰望星空:共和国功勋孙家栋》 节选1:1967年夏天,孙家栋受命领衔我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”的总体设计工作;之后先后担任“北斗导航试验卫星”工程总设计师、“中国探月工程”总设计师;2007年是嫦娥一号卫星发射升空的关键性一年,年近80岁的孙家栋多次进入发射场指导了卫星发射任务。大多数人在这样的高龄都功成身退,孙家栋只有一句话:“国家需要,我就去做。” 节选2:除了科研工作,孙家栋还非常关注贫困地区的教育事业,积极为青年学子提供奖学金和培训机会,助力他们实现自己的梦想。他的爱心行动感染了更多人,激励着社会各界积极投身公益事业,共同构建美好社会。《总体国家安全观十周年——媒体呈现与传播概览》 2024年是习近平总书记提出总体国家安全观10周年。 习近平总书记指出,实现中华民族伟大复兴的中国梦,国家安全是头等大事。 十年来,20余部国家安全专门立法接连出台,110余部含有国家安全条款的法律法规相继制定修订,如国家安全法、反分裂国家法、反间谍法、生物安全法、网络安全法……中国特色国家安全法律制度体系加速构建形成。(1)请从国家利益的角度解读“国家需要,我就去做”这句话的意思。(2)向榜样学习,汲取榜样力量。结合“节选2”,孙家栋带给我们哪些人生启迪 (3)结合《总体国家安全观十周年——媒体呈现与传播概览》的材料内容,谈谈你对“国家安全是头等大事”的理解。【答案】(1)①我们要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上观念。②我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。③着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。④为了国家利益,有时需要放弃个人利益。(2)①服务社会体现人生价值;服务社会能够促进我们全面发展。(亲社会的意义也可)②服务和奉献社会,需要我们青年担当责任;需要我们积极参与社会公益活动;需要我们热爱劳动,爱岗敬业。(3)①国家安全是国家生存与发展的重要保障,是民族复兴的根基。②国家安全是人民幸福安康的前提。③我们党始终高度重视国家安全问题,我国不断制定和完善国家安全方面的法律法规。【知识点】奉献社会及相关行为;树立维护国家利益意识;捍卫国家利益;国家安全的重要性【解析】【分析】考点考查:坚持国家利益至上、服务社会的意义及要求、国家安全的重要性。能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物。核心素养:政治认同、责任意识。(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民,需要运用坚持国家利益至上的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:“国家需要,我就去做”→可链接树立国家利益至上观念;捍卫国家利益的做法。第三步:整合信息,组织答案。(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民,需要运用服务社会的意义及要求的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:孙家栋非常关注贫困地区的教育事业,积极为青年学子提供奖学金和培训机会等→可链接服务社会体现人生价值,促进我们全面发展。关键词②:爱心行动感染了更多人,激励着社会各界积极投身公益事业→可链接服务社会的要求。第三步:整合信息,组织答案。(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生,需要运用国家安全的重要性的有关知识,从理解类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:“国家安全是头等大事”→可链接国家安全的重要性。第三步:整合信息,组织答案。【点评】本题考查服务社会的意义及要求。服务社会体现人生价值,服务社会能够促进我们全面发展。服务和奉献社会,需要我们青年担当责任,需要我们积极参与社会公益活动,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民,需要运用坚持国家利益至上的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:“国家需要,我就去做”→可链接树立国家利益至上观念;捍卫国家利益的做法;第三步:整合信息,组织答案。(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民,需要运用服务社会的意义及要求的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:孙家栋非常关注贫困地区的教育事业,积极为青年学子提供奖学金和培训机会等→可链接服务社会体现人生价值,促进我们全面发展;关键词②:爱心行动感染了更多人,激励着社会各界积极投身公益事业→可链接服务社会的要求;第三步:整合信息,组织答案。(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生,需要运用国家安全的重要性的有关知识,从理解类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:“国家安全是头等大事”→可链接国家安全的重要性;第三步:整合信息,组织答案。23.(2025八上·裕华期末)阅读材料,完成下列要求。春华秋实,岁物丰成。今年我们迎来了中华人民共和国成立75周年。走过波澜壮阔的历程,走向无比光明的前程,亿万人民奋进在实现伟大梦想的康庄大道上。素材一(1)根据素材一,简要阐述我国取得了哪些让国人感到自豪的成就。素材二 为确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中,一代代农业科学家接续奋斗,坚守在祖国广袤大地上。从“生命不息,奋‘豆’不止”的大豆育种专家盖钧镒,到五十余载致力于杂交水稻育种研究的谢华安,再到玉米地里“追着太阳跑”的番兴明,他们用心血、智慧和汗水浇灌出累累硕果。(2)素材二中的科学家身上凝聚了哪些价值追求 (3)农业科学家是服务社会和国家的角色。除此之外,这样的角色还有很多,如环保志愿者、企业经营者等。请你从两个角色中选定一个角色,并谈谈如何发挥这一角色的作用。【答案】(1) 我国经济不断发展;人民生活水平显著提高;科技创新成就斐然。(2) 爱国,敬业,责任意识,热爱劳动,创新,无私奉献,艰苦奋斗。(3) 示例一:环境保护志愿者。作为一名环境保护志愿者,我要学习有关环境保护的专业知识,宣传环境保护知识,提高人们环保意识,积极参与环保公益行动,为美丽中国建设作出贡献。示例二:企业经营者。作为一名企业经营者,我要依法经营、诚信经营,自觉履行依法纳税的义务。我会不断提升企业科技创新能力,坚持绿色生产方式,为改善民生尽力,为国家经济发展作出贡献。【知识点】社会中的角色与责任;如何做负责任的人;奉献社会及相关行为;正确认识国家发展现状展望未来【解析】【分析】考点考查:角色与责任、崇尚无私奉献精神 勇于承担社会责任、奉献社会的要求、感受国家发展。能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物。核心素养:政治认同、责任意识。(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民,需要运用感受国家发展的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:图片一中中国经济持续增长→链接我国经济不断发展。关键词②:图片二中中国居民生活水平不断增长→链接人民生活水平显著提高。关键词③:图片三中神州十九号载人飞行任务→链接科技创新成就斐然。第三步:整合信息,组织答案。(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民,需要运用崇尚无私奉献精神 勇于承担社会责任、奉献社会的要求的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:为确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中,一代代农业科学家接续奋斗,坚守在祖国广袤大地上→链接爱国、敬业、责任意识、热爱劳动、创新、无私奉献、艰苦奋斗。第三步:整合信息,组织答案。(3)本题考查选定其中角色,并谈谈如何发挥该角色的作用,属于开放性试题,言之有理即可。【点评】本题考查关心国家发展。飞驰的高铁列车大大方便了人们的出行,异彩纷呈的演出和展览丰富了百姓的文化生活,社会听证制度和新闻发布制度让政府决策更加透明,我们的衣食住行用条件也 越来越好……从社会生活的方方面面,我们都感受到国家所取得的巨大进步。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 河北省石家庄市裕华区第四十中学2024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试题(学生版).docx 河北省石家庄市裕华区第四十中学2024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试题(教师版).docx