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河北省唐山市玉田县2024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试题
一、选择题。（下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意，请选出并填涂在答题卡上。共20题,每题1.5分,共30分）
1．（2025八上·玉田期末）孙颖莎，在2024年巴黎奥运会乒乓球赛场上，她是冷静果敢的中国运动员；在乒乓球队，她是大家都喜欢的队友--小豆包；在家里，她是父母的女儿………这表明（　　）
A．人的身份是在业缘关系中确定的
B．人的成长是不断社会化的过程
C．每个人的身份和角色定位都是一样的
D．在不同的社会关系中，每个人都具有不同的身份
2．（2025八上·玉田期末）莫道桑榆晚，为霞尚满天。我国正在进入老龄化社会，让老年人生活更舒适、更舒心是全社会共同努力的方向。某初中学生社团计划暑假期间开展助老爱老活动，以下方式合适的是（　　）
①教老年人使用智能设备，共享互联网时代的便捷
②开设老年课程班，提高老年教育的普及率
③打扫文体活动场地，为老年人创造安全方便的环境
④成立老年观光团，带领老年人饱览祖国大好河山
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．（2025八上·玉田期末）在生活中经常可以看见如下标志，这些标志提示我们要（　　）
①己所不欲，勿施于人②行己有耻，见贤思齐
③遵守规则，承担责任④敬畏生命，守护安全
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．（2025八上·玉田期末）目前多趟复兴号列车设有静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时，也须在车厢内保持安静，使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明（　　）
A．社会规则划定了自由的边界
B．遵守和维护规则需要靠他律
C．规则是人们在共同协商基础上形成的
D．违反社会规则就应该受到法律的制裁
5．（2025八上·玉田期末）万家团圆有“警”色，浓浓年味是平安。2024年春节期间，深圳市公安局每日安排1.6万名警力开展巡逻防控，用“警察蓝”护航“春节红”，有力确保深圳社会治安大局持续稳定、持续向好。公安执勤人员维护社会秩序，是因为（　　）
①维护秩序才能提高公民个人修养 ②社会秩序是人民安居乐业的保障
③警察的工作就是惩罚违背秩序的人 ④有良好的秩序，社会才能正常运转
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．（2025八上·玉田期末）信用报告是反映个人和企业信用行为的“经济身份证”。守信者处处受益，失信者处处受限。这启示我们每一个人要（　　）
A．保护个人隐私 B．运用诚信智慧
C．珍惜诚信记录 D．积极改进规则
7．（2025八上·玉田期末）每一个人都可能成为别人眼中靓丽的风景线，换一种眼光，换一种心情去看待周围的事物，你就会有新的发现，承认维纳斯的缺陷美，不是比紧紧盯住她那对残瑕的双臂更好吗？这主要启示我们（　　）
A．发现他人长处比短处更重要 B．每个人的地位上都是平等
C．要换位思考，学会欣赏他人 D．讲道德是人类交往的起点
8．（2025八上·玉田期末）下列案例中，体现当事人善用法律维护自身合法权益的是（　　）
①因为多年的积蓄被骗光，几名被骗市民代表到市法律援助中心申请法律援助
②小亮发现校门口附近在销售“上头电子烟”，他告诫好朋友不要触碰这种毒品
③小深将侵犯其自创美术作品著作权的网站告上法院，后经法院审理获得赔偿
④李某下载某软件后，发现被捆绑安装其它软件，遂诉至公安局，要求停止侵权
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．（2025八上·玉田期末）下列对下面判决书内容解读，正确的是（　　）
判决书(摘选) 本院认为，被告人郑某某在送交快递过程中，多次窃取他人物品……据此，依照……之规定，判决如下： 被告人郑某某犯盗窃罪，判处拘役四个月，并处罚金人民币2000元……
①被告人郑某某已受到相应的行政处罚
②拘役和罚金既是主刑，又属于附加刑
③判决的依据是《中华人民共和国刑法》
④郑某某的盗窃行为具有严重社会危害性
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．（2025八上·玉田期末）预防就是保护，治理也是挽救。针对未成年人犯罪总体呈上升趋势，低龄未成年人犯罪占比上升的这一现象，青少年应该（　　）
①杜绝不良行为，远离违法犯罪 ②积极见义勇为，用法律制裁违法犯罪
③自觉遵章守法，依法规范自己的行为 ④实施社会保护，保障未成年人合法权益
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
11．（2025八上·玉田期末）责任是一个人分内应该做的事情，有一定的来源，并非空穴来风。下列对“主人公”承担责任的“来源”判断正确的是（　　）
A．小贾每天回到家都会主动承担扫地的家务活——法律规定
B．小易践行承诺帮助好友完成了周末的板报任务——纪律要求
C．组长小冰放学后耐心帮助小强补习功课——对他人的承诺
D．小丁犯了错，班主任对其动之以情、晓之以理地教导——职业要求
12．（2025八上·玉田期末）很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。下列能正确体现他人为我们承担责任的是（　　）
①父母为我们提供衣食住所，履行养育子女的责任
②我们犯错时，老师教育我们，履行助人为乐的责任
③医生帮我们看病，履行治病救人的责任
④初中生小李辍学打工补贴家用，履行回报父母的责任
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．（2025八上·玉田期末）随着“人人公益”理念深入人心，公益活动中涌现出越来越多的“00后”。他们在学校和家长的带领下，积极思索并参与社会问题的解决；或独立自主，尝试发起一个个公益项目或公益活动来反哺、认识社会。对于青少年参加公益活动，你认为正确的是（　　）
①可以参加环境保护、社区服务、纠正不文明行为等活动
②可以开阔视野，拓宽自己的知识面
③为了吸引更多的目光，获得自尊
④要从实际出发，讲求实际效果
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
14．（2025八上·玉田期末）中学生小勇每周都抽空去敬老院做志愿者，为老人读书读报，陪老人聊天，坚持两年不间断。敬老院给学校发来一封感谢信。下列名句最适合用在这封感谢信中的是（　　）
A．学而不思则罔，思而不学则殆
B．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
C．爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之
D．乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧
15．（2025八上·玉田期末）在我国相继承办的第31届世界大学生夏季运动会、第十九届杭州亚运会期间，志愿者们热情服务，赢得了社会各界人士的赞许。对此，下列评论正确的是（　　）
A．志愿服务促进自身价值的实现
B．参与志愿服务是为了获得表彰和赞许
C．志愿服务体现扶危济困的美德
D．参与志愿服务更重要的是获得物质回报
16．（2025八上·玉田期末）《中华人民共和国粮食安全保障法》自2024年6月1日起施行；国务院近日印发《新一轮千亿斤粮食产能提升行动方案（2024-2030年）》，全面实施新一轮千亿斤粮食产能提升行动，全方位夯实国家粮食安全根基。这些举措表明（　　）
A．坚持总体国家安全观以粮食安全为根本
B．党和国家高度重视粮食安全问题
C．抓好粮食安全是当前的首要任务
D．维护国家安全只是政府的职责
17．（2025八上·玉田期末）“道虽迩，不行不至：事虽小，不为不成”，每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定。下列属于维护国家安全的是（　　）
A．放生野生巴西龟
B．在军事禁区偷拍照片
C．某企业偷排未经处理的污水
D．军事基地工作者从不向家人和朋友提及工作
18．（2025八上·玉田期末）某校组织“奋进新时代”主题成就微展览。展览运用图片、实物、模型等方式展示新时代的伟大实践成就。以下你认为适合在该展览展出的是（　　）
①来自中国名片的见证：我国高铁使用的精密高端轴承的实物展
②C919大飞机模型：机身印有“全球首架”“中国印”标识的飞机模型
③不忘红色历史：刘胡兰、董存瑞等革命先辈相关的珍贵影像资料
④重温党的光辉岁月：中国共产党入党宣誓文物史料
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
19．（2025八上·玉田期末）2024年6月25日14时7分，嫦娥六号返回器准确着陆于内蒙古四子王旗预定区域，工作正常，这标志着探月工程嫦娥六号任务取得圆满成功，实现世界首次月球背面采样返回。小强在电视里看到这则新闻时，感到非常自豪，对中国航天人的进取和奉献精神感到由衷敬佩。这说明（　　）
①个人是社会的一个“结点”
②我们每个人都是社会的一员
③我们对社会生活的感受越来越丰富
④我们要关心国家的发展，并为祖国取得的成就感到自豪
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
20．（2025八上·玉田期末）劳动模范是在社会主义建设事业中成绩卓著的劳动者。他们扎根生产和研发一线，有的在高水平科技前沿阵地勇攀高峰，有的积极承担“急、难、险、重”攻关任务，有的通过技术创新大幅降低生产线工位工时……他们在平凡岗位上创造出不平凡的业绩。这些劳动模范们（　　）
①应当得到社会的尊重和积极评价
②在劳动中创造了人生价值
③都通过脑力劳动为国家作出贡献
④通过劳动取得了财富名利
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、非选择题（共计30分，请将答案写在答题卡上）
21．（2025八上·玉田期末）阅读材料，回答问题。
在信息飞速发展的时代，网络已成为生活不可或缺的一部分，但同时它也是一把双刃剑。
事例一某市规划建设大型城市公园，筹备阶段，市政府利用官方网站、政务新媒体等网络渠道发布草案，发起线上意见征集活动。市民得知消息后踊跃参与，通过网络留言、线上投票等方式表达看法。相关部门吸纳合理建议融入建设方案，使公园更贴合市民需求。
（1）结合事例一，谈谈网络在此次城市公园建设规划中发挥了怎样的积极作用
事例二2024年6月8日，网民王某某、覃某某为博取流量、涨粉获利，事先精心编造“剧本”，在某网络直播平台组织双方人员互相谩骂，蓄意煽动对立情绪，之后王某某、覃某某等双方共10人还在某广场附近直播摆拍约架，吸引了多达7.8万人次网上围观，造成了恶劣影响。目前，王某某、覃某某等10人已被公安机关依法采取刑事强制措施。
（2）结合所学知识，分析王某某、覃某某的行为带来哪些危害
通过以上两个事例，我们既看到了网络积极作用的一面，也看到了网络的负面影响。因此，在日常上网的时候，学会辨别网络谣言就显得尤为重要。
（3）请你向同学们分享两个辨别网络谣言的小妙招。
22．（2025八上·玉田期末）阅读材料，回答问题。
材料一 我们身边有许多默默奉献的榜样，传递着社会正能量。如航天工程师孙泽洲，20多年致力于深空探测，攻克火星探测等关键技术，为深空探测事业贡献力量。全国道德模范郭明义，坚持无偿献血，发起爱心团队，帮助弱势群体。城市清洁工张阿姨，十几年清扫街道，拾金不昧，乐于助人。他们虽身处不同领域，但都以实际行动展现了生命的价值与意义。
（1）据材料一回答，上述模范人物向我们传递了哪些向上向善的正能量
材料二 小赵所在社区有位残疾邻居李大爷，生活多有不便。看到李大爷的情况后，便想着要帮忙。每天早起帮李大爷买好早点，还利用业余时间帮着打扫屋子、跑腿办事。但小赵知道李大爷要强，为避免伤其自尊，每次帮忙前总先询问李大爷意见，说是自己正好顺路、有空。这样让李大爷感受到温暖又不失尊严，邻里间满是温情，大家都夸赞小赵是个“贴心人”。
（2）结合小赵的做法，从关爱他人的角度你能得出哪些结论
（3）综合以上材料及问题，请运用“勇担社会责任”的知识，谈谈我们要如何向榜样学习，做一个负责任的人
23．（2025八上·玉田期末）阅读材料，回答问题。
为了帮助同学们树立维护国家利益意识，增强社会责任感，某校八年级（2）班学生在道德与法治课老师的带领下开展了探究性学习活动。请你参与探究，回答问题。
资料一：
问题 是 否 不清楚
①你是否同意“国家安全与每个人息息相关” 94% 4% 2%
②你是否知道国家安全的主要内容 11% 85% 4%
③你是否知道国家安全机关和全国统一受理举报电话 38% 45% 17%
（1）上述调查结果说明了什么
资料二：小张所在的公司涉及一些国家重点科研项目，有国外的企业频繁联系小张，提出给他高额报酬，希望他能提供公司正在研发项目的相关数据，称只是用于商业对比分析。小张深知这些数据关乎国家利益与国家安全，严词拒绝了对方，还将此事汇报给了公司和国家安全部门。
（2）结合资料二及所学知识，请说明小张拒绝提供数据的理由
资料三：100多年来为争取民族独立和人民解放，实现国家富强和人民幸福，无数英雄烈士矢志奋斗、无私奉献、英勇牺牲，他们是中华民族最闪亮的坐标！杨靖宇（1905-1940）作为抗日英雄，带领东北抗联与日寇血战至弹尽粮绝，周旋五昼夜后壮烈捐躯。钱七虎，我国现代防护工程理论奠基人。他曾说，“烈士们把头颅鲜血献给国家了，我还有什么不能贡献呢” ……
（3）无数英雄烈士的事迹启示我们应如何捍卫国家利益
青少年是祖国的未来和希望，应树立总体国家安全观，汇聚起维护国家安全的强大力量，实现中华民族伟大复兴的中国梦，是我们肩负的神圣责任和光荣使命。
（4）为把中国梦变为现实，谱写绚丽华章，我们青少年可以做出哪些努力
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】人与社会的关系
【解析】【分析】孙颖莎在奥运会、乒乓球队和家庭这三个不同的社会关系中，分别扮演着运动员、队友和女儿这三个不同的角色。这充分说明了在不同的社会关系中，人们会拥有不同的身份。D说法正确；
A错误，人的身份是在社会关系中确定的；
B不符合题意，题干材料强调孙颖莎在不同社会关系中的多重身份，而非其成长过程；
C错误，题干材料中的孙颖莎在不同场合下有不同的身份和角色定位。
故答案为：D。
【点评】本题考查个人与社会的关系。在社会生活的舞台上，我们扮演不同的角色，承担不同的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其责、各得其所而又和谐相处的社会。
2．【答案】B
【知识点】孝亲敬长；亲社会行为
【解析】【分析】①③当选：教老年人使用智能设备，让老年人共享互联网时代的便捷；打扫文体活动场地，为老年人创造安全方便的环境等开展助老爱老活动，都能让老年人的生活更舒适、舒心；
②表述错误：国家开设老年课程班，提高老年教育的普及率，选项主体错误；
④表述错误：社会成立老年观光团，带领老年人饱览祖国大好河山，选项主体错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查养成亲社会行为的表现。注意选择最符合题目要求（题意、范围、主体等）的选项作为答案。
3．【答案】D
【知识点】自觉遵守规则；如何做负责任的人；敬畏生命
【解析】【分析】题干中的禁止吸烟、禁止游泳等标志提示我们要自觉遵守规则、勇于承担责任，对自己的生命健康负责，敬畏生命、养成健康的生活方式、守护生命安全，故③④符合题意；
①②不符合题意，选项观点在标志里没有体现。
故答案为：D。
【点评】本题考查自觉遵守规则，敬畏生命，做一个负责任的人。生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制，其实是对我们自由和生命安全的保障。我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。
4．【答案】A
【知识点】自由与规则的关系
【解析】【分析】在列车上设置静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时，也须在车厢内保持安静等，这体现了社会规则划定了自由的边界，故A符合题意；
B错误，遵守和维护规则需要自律和他律；
C错误，社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的；
D错误，违法行为才会受到法律制裁，违反社会规则的行为不一定都是违法行为。
故答案为：A。
【点评】本题考查自由与规则的关系。自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
5．【答案】C
【知识点】社会秩序的内涵、意义
【解析】【分析】②④：依据教材知识可知，公安执勤人员维护社会秩序，是因为社会秩序是人民安居乐业的保障；有良好的秩序，社会才能正常运转，②④说法正确；
①：提高公民个人修养，才能维护秩序，二者的关系说反了，①说法错误；
③：惩罚违背秩序的人是警察的工作之一，③说法错误；
故答案为：C。
【点评】本题考查社会秩序的重要性。社会正常运行需要秩序。社会秩序是人民安居乐业的保障。
6．【答案】C
【知识点】诚实守信
【解析】【分析】 守信者处处受益，失信者处处受限，这说明诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”，启示我们要树立诚信意识，珍惜诚信记录，所以C正确；
ABD不符合题意，选项观点与诚信无关，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查考查对诚信的认识，诚信就是诚实、守信和信任。诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德，也是一项重要的民法原则。
7．【答案】C
【知识点】尊重他人
【解析】【分析】本题考查换位思考、欣赏他人等知识。
C：“承认维纳斯的缺陷美，不是比紧紧盯住她那对残瑕的双臂更好”，启示我们要学会换位思考，学会欣赏他人，故C符合题意；
A：发现他人长处与短处同样重要，故A错误；
B：材料没有体现每个人的地位上都是平等，故B不符合题意；
D：尊重是交往的起点，尊重他人是内在修养的表现，是维护良好关系的前提，故D错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查换位思考，与人为善。换位思考是人对人的一种心理体验过程。将心比心、设身处地，为他人着想。理解题干意思，做出正确的选择。
8．【答案】B
【知识点】依法求助
【解析】【分析】根据所学 ，当我们合法权益受到侵害时，要依法求助。据此，几名村民代表到市法律援助中心申请法律援助；小深将侵犯其自创美术作品著作权的网站告上法院，后经法院审理获得赔偿，都是依法求助的表现，故①③符合题意，正确；
②错误，小亮发现校门口附近在销售“上头电子烟”，他应该积极向有关部门举报；
④错误，李某下载某软件后，发现被捆绑安装其它软件，应该到法院起诉，要求停止侵权。
故答案为：B。
【点评】本题考查对依法求助的认识，诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段。如果受到非法侵害，通过非诉讼手段不能解决问题，就要通过使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。
9．【答案】D
【知识点】违法行为的含义与分类；了解刑法、犯罪与刑罚
【解析】【分析】③④：依据材料信息并结合教材知识分析可知，多次窃取他人物品具有严重社会危害性，判决的依据是《中华人民共和国刑法》，③④说法正确；
①：被告人郑某某已受到相应的刑事处罚，而不是行政处罚，①说法错误；
②：拘役是主刑，罚金属于附加刑，②说法错误；
故答案为：D。
【点评】本题考查法不可违。法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向。法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。
10．【答案】B
【知识点】遵章守法；预防犯罪的做法
【解析】【分析】 针对未成年人犯罪总体呈上升趋势，低龄未成年人犯罪占比上升的这一现象，青少年应该杜绝不良行为，远离违法犯罪，自觉遵章守法，依法规范自己的行为，所以①③正确；
②错误，青少年没有执法权，不能用法律制裁违法犯罪；
④错误，选项观点不是从青少年的角度回答，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对预防犯罪和遵章守法的认识，生活在法治社会，我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法，解决问题靠法，努力做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
11．【答案】D
【知识点】社会中的角色与责任
【解析】【分析】本题考查责任的来源。
A：主动承担扫地的家务活是道德的要求；故A错误；
B：小易践行承诺帮助好友完成了周末的板报任务，这体现了承担的责任“来源”是对他人的承诺；故B错误；
C：组长小冰放学后耐心地帮助小强补习功课，这是道德原则；故C错误；
D：班主任对犯错的小丁晓之以理、动之以情，这是履行教师的职责，是职业要求；故D正确。
故答案为： D。
【点评】本题考查的是责任的来源这个知识点。责任是一个人分内应该做的事。责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
12．【答案】B
【知识点】社会中的角色与责任
【解析】【分析】本题考查对责任的认识和理解。
①③：依据教材知识，不同的角色承担着不同的责任，很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任，分析题干可知，父母为我们提供衣食住所，履行养育子女的责任、医生帮我们看病，履行治病救人的责任均能正确体现他人为我们承担责任，故①③说法正确；
②：我们犯错时，老师教育我们，履行教书育人的责任，故②说法错误；
④：初中生小李辍学打工，是没有珍惜受教育权利，也没有认真履行受教育义务的表现，是违法行为，是对自己对社会不负责任的表现，故④说法错误。
故答案为： B。
【点评】本题社会中的角色与责任这个知识点。身份不同，责任不同。积极地承担责任是做人的基本品质，也是心理健康的标志之一。仔细阅读题干，结合课本知识，得出答案。
13．【答案】D
【知识点】奉献社会及相关行为
【解析】【分析】本题考查服务社会。
①②④：我们要积极承担社会责任，积极参加社会公益活动。我们可以参加环境保护、社区服务、纠正不文明行为等活动，这些活动可以开阔视野，拓宽自己的知识面，提高自己的实践能力，提升自己的道德素养：青少年参加公益活动，要从实际出发，讲求实际效果，故①②④符合题意；
③：参加社会公益活动是无私奉献精神的体现，选项的说法曲解了参加公益活动的目的和意义，故③错误。
故答案为： D。
【点评】本题考查奉献社会这个知识点。责任意识是一个人道德修养的重要组成部分。责任意识要求公民个人自觉履行对他人、对家庭、对社会应尽的义务，并勇于为自己的行为负责。
14．【答案】C
【知识点】关爱他人的内涵和意义
【解析】【分析】小勇每周抽空去敬老院做志愿者，这是关爱和尊敬老人的表现，符合“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”所表达的付出爱和尊敬会得到回报的含义，所以C符合题意，正确；
A不符合题意，“学而不思则罔，思而不学则殆”强调的是学习与思考的关系，应排除；
B不符合题意，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”表达的是为了国家利益不惜牺牲个人的决心，应排除；
D不符合题意，“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧”体现的是忧国忧民的爱国情怀，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对关爱他人的认识，关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。关爱他人，收获幸福。关爱他人就是关爱和善待自己。
15．【答案】A
【知识点】奉献社会及相关行为
【解析】【分析】A：志愿者的行为属于服务社会奉献社会的行为，在奉献中提升了生命的价值，故A符合题意；
B：志愿者的行为是无私奉献，不言代价与回报，故B说法错误；
C：扶危济困的美德在题干中没有体现，故C不符合题意；
D：参与志愿者活动更重要的是获得精神回报，故D说法错误；
故答案为：A。
【点评】本题考查服务社会。我们要积极承担责任，服务社会，奉献社会，不言代价与回报的承担责任，承担责任往往需要付出一定的代价，获得一定的回报，这种回报我们要更加注重物质方面的回报。
16．【答案】B
【知识点】坚持总体国家安全观；履行维护国家安全的义务
【解析】【分析】本题考查维护国家安全。
B：施行《中华人民共和国粮食安全保障法》，国务院近日印发《新一轮千亿斤粮食产能提升行动方案（2024-2030年）》，可以看出国家高度重视粮食安全问题，故B说法正确；
A：坚持总体国家安全观以政治安全为根本，故A说法错误；
C：高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，故C说法错误；
D：维护国家安全也是每个公民的义务，故D说法错误。
故答案为： B。
【点评】本题考查维护国家安全这个知识点。国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家政权和主权受到威胁，国家的统一和领土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强。本题以 《中华人民共和国粮食安全保障法》 为载体，根据所学知识，对选项逐一进行分析解答即可。
17．【答案】D
【知识点】公民维护国家利益及表现
【解析】【分析】A：随意放生巴西龟，威胁我国生态安全，故A说法错误；
B：在军事禁区拍照，容易泄露国家军事秘密，威胁国家安全，故B说法错误；
C：某企业偷排未经处理的污水，威胁水安全，故C说法错误；
D：军事基地工作者从不向家人和朋友提及工作，履行了保守国家秘密，维护国家安全的义务，故D符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查维护国家安全。维护国家安全包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。
18．【答案】A
【知识点】正确认识国家发展现状展望未来
【解析】【分析】本题考查我国的发展成就。
①②：高铁使用的精密高端轴承，C919大飞机都是新时代发展的伟大成就，因此适合在该展览展出，故①②符合题意；
③④：刘胡兰、董存瑞等革命先辈的珍贵影像资料，中国共产党入党宣誓文物史料，这些都是革命时期的成就，不是新时代的，故③④不符合题意。
故答案为： A。
【点评】本题考查我国的发展成就这个知识点。社会生活的方方面面让我们感受到了国家所取得的巨大进步；祖国的伟大成就令世界瞩目，让我们感到自豪。解答本题要认真分析材料及问题，运用所学，做出正确选择。
19．【答案】B
【知识点】对国家现有成就的感受
【解析】【分析】“小强在电视里看到探月工程嫦娥六号任务取得圆满成功时，感到非常自豪，对中国航天人的进取和奉献精神感到由衷敬佩”这说明我们对社会生活的感受越来越丰富，对中国航天人的精神由衷敬佩，充分体现了他关心国家发展，并为国家成就而自豪，故③④符合题意；①②不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对我国现有成就的认识，我国取得了巨大的成就，同时发展中也面临着诸多问题，国家正在采取多种措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。
20．【答案】A
【知识点】劳动的意义
【解析】【分析】本题考查劳动创造价值。
①②：材料中体现了劳动模范们扎根生产和研发一线，在平凡岗位上创造出不平凡的业绩，体现了我们要在劳动中创造人生价值，这些劳动者都应该得到社会的尊重和积极评价，在奉献中成就精彩人生，故①②符合题意；
③：有的是通过体力劳动实现人生价值，有的是通过脑力劳动来实现人生价值，故③说法错误；
④：通过劳动实现了人生价值，并不是取得了财富名利，故④说法错误。
故答案为： A。
【点评】本题考查劳动创造价值这个知识点。各行各业的劳动者是人类物质财富和精神财富的创造者，是我们幸福生活的缔造者。仔细审题目，然后找到对应题干的题肢即可。
21．【答案】(1) ①网络为经济发展注入新的活力，推动了传统行业的转型升级。在城市公园建设规划中，市政府通过网络渠道发布草案并征集意见，市民踊跃参与，使得公园建设规划能更好地满足市民需求，促进了城市建设的发展。②网络促进民主政治的进步，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活。市民通过网络留言、线上投票等方式表达看法，参与城市公园建设规划，行使了自己的民主权利，促进了决策的科学化和民主化。
(2) ①扰乱社会公共秩序，造成了恶劣的社会影响，破坏了网络空间的正常秩序。②损害了社会公共利益，蓄意煽动对立情绪，摆拍约架吸引大量人员围观，影响了社会的和谐稳定。③违反了法律法规，王某某、覃某某等人的行为触犯了法律，已被公安机关依法采取刑事强制措施。
(3) ①关注信息来源，查看信息发布者是否具有权威性，如官方媒体发布的信息相对更可靠。②注意信息内容，谣言往往存在逻辑漏洞、夸大其词或与常识不符的情况，仔细分析信息内容可辨别真假。
【知识点】网络的积极影响；合理利用网络；社会规则的内涵、意义；法律的产生和本质
【解析】【分析】考点考查：网络推动社会进步、法不可违、社会规则与社会秩序的关系、理性参与网络生活
能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养：健全人格、法治观念
（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体是中学生，需要运用网络推动社会进步的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：市政府利用官方网站、政务新媒体等网络渠道发布草案，发起线上意见征集活动，使公园更贴合市民需求→网络为经济发展注入新的活力，推动了传统行业的转型升级；
关键词②：通过网络留言、线上投票等方式表达看法→网络促进民主政治的进步；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体是公民，需要运用法不可违、社会规则与社会秩序的关系的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：在某网络直播平台组织双方人员互相谩骂，蓄意煽动对立情绪，之后王某某、覃某某等双方共10人还在某广场附近直播摆拍约架，吸引了多达7.8万人次网上围观，造成了恶劣影响→扰乱社会公共秩序，损害社会公共利益，破坏了网络空间的正常秩序，影响社会的和谐稳定。
关键词②：王某某、覃某某等10人已被公安机关依法采取刑事强制措施→触犯法律，已被公安机关依法采取刑事强制措施。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）本题考查辨别网络谣言的小妙招，属于开放性试题，言之有理即可。
【点评】
本题考查了网络推动社会进步、法不可违、社会规则与社会秩序的关系、理性参与网络生活等知识点。材料阅读题给出一组材料，考查学生的理解分析能力，以及发现问题、解决问题的能力，旨在培养学生综合能力。题目通过“事例一”的积极示范与“事例二”的负面案例，直观呈现了网络的双重影响。这种对比结构引导学生全面、客观、辩证地看待网络，避免非此即彼的片面思维，有效培养了学生的科学精神和理性分析能力。
22．【答案】(1) 敬业精神、无私奉献精神、关爱他人、诚实守信等。
(2) ①关爱他人要心怀善意，小赵主动关心残疾邻居李大爷，为他提供帮助，体现了他的善良。②关爱他人要讲究策略，小赵在帮助李大爷时，考虑到李大爷的感受，避免伤其自尊，做到了关爱他人要注意方式方法。
(3) ①对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择，一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。如航天工程师孙泽洲选择致力于深空探测，就为之努力20多年。②有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任，不抱怨、不懈怠，全身心投入。③努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。
【知识点】如何做负责任的人；关爱他人的内涵和意义；做一个诚信的人
【解析】【分析】考点考查： 积极承担责任、关爱他人、诚信
能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养：道德修养
（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体是中学生，需要运用积极承担责任、关爱他人、诚信的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：20多年致力于深空探测，攻克火星探测等关键技术，为深空探测事业贡献力量→ 敬业精神；
关键词②：郭明义坚持无偿献血，发起爱心团队，帮助弱势群体→无私奉献精神、关爱他人；
关键词③：十几年清扫街道，拾金不昧→诚实守信；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体是中学生，需要运用关爱他人的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：每天早起帮李大爷买好早点，还利用业余时间帮着打扫屋子、跑腿办事→ 关爱他人要心怀善意；
关键词②：为避免伤其自尊，每次帮忙前总先询问李大爷意见，说是自己正好顺路、有空→关爱他人要讲究策略；
第三步：整合信息，组织答案。
（3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体是中学生，需要运用积极承担责任的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：孙泽洲20多年致力于深空探测，攻克火星探测等关键技术，为深空探测事业贡献力量→ 对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择，一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任；增强履行责任的能力，勇于承担责任等；
第三步：整合信息，组织答案。
【点评】本题考查了积极承担责任、关爱他人、诚信等知识点。题目精心选取了国家栋梁、社会楷模、身边好人三类榜样，构建了一个多层次、立体化的榜样群像。这使学生理解到，社会责任并非遥不可及，它既体现在惊天动地的伟业中，也蕴含在平凡日常的善举里，有效激发了学生的情感认同和价值追求。
23．【答案】(1) 调查结果说明大部分同学认识到国家安全与每个人息息相关，但对国家安全的主要内容以及国家安全机关和举报电话的知晓率较低，反映出同学们的国家安全意识有待进一步提高，需要加强国家安全知识的学习和宣传。
(2) ①国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，关系到民族生存、国家兴亡。小张公司研发项目的数据关乎国家利益，提供数据会损害国家利益。②国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。小张深知这些数据涉及国家安全，一旦泄露可能会威胁到国家的安全和发展，所以他严词拒绝。③维护国家安全是每个公民的法定义务，小张自觉履行了维护国家安全的义务。
(3) ①无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。如英雄烈士们为了国家利益，不惜牺牲个人生命。②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。③我们要始终把国家利益放在首位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。
(4) ①努力学习科学文化知识，提高自身素质，为将来建设祖国打下坚实的基础。②树立远大理想，将个人理想与国家发展紧密结合，积极关注国家发展，增强社会责任感。③积极参与社会实践活动，培养创新精神和实践能力，为实现中国梦贡献自己的力量。
【知识点】认识国家利益；捍卫国家利益；国家安全的重要性；履行维护国家安全的义务；实干的意义
【解析】【分析】考点考查：国家安全的重要性、维护国家安全、国家利益的含义、捍卫国家利益、实干创造未来
能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养：政治认同、健全人格
（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体是中学生，需要运用国家安全的重要性、维护国家安全的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：你是否同意“国家安全与每个人息息相关” 回答是的占比94%→大部分同学认识到国家安全与每个人息息相关；
关键词②：你是否知道国家安全的主要内容 有85 %的同学不知道；你是否知道国家安全机关和全国统一受理举报电话 回答是的占比38%→同学们的国家安全意识有待进一步提高，需要加强国家安全知识的学习和宣传。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体是中学生，需要运用维护国家安全、国家利益的含义、维护国家安全的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：这些数据关乎国家利益与国家安全→国家利益的含义和重要性；国家安全的重要性；维护国家安全是每个公民的法定义务；
第三步：整合信息，组织答案。
（3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体是中学生，需要运用捍卫国家利益的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：为争取民族独立和人民解放，实现国家富强和人民幸福，无数英雄烈士矢志奋斗、无私奉献、英勇牺牲→着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位；有时需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命等；
第三步：整合信息，组织答案。
（4）本题考查为把中国梦变为现实，青少年可以做出哪些努力，属于开放性试题，言之有理即可。
【点评】
本题考查的是国家安全的重要性、维护国家安全、国家利益的含义、捍卫国家利益、实干创造未来等知识点。题目成功地将宏大的“国家安全”和“国家利益”主题，转化为学生可理解、可践行的人生指南。它不仅仅是在考查基础知识，更是在进行一场深刻的爱国主义教育和生命价值教育，激励学生将个人梦想融入国家发展，肩负起民族复兴的历史重任。
1 / 1河北省唐山市玉田县2024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试题
一、选择题。（下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意，请选出并填涂在答题卡上。共20题,每题1.5分,共30分）
1．（2025八上·玉田期末）孙颖莎，在2024年巴黎奥运会乒乓球赛场上，她是冷静果敢的中国运动员；在乒乓球队，她是大家都喜欢的队友--小豆包；在家里，她是父母的女儿………这表明（　　）
A．人的身份是在业缘关系中确定的
B．人的成长是不断社会化的过程
C．每个人的身份和角色定位都是一样的
D．在不同的社会关系中，每个人都具有不同的身份
【答案】D
【知识点】人与社会的关系
【解析】【分析】孙颖莎在奥运会、乒乓球队和家庭这三个不同的社会关系中，分别扮演着运动员、队友和女儿这三个不同的角色。这充分说明了在不同的社会关系中，人们会拥有不同的身份。D说法正确；
A错误，人的身份是在社会关系中确定的；
B不符合题意，题干材料强调孙颖莎在不同社会关系中的多重身份，而非其成长过程；
C错误，题干材料中的孙颖莎在不同场合下有不同的身份和角色定位。
故答案为：D。
【点评】本题考查个人与社会的关系。在社会生活的舞台上，我们扮演不同的角色，承担不同的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其责、各得其所而又和谐相处的社会。
2．（2025八上·玉田期末）莫道桑榆晚，为霞尚满天。我国正在进入老龄化社会，让老年人生活更舒适、更舒心是全社会共同努力的方向。某初中学生社团计划暑假期间开展助老爱老活动，以下方式合适的是（　　）
①教老年人使用智能设备，共享互联网时代的便捷
②开设老年课程班，提高老年教育的普及率
③打扫文体活动场地，为老年人创造安全方便的环境
④成立老年观光团，带领老年人饱览祖国大好河山
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】孝亲敬长；亲社会行为
【解析】【分析】①③当选：教老年人使用智能设备，让老年人共享互联网时代的便捷；打扫文体活动场地，为老年人创造安全方便的环境等开展助老爱老活动，都能让老年人的生活更舒适、舒心；
②表述错误：国家开设老年课程班，提高老年教育的普及率，选项主体错误；
④表述错误：社会成立老年观光团，带领老年人饱览祖国大好河山，选项主体错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查养成亲社会行为的表现。注意选择最符合题目要求（题意、范围、主体等）的选项作为答案。
3．（2025八上·玉田期末）在生活中经常可以看见如下标志，这些标志提示我们要（　　）
①己所不欲，勿施于人②行己有耻，见贤思齐
③遵守规则，承担责任④敬畏生命，守护安全
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【知识点】自觉遵守规则；如何做负责任的人；敬畏生命
【解析】【分析】题干中的禁止吸烟、禁止游泳等标志提示我们要自觉遵守规则、勇于承担责任，对自己的生命健康负责，敬畏生命、养成健康的生活方式、守护生命安全，故③④符合题意；
①②不符合题意，选项观点在标志里没有体现。
故答案为：D。
【点评】本题考查自觉遵守规则，敬畏生命，做一个负责任的人。生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制，其实是对我们自由和生命安全的保障。我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。
4．（2025八上·玉田期末）目前多趟复兴号列车设有静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时，也须在车厢内保持安静，使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明（　　）
A．社会规则划定了自由的边界
B．遵守和维护规则需要靠他律
C．规则是人们在共同协商基础上形成的
D．违反社会规则就应该受到法律的制裁
【答案】A
【知识点】自由与规则的关系
【解析】【分析】在列车上设置静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时，也须在车厢内保持安静等，这体现了社会规则划定了自由的边界，故A符合题意；
B错误，遵守和维护规则需要自律和他律；
C错误，社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的；
D错误，违法行为才会受到法律制裁，违反社会规则的行为不一定都是违法行为。
故答案为：A。
【点评】本题考查自由与规则的关系。自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
5．（2025八上·玉田期末）万家团圆有“警”色，浓浓年味是平安。2024年春节期间，深圳市公安局每日安排1.6万名警力开展巡逻防控，用“警察蓝”护航“春节红”，有力确保深圳社会治安大局持续稳定、持续向好。公安执勤人员维护社会秩序，是因为（　　）
①维护秩序才能提高公民个人修养 ②社会秩序是人民安居乐业的保障
③警察的工作就是惩罚违背秩序的人 ④有良好的秩序，社会才能正常运转
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】社会秩序的内涵、意义
【解析】【分析】②④：依据教材知识可知，公安执勤人员维护社会秩序，是因为社会秩序是人民安居乐业的保障；有良好的秩序，社会才能正常运转，②④说法正确；
①：提高公民个人修养，才能维护秩序，二者的关系说反了，①说法错误；
③：惩罚违背秩序的人是警察的工作之一，③说法错误；
故答案为：C。
【点评】本题考查社会秩序的重要性。社会正常运行需要秩序。社会秩序是人民安居乐业的保障。
6．（2025八上·玉田期末）信用报告是反映个人和企业信用行为的“经济身份证”。守信者处处受益，失信者处处受限。这启示我们每一个人要（　　）
A．保护个人隐私 B．运用诚信智慧
C．珍惜诚信记录 D．积极改进规则
【答案】C
【知识点】诚实守信
【解析】【分析】 守信者处处受益，失信者处处受限，这说明诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”，启示我们要树立诚信意识，珍惜诚信记录，所以C正确；
ABD不符合题意，选项观点与诚信无关，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查考查对诚信的认识，诚信就是诚实、守信和信任。诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德，也是一项重要的民法原则。
7．（2025八上·玉田期末）每一个人都可能成为别人眼中靓丽的风景线，换一种眼光，换一种心情去看待周围的事物，你就会有新的发现，承认维纳斯的缺陷美，不是比紧紧盯住她那对残瑕的双臂更好吗？这主要启示我们（　　）
A．发现他人长处比短处更重要 B．每个人的地位上都是平等
C．要换位思考，学会欣赏他人 D．讲道德是人类交往的起点
【答案】C
【知识点】尊重他人
【解析】【分析】本题考查换位思考、欣赏他人等知识。
C：“承认维纳斯的缺陷美，不是比紧紧盯住她那对残瑕的双臂更好”，启示我们要学会换位思考，学会欣赏他人，故C符合题意；
A：发现他人长处与短处同样重要，故A错误；
B：材料没有体现每个人的地位上都是平等，故B不符合题意；
D：尊重是交往的起点，尊重他人是内在修养的表现，是维护良好关系的前提，故D错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查换位思考，与人为善。换位思考是人对人的一种心理体验过程。将心比心、设身处地，为他人着想。理解题干意思，做出正确的选择。
8．（2025八上·玉田期末）下列案例中，体现当事人善用法律维护自身合法权益的是（　　）
①因为多年的积蓄被骗光，几名被骗市民代表到市法律援助中心申请法律援助
②小亮发现校门口附近在销售“上头电子烟”，他告诫好朋友不要触碰这种毒品
③小深将侵犯其自创美术作品著作权的网站告上法院，后经法院审理获得赔偿
④李某下载某软件后，发现被捆绑安装其它软件，遂诉至公安局，要求停止侵权
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】依法求助
【解析】【分析】根据所学 ，当我们合法权益受到侵害时，要依法求助。据此，几名村民代表到市法律援助中心申请法律援助；小深将侵犯其自创美术作品著作权的网站告上法院，后经法院审理获得赔偿，都是依法求助的表现，故①③符合题意，正确；
②错误，小亮发现校门口附近在销售“上头电子烟”，他应该积极向有关部门举报；
④错误，李某下载某软件后，发现被捆绑安装其它软件，应该到法院起诉，要求停止侵权。
故答案为：B。
【点评】本题考查对依法求助的认识，诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段。如果受到非法侵害，通过非诉讼手段不能解决问题，就要通过使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。
9．（2025八上·玉田期末）下列对下面判决书内容解读，正确的是（　　）
判决书(摘选) 本院认为，被告人郑某某在送交快递过程中，多次窃取他人物品……据此，依照……之规定，判决如下： 被告人郑某某犯盗窃罪，判处拘役四个月，并处罚金人民币2000元……
①被告人郑某某已受到相应的行政处罚
②拘役和罚金既是主刑，又属于附加刑
③判决的依据是《中华人民共和国刑法》
④郑某某的盗窃行为具有严重社会危害性
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【知识点】违法行为的含义与分类；了解刑法、犯罪与刑罚
【解析】【分析】③④：依据材料信息并结合教材知识分析可知，多次窃取他人物品具有严重社会危害性，判决的依据是《中华人民共和国刑法》，③④说法正确；
①：被告人郑某某已受到相应的刑事处罚，而不是行政处罚，①说法错误；
②：拘役是主刑，罚金属于附加刑，②说法错误；
故答案为：D。
【点评】本题考查法不可违。法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向。法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。
10．（2025八上·玉田期末）预防就是保护，治理也是挽救。针对未成年人犯罪总体呈上升趋势，低龄未成年人犯罪占比上升的这一现象，青少年应该（　　）
①杜绝不良行为，远离违法犯罪 ②积极见义勇为，用法律制裁违法犯罪
③自觉遵章守法，依法规范自己的行为 ④实施社会保护，保障未成年人合法权益
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
【答案】B
【知识点】遵章守法；预防犯罪的做法
【解析】【分析】 针对未成年人犯罪总体呈上升趋势，低龄未成年人犯罪占比上升的这一现象，青少年应该杜绝不良行为，远离违法犯罪，自觉遵章守法，依法规范自己的行为，所以①③正确；
②错误，青少年没有执法权，不能用法律制裁违法犯罪；
④错误，选项观点不是从青少年的角度回答，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对预防犯罪和遵章守法的认识，生活在法治社会，我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法，解决问题靠法，努力做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
11．（2025八上·玉田期末）责任是一个人分内应该做的事情，有一定的来源，并非空穴来风。下列对“主人公”承担责任的“来源”判断正确的是（　　）
A．小贾每天回到家都会主动承担扫地的家务活——法律规定
B．小易践行承诺帮助好友完成了周末的板报任务——纪律要求
C．组长小冰放学后耐心帮助小强补习功课——对他人的承诺
D．小丁犯了错，班主任对其动之以情、晓之以理地教导——职业要求
【答案】D
【知识点】社会中的角色与责任
【解析】【分析】本题考查责任的来源。
A：主动承担扫地的家务活是道德的要求；故A错误；
B：小易践行承诺帮助好友完成了周末的板报任务，这体现了承担的责任“来源”是对他人的承诺；故B错误；
C：组长小冰放学后耐心地帮助小强补习功课，这是道德原则；故C错误；
D：班主任对犯错的小丁晓之以理、动之以情，这是履行教师的职责，是职业要求；故D正确。
故答案为： D。
【点评】本题考查的是责任的来源这个知识点。责任是一个人分内应该做的事。责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
12．（2025八上·玉田期末）很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。下列能正确体现他人为我们承担责任的是（　　）
①父母为我们提供衣食住所，履行养育子女的责任
②我们犯错时，老师教育我们，履行助人为乐的责任
③医生帮我们看病，履行治病救人的责任
④初中生小李辍学打工补贴家用，履行回报父母的责任
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】社会中的角色与责任
【解析】【分析】本题考查对责任的认识和理解。
①③：依据教材知识，不同的角色承担着不同的责任，很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任，分析题干可知，父母为我们提供衣食住所，履行养育子女的责任、医生帮我们看病，履行治病救人的责任均能正确体现他人为我们承担责任，故①③说法正确；
②：我们犯错时，老师教育我们，履行教书育人的责任，故②说法错误；
④：初中生小李辍学打工，是没有珍惜受教育权利，也没有认真履行受教育义务的表现，是违法行为，是对自己对社会不负责任的表现，故④说法错误。
故答案为： B。
【点评】本题社会中的角色与责任这个知识点。身份不同，责任不同。积极地承担责任是做人的基本品质，也是心理健康的标志之一。仔细阅读题干，结合课本知识，得出答案。
13．（2025八上·玉田期末）随着“人人公益”理念深入人心，公益活动中涌现出越来越多的“00后”。他们在学校和家长的带领下，积极思索并参与社会问题的解决；或独立自主，尝试发起一个个公益项目或公益活动来反哺、认识社会。对于青少年参加公益活动，你认为正确的是（　　）
①可以参加环境保护、社区服务、纠正不文明行为等活动
②可以开阔视野，拓宽自己的知识面
③为了吸引更多的目光，获得自尊
④要从实际出发，讲求实际效果
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】D
【知识点】奉献社会及相关行为
【解析】【分析】本题考查服务社会。
①②④：我们要积极承担社会责任，积极参加社会公益活动。我们可以参加环境保护、社区服务、纠正不文明行为等活动，这些活动可以开阔视野，拓宽自己的知识面，提高自己的实践能力，提升自己的道德素养：青少年参加公益活动，要从实际出发，讲求实际效果，故①②④符合题意；
③：参加社会公益活动是无私奉献精神的体现，选项的说法曲解了参加公益活动的目的和意义，故③错误。
故答案为： D。
【点评】本题考查奉献社会这个知识点。责任意识是一个人道德修养的重要组成部分。责任意识要求公民个人自觉履行对他人、对家庭、对社会应尽的义务，并勇于为自己的行为负责。
14．（2025八上·玉田期末）中学生小勇每周都抽空去敬老院做志愿者，为老人读书读报，陪老人聊天，坚持两年不间断。敬老院给学校发来一封感谢信。下列名句最适合用在这封感谢信中的是（　　）
A．学而不思则罔，思而不学则殆
B．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
C．爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之
D．乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧
【答案】C
【知识点】关爱他人的内涵和意义
【解析】【分析】小勇每周抽空去敬老院做志愿者，这是关爱和尊敬老人的表现，符合“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”所表达的付出爱和尊敬会得到回报的含义，所以C符合题意，正确；
A不符合题意，“学而不思则罔，思而不学则殆”强调的是学习与思考的关系，应排除；
B不符合题意，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”表达的是为了国家利益不惜牺牲个人的决心，应排除；
D不符合题意，“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧”体现的是忧国忧民的爱国情怀，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对关爱他人的认识，关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。关爱他人，收获幸福。关爱他人就是关爱和善待自己。
15．（2025八上·玉田期末）在我国相继承办的第31届世界大学生夏季运动会、第十九届杭州亚运会期间，志愿者们热情服务，赢得了社会各界人士的赞许。对此，下列评论正确的是（　　）
A．志愿服务促进自身价值的实现
B．参与志愿服务是为了获得表彰和赞许
C．志愿服务体现扶危济困的美德
D．参与志愿服务更重要的是获得物质回报
【答案】A
【知识点】奉献社会及相关行为
【解析】【分析】A：志愿者的行为属于服务社会奉献社会的行为，在奉献中提升了生命的价值，故A符合题意；
B：志愿者的行为是无私奉献，不言代价与回报，故B说法错误；
C：扶危济困的美德在题干中没有体现，故C不符合题意；
D：参与志愿者活动更重要的是获得精神回报，故D说法错误；
故答案为：A。
【点评】本题考查服务社会。我们要积极承担责任，服务社会，奉献社会，不言代价与回报的承担责任，承担责任往往需要付出一定的代价，获得一定的回报，这种回报我们要更加注重物质方面的回报。
16．（2025八上·玉田期末）《中华人民共和国粮食安全保障法》自2024年6月1日起施行；国务院近日印发《新一轮千亿斤粮食产能提升行动方案（2024-2030年）》，全面实施新一轮千亿斤粮食产能提升行动，全方位夯实国家粮食安全根基。这些举措表明（　　）
A．坚持总体国家安全观以粮食安全为根本
B．党和国家高度重视粮食安全问题
C．抓好粮食安全是当前的首要任务
D．维护国家安全只是政府的职责
【答案】B
【知识点】坚持总体国家安全观；履行维护国家安全的义务
【解析】【分析】本题考查维护国家安全。
B：施行《中华人民共和国粮食安全保障法》，国务院近日印发《新一轮千亿斤粮食产能提升行动方案（2024-2030年）》，可以看出国家高度重视粮食安全问题，故B说法正确；
A：坚持总体国家安全观以政治安全为根本，故A说法错误；
C：高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，故C说法错误；
D：维护国家安全也是每个公民的义务，故D说法错误。
故答案为： B。
【点评】本题考查维护国家安全这个知识点。国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家政权和主权受到威胁，国家的统一和领土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强。本题以 《中华人民共和国粮食安全保障法》 为载体，根据所学知识，对选项逐一进行分析解答即可。
17．（2025八上·玉田期末）“道虽迩，不行不至：事虽小，不为不成”，每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定。下列属于维护国家安全的是（　　）
A．放生野生巴西龟
B．在军事禁区偷拍照片
C．某企业偷排未经处理的污水
D．军事基地工作者从不向家人和朋友提及工作
【答案】D
【知识点】公民维护国家利益及表现
【解析】【分析】A：随意放生巴西龟，威胁我国生态安全，故A说法错误；
B：在军事禁区拍照，容易泄露国家军事秘密，威胁国家安全，故B说法错误；
C：某企业偷排未经处理的污水，威胁水安全，故C说法错误；
D：军事基地工作者从不向家人和朋友提及工作，履行了保守国家秘密，维护国家安全的义务，故D符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查维护国家安全。维护国家安全包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。
18．（2025八上·玉田期末）某校组织“奋进新时代”主题成就微展览。展览运用图片、实物、模型等方式展示新时代的伟大实践成就。以下你认为适合在该展览展出的是（　　）
①来自中国名片的见证：我国高铁使用的精密高端轴承的实物展
②C919大飞机模型：机身印有“全球首架”“中国印”标识的飞机模型
③不忘红色历史：刘胡兰、董存瑞等革命先辈相关的珍贵影像资料
④重温党的光辉岁月：中国共产党入党宣誓文物史料
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【知识点】正确认识国家发展现状展望未来
【解析】【分析】本题考查我国的发展成就。
①②：高铁使用的精密高端轴承，C919大飞机都是新时代发展的伟大成就，因此适合在该展览展出，故①②符合题意；
③④：刘胡兰、董存瑞等革命先辈的珍贵影像资料，中国共产党入党宣誓文物史料，这些都是革命时期的成就，不是新时代的，故③④不符合题意。
故答案为： A。
【点评】本题考查我国的发展成就这个知识点。社会生活的方方面面让我们感受到了国家所取得的巨大进步；祖国的伟大成就令世界瞩目，让我们感到自豪。解答本题要认真分析材料及问题，运用所学，做出正确选择。
19．（2025八上·玉田期末）2024年6月25日14时7分，嫦娥六号返回器准确着陆于内蒙古四子王旗预定区域，工作正常，这标志着探月工程嫦娥六号任务取得圆满成功，实现世界首次月球背面采样返回。小强在电视里看到这则新闻时，感到非常自豪，对中国航天人的进取和奉献精神感到由衷敬佩。这说明（　　）
①个人是社会的一个“结点”
②我们每个人都是社会的一员
③我们对社会生活的感受越来越丰富
④我们要关心国家的发展，并为祖国取得的成就感到自豪
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
【答案】B
【知识点】对国家现有成就的感受
【解析】【分析】“小强在电视里看到探月工程嫦娥六号任务取得圆满成功时，感到非常自豪，对中国航天人的进取和奉献精神感到由衷敬佩”这说明我们对社会生活的感受越来越丰富，对中国航天人的精神由衷敬佩，充分体现了他关心国家发展，并为国家成就而自豪，故③④符合题意；①②不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对我国现有成就的认识，我国取得了巨大的成就，同时发展中也面临着诸多问题，国家正在采取多种措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。
20．（2025八上·玉田期末）劳动模范是在社会主义建设事业中成绩卓著的劳动者。他们扎根生产和研发一线，有的在高水平科技前沿阵地勇攀高峰，有的积极承担“急、难、险、重”攻关任务，有的通过技术创新大幅降低生产线工位工时……他们在平凡岗位上创造出不平凡的业绩。这些劳动模范们（　　）
①应当得到社会的尊重和积极评价
②在劳动中创造了人生价值
③都通过脑力劳动为国家作出贡献
④通过劳动取得了财富名利
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知识点】劳动的意义
【解析】【分析】本题考查劳动创造价值。
①②：材料中体现了劳动模范们扎根生产和研发一线，在平凡岗位上创造出不平凡的业绩，体现了我们要在劳动中创造人生价值，这些劳动者都应该得到社会的尊重和积极评价，在奉献中成就精彩人生，故①②符合题意；
③：有的是通过体力劳动实现人生价值，有的是通过脑力劳动来实现人生价值，故③说法错误；
④：通过劳动实现了人生价值，并不是取得了财富名利，故④说法错误。
故答案为： A。
【点评】本题考查劳动创造价值这个知识点。各行各业的劳动者是人类物质财富和精神财富的创造者，是我们幸福生活的缔造者。仔细审题目，然后找到对应题干的题肢即可。
二、非选择题（共计30分，请将答案写在答题卡上）
21．（2025八上·玉田期末）阅读材料，回答问题。
在信息飞速发展的时代，网络已成为生活不可或缺的一部分，但同时它也是一把双刃剑。
事例一某市规划建设大型城市公园，筹备阶段，市政府利用官方网站、政务新媒体等网络渠道发布草案，发起线上意见征集活动。市民得知消息后踊跃参与，通过网络留言、线上投票等方式表达看法。相关部门吸纳合理建议融入建设方案，使公园更贴合市民需求。
（1）结合事例一，谈谈网络在此次城市公园建设规划中发挥了怎样的积极作用
事例二2024年6月8日，网民王某某、覃某某为博取流量、涨粉获利，事先精心编造“剧本”，在某网络直播平台组织双方人员互相谩骂，蓄意煽动对立情绪，之后王某某、覃某某等双方共10人还在某广场附近直播摆拍约架，吸引了多达7.8万人次网上围观，造成了恶劣影响。目前，王某某、覃某某等10人已被公安机关依法采取刑事强制措施。
（2）结合所学知识，分析王某某、覃某某的行为带来哪些危害
通过以上两个事例，我们既看到了网络积极作用的一面，也看到了网络的负面影响。因此，在日常上网的时候，学会辨别网络谣言就显得尤为重要。
（3）请你向同学们分享两个辨别网络谣言的小妙招。
【答案】(1) ①网络为经济发展注入新的活力，推动了传统行业的转型升级。在城市公园建设规划中，市政府通过网络渠道发布草案并征集意见，市民踊跃参与，使得公园建设规划能更好地满足市民需求，促进了城市建设的发展。②网络促进民主政治的进步，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活。市民通过网络留言、线上投票等方式表达看法，参与城市公园建设规划，行使了自己的民主权利，促进了决策的科学化和民主化。
(2) ①扰乱社会公共秩序，造成了恶劣的社会影响，破坏了网络空间的正常秩序。②损害了社会公共利益，蓄意煽动对立情绪，摆拍约架吸引大量人员围观，影响了社会的和谐稳定。③违反了法律法规，王某某、覃某某等人的行为触犯了法律，已被公安机关依法采取刑事强制措施。
(3) ①关注信息来源，查看信息发布者是否具有权威性，如官方媒体发布的信息相对更可靠。②注意信息内容，谣言往往存在逻辑漏洞、夸大其词或与常识不符的情况，仔细分析信息内容可辨别真假。
【知识点】网络的积极影响；合理利用网络；社会规则的内涵、意义；法律的产生和本质
【解析】【分析】考点考查：网络推动社会进步、法不可违、社会规则与社会秩序的关系、理性参与网络生活
能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养：健全人格、法治观念
（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体是中学生，需要运用网络推动社会进步的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：市政府利用官方网站、政务新媒体等网络渠道发布草案，发起线上意见征集活动，使公园更贴合市民需求→网络为经济发展注入新的活力，推动了传统行业的转型升级；
关键词②：通过网络留言、线上投票等方式表达看法→网络促进民主政治的进步；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体是公民，需要运用法不可违、社会规则与社会秩序的关系的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：在某网络直播平台组织双方人员互相谩骂，蓄意煽动对立情绪，之后王某某、覃某某等双方共10人还在某广场附近直播摆拍约架，吸引了多达7.8万人次网上围观，造成了恶劣影响→扰乱社会公共秩序，损害社会公共利益，破坏了网络空间的正常秩序，影响社会的和谐稳定。
关键词②：王某某、覃某某等10人已被公安机关依法采取刑事强制措施→触犯法律，已被公安机关依法采取刑事强制措施。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）本题考查辨别网络谣言的小妙招，属于开放性试题，言之有理即可。
【点评】
本题考查了网络推动社会进步、法不可违、社会规则与社会秩序的关系、理性参与网络生活等知识点。材料阅读题给出一组材料，考查学生的理解分析能力，以及发现问题、解决问题的能力，旨在培养学生综合能力。题目通过“事例一”的积极示范与“事例二”的负面案例，直观呈现了网络的双重影响。这种对比结构引导学生全面、客观、辩证地看待网络，避免非此即彼的片面思维，有效培养了学生的科学精神和理性分析能力。
22．（2025八上·玉田期末）阅读材料，回答问题。
材料一 我们身边有许多默默奉献的榜样，传递着社会正能量。如航天工程师孙泽洲，20多年致力于深空探测，攻克火星探测等关键技术，为深空探测事业贡献力量。全国道德模范郭明义，坚持无偿献血，发起爱心团队，帮助弱势群体。城市清洁工张阿姨，十几年清扫街道，拾金不昧，乐于助人。他们虽身处不同领域，但都以实际行动展现了生命的价值与意义。
（1）据材料一回答，上述模范人物向我们传递了哪些向上向善的正能量
材料二 小赵所在社区有位残疾邻居李大爷，生活多有不便。看到李大爷的情况后，便想着要帮忙。每天早起帮李大爷买好早点，还利用业余时间帮着打扫屋子、跑腿办事。但小赵知道李大爷要强，为避免伤其自尊，每次帮忙前总先询问李大爷意见，说是自己正好顺路、有空。这样让李大爷感受到温暖又不失尊严，邻里间满是温情，大家都夸赞小赵是个“贴心人”。
（2）结合小赵的做法，从关爱他人的角度你能得出哪些结论
（3）综合以上材料及问题，请运用“勇担社会责任”的知识，谈谈我们要如何向榜样学习，做一个负责任的人
【答案】(1) 敬业精神、无私奉献精神、关爱他人、诚实守信等。
(2) ①关爱他人要心怀善意，小赵主动关心残疾邻居李大爷，为他提供帮助，体现了他的善良。②关爱他人要讲究策略，小赵在帮助李大爷时，考虑到李大爷的感受，避免伤其自尊，做到了关爱他人要注意方式方法。
(3) ①对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择，一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。如航天工程师孙泽洲选择致力于深空探测，就为之努力20多年。②有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任，不抱怨、不懈怠，全身心投入。③努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。
【知识点】如何做负责任的人；关爱他人的内涵和意义；做一个诚信的人
【解析】【分析】考点考查： 积极承担责任、关爱他人、诚信
能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养：道德修养
（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体是中学生，需要运用积极承担责任、关爱他人、诚信的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：20多年致力于深空探测，攻克火星探测等关键技术，为深空探测事业贡献力量→ 敬业精神；
关键词②：郭明义坚持无偿献血，发起爱心团队，帮助弱势群体→无私奉献精神、关爱他人；
关键词③：十几年清扫街道，拾金不昧→诚实守信；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体是中学生，需要运用关爱他人的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：每天早起帮李大爷买好早点，还利用业余时间帮着打扫屋子、跑腿办事→ 关爱他人要心怀善意；
关键词②：为避免伤其自尊，每次帮忙前总先询问李大爷意见，说是自己正好顺路、有空→关爱他人要讲究策略；
第三步：整合信息，组织答案。
（3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体是中学生，需要运用积极承担责任的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：孙泽洲20多年致力于深空探测，攻克火星探测等关键技术，为深空探测事业贡献力量→ 对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择，一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任；增强履行责任的能力，勇于承担责任等；
第三步：整合信息，组织答案。
【点评】本题考查了积极承担责任、关爱他人、诚信等知识点。题目精心选取了国家栋梁、社会楷模、身边好人三类榜样，构建了一个多层次、立体化的榜样群像。这使学生理解到，社会责任并非遥不可及，它既体现在惊天动地的伟业中，也蕴含在平凡日常的善举里，有效激发了学生的情感认同和价值追求。
23．（2025八上·玉田期末）阅读材料，回答问题。
为了帮助同学们树立维护国家利益意识，增强社会责任感，某校八年级（2）班学生在道德与法治课老师的带领下开展了探究性学习活动。请你参与探究，回答问题。
资料一：
问题 是 否 不清楚
①你是否同意“国家安全与每个人息息相关” 94% 4% 2%
②你是否知道国家安全的主要内容 11% 85% 4%
③你是否知道国家安全机关和全国统一受理举报电话 38% 45% 17%
（1）上述调查结果说明了什么
资料二：小张所在的公司涉及一些国家重点科研项目，有国外的企业频繁联系小张，提出给他高额报酬，希望他能提供公司正在研发项目的相关数据，称只是用于商业对比分析。小张深知这些数据关乎国家利益与国家安全，严词拒绝了对方，还将此事汇报给了公司和国家安全部门。
（2）结合资料二及所学知识，请说明小张拒绝提供数据的理由
资料三：100多年来为争取民族独立和人民解放，实现国家富强和人民幸福，无数英雄烈士矢志奋斗、无私奉献、英勇牺牲，他们是中华民族最闪亮的坐标！杨靖宇（1905-1940）作为抗日英雄，带领东北抗联与日寇血战至弹尽粮绝，周旋五昼夜后壮烈捐躯。钱七虎，我国现代防护工程理论奠基人。他曾说，“烈士们把头颅鲜血献给国家了，我还有什么不能贡献呢” ……
（3）无数英雄烈士的事迹启示我们应如何捍卫国家利益
青少年是祖国的未来和希望，应树立总体国家安全观，汇聚起维护国家安全的强大力量，实现中华民族伟大复兴的中国梦，是我们肩负的神圣责任和光荣使命。
（4）为把中国梦变为现实，谱写绚丽华章，我们青少年可以做出哪些努力
【答案】(1) 调查结果说明大部分同学认识到国家安全与每个人息息相关，但对国家安全的主要内容以及国家安全机关和举报电话的知晓率较低，反映出同学们的国家安全意识有待进一步提高，需要加强国家安全知识的学习和宣传。
(2) ①国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，关系到民族生存、国家兴亡。小张公司研发项目的数据关乎国家利益，提供数据会损害国家利益。②国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。小张深知这些数据涉及国家安全，一旦泄露可能会威胁到国家的安全和发展，所以他严词拒绝。③维护国家安全是每个公民的法定义务，小张自觉履行了维护国家安全的义务。
(3) ①无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。如英雄烈士们为了国家利益，不惜牺牲个人生命。②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。③我们要始终把国家利益放在首位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。
(4) ①努力学习科学文化知识，提高自身素质，为将来建设祖国打下坚实的基础。②树立远大理想，将个人理想与国家发展紧密结合，积极关注国家发展，增强社会责任感。③积极参与社会实践活动，培养创新精神和实践能力，为实现中国梦贡献自己的力量。
【知识点】认识国家利益；捍卫国家利益；国家安全的重要性；履行维护国家安全的义务；实干的意义
【解析】【分析】考点考查：国家安全的重要性、维护国家安全、国家利益的含义、捍卫国家利益、实干创造未来
能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养：政治认同、健全人格
（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体是中学生，需要运用国家安全的重要性、维护国家安全的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：你是否同意“国家安全与每个人息息相关” 回答是的占比94%→大部分同学认识到国家安全与每个人息息相关；
关键词②：你是否知道国家安全的主要内容 有85 %的同学不知道；你是否知道国家安全机关和全国统一受理举报电话 回答是的占比38%→同学们的国家安全意识有待进一步提高，需要加强国家安全知识的学习和宣传。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体是中学生，需要运用维护国家安全、国家利益的含义、维护国家安全的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：这些数据关乎国家利益与国家安全→国家利益的含义和重要性；国家安全的重要性；维护国家安全是每个公民的法定义务；
第三步：整合信息，组织答案。
（3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体是中学生，需要运用捍卫国家利益的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：为争取民族独立和人民解放，实现国家富强和人民幸福，无数英雄烈士矢志奋斗、无私奉献、英勇牺牲→着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位；有时需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命等；
第三步：整合信息，组织答案。
（4）本题考查为把中国梦变为现实，青少年可以做出哪些努力，属于开放性试题，言之有理即可。
【点评】
本题考查的是国家安全的重要性、维护国家安全、国家利益的含义、捍卫国家利益、实干创造未来等知识点。题目成功地将宏大的“国家安全”和“国家利益”主题，转化为学生可理解、可践行的人生指南。它不仅仅是在考查基础知识，更是在进行一场深刻的爱国主义教育和生命价值教育，激励学生将个人梦想融入国家发展，肩负起民族复兴的历史重任。
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