6.3 保护野生哺乳动物 课件(共29张PPT) 2025-2026学年北师大版数学二年级下册

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6.3 保护野生哺乳动物 课件(共29张PPT) 2025-2026学年北师大版数学二年级下册

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(共29张PPT)
北师大版数学二年级(下)
大数加与减(一)
第3节 保护野生哺乳动物

学习目标
1. 掌握两、三位数进位加法的计算方法,并能正确计算,养成良好的计算习惯。
2. 经历探究两、三位数进位加法的过程,理解两、三位数进位加法的算理。
3. 进一步发展解决问题的意识和能力,体会数学与生活的密切联系。
【难点】
理解两、三位数进位加法的算理。
【重点】
掌握两、三位数进位加法的计算方法。
新知探究
保护级别 1989年 2021年
一级保护 72种 99种
二级保护 90种 86种
1989年国家公布的重点保护野生哺乳动物一共有多少种
新知探究
1989年国家公布的重点保护野生哺乳动物一共有多少种
保护级别 1989年 2021年
一级保护 72种 99种
二级保护 90种 86种

72
90
+
(种)
怎么计算?
把1989年公布的一级保护和二级保护野生哺乳动物种数合起来,用加法计算。

72
90
+
(种)
方法一
借助数线画出结果
72
162
+90
162
方法二
借助计数器拨出结果

72
90
+
(种)



加90,就在十位上再拨9个珠子。
先拨出72。
方法二
借助计数器拨出结果

72
90
+
(种)
162






此时计数器百位上有1个珠子,十位上有6个珠子,个位上有2个珠子,表示162。
此时十位上有16个珠子,十位满十,向百位进1。
在十位上拨去10个珠子,在百位上拨1个珠子。
方法三
用竖式计算

72
90
+
(种)
162
7 2
9 0
2
1
6

相同数位对齐,从个位加起。
个位
十位满十,向百位进1
十位
百位
1
1989年国家公布的重点保护野生哺乳动物一共有多少种
保护级别 1989年 2021年
一级保护 72种 99种
二级保护 90种 86种

72
90
+
(种)
162
答:1989年国家公布的重点保护野生哺乳动物一共有162种。
2021年国家公布了多少种重点保护野生哺乳动物
保护级别 1989年 2021年
一级保护 72种 99种
二级保护 90种 86种

99
86
+
(种)
怎么计算?
把2021年公布的一级保护和二级保护野生哺乳动物种数合起来,用加法计算。
方法一
借助数线画出结果

99
86
+
(种)
99
+6
179
+80
185
把86分成80和6,
先算99+80=179,
再算179+6=185。
185
方法二
借助计数器拨出结果

99
86
+
(种)



86由8个十和6个一组成,在十位上再拨8个珠子。
先拨出99。
方法二
借助计数器拨出结果

99
86
+
(种)



此时十位上有17个珠子,十位满十,向百位进1。



再在个位上拨6个珠子。
方法二
借助计数器拨出结果

99
86
+
(种)









此时个位上有15个珠子,个位满十,向十位进1。
方法二
借助计数器拨出结果

99
86
+
(种)






185



此时百位上有1个珠子,十位上有8个珠子,个位上有5个珠子,表示185。
方法三
用竖式计算

99
86
+
(种)
185
9 9
8 6
5
1
8

相同数位对齐,从个位加起。
个位
十位
百位
1
1
2021年国家公布了多少种重点保护野生哺乳动物
保护级别 1989年 2021年
一级保护 72种 99种
二级保护 90种 86种

99
86
+
(种)
185
答:2021年国家公布了185种重点保护野生哺乳动物。
根据2017年8月的数据,我国特有的哺乳动物有146种,其他哺乳动物有 547 种。我国一共有多少种哺乳动物

146
547
+
(种)
把我国特有的哺乳动物和其他哺乳动物的种数合起来,用加法计算。
方法
用竖式计算

146
547
+
(种)
1 4 6
5 4 7
3
6
9

个位
十位
百位
1
693
用竖式计算,相同数位要对齐,从个位加起。
如果有进位,别忘了加进位的1。
根据2017年8月的数据,我国特有的哺乳动物有146种,其他哺乳动物有 547 种。我国一共有多少种哺乳动物

146
547
+
(种)
693
答:我国一共有693种哺乳动物。
课堂练习
01
童话森林野生动物园十年前只有87种动物,经过改善野生动物的生存环境,十年间增加了139种动物。现在有多少种动物
十年前
现在
87 + 139
=226(种)
8 7
1 3 9
6
2
2

1
1
答:现在有226种动物。
02
画一画,填一填,并在计数器上拨一拨。
389
+3
479
+90
482
389 + 93 =
482



02
画一画,填一填,并在计数器上拨一拨。
453
+70
553
+100
623
453 + 179 =
632



+9
632
03
用竖式计算。
487 + 58=
545
337 + 584=
199 + 726=
4 8 7
5 8
5
5
4

1
1
3 3 7
5 8 4
1
9
2

1
1
921
1 9 9
7 2 6
5
9
2

1
1
925
04
有多少头猪?
58头
比牛多74头
58 + 74
=132(种)
5 8
7 4
2
1
3

1
1
答:有132头猪。
05
两车共运南瓜多少个?
运368个
运585个
368 + 585
=226(种)
3 6 8
5 8 5
3
9
5

1
1
答:两车共运南瓜953个。
课堂小结
通过这节课的学习,你有哪些收获?
两、三位数进位加法的竖式计算方法:相同数位对齐,从个位加起;哪一位上的数相加满十,就向前一位进1,计算前一位时不要忘记加进位的1。
课时练中的相关练习。
02
01
课后练习题。
课后作业

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