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电和磁
第1课时　电学基础
实验　探究影响导体电阻大小的因素
实验 思路 1.如何判断导体电阻的大小？答：实验中通过比较__________________________来判断电阻的大小，电流表的示数越__________或观察到灯泡的亮度越__________，电阻丝的电阻越小。运用的研究方法是____________。 2．如何探究影响导体电阻大小的因素？答：如探究电阻与材料的关系时，需控制导体的长度和横截面积相同，改变导体的材料，运用的研究方法是____________。
　　例题　在探究“影响导体电阻大小的因素”时，同学们作出了如下猜想：
①导体电阻的大小与导体的长度有关；
②导体电阻的大小与导体的横截面积有关；
③导体电阻的大小与导体的材料有关。
为了验证上述猜想，他们设计了图7所示的实验电路，电阻丝的规格如下表。
图7
编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 电流表示数I/A
A 镍铬合金 0.5 0.5 0.27
B 镍铬合金 1.0 0.5 0.25
C 镍铬合金 0.5 1.0 0.28
D 锰铜合金 0.5 0.5 0.29
【基础设问】
(1)连接电路时开关应________(选填“闭合”或“断开”)。
(2)电路中既安装了电流表又安装了灯泡。灯泡的作用有两个：①通过其亮度判断导体电阻的大小；②__________。
(3)为了验证猜想③，应选用编号为________、________的两根电阻丝进行实验。
(4)分别将编号为A、C的两根电阻丝接入电路时，电流表的示数如上表所示。由此得到实验结论：________________________________________________________________________。
(5)选用编号为A、B的两根电阻丝进行实验可以验证猜想________，对比这两次电流表示数得到的实验结论被实际应用到______________(选填“电流表”“电压表”或“滑动变阻器”)中。
(6)小明把一根白炽灯的灯丝接入电路，并用酒精灯加热，发现灯泡的亮度逐渐变暗，电流表的示数逐渐变________，由此得出结论：导体电阻的大小还与________有关。
【提升设问】
(7)(2025湖北)完成探究后，小明将编号为B的镍铬合金丝接入电路，模拟一个简易调光台灯。当观察到小灯泡变暗时，可推断镍铬合金丝接入电路的长度变__________。
(8)下列3个实验中所用到的研究方法与本实验不同的是________(选填字母)。
A．探究影响滑动摩擦力大小的因素　　　　　　　B．探究影响压力作用效果的因素
C．探究平面镜成像的特点
(9)小明将一根电阻丝对折后接入电路，发现电流表的示数变大，于是得出结论：导体的横截面积越大，电阻越小。这种做法是__________(选填“正确”或“错误”)的，理由是________________________________。　
(10)有同学认为可以仅根据灯泡亮度的变化来判断接入电路中电阻丝电阻的大小，老师指出此实验中这种方法不可取，因为电源电压一定，所选电阻丝的电阻相差太小时，灯泡的亮度变化__________(选填“明显”或“不明显”)。
考点两种电荷(2025、2024、2023年考)
例1　(多选)关于图8所示的静电现象，下列说法正确的是 (　　)
图8
A．图甲：两轻质小球相互吸引，它们一定带异种电荷
B．图乙：橡胶棒在毛皮上摩擦后，橡胶棒因为失去电子而带正电
C．图丙：梳完头发后头发变蓬松，是因为摩擦使头发带上了同种电荷
D．图丁：与带负电的吸管一端相互排斥的物体一定带负电
例2　冬天，人的皮肤干燥。小红穿着化纤材料的衣服时，皮肤与衣服不断摩擦，使衣服带上电，带电的衣服容易沾上灰尘，是由于带电体具有________________的性质。小红查阅资料了解到部分物品的原子核对电子束缚能力强弱的排序(如图9所示)，毛衣与梳子摩擦，梳子将带__________电。
图9
1．(2025广西)在探究摩擦起电现象实验中，发现与头发摩擦过的塑料笔杆能吸起碎纸屑，其原因是塑料笔杆 (　　)
A．带了电 B．有磁性 C．是导体 D．是半导体
2．(2024广西)用丝绸摩擦两根玻璃棒，则两根玻璃棒 (　　)
A．得到电子 B．带负电
C．靠近时会互相排斥 D．靠近时会互相吸引
3．(2023广西)兴趣小组用塑料瓶、锡箔纸、金属线等物品制作了简易验电器。如图10所示，将跟头发摩擦过的笔杆接触验电器的金属线，发现锡箔纸张开，说明笔杆因为__________转移而带电，锡箔纸带__________(选填“同种”或“异种”)电荷。
图10
考点电路的组成及三种状态
例3　给新能源汽车充电的过程中，汽车的电池相当于电路中的__________(选填“电源”或“用电器”)；汽车司机不系安全带时，仪表盘上会亮起指示灯，如果系好安全带，指示灯就会熄灭，那么安全带相当于电路中的__________。　
例4　图11是具有报警功能的文物展示台，该展示台由木板、弹簧、金属片(不计电阻)A、B、C和报警电路组成。当文物在展示台上时，A、B、C相互接触，电铃__________(选填“发声”或“被短路”)；当小偷把文物搬离展示台时，金属片B在弹力的作用下与金属片A、C分开，这时灯__________(选填“发光”或“不发光”)，电铃__________(选填“发声”或“不发声”)。
图11
考点串、并联电路的识别(2024、2023年考)
例5　如图12所示，若要使灯泡L1和L2组成串联电路，应只闭合开关________；若要使灯泡L1和L2组成并联电路，应只闭合开关________。
图12
4．(2022北部湾改编)如图13，甲、乙为两只相同的电压表或电流表，断开开关，两表均有示数，此时两表均为______表，R1与R2______联；更换两表种类，闭合开关，两表均有示数，此时R1与R2_______联。
图13
考点电路图与实物电路的转化(2024年考)
例6　根据图14所示的实物电路，在虚线框内画出对应的电路图。
图14
例7　请根据图15甲所示的电路图，将图乙所示的实物电路连接完整。(电源由两节干电池串联而成；电流表接小测量范围，电压表请选择合适的测量范围；导线不能交叉)
图15
5．(2024广西)图16是水果电池和发光二极管()组成的电路。下列电路图与其对应的是 (　　)
图16
A B C D
考点电路设计
例8　小明假期看电影时发现，影院的自动取票机既可以手机扫码出票(相当于开关S1闭合)，也可以手动输入购票码出票(相当于开关S2闭合)。若用代表出票电机，则符合要求的电路是 (　　)
A B C D
考点电流表与电压表的使用与读数(2025、2024、2023年考)
例9　在练习使用电流表的实验中：
图17
(1)电流表应与被测用电器__________，若连接电路时不知电流大小，则应先选电流表________(选填“大”或“小”)的测量范围试触。
(2)小邓同学连接的电路如图17甲所示，则电流表测的是通过灯__________的电流。闭合开关后，如果电流表的示数如图乙所示，那么读数是__________A。
(3)如果小邓闭合开关后，只有灯L1发光，电流表无示数，那么可能的原因是__________(选填字母)。
A．电流表断路 B．开关处接触不良
C．L1断路 D．L2短路
(4)同桌小刘闭合开关后，发现电流表的指针偏转如图丙所示，原因是____________________________________________________________________________________。
例10　(多选)(2024崇左模拟改编)用电压表测量盐水电池的电压的电路如图18所示，下列说法正确 的是 (　　)
图18
A．铜片是盐水电池的负极
B．该盐水电池的电压是3 V
C．电压表所选测量范围的分度值为0.1 V
D．导线a中，电子从铁片向电压表方向运动
考点导体、绝缘体、半导体和超导体(2025、2024、2023年考)
例11　节约环保，从我做起。离开教室应随手关灯，日光灯开关的外壳主要由__________材料制成；为了保护孩子的视力，教室里日光灯更换成图19所示的LED护眼灯，LED护眼灯发光效率高，其发光部分主要由__________材料制成。(均选填“导体”“绝缘体”“半导体”或“超导体”)
图19
6．(2025广西)将下列物体接入图20所示电路的A、B两点，可使小灯泡发光的是 (　　)
图20
A．玻璃片 B．塑料尺
C．橡皮筋 D．金属棒
7．(2024广西)关于超导材料，下列说法正确的是 (　　)
A．是绝缘体材料
B．是半导体材料
C．常温常压下电阻为零
D．用来输电可减少电能损耗
考点变阻器(2025、2024年考)
例12　如图21所示，电路中一根导线已经与滑动变阻器的B接线柱连接，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，要使滑动变阻器接入电路的电阻变大，另一根导线应与滑动变阻器的__________(选填“A”“C”或“D”)接线柱连接，滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的__________来改变电阻大小的。
图21
8．图22为某台灯用于调节亮度的电位器结构图，A、B、C是它的三个接线柱，A、C分别与弧形电阻片的两端相连，B与金属滑片P相连，转动旋钮，滑片在弧形电阻片上同向滑动即可调节灯泡亮度。下列分析正确的是 (　　)
图22
A．电位器是通过改变接入电路中电阻片的横截面积来改变灯泡亮度的
B．若只将A、C接线端接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变暗
C．若只将A、B接线端接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变亮
D．电位器应与灯泡并联
第1课时　电学基础
【实验突破】
实验　探究影响导体电阻大小的因素
1．灯泡的亮度或电流表的示数　大　亮　转换法
2．控制变量法
例题　(1)断开　(2)保护电路　(3)A　D
(4)当导体的材料和长度相同时，导体的横截面积越大，电阻越小
(5)①　滑动变阻器　(6)小　温度　(7)长　(8)C
(9)错误　没有控制电阻丝的长度不变　(10)不明显
【考点梳理】
例1　CD　
例2　吸引轻小物体　负
变式训练　1.A　2.C　3.电子　同种
例3　用电器　开关　
例4　被短路　发光　发声
例5　S2　S1、S3　变式训练　4.电流　并　串
例6　如图1所示　　　　　例7　如图2所示
图1　 　　图2
变式训练　5.D
例8　C
例9　(1)串联　大　(2)L2　0.26
(3)A　(4)电流表的正、负接线柱接反
例10　CD
例11　绝缘体　半导体　
变式训练　6.D　7.D　
例12　D　长度　
变式训练　8.C

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