资源简介

儋州市 2025 年秋季学期九年级期末学业监测
道德与法治答案及评分标准
一、选择题（每小题 3 分，共 48 分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
A A B A D B D C C C D B B A D C
二、简答题（共 9 分）
17. ①科教兴国、人才强国或创新驱动发展。
②节约资源和保护环境。
③和平统一、一国两制。
评分说明: ①答出“科教兴国、人才强国或创新驱动发展”其中一个即可得 3 分；
②答出“节约资源和保护环境”即可得 3 分；
③答出“和平统一、一国两制”即可得 3 分（只答一国两制扣 1 分；答成“一
国两治”不得分）。
三、辨析题（共 12 分）
18.这个观点是错误的。（2 分） （1）中学生的主要任务是学习，学习不仅让我们能够生存和发展，而且让我们能拥有更充
实的生活；学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。（受教育是公民的基本权利，也是
公民的基本义务/观看阅兵仪式直播也是一种学习，我们所看，我们所听，我们所尝，我们
所触，我们所做，都可以是学习，我们可以从一切经历中学习。）（2 分） （2）观看阅兵仪式具有重要的意义。①观看阅兵仪式有利于我们了解我国国防军事实力的
强大，增强民族自豪感，激发对祖国的热爱与忠诚；②有利于让我们铭记历史、缅怀先烈，
传承抗战精神，明确我们肩负的历史使命；③有利于我们明确中国维护世界和平的坚定决心，
增强我们维护和平的意识。（6 分） （3）因此，中学生主要任务是学习，观看阅兵仪式也是一种学习，具有重要意义。作为中
学生，我们既要认真学习科学文化知识，又要关心国家发展，主动了解国家大事。（2 分）
评分说明:判断：不正确或错误，给 2 分。
(1)从“中学生主要任务是学习”“学习的意义”“受教育是公民的基本权利和
基本义务”“观看阅兵仪式直播也是一种学习”等任一角度作答，给 2 分。
(2)根据材料答出观看阅兵仪式的意义，答出一点给 2 分，三点及以上给 6 分。
(3)总结，共 2 分。 其他答案，言之有理亦可酌情给分。
四、材料分析题（共 17 分）
19.（1）①党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。在党的领导下，人民按照宪法和法
律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务；②我
国发展全过程人民民主，全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主；全过程人民民
主是社会主义民主政治的本质属性；③民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效形式，
我国公民积极参与民主决策，行使民主权利。④在我国，人民是国家的主人，人民当家作主
是社会主义民主政治的本质特征。
评分说明：答出一点给 2 分，两点及以上给 4 分。其他答案，言之有理亦可酌情给分。
（2）①“全国人大及其常委会新制定法律 36 件，修改法律 63 件次”说明我国坚持科学立
法，为全面依法治国的实施提供法律依据；②“公安机关打击电信网络诈骗”说明公安机关
严格执法，切实保障人民合法权益；③“全国法院依法严惩违法犯罪”说明人民法院坚持公
初中道德与法治学科 第 1页/共 2页
正司法，维护社会公平正义；④“开展公民法治素养提升行动，进行法治宣传”说明我国加
大法治宣传力度，提升公民法治意识，为全面依法治国的实施营造良好的法治氛围。
评分说明：从“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”角度作答，答出一点得 3
分，三点及以上给 9 分。不结合材料，每点扣 1 分。其他答案，言之有理亦
可酌情给分。
（3）阅读《宪法》等法律书籍；制作法治宣传手抄报；参加法治宣传讲座等。
评分说明：答出一点给 2 分，2 点及以上给 4 分。
五、实践探究题（共 14 分）
20.（1）经济全球化（当今世界是一个开放、发展、紧密联系的世界。）
评分说明：任答一点可得 2 分。
（2）①有利于给海南人民提供良好的就业环境，促进更高水平就业，提高海南人民收入
水平；②有利于提高农村医疗水平，缩小城乡差距，保障农村居民生命健康；③有利于
改善海南的教育环境，促进区域教育均衡发展，让海南人民享受更好的教育资源。
评分说明：(1)依据材料，围绕就业、医疗、教育三个方面作答，答出一点给 2 分，三
点及以上给 6 分。
(2)笼统回答，如有利于共享发展成果、不断满足人民日益增长的美好生活
需要、实现共同富裕等内容，答出一点给 2 分，最高只能得 4 分。
（3）示例：
21 世纪中叶海南自贸港的样子：科技创新领先全球，人工智能广泛运用于各个领域，
智慧医疗、智慧交通让生活更便捷。（2 分）
做法：①努力学习科学文化知识，立志成才，为投身海南自贸港建设做好知识储备。
②培养创新意识，提高创新能力，积极参与社会实践活动，多动手参与小发明小
创造。（4 分）
评分说明：从经济、政治、科技、文化、生态等任一角度描写 21 世纪中叶海南自贸港
的样子，描述清楚完整，可得 2 分。结合自己描写的角度，答出如何为之贡
献自己的力量，答出一点给 2 分，两点及以上给 4 分。
初中道德与法治学科 第 2页/共 2页儋州市2025年秋季学期九年级期末学业质量监测试题
道德与法治
考生注意：
1.本试卷共100分，考试时间60分钟。
2.作答时，请将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
一、选择题（下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意。每小题3分，共48分）
1.2025年正值改革开放47周年，国家主席习近平做出重要论述：“推进中国式现代化，必须进一步全面
深化改革开放。”这是因为改革开放是
A.决定当代中国命运的关键一招
B.民族振兴和社会进步的基石
C.引领社会进步发展的第一动力
D.综合国力竞争的决定性因素
2.现阶段，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛
盾。下列为我国“十四五”期间经济社会发展的相关数据，能体现当前我国社会主要矛盾的是
A.我国城乡居民人均可支配收入之比为2.43
B.我国基本医疗保险参保率在95%以上
C.我国居民人均可支配收入年均增长5.5%
D.我国民营企业数量增加至5800多万户
3.右图是小治绘制的思维导图，请你帮他补充完整
A.①改革②富强
经济建设
目标
①
B.①富强②改革
走向
走向
C.①民主②富强
激活
②
创新
D.①富强②民主
促进
4.AI健身私教系统、自动识别食材并推荐菜谱的冰箱、提供主动陪伴和老人安全看护的机器人…在第
八届进博会上，一批“黑科技”产品带给人们无限想象。由此可以看出
A.创新让我们的生活更美好
B.我国整体科技水平领先世界
C.人工智能将取代人类智慧
D.创新推动人类社会全面发展
5.截至2025年7月，中央纪委国家监委通报上半年反腐数据：全国纪检监察机关共立案52.1万件，处分
42万人。据悉，这些贪官“落马”的案件中，群众举报成为关键。上述公民参与民主生活的方式是
A.民主选举
B.民主协商
C.民主管理
D.民主监督
6.某村人大代表联络点积极探索“1+N嵌入式”履职模式，即1个代表联络点，N种功能，引导人大代表
深度参与基层治理全过程。该村的做法彰显了我国坚持。
①人民代表大会制度
②民族区域自治制度
③基层群众自治制度
④社情民意反映制度
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
九年级道德与法治试愿第1页（共4页）
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7.热播节目《开播吧！国潮》涉及传统曲艺、古典戏曲、民族器乐等内容，通过“个人突破+跨界融合”
的舞台形式，展现传统文化与年轻创意的碰撞。该节目让我们感受到了中华优秀传统文化
A.独一无二、一成不变
B.与时俱进、全然改变
C.一脉相承、一枝独放
D.博大精深、历久弥新
8.2025年夏季，广西百色突遭罕见洪灾。来自全国各地的志愿者纷纷参与到生命救援、捐资捐物、心理
疏导等救灾行动中，在危难之际凝聚起广泛的社会力量。这一幕最能印证
A.“天下熙熙，皆为利来”
B.“滴水之恩，涌泉相报”
C.“一方有难，八方支援”
D.“功崇惟志，业广惟勤”
9.一百多年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中形成了井冈山精神、“两弹一星”精神、抗
疫精神、脱贫攻坚精神等。这些精神
A.弘扬了以改革发展为核心的时代精神
B.为实现中国梦提供强大的物质力量
C.为中华民族伟大复兴提供精神动力
D.是当代中国人评判是非曲直的价值标准
10.2025年7月28日，中共中央办公厅、国务院办公厅发布《育儿补贴制度实施方案》，对符合法律法
规规定生育的3周岁以下婴幼儿发放补贴。育儿补贴制度是为了
A.调整生育政策，应对人口老龄化
B.完善社保制度，满足养老需求
C.适应人口形势，贴心为人民服务
D.坚持计划生育，提高人口素质
11.漫画中的“地大物博”等于“地大物薄”，说明我国
A.自然资源匮乏，总量少、种类多
地大物博=地大物薄
B.自然资源开发难度小，已开发殆尽
C.是世界上自然资源较为贫乏的国家
D.自然资源总量大，但人均资源占有量少
12.习近平总书记指出：“各民族情感相亲，是中华民族一家亲的坚强纽带。”作为青少年，我们应该
A.歧视少数民族同学
B.与少数民族同学平等相处，相互尊重
C.消除各民族的差异
D.积极行使维护民族团结的基本权利
13.随着国力的增强，两弹一星梦、奥运世博梦、航天潜海梦、住房梦、创业梦…百姓的一个个梦想正
在不断成为现实。上述内容表明
A.中国梦是个人梦，也是世界梦
B.中华民族伟大复兴的梦想正在实现
C.中国梦是国家梦，与个人梦无关
D.中国梦一定能促进个人梦的实现
14.2025年10月1日，“山海共庆华彩溪岭一一陵水大溪岭国庆嘉年华”在陵水热带林博园拉开帷幕。
来自天南海北的游客以国旗为约，以歌声为礼，用最热烈的方式向祖国告白。这说明做自信中国人要
A.对国家有认同
B.对文化有底气
C.对发展有信心
D.对梦想有追求
15.围绕“当今世界复杂多变的关系”，同学们展开讨论。下列说法中正确的有
①各类冲突事件不断发生，世界动荡不安，和平不复存在
②世界多极化格局已形成，世界局势进入动荡变革的不稳定期
③当今世界百年未有之大变局加速演进，国际力量对比深刻调整
④各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
九年级道德与法治试圈第2页（共4页）
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