云南省2025--2026学年七年级上学期月考生物·试卷(一)(PDF版,无答案)

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云南省2025--2026学年七年级上学期月考生物·试卷(一)(PDF版,无答案)

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机密★考试结束前
6.下列可以称为生态系统的是
()
A.一个湖泊中的浮游生物和所有分解者
B.一个池塘中所有的生物和水、泥土等
云南2025春·标准化质量检测卷(一)
C.一个池塘中的所有水蚤和分解者
D.一个鱼缸中的所有金鱼和水草
7.3月12日植树节是我国按照法律规定宣传保护树木,并动员群众参加以植树造林为活动内
七年级生物学(苏教版)试题卷
容的节日。树木属于生态系统中的
()
(考试范围:第7章至第8章第1节)
A.非生物环境
B.生产者
C.消费者
D.分解者
(全卷两个大题,共36个小题,共8页;满分90分,考试用时75分钟)
8.南极科考工作者离开南极时不仅要把塑料等难以降解的垃圾带走,还要把粪便等生活垃圾
姿
注意事项:
带离南极,这是因为南极很少。
()
1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试
A.阳光
B.生产者
C.消费者
D.分解者
题卷、草稿纸上作答无效。
9.青蛙主要以蝗虫、稻螟虫等昆虫为食,有“农田卫士”之称,它属于
(
2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
A.草食动物
B.肉食动物
C.杂食动物
D.食腐动物
第I卷(选择题,共60分)
10.生物老师在课堂上让同学们列举食物链,下列四位同学列举的食物链,其中正确的是
()
一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项
A.小明:二氧化碳→草→鼠→蛇→鹰
B.小芳:鹰→蛇→鼠→草
是符合题目要求的)
C.小军:草→鼠→蛇→鹰
D.小玲:鼠→蛇→鹰
1.南方的荔枝、龙眼、香蕉移栽到北方种植会因为寒冷而被冻死,该事实说明生物的生存依赖
11.我国谚语中的“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了生物之间的捕食关系,但当中的三种生物仍不
于一定的
()
能形成完整的食物链,因为缺少了
()
A.温度
B.空气
C.水
D.光
A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.非生物环境
2.某生物学兴趣小组检测了下列四种生物的含水量,下表中含水量最低的生物是
(
12.下列关于食物链和食物网的说法中,不正确的是
()
名称
水母
草本植物
植物风干的种子
黄瓜
A.食物链中,各生物之间的捕食关系一般是确定的
含水量(质量分数)
98%
70%~85%
15%
95%
B.在一条食物链中,能量是单向流动的
C.一个生态系统中的食物链不会超过5个环节
A.水母
B.草本植物
C.植物风干的种子
D.黄瓜
D.一个生态系统中,食物网越复杂,该生态系统越稳定
3.生态因素分为非生物因素和生物因素,下列属于生物因素的是
13.如图表示了某生态系统中部分生物成分之间的复杂关系。下列叙述错误的是(
A.光、温度
B.水、土壤
线
C.寄生虫、病毒
D.空气、温度
绿色
4.云南的西双版纳植被繁茂,新疆的塔克拉玛干沙漠植被稀少,这体现了影响植物分布的非
生物因素主要是
()
A.温度
B.氧气
C.光
D.水
细菌、真茵
5.自然界中的一些生物,长期生活在一定环境中,形态结构会因为适应环境发生改变。下列
A.图中鸟捕食虫,鸟和虫之间形成捕食关系
实例中,不能说明生物适应环境的是
()
B.大量喷洒杀虫剂会降低虫的数量,不利于生态系统稳定
A.竹节虫身体形似竹枝
B.仙人掌叶退化成刺状
C.细菌、真菌→植物→虫→鸟,构成1条食物链
C.千里之堤,溃于蚁穴
D.企鹅有较厚的皮下脂肪
D.要构成一个完整的生态系统,图中还缺少光等非生物环境
七年级生物学(SJ)试题卷·第1页(共8页)
七年级生物学(SJ)试题卷·第2页(共8页)

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