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黑龙江省大庆市肇源县2025-2026学年八年级上学期12月期末考试化学试题
一、单选题
1．2023年10月26日11时14分，神舟十七号载人飞船成功发射，近30次的飞行任务，百分之百的成功率，向世界展示着中国航天人的智慧与力量。下列研究不属于化学范畴的是
A．发电能力超强的太阳能电池材料
B．精准对接的雷达技术
C．高能的推进燃料
D．航天员出舱的铠甲
2．下列图示的实验操作正确的是
A．点燃酒精灯 B．氧气验满
C．液体加热 D．量9.5mL液体
3．厨房里发生的下列变化中，是物理变化的是
A．水果腐烂 B．燃气燃烧 C．菜刀生锈 D．开水沸腾
4．下列物质的用途错误的是
A．稀有气体用于制霓虹灯
B．氮气填充食品包装袋
C．氧气用于动植物呼吸
D．氦气用于制造化肥
5．下列关于分子、原子、离子的说法正确的是
A．原子可以构成分子，不能直接构成物质 B．离子中核电荷数一定等于电子数
C．原子核的质量约等于原子的质量 D．分子是由原子、离子构成的
6．下列有关叙述、对应的符号表达式、所属的基本反应类型都正确的是
A．硫在氧气中燃烧 氧化反应
B．拉瓦锡探究空气成分 化合反应
C．工业制氧气 分解反应
D．碳在氧气中燃烧 化合反应
7．以下是四种粒子的结构示意图，下列说法不正确的是
A．①在化学反应中易得到电子 B．②④属于同种元素
C．③的最外层上有1个电子 D．④是镁离子的结构示意图
8．宏观辨识与微观探析是化学核心素养之一、下列对宏观事实的微观推理正确的是
A．6000L氧气经加压可装入40L的钢瓶中，是因为氧分子间的间隙变小
B．墙内开花墙外可闻到花香，是因为分子随温度的改变而改变
C．水与氧气属于不同物质，是因为它们的状态不同
D．物质热胀冷缩，是因为分子在不断地运动
9．下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是
A．冰水混合物，五氧化二磷 B．矿泉水，河水
C．二氧化碳，澄清石灰水 D．受污染的空气，碳酸饮料
10．农作物的种子经过发酵，蒸馏制得的乙醇被称为“绿色汽油”。乙醇的分子结构如图所示，则下列叙述错误的是
A．乙醇是由三种元素组成的 B．乙醇分子中含有8个原子核
C．乙醇分子中碳、氢、氧原子个数比为2:6:1 D．乙醇中氢元素的质量分数最小
11．学会对化学反应中有关质量变化的分析和图像描述，是一种自我学习的能力。例如向一定量过氧化氢溶液中加入3g二氧化锰，请分析反应过程中相关物质的质量变化，下列图像描述正确的是
A． B． C． D．
12．实验室中，区分下列各组物质的方法均不正确的是
选项 需区分的物质 方法1 方法2
A 氧气和空气 分别插入燃着的小木条 分别通入石灰水中，观察现象
B 木炭粉和二氧化锰粉末 取样，分别放在坩埚上灼烧 取样，分别加入试管中，再加入过氧化氢溶液，观察现象
C 氧气和二氧化碳 加入澄清石灰水 观察颜色
D 食盐和白糖 品尝味道 加水溶解
A．A B．B C．C D．D
13．美国科学家将铅和氮的原子对撞，获得了一种质子数与中子数之和为293、核电荷数为118的超重原子。该超重原子的原子核内的中子数与核外电子数之差为
A．57 B．59 C．61 D．293
14．下列五种物质中均含有碘元素，它们按碘的化合价的顺序排列：①KI；②I2；③HIO；④X；⑤NaIO4则根据这种排列规律，X不可能
A．I2O4 B．KIO3 C．AgI D．I2O5
15．用如图所示的装置进行水的电解实验，以下描述正确的是
①甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2：1；
②甲试管和电源的正极相连，乙试管和电源的负极相连；
③甲试管内产生的气体能燃烧，且燃烧时火焰呈淡蓝色；
④乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃；
⑤由实验可知，水是由氢原子和氧原子直接构成的。
A．只有①③④ B．只有②④⑤ C．只有①②③④ D．只有①②③④⑤
二、填空题
16．按要求完成下列题目。
(1)写出下列符号的含义
①： ； ②Fe的宏观意义： 、 。
(2)请用化学用语填空：
①保持氮气化学性质的最小粒子是 ；
②2个铵根离子： ；
③写出硫化亚铁并标出铁元素化合价 。
17．如图是氢气在氯气中燃烧的微观示意图，请回答问题：
(1)此变化的微观实质是：在点燃的条件下，氯分子分解成氯原子， ，每1个氢原子和 结合成1个氯化氢分子。
(2)此变化前后没有发生改变的粒子是 （填粒子符号）。
(3)已知原子核内有6个质子和6个中子的一种碳原子的质量为akg，氯元素的相对原子质量为b，则该元素的一个原子的质量为______（填字母）。
A． kg B． kg C． kg D． kg
18．元素周期表是学习和研究化学的重要工具，试根据图示回答相应问题：
(1)图甲是铯元素在元素周期表中的信息，该元素原子的核外电子数为 ，其中132.9表示的是 。
(2)图乙为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素，以下判断正确的有 。
A．原子序数Z＞Y B．核外电子数：X=Y C．Y和Z处于同一周期
(3)X和Y的化学性质 （填“相似”或“不相似”）。如果图中的丙是Y元素的原子结构示意图，该元素的原子在化学反应中容易 （填“失去”或“得到”）电子，该元素和质子数为17的元素形成化合物的化学式为 。
三、实验题
19．（一）某兴趣小组利用如图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图，回答问题：
(1)写出图中标号仪器的名称：a： 。
(2)实验室准备用高锰酸钾制取比较纯净的氧气，采用的装置组合是 ，该反应的符号表达式为 。
(3)小婷的下列制取和收集氧气操作正确的有______（填字母）。
A．将试剂用纸槽装入试管中
B．收集完成后，先熄灭酒精灯，再将导管移出水面
C．等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶
D．待集气瓶充满氧气，将集气瓶移出水面再盖好玻璃片
E．将导管口伸入盛满水的集气瓶里，然后加热，立即收集氧气
(4)通常状态下，氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气大，极易溶于水形成盐酸。浓硫酸是一种常见的干燥剂，可以吸收气体中的水蒸气，用如图所示装置收集一瓶干燥的氯化氢。装置的导管按气流方向连接的顺序是：气体→ → → → →e（填字母）。
（二）氧气是一种化学性质比较活泼的气体，可以与许多物质发生化学反应
(5)甲、乙、丙的集气瓶中都预先加入少量水，但其目的各不相同，装置甲中加少量水的目的是 。
(6)写出丙实验中的实验现象： 。
(7)丁实验中可观察到木炭在氧气中燃烧比在空气中剧烈，说明影响木炭燃烧剧烈程度的因素是 。
四、科学探究题
20．实验课上，同学们做了电解水的实验：
(1)电解水时，通常要加入少量氢氧化钠或硫酸钠，目的是 。
(2)写出电解水的文字表达式 。
(3)某同学在做电解水实验时，向水中加入氯化钠，发现与正极相连的石墨电极上出现黄绿色气体。
【提出问题】加入氯化钠的水通电时，石墨电极上分别生成了什么气体？
【查阅资料】
①氯气（Cl ）是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体；常温下1体积水里能溶解2体积的氯气。②氯化钠溶液就是在水中加入氯化钠固体。
【提出假设】假设1：氧气和氯气； 假设2：氢气和氧气； 假设3：氢气和氯气。
【设计实验】用如图所示装置来电解氯化钠溶液，并收集两个电极上产生的气体。
实验步骤 实验现象 解释或结论
①按照如图装置，通电一段时间后，用a、b两支试管分别收集两根石墨电极上产生的气体，观察气体颜色 试管a收集到 的气体，试管b收集到 的气体 假设2错误
②用拇指堵住试管b，移近点燃的酒精灯，移开拇指点火 听到爆鸣声 证明b试管中收集到的气体为
【反思与评价】
(4)联系电解水的实验，要证明水的组成，你认为在电解水时 （填“可以”或“不可以”）加氯化钠溶液，通过实验可证明水是由 组成的。某城市住宅饮用水的处理过程如图所示：
(5)步骤①的网格净水原理类似于步骤 （填“②”“③”或“④”等序号）。
五、计算题
21．碘元素对青少年智力发育影响较大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾（）。如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明。请回答问题：
加碘食盐 成分：NaCl 含碘：20mg/kg 重量：500g 食用注意：勿长时间加热 保存：防潮、放阴凉处
(1)每袋该食盐中碘元素的质量为 mg。
(2)计算107g碘酸钾中含氧元素的质量（写计算过程）。
参考答案
1．B
2．C
3．D
4．D
5．C
6．D
7．B
8．A
9．C
10．B
11．B
12．D
13．A
14．C
15．A
16．(1) 一个镁离子带2个单位正电荷 铁元素 铁这种物质（或铁单质）
(2)
17．(1) 氢分子分解成氢原子 1 个氯原子
(2)H、Cl/Cl、H
(3)B
18．(1) 55 相对原子质量
(2)AC
(3) 相似 失去
19．(1)长颈漏斗
(2) AE
(3)AC
(4)cdba
(5)吸收生成的二氧化硫，防止污染空气
(6)剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体
(7)氧气的浓度
20．(1)增强水的导电性
(2)
(3) 黄绿色 无色 氢气/H2
(4) 不可以 氢元素和氧元素
(5)
③
21．(1)10
(2)碘酸钾的化学式为：，107g碘酸钾中含氧元素的质量为：

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