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桐城市部分学校联考2025-2026学年上学期九年级1月月考化学试卷
注意事项:
1.本卷共两大题17小题,满分40分。化学与物里的考试时间共120分钟。
2.可能用到的相对原子质量:H—1　B—11　C—12　N—14　O—16　Na—23
一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意)
1.“化学观念”是化学学科的核心素养之一。下列有关说法不正确的是( )
A. 物质的变化包括物理变化和化学变化 B. 物质可分为混合物和纯净物
C. 物质的性质包括物理性质和化学性质 D. 物质都是由分子构成的
2.如图，室温下，同时向两支试管中滴入等浓度的过氧化氢溶液，观察到试管内都产生气泡，球膜向右凸。下列叙述正确的是 ( )
A. 没有催化剂，过氧化氢就不会分解
B. 球膜向右凸说明右侧压强大于左侧
C. 完全反应后恢复至室温，球膜恢复原状
D. 本实验能证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂
3.将燃着的蜡烛放入密闭的容器中，同时用氧气传感器测得密闭容器中氧气含量的变化如图所示。下列说法正确的是( )
A. 蜡烛燃烧前密闭容器内的气体全部是氧气
B. 蜡烛熄灭是因为容器内的氧气全部被消耗
C. 蜡烛熄灭后容器内的气体全部是二氧化碳
D. 蜡烛熄灭的原因是容器内氧气的体积分数小于一定值时，蜡烛无法燃烧
4.空气是一种宝贵的资源。下列关于空气的说法中，正确的是( )
A. 按质量分数计，空气中约含有氮气、氧气、其他气体和杂质
B. 氧气能助燃，可以作燃料
C. 稀有气体化学性质不活泼，但在一定条件下也能和其他物质发生反应
D. 空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好
5.建构模型是学习化学的重要方法，下列有关模型正确的是( )
A. 地壳中元素含量 B. 原子结构
C. 反应类型之间的关系 D. 微粒与元素关系
6.学会对化学反应中有关质量变化的分析和图像描述，是一种自我学习的能力。例如向一定量过氧化氢溶液中加入二氧化锰，请分析反应过程中相关物质的质量变化，下列图像描述正确的是( )
A. B.
C. D.
7.下列有关分子和原子的叙述错误的是
A. 分子不显电性 B. 分子的相对质量一定大于原子的相对质量
C. 同一分子中电子数等于质子数 D. 并非所有原子中都有中子
8.镁原子相对原子质量为，钠原子相对原子质量为，下列说法错误的是 ( )
A. 镁原子和钠原子都属于金属元素的原子
B. 镁原子和钠原子的质子数不同
C. 镁原子和钠原子的质量比为
D. 相同质量的两种物质中，镁原子比钠原子数目多
9.中国北斗，星耀全球。我国北斗卫星导航系统应用了高精准度的铷原子钟。铷在元素周期表中的部分信息如图，下列有关铷的说法不正确的是( )
A. 属于金属元素 B. 的相对原子质量为
C. 原子核里有个质子 D. 原子在化学变化中易得电子
10.下列有关水的说法不正确的是( )
A. 地球上的水储量是丰富的，但可供利用的淡水资源是有限的
B. 实验室用的蒸馏水是净化程度较高的水，可以通过蒸馏自来水制取
C. 电解水实验中与电源正极相连的试管内产生氧气
D. 自来水厂净化后的水属于纯净物
11.一定条件下，在密闭容器中加入反应物和催化剂进行某反应。反应前后各物质的质量如图所示，图中有两处被墨迹遮盖。下列说法正确的是( )
A. 反应后催化剂的质量为
B. 参加反应的氢气质量为
C. 该反应的基本类型为分解反应
D. 参加反应的氮气分子和生成的氨分子个数比为：
12.如图所示为甲、乙、丙、丁四种物质间的相互关系，涉及的反应均为初中化学常见反应“”表示相连的两种物质能反应，“”表示通过一步反应能实现转化。下列选项符合图示关系的是 ( )
选项 甲 乙 丙 丁
A. B. C. D.
二、非选择题(本大题包括5小题,共28分)
13.（5分）千里江山图是我国传世名画之一，北宋画家王希孟将炭黑、赭石、孔雀石、蓝铜矿等矿物颜料用在不同的画层。
画作使用水墨打底，保存千年而不变色，说明常温下碳的化学性质______ 。（1分）
下列有关说法正确的是______ 填序号。（1分）
A.焦炭能燃烧
B.焦炭和石墨不是同一种物质
C.焦炭在物质分类上属于单质
石墨和金刚石的物理性质差异较大，微观角度分析原因是______ 。（1分）
孔雀石【主要成分】受热易分解，生成三种氧化物，其中一种为黑色固体，另外两种氧化物在空气中很常见，它们分别是______ 和______ 填化学式。（2分）
14.（6分）金属钛是重要的航天、航海材料。钛因其硬度大、熔点高，常温下不和非金属、稀酸反应与人体有很好的“相容性”，耐腐蚀性很强等优良性能，被誉为“未来金属”。由钛铁矿主要成分为钛酸亚铁，化学式为、焦炭、氧气为原料，提取金属钛的主要工艺过程一般需要经过三个阶段：
反应前需要将钛铁矿和焦炭磨成粉末状的原因是______ ；钛酸亚铁中钛元素为______ 价。（2分）
下列用途与钛的性能相符的是 ______ 填字母。（1分）
A.人造关节
B.保险丝
C.“奋斗者”号深海潜航器
反应中与、在高温下反应，生成和一种有毒的氧化物气体，写出该反应化学方程式______ 。（2分）
反应需在氩气氛围中进行，氩气的作用是______ 。（1分）
15.（7分）学习合金知识后，知道了不锈钢中含有金属铬。小明同学想：铬与常见铁、铜相比其金属活动性强弱如何呢？于是，和同学们一起进行了以下探究：
【查阅资料】铬是银白色有光泽的金属，在空气中像铝一样，其表面能产生致密的氧化膜；铬能与稀硫酸反应，生成硫酸亚铬。
【作出猜想】
猜想：猜想：______ ；猜想：（1分）
【设计与实验】
小明同学取大小相等的铁、铜、铬三种金属片。未经打磨就分别放入等质量等浓度的稀硫酸中。实验记录如下表：（1分）
实验操作 铁片放在稀硫酸中 铜片放在稀硫酸中 铬片放在稀硫酸中
开始的现象 有少量气泡产生， ______ 无气泡，溶液颜色无变化 无气泡
溶液颜色无变化
结论 金属活动性强弱：、
小红同学也取大小相等的铁、铜、铬三种金属片。先用砂纸打磨后再分别放入等质量等浓度的稀硫酸中，实验记录如下表：（1分）
实验操作 铁片放在稀硫酸中 铜片放在稀硫酸中 铬片放在稀硫酸中
开始的现象 产生少量气泡 无气泡 产生大量气泡
结论 金属活动性强弱： ______ 填元素符号
写出铬与稀硫酸反应生成的化学方程式：______ ；（2分）
为什么小明和小红两个同学记录的铬与稀硫酸反应开始时的现象截然不同？原因是______ 。（1分）
【实验验证】
为了进一步确认铁、铜、铬三种金属的活动性强弱。小亮同学将打磨过的两块铁片分别放入硫酸亚铬溶液和硫酸铜溶液中，观察到在硫酸亚铬溶液中无明显现象，而在硫酸铜溶液中有明显的现象是______ ；（1分）
16.（6分）化学实验是学习化学的基础．请根据下列装置图回答问题．
实验室用高锰酸钾制取氧气，选用的气体发生装置是______，发生反应的化学方程式为______．（3分）
实验室用装置制取二氧化碳，发生反应的化学方程式为______；若用装置收集，则接口应与______填接口序号相连；若在中加入浓硫酸作干燥剂，用装置制备干燥的二氧化碳，装置接口的连接顺序为接______，______接______．（3分）
17.（4分）海洋资源的综合利用是解决人类社会资源短缺的重要途径之一。工业上可通过电解饱和食盐水制取氢氧化钠，发生反应的化学方程式为。
的化学式为 ______ 。
若制取氢氧化钠，理论上需要氯化钠的质量是多少？写出计算过程
桐城市部分学校联考2025-2026学年上学期九年级1月月考化学试卷答案
选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
8. 9. 10. 11. 12.
二、非选择题(本大题包括5小题,共28分)
13. 稳定或不活泼；（1分）
；（1分）
碳原子的排列方式不同；（1分）
；。（2分）
14. 增大反应物的接触面积，使反应更充分；；（2分）
；（1分）
；（2分）
做保护气，防止金属镁、金属钛被氧化。（1分）
15.；（1分）
溶液变为黄色；（1分）
；（1分）
；（2分）
未经打磨的表面有一层致密的氧化物薄膜；（1分）
有红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色；（1分）
16. （1）；（1分）；（2分）
（2）；（2分）；；； （1分）
17. 根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变，由反应的化学方程式可知，反应后、、、的个数分别为、、、，反应前除外有个钠原子和个氯原子，则中含有个氢原子和个氧原子，所以的化学式为：。（1分）
设理论上需要氯化钠的质量是。


答：若制取氢氧化钠，理论上需要氯化钠的质量是。（3分）
故答案为：
；
。

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