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潍坊中学高67级1月检测
生物试题
一、单选题（共15题，每题2分，共30分）
1.植物同种负密度制约效应是常见的生态学现象，即植物在其同种聚集的地方有更高的死亡率，同种的死亡可以
腾出更多的空间和资源给其他物种，促进物种共存。下列说法错误的是()
A.采用样方法调查植物种群密度的关键是随机取样
B.种子发展到成年树的概率随着与母株距离的增加而提高
C.同种负密度制约效应产生的原因是气温、干旱等气候因素
D,某些动物种群中也会存在同种负密度制约效应
2.有关种群和群落的说法正确的是()
A.用标记重捕法调查田鼠种群密度时，标记物脱落会导致调查结果低于实际值
B.一块草地上所有蒲公英的数量就是这个蒲公英种群的种群密度
C.群落中的生物占据稳定的生态位，是物种之间及生物与环境间协同进化的结果
D.热带雨林中乔木往往有板状根，草本植物往往叶片狭窄
3.某海岸岩石潮间带的相关动物营养关系如下图所示。生态学家在该处选择了一块样地每周检查并去掉海星，几
个月后藤壶体型变大并成为了优势种，以后贻贝又成为了优势种，两年后藻类和无脊椎动物物种数下降，四年后，
藤壶绝迹，只剩下贻贝和海藻。生态学家又在其他海岸进行了相似研究，并取得相似的实验结果。下列错误的是()
海
A.图中所有生物构成了岩底潮间带群落，与非生物的物质和能量共同构成小型
生态系统
荔枝螺
B.生态学家在其他海岸进行相似实验的目的是排除无关变量影响
C.海星和荔枝螺之间存在捕食和种间竞争的关系
石整帽贝贻贝
藤壶龟足
D.实验的结果揭示了顶级捕食者会影响群落中多种生物的生态位
4.某鱼塘将多种经济鱼混养以提高效益，定期多次投放养殖鱼的鱼苗用生态学原理增加鱼产量。以下错误的是()
A.不同鱼类在生物群落中的垂直分层，有利于经济鱼类的混养
B.调查某种养殖鱼的年龄结构，可预测该种鱼的种群数量变化
C.定期多次投放某养殖鱼的鱼苗，可提高该种鱼的环境容纳量
D.鱼塘中投食过多会使水体富营养化，导致鱼类出现缺氧现象
5.某水域生活着多种海藻、以藻类为食的水虱、水虱的天敌隆头鱼等。柏桉藻侵入该水域后很快成为优势种。柏
桉藻含有一种能引起动物不适的化学物质，若隆头鱼吞食水虱时误吞柏桉藻，会将两者吐出。研究发现，很多水虱
附若在柏桉藻上。据题分析，下列相关说法错误的是()
A.柏桉藻能为水虱提供庇护场所
试卷第1页，共8页
B.水虱更偏好取食本地藻，有助于柏桉藻获得竞争优势
C.水虱和柏桉藻之间存在原始合作的种间关系
D,隆头鱼不会影响水虱对不同海藻的捕食
6.科研小组对某地甲、乙两个动物种群进行了多年的跟踪调查，绘制了以下变化曲线。下列叙述错误的是()
甲
种
劃
甲
A.甲、乙种群数量均增加的时间段是0~t
增长速
B.乙种群在0~t1段的种群数量呈“形增长
=1
C.甲种群在ts时的K值等于在t3时的K值
D.据曲线变化推测，两者的种间关系不是捕食
0
t
t
ts
时间/年
7.利用声音调查长臂猿种群密度的方法类似于标记重捕法，先连续两年搜集长臂猿声音信息，再套用计算公式(XY)
/(ZS),其中X为第一年通过声音信息搜集到的所有不同长臂猿的数量，S为调查的面积。下列说法错误的是()
A,利用声音调查种群密度的方法属于估算的方法
B.Y应为第二年搜集的所有声音信息不同的长臂猿数量
C.Z应为第二年搜集的声音信息中与第一年声音信息不同的长臂猿数量
D,与标记重捕法相比，该种方法对于调查对象的生活及其生境影响较小
8.科研人员对黄河三角洲甲、乙两个不同物种进行了连续4年的跟踪调查，期间环境条件基本稳定，计算其L值
(L=当年末种群个体数量/前一年末种群个体数量)，结果如图所示。下列说法正确的是()
2.0h
1.5
A.这4年中甲种群每年增加的数量相等
10
B.这4年中乙种群数量呈“S”形增长
0.5
C.甲可能为新迁入的物种，并且会使乙走向消亡
4
时间（年）
D.第1年末甲、乙两种群的增加的个体数量一定相等
9.陆基种系、桑叶饲蚕、蚕沙（蚕粪便）喂鱼、塘泥培系，形成良性循环。桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流
动情况如图所示。下列说法正确的是()
鱼饲料等
人工输入能量
总辐射
A.鱼在该生态系统中属于消费者和分解者，可获得桑树同化
的能量
桑同化
浮游植物同化
呼吸作用
B.输入该生态系统的总能量等于生产者同化量的总和
其它
呼吸作用
副产品
C.塘泥培桑是利用塘泥中的有机养料为桑树提供物质和能量
蚕同化
蚕摄食
蚕粪
鱼同化
能量
D.该生态系统实现了能量的多级利用，提高了能量的传递效
耗敬
率
茧
实际产鱼
试卷第2页，共8页

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