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第6 课 工业化国家的社会变化 学案
【学习目标】
1.知道工业化国家在人口、教育、环境等方面的具体变化，对人们生活和生产带来的影响。了解工人运动的开始。
2.辨析科技发展给人类带来的影响，理解科技发展是一把双刃剑，培养学生的比较分析能力。
【重点难点】
1.重点：工业化国家在人口、教育、环境方面的变化；城市化。
2.难点：理解科技发展是一把双刃剑。
【自主学习】
一、人口增长和大众教育
1.人口增长
（1）背景： 极大地推动了生产力的发展,促进了 的迅速增长。
（2）表现：19世纪前50年，英国人口从约900万增加到约1800万。1914年，美国的人口已超过1亿。
（3）影响：
①随着工业革命的发展, 队伍不断壮大。劳动力结构发生了巨大变化,越来越多的人放弃农业生产,专门从事工业和商业。
② 走出家庭,成为工业劳动者,她们的社会角色发生了变化,这为 的提高创造了条件。
2.大众教育
(1)出现：19世纪以后,为了适应 发展的需要,欧美主要国家开始推广 。
(2)表现:
①19世纪初,　 推行教育改革,建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系。
②1802年,　 通过法律开设政府资助的中等学校。
③1870年以后,英国、法国开始对儿童实行　 　。
(3)意义:教育的普及,提高了欧美各国的　 水平,促进了社会发展。
二、城市化
1.原因: 开始后,随着工业和商业的发展,农村人口不断流向城市,城市规模越来越大。
2.概况：
（1）19世纪后期，大部分英国人已经生活在城市之中了。
（2）起初，城市通常缺乏统一的规划，城市的________很差。
（3）19世纪中期以后，城市的环境开始得到改善,一些基础设施建立起来。
3.影响：随着城市的发展，人们的_____也在发生着变化。
三、环境污染和贫富分化加剧
1.原因:在工业化进程中,西方国家也出现了许多问题。
2.表现：
（1） 严重：工厂排放大量的废气和废水,严重污染了大气和河流,影响着人们的身体健康。
（2）　 　加剧:广大工人对不公平的社会现状越来越不满。随着 日趋尖锐,工人的反抗斗争日益激烈。
【当堂达标】
1.（黔东南中考）1800年，大约五分之一的英国人口居住在农村，而接下来的一个世纪中，庞大的乡村社会被城市化了，全国大约有三分之二的农村人口来城里工作和生活。导致这一变化的主要原因是（ ）
A．三角贸易的巨大影响 B．英国殖民扩张及其掠夺
C．民族解放运动的兴起 D．工业革命的产生与发展
2.（潍坊中考）19世纪70年代中期到一战期间，欧洲一些国家的小学教员数量大增。法国增加了大约1/3，英国、芬兰更增长了7～13倍。这是因为（ ）
A．城市化的需求 B．推行义务教育 C．妇女地位提高 D．人口数量激增
3.（陕西中考）工业革命使工业化国家发生了重大的变化。人们既感受到从未有过的欢欣，也体验到很多新的痛苦。工业化国家的社会面貌发生的变化有（ ）
①欧洲国家开始推广大众教育 ②环境污染和贫富分化加剧
③人口越来越集中于城市 ④人民文化水平下降
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D． ①②④
4.（雅安中考）下图为英国1750—1870年农村人口与城市人口比例变化示意图。从图中可知英国（ ）
A. 农村人口呈上升趋势
B. 城市人口居世界首位
C. 城市数量不断增加
D. 城市化不断推进
5.（武威中考）随着全球范围内工业化的推进，人类面临的严重问题是（ ）
A．自然灾害 B．环境恶化 C．地区冲突 D．人口增长
6.（乐山中考）有学者认为：“工业革命与城市化的出现是人类历史上的巨大进步……19世纪英国城市的环境问题的确非常严重，主要表现为水体污染和空气污染，由此造成多种传染病的流行及早期公害的发生。”对这段话的解读最全面的是（ ）
A．工业化导致了环境污染 B．城市化造成传染病流行
C．工业革命是一把双刃剑 D．当时英国经济非常落后
【我的收获】
参考答案
【自主学习】
一、工业革命、人口、工人阶级、妇女、妇女社会地位、工业化、大众教育、德国、法国、免费义务教育、大众文化
二、工业革命、环境、生活方式、环境污染、贫富分化、社会矛盾
【当堂达标】
1.D 2.B 3.A 4.D 5.B 6.C

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