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第18课 社会主义的发展与挫折 学案
【学习目标】
1.了解社会主义力量的壮大、赫鲁晓夫改革、戈尔巴乔夫改革和苏联解体的基本史实；掌握二战后东欧社会主义国家的发展与改革,以及80年代末的东欧剧变。
2.结合政治学科和中国现代史的相关知识,比较苏联和中国社会主义建设的经验教训,进一步认识走中国特色社会主义道路的意义。
【重点难点】
1.重点：社会主义阵营的扩大；赫鲁晓夫改革；戈尔巴乔夫改革,苏联解体的过程。
2.难点：苏联解体的原因分析以及对我国社会主义现代化建设的经验与教训的理解；东欧剧变的原因。
【自主学习】
一、社会主义力量的壮大
1.社会主义力量逐渐壮大：第二次世界大战后，东欧、亚洲和拉丁美洲等地出现一些 。
2.经互会的成立
（1）成立： 年，苏联同保加利亚、匈牙利、波兰、罗马尼亚、捷克斯洛伐克等国家建立了 ，简称“经互会”。
（2）影响：苏联利用经互会将各成员国的经济纳入苏联计划经济的轨道，斯大林按照 对东欧各国进行了全方位的内部改造。
3.中苏关系： 年，苏联与中国建立外交关系；1950年，中苏缔结了 。
二、苏联的发展与改革
1.赫鲁晓夫改革
（1）背景：1953年，斯大林逝世， 上台执政。
（2）内容：
①政治上：批判 个人崇拜。
②经济上：发动垦荒运动；发展饲料生产，广种玉米；取消农产品的义务交售制，改行收购制；改革工业管理体制等等。
（3）结果：改革没有从根本上解决 高度集中的经济体制弊端，并且存在严重偏差。
2.勃列日涅夫改革
（1）背景：1964年， 开始执政。
（2）内容：在经济上推行“ ”，要求加速科技进步、完善经济管理体制和加强经济刺激。
（3）结果：改革仍然没有从根本上突破高度集中的计划经济体制。
（4）影响：苏联的国民经济呈现出畸形发展状态，轻工业产品和新兴产业明显落后，高投入、高消耗、低效率成为苏联经济的痼疾。
三、苏联解体与东欧剧变
1.戈尔巴乔夫改革
（1）背景：1985年， 担任苏联领导人。
（2）内容：
①经济上：开始实施加速经济改革的方案。
②政治上：放弃马克思主义指导思想，取消苏共的领导地位，实行 ，倡导“公开性”和“政治多元化”，主动放弃党对新闻舆论的领导权。
（3）影响：改革总体效果仍然不佳，使人们的思想发生混乱，无政府状态蔓延，局势迅速失控。各加盟共和国的 趋势加剧。
2.东欧剧变
（1）原因：东欧社会主义国家的一些改革成效不大，社会矛盾日益尖锐。
西方国家对苏联和东欧社会主义国家加紧推行“和平演变”战略。
受戈尔巴乔夫改革的影响，东欧各国开始实行政治多元化，全盘否定自身的历史。
（2）时间：
（3）表现：各国的 都发生了根本性变化。政治上，实行议会民主制和多党制。经济上，实行私有化基础上的市场经济。
3.苏联解体
（1）催化剂：1991年8月19日发生“ ”，苏联的分裂进一步加快。
（2）解体: 年年底， 解体。
【当堂达标】
1.针对美国实施的马歇尔计划,苏联和东欧国家采取的相应措施是(　 　)
A.成立“经互会” B.成立共产党情报局
C.成立华沙条约组织 D.支持民主德国成立
2.（阜新中考）苏联时期，在全国掀起一场大规模种植玉米运动的领导人是
A. 斯大林 B. 赫鲁晓夫 C. 勃列日涅夫 D. 戈尔巴乔夫
3.（衡阳中考）斯大林逝世后，赫鲁晓夫和勃列日涅夫先后进行经济改革，但成效都不大，其根本原因是没有（ ）
A. 纠正战时共产主义政策的偏差 B. 改进新经济政策不足之处
C. 突破高度集中的计划经济体制 D. 实行多党执政的政治体制
4.（阜新中考）东欧剧变在政治上的表现|（ ）
A. 实行议会民主制和多党制 B. 西方和平演变战略
C. 实行私有化基础上的市场经济 D. 高度集中的政治体制
5.（盐城中考）18．某同学进行探究性历史学习，出现“1991年底”、“戈尔巴乔夫”、“两极瓦解”等关键词，由此判断该同学在探究（ ）
A．罗斯福新政 B．诺曼底登陆 C．经济全球化 D．苏联解体
6.（攀枝花中考）1991年底苏联解体，在社会主义经济建设方面给我们留下的最重要的启示是（ ）
A．建立健全计划经济体制 B．依据本国国情制定经济政策
C．以自由主义思想为指导 D．优先发展重工业和国防工业
【我的收获】
参考答案
【自主学习】
一、社会主义国家、1949、经济互助委员会、苏联模式、1949、《中苏友好同盟互助条约》
二、赫鲁晓夫、斯大林、苏联模式、勃列日涅夫、新政策
三、戈尔巴乔夫、多党制、20世纪80年代末、社会制度、分离、八一九事件、1991、苏联
【当堂达标】
A 2.B 3.C 4.A 5. D 6.B

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