资源简介

(共24张PPT)
北师大版·二年级·数学上册
总 复 习
综合与实践
ZONG HE YU SHI JIAN
学习目标
巩固深化数学知识，提升学生动手实践、观察分析能力。
通过真实情境引导学生用数学知识解决问题，培养创新思维重要性。
强化团队协作与沟通协调能力，让学生感知数学的实用价值与学习乐趣。
画校园路线图
1、认识东南西北
地图上的方向
东
西
北
南
1、认识东南西北
我知道了怎么辨认东、南、西、北四个方向。
早晨起来面向太阳，前面是( )，后面是( )，左面是( )，右面是( )。
东
西
北
南
绘制路线图时，通常按照上北、下南、左西、右东来绘图。
2、地图上的方向
练习1：说一说，学校的东、南、西、北四个方向各有什么？
北
东
桦树林
果园
学校
邮局
书店
在你们学校周围走一走，和同伴说一说。
学校的东面是书店。
学校的南面是邮局。
学校的西面是果园。
学校的北面是桦树林。
(教材第103页第2题)
参加欢乐购物活动
1、人民币的单位与进率
2、人民币面额及分类
3、解决问题
元
角
分
人民币的单位有元、角、分。
进率：1元 = 10角 1角 = 10分 1元 = 100分
1、人民币的单位与进率
5（ ）
2（ ）
1（ ）5（ ）
28（ ）
练习1：在括号里填合适的人民币单位。
角
元
元
角
元
____元____角____分
____元____分
21
7
65
4
2
练习2：写出下面的钱数。
纸币
硬币
2、人民币面额及分类
元
角
分
2、人民币面额及分类
解决买商品怎样付钱时，有多种付钱方法，尽可能考虑最简便的付钱方法。
注意：相同单位的数才能直接相加减，单位不同的，要统一单位后再相加减。
3、怎么购物
找回的钱 = 付出的钱 -花的总价
计算口诀
加法：角加角，元加元，角满10，进1元。
减法：角减角，元减元，角不够，找元借，
借1元， 当10角，合起来，再计算。
甜面酱
盐
五香粉
醋
（1）买一袋甜面酱可以怎样付钱？
（2）用10元钱刚好可以买哪些调料？
（3）你还能提出哪些数学问题？
2元3角
3元3角
7元7角
5元9角
练习1：想一想，说一说。
(教材第103页第1题)
练习1：想一想，说一说。
(教材第103页第1题)
甜面酱
盐
五香粉
醋
（1）买一袋甜面酱可以怎样付钱？
2元3角
3元3角
7元7角
5元9角
答案不唯一，合理即可
可以付2张1元和3张1角；
可以付4枚5角和3枚1角。
练习1：想一想，说一说。
(教材第103页第1题)
甜面酱
盐
五香粉
醋
（1）买一袋甜面酱可以怎样付钱？
2元3角
3元3角
7元7角
5元9角
找回7角。
找回2元7角。
3元-2元3角=7角
5元-2元3角=2元7角
练习1：想一想，说一说。
(教材第103页第1题)
甜面酱
盐
五香粉
醋
（2）用10元钱刚好可以买哪些调料？
2元3角
3元3角
7元7角
5元9角
2元3角＋7元7角＝10元
答：用10元钱刚好可以买1袋甜面酱和1袋五香粉。
练习1：想一想，说一说。
(教材第103页第1题)
甜面酱
盐
五香粉
醋
（3）你还能提出哪些数学问题？
2元3角
3元3角
7元7角
5元9角
买一袋甜面酱和一瓶醋共多少钱？
2元3角＋5元9角＝8元2角
答：买一袋甜面酱和一瓶醋共8元2角。
（答案不唯一，合理即可）
4元＝（ ）角 20分＝（ ）角 5角＝（ ）分
40
50
2
练习2：填一填。
5元6角＝（ ）角
68角＝（ ）元（ ）角
56
6
8
9角－5角＝（ ）角
4
1元－6角＝（ ）角
4
3元4角＋9角＝（ ）元（ ）角
4
3
下 课
Thanks!
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