资源简介

卓越联盟2025一2026学年第一学期高二第三次月考
生物学试题
本试卷满分100分，考试用时75分钟。
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在
答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容：人教版选择性必修1第4章~第5章，选择性必修2第1
章第3章第3节。
一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项
是符合题目要求的。
1.下列有关人体免疫的叙述，正确的是
A.抗原呈递细胞包括T细胞、树突状细胞及巨噬细胞等
B.免疫活性物质是指由免疫细胞产生的有免疫作用的物质
C.类风湿关节炎和系统性红斑狼疮均是免疫监视功能异常导致的疾病
D.出现免疫排斥现象的原因是不同个体细胞表面的HLA存在差异
2.流感病毒侵入人体后，机体将通过特异性免疫清除病毒。下列叙述正确的是
A.病毒直接导致机体启动特异性免疫
B.人体内的白细胞可以清除体内多种细胞，因此属于人体的第三道防线
C.巨噬细胞可在人体的第二道防线和特异性免疫过程中发挥作用
D.非特异性免疫中起作用的结构主要是皮肤、黏膜、淋巴细胞等
3.我国科学家自主研制的某种mRNA疫苗已进人临床试验阶段，该种mRNA疫苗的作用模式
如图所示。下列相关说法错误的是
mRNA疫苗
B细胞
mRNA
②
抗体
AA病毒S
内质网
水
蛋白
解蛋白酶体
细胞因子
辅助性
细胞核
。8抗原肽
④
T细胞
MhGB结合号
。
细胞毒性T细胞
A.病毒S蛋白与B细胞接触后即可激活B细胞
B.该种mRNA疫苗进人人体细胞的过程需要消耗能量
【高二生物学第1页（共6页）】
22.(11分)生态位重叠反映了不同物种对资源利用的相似程度，其中营养生态位重叠反映食物
组成的相似程度，空间生态位重叠反映空间分布上的重叠程度。生态小组调查了某湖泊生
态系统中三种鱼的生态位宽度以及生态位重叠指数，结果如表所示。回答下列问题：
生态位宽度
生态位重叠指数
种类
营养生态位宽度
空间生态位宽度
皮氏叫姑鱼
小黄鱼
棘头梅童鱼
皮氏叫姑鱼
2.59
2.58
0.24
0.46
小黄鱼
2.69
2.78
0.19
0.25
棘头梅童鱼
2.67
2.42
0.21
0.30
注：主对角线以下为空间生态位重叠指数，主对角线以上为营养生态位重叠指数。
(1)生态位宽度可衡量物种利用资源的广度。据表分析，营养生态位宽度最大的
是
,这表示其在取食
方面具有更广的适应范围。
(2)种间竞争强度与生态位重叠程度呈正相关。据表分析，皮氏叫姑鱼与棘头梅童鱼之间的
竞争可能较激烈，判断依据是
(3)从长期进化的角度来看，这三种鱼类占据着相对稳定且不同的生态位，这是
的
结果。该湖泊中鱼类在底层、中下层等不同水层分布，这体现了群落的
结构，
其生态学意义在于
23.(12分)登革病毒初次入侵后机体会产生抗体，再次人侵后会引发进一步的免疫反应，如图
所示。回答下列问题：
病毒初次人侵
病毒再次入侵
促进病寄
机体
与病毒结
Q抗原→产生合形成复一
进入淋巴
细胞复制
病毒
M抗体
合物
增殖
颗粒
机体
与病毒结
中和病毒，
X抗原→产生
→合形成复→感染者不
G抗体
合物
发病
(1)G抗体是由
细胞产生的，机体产生G抗体的过程属于
(填“体液”或
“细胞”)免疫。
(2)X抗原诱导机体产生抗体的过程离不开辅助性T细胞，该细胞在体液免疫中的作用
是
(3)登革病毒再次人侵时，机体能迅速产生大量G抗体，这与病毒初次入侵时产生的
细胞有关，该免疫过程的特点是
(4)病毒再次入侵时，体内已存在的M抗体可能反而加重病情。请依据图示机制解释可能
的原因：
【高二生物学第6页（共6页）】卓越联盟2025一2026学年第一学期高二第三次月考
生物学试题参考答案
1.D【解析】T细胞不是抗原呈递细胞，A项错误。免疫活性物质不一定是由免疫细胞产生
的，B项错误。类风湿关节炎和系统性红斑狼疮是自身免疫病，是人体的免疫自稳功能异常
导致的疾病，C项错误。出现免疫排斥现象的原因是每个人细胞表面的HLA存在差异，D项
正确
2.C【解析】巨噬细胞作为抗原呈递细胞时，可在特异性免疫中发挥作用，当巨噬细胞直接在
体液中杀伤病原体时，则在第二道防线中发挥作用，C项正确。非特异性免疫的结构包括皮
肤、黏膜（第一道防线）及体液中的杀菌物质和吞噬细胞（第二道防线），淋巴细胞属于特异性
免疫的组成，D项错误。
3.A【解析】B细胞的激活需要病原体和辅助性T细胞表面的特定分子这两个信号的刺激，此
外需要细胞因子的作用，A项错误。
4.A【解析】生长素的极性运输是一种主动运输，需要消耗能量，A项错误。
5.C【解析】位于种子中且能促进果实发育的激素最可能是C项的生长素，C项符合题意。
6.B【解析】种群是指在一定空间范围内，同种生物的所有个体形成的一个整体，B项符合题
意。
7.B【解析】图中M、N用来表示出生率和迁入率，两者是影响种群密度的直接因素，B项错
误。利用人工合成的性引诱剂诱杀某害虫的雄性个体，会改变该害虫种群正常的性别比例
Q,D项正确。
8.B【解析】图中采用的是等距取样法和五点取样法，B项错误。
9.A【解析】新环境为食物空间充足、气候适宜、无天敌等的理想条件时，题述生物才会出现
“J”形增长，A项错误。
10.B【解析】群落都具有垂直结构和水平结构，B项错误。
11.D【解析】从相对多度变化不能直接推断种群密度的变化趋势，D项错误」
12.A【解析】非生物的物质和能量是指阳光、水分、空气、无机盐等，不包括细菌，B项错误。
一种生物可能属于多个营养级，C项错误。生产者是能利用无机物合成有机物的自养生物，
不仅包括绿色植物，还包括光合细菌（如蓝细菌）、化能合成细菌（如硝化细菌）等，D项错误。
13.B【解析】乙是生产者，其同化的能量的去向除通过呼吸作用散失外，还有流向下一营养级
丁、流向分解者戊、未被利用，A项错误。乙为第一营养级，同化量为870.7，丁为第二营养
级，同化量为141.0，故能量传递效率为(141.0/870.7)×100%≈16.2%，B项正确。
14.ABC【解析】题目所给为部分食物网，无法判断生产者，故无法判断图中食物链有儿条，也
无法判断c是初级消费者还是次级消费者，A、B项错误。群落指的是一定区域内的所有生
物，C项错误。
15.ABD【解析】赤霉素具有促进细胞分裂、分化，促进种子萌发的功能，在一定时间范围内，赤
【高二生物学·参考答案第1页（共3页）】

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