资源简介

2024-2025学年上学期二年级期末考试卷
道德与法治
（满分：100分 时间：40分钟）
学校：________ 班级：________ 姓名：________
一、知识小达人（填空题）（每空2分，共24分）
1. 2025年，春节被确定为联合国假日，这让我们感到非常（ ）。
2. 每年的9月10日是（ ）节，我们应该向辛勤的老师说一声：“老师，您辛苦了！”
3. 我们的祖国全称是（ ），国旗是（ ）。
4. 在学校里，我们要爱护（ ），比如不踩踏草坪，不乱涂乱画。
5. 做值日时，我是班级的（ ），我要把黑板擦干净，把桌椅摆整齐。
6. 家乡的特产有很多，我家乡的特产是（ ）。
7. “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我们要养成（ ）粮食的好习惯。
8. 重阳节又叫“敬老节”，这一天我们要（ ）老人，陪他们聊天。
9.班级生活真快乐，我们要遵守（ ），不说（ ）话，做诚实的（ ）学生。
二、智慧小法官（判断题）（对的打“√”，错的打“×”）（每题2分，共16分）
1. 放假了，我可以熬夜看动画片，想睡到几点就睡到几点。（ ）
2. 升国旗时，我们要立正站好，行注目礼，这是爱国的表现。（ ）
3. 班级的图书角乱了，不是我弄乱的，我就不用管。（ ）
4. 在公共场所，我们要轻声说话，不影响别人。（ ）
5. 家乡的变化真大，以前的泥巴路变成了宽阔的柏油马路。（ ）
6. 垃圾分类是大人的事，和我们小学生没关系。（ ）
7. 同学摔倒了，我主动去扶他起来，这是互帮互助。（ ）
8. 我们国家有56个民族，大家要像石榴籽一样紧紧抱在一起。（ ）
三、快乐小选择（单选题）（每题3分，共24分）
1. 下列哪项是寒假的正确打开方式？（ ）
A. 只顾着玩，不写作业
B. 制定计划，劳逸结合
C. 每天玩手机，不帮父母做家务
2. 教师节那天，你想给老师送什么礼物？（ ）
A. 昂贵的鲜花
B. 自己亲手做的贺卡
C. 让妈妈买的名牌钢笔
3. 看到同学在教室里追逐打闹，你会怎么劝阻？（ ）
A. “别跑啦，小心摔倒！”
B. “我也来和你们一起跑！”
C. “快跑，别让老师看见！”
4. 下列哪项是家乡的传统节日习俗？（ ）
A. 春节贴窗花
B. 圣诞节吃火鸡
C. 感恩节送礼物
5. 值日生在打扫卫生时，应该怎么做？（ ）
A. 只扫自己的座位
B. 认真打扫，不留死角
C. 躲在厕所里不出来
6. 我们是中国人，下列哪种行为是错误的？（ ）
A. 随地吐痰
B. 爱护国旗
C. 尊敬长辈
7. 班级要出黑板报，你会怎么做？（ ）
A. 我字写得不好，我不参加
B. 我画画好，我可以负责画画
C. 这是宣传委员的事，我不管
8. 春节期间，下列哪种做法符合环保理念？（ ）
A. 为了热闹，大量燃放烟花爆竹
B. 为了方便，使用一次性塑料餐具
C. 为了环保，少放鞭炮，使用可重复使用的餐具
四、手拉手配对（创新题）（每题2分，共12分）
1. 请把下面的节日和对应的习俗“手拉手”连起来。
中秋节 A. 吃饺子，贴春联
春节 B. 吃月饼，赏月亮
端午节 C. 吃粽子，赛龙舟
2. 请把下面的行为和对应的评价“手拉手”连起来。
主动帮同学捡起掉落的文具 A. 不爱护环境
在公园的长椅上乱刻乱画 B. 热爱班级
把废纸扔进垃圾桶 C. 乐于助人
五、生活小剧场（情境分析题）（每题12分，共24分）
1. 情境： 快要期末考试了，小明觉得自己复习得不好，很灰心，不想参加考试了。
问题： 作为小明的好朋友，你会怎么安慰他？你会对他说什么？
我的话： ______________________________________________________
2. 情境： 周末，你和爸爸妈妈去公园玩，看到一位叔叔把喝完的饮料瓶随手扔在了地上。
问题： 你会怎么做？请写出你的具体做法。
我的做法： ______________________________________________________
参考答案∶
一、知识小达人（每空2分，共24分）
1. 骄傲（或自豪）
2. 教师
3. 中华人民共和国、五星红旗
4. 公物（或环境）
5. 小主人（或值日生）
6. （根据实际情况填写，如：烩面、花生等）
7. 节约（或爱惜）
8. 尊敬（或关心）
9.规则、谎（或坏）、好
二、智慧小法官（每题2分，共16分）
1. × 2. √ 3. × 4. √ 5. √ 6. × 7. √ 8. √
三、快乐小选择（每题3分，共24分）
1. B 2. B 3. A 4. A 5. B 6. A 7. B 8. C
四、手拉手配对（每题2分，共12分）
1. 中秋节 —— B；春节 —— A；端午节 —— C
2. 主动帮同学捡起掉落的文具 —— C；在公园的长椅上乱刻乱画 —— A；把废纸扔进垃圾桶 —— B
五、生活小剧场（每题12分，共24分）
1. 情境题评分标准：
* 10-12分：能说出鼓励的话，如“别灰心，我们一起复习”、“相信自己，你一定能行”等，态度积极。
* 6-8分：能说出安慰的话，但不够具体。
* 0-4分：回答不符合情境，或未作答。
2. 情境题评分标准：
* 10-12分：能写出具体做法，如“我会勇敢地走上前，告诉叔叔这样做不对，请他捡起来”，或者“我会自己把瓶子捡起来扔进垃圾桶，并告诉叔叔要爱护环境”。
* 6-8分：能表达出“这样做不对”的观点，但做法不具体。
* 0-4分：回答不符合情境，或未作答

展开更多......

收起↑