安徽省合肥市肥东县圣泉中学2025-2026学年九年级上学期1月月考化学试题(解析版)

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安徽省合肥市肥东县圣泉中学2025-2026学年九年级上学期1月月考化学试题(解析版)

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安徽省合肥市肥东县圣泉中学2025-2026学年九年级上学期1月月考化学试题
可能用到相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 Mg-24 K-39 Mn-55 Fe-56 Zn-65
一、选择题(每题只有一个正确答案,每小题1分,共12分)。
1. 诗歌是中华文明皇冠上的璀璨明珠。下列诗句与化学变化有关的是
A. 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲 B. 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山
C. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天 D. 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅
2. 国务院颁布了(2024-2025年节能减碳行动方案),下列生产、生活中的做法,不符合该方案的是
A 发展火力发电 B. 推广植树造林
C. 发展绿色公共交通 D. 开发太阳能、风能等能源
3. 下列是九年级4班某同学的化学笔记,其中正确的条数为
①蜡烛刚熄灭时产生白雾;
②试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶都可以在酒精灯上直接加热;
③有颜色改变、放出气体、生成沉淀等现象一定是化学变化;
④物质发生化学变化的同时一定伴随着物理变化发生。
A. 1条 B. 2条 C. 3条 D. 4条
4. 氮化镓是新一代半导体材料。氮、镓的原子结构示意图和它们在元素周期表中的信息如图所示,下列说法正确的是
A. 氮化镓的化学式为GaN
B. 镓元素的相对原子质量是69.72g
C. 氮元素和镓元素位于同一周期
D. 1个N2分子中含有7个电子
5. 石蕊是从地衣植物中提取的一种色素,其化学式为C7H7O4N,石蕊除了可以用于化学实验,还可以用于医药,具有清热、化痰、凉肝、止血的功效。下列有关石蕊的叙述不正确的是
A. 从宏观上看:石蕊是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的
B 从微观上看:每个石蕊分子中含有7个碳原子、7个氢原子、4个氧原子和1个氮原子
C. 从变化上看:二氧化碳能使紫色石蕊变红色
D. 从质量上看:石蕊中碳、氢、氮元素的质量比为12:1:2
6. 以下是摘录九年级同学化学笔记本中的部分内容,其中不正确的是
A. 溶于水,溶液温度会降低
B. 利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中,弹簧夹未夹紧,导致测量结果偏大
C. 真金不怕火炼,说明金熔点高
D. 配制6%的NaCl溶液,量取水时仰视量筒读数,会造成溶质质量分数偏小
7. 自来水消毒通常要发生化学反应,其反应的微观过程可用如图表示,则下列判断正确的是
A. 反应物中无单质
B. 反应前后无元素化合价的改变
C. 该反应生成三种物质
D. 该反应中反应物的微粒个数比为1:1
8. 下列说法正确的是
A. 分子和原子都是不带电的粒子,所以不带电的粒子一定是分子或原子
B. 单质是由同种元素组成的,因此由同种元素组成的纯净物一定是单质
C. 活泼金属与酸反应生成气体,与酸反应生成气体的一定是活泼金属
D. 元素的种类是由质子数决定的,所以质子数相同的粒子一定属于同种元素
9. 下列对比实验能达到实验目的的是
A. 探究溶解性的因素
B. 探究金属锌和铁的活动性强弱
C. 探究CO2和CO气体的性质差异
D. 探究铁钉生锈条件
10. 归纳与反思是学习化学的重要环节,下列归纳完全正确的是
A.物质的性质与用途 B.化学与环境
N2化学性质稳定——填充食品袋防腐O2支持燃烧——可做火箭燃料 用工业废水灌溉农田——节约用水农业上大水漫灌改为喷灌——节约水资源
C.日常生活经验 D.分离或鉴别的方法与原理
除去水中颜色气味——活性炭吸附酒精不慎洒出着火——立即用水灭 用燃着的木条鉴别氧气、氮气——化学性质不同空气分离出氮气、氧气——物质沸点不同
A. A B. B C. C D. D
11. 我国著名化学家侯德榜先生发明了“侯氏制碱法”,为我国纯碱工业的发展奠定了基础。工业上制得中常含有NaCl杂质,如图所示为和NaCl的溶解度曲线,下列说法正确的是
A. 若中混有少量NaCl,可采取蒸发结晶的方法提纯
B. ℃时,溶液和NaCl溶液的溶质质量分数不一定相等
C. ℃时,将36.2gNaCl加入50g水中充分溶解,得到86.2g饱和NaCl溶液
D. ℃时,和NaCl的饱和溶液中含的溶质相等
12. 能反映相关实验过程中量的变化的图象是
A. 图A:用一氧化碳还原氧化铁
B. 图B:等质量镁、锌分别和足量等浓度的盐酸反应
C. 图C:等质量的镁和氧气反应
D. 图D:等质量、等质量分数的双氧水完全分解
二、填空题(本大题包括5小题,共28分。)
13. 阅读科普短文,回答相关问题。
钠元素在自然界中分布很广,储量极为丰富。常以氯化钠、碳酸钠、硫酸钠等物质存在。钠是一种银白色金属,质软,密度为,熔点为97.8℃。金属钠的性质很活泼,能与许多物质发生化学反应。钠暴露在空气中,与氧气反应生成氧化钠(),钠在空气中燃烧,生成淡黄色的过氧化钠();钠遇水立即发生剧烈反应,生成氢氧化钠和氢气。因此,实验室常将钠保存在煤油中。
金属钠的用途广泛。钠和钾形成的合金熔点低,常温下呈液态,可用作快中子反应堆的热交换剂。利用钠的强还原性,在一定条件下可以将钛(Ti)、锆(Zr)等稀有金属从其氯化物中置换出来。
工业上通常采用电解熔融氯化钠的方法制取单质钠。
(1)钠化学性质活泼的原因是___________。(用微观解释)
(2)钠保存在煤油中,是为了防止钠与空气中的___________反应而变质。
(3)过氧化钠中阴离子为,1个离子含有的电子数为___________。
(4)写出高温下钠与四氯化钛反应的化学方程式:___________。
14. 化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列实验装置完成有关问题:
(1)写出仪器名称:②___________。
(2)实验室用B装置制取二氧化碳,药品为___________,化学反应方程式是___________。
(3)检查装置B气密性的操作是___________。
(4)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气(已知:氨气密度比空气小,极易溶于水),则实验室制取氨气可选用的实验装置组合为___________。
15. 高锰酸钾是一种常见的消毒防腐药,用于急性皮炎或急性湿疹,特别是伴继发感染的湿敷,清洗小面积溃疡。以下是工业液相法生产高锰酸钾的流程简图。
(1)加热混合器中发生的变化是________(填“物理变化”或“化学变化”)。
(2)氧化反应器中,氧气参加反应,同时生成水,反应化学方程式________。
(3)电解槽中发生反应的化学方程式为,X的化学式是________。锰酸钾中锰元素化合价为________。
(4)该工艺流程中,能被循环利用的物质是________。
16. 为研究锌和铝的金属活动性,某研究小组进行了如下探究。
小明设计方案:向表面积相同的铝片和锌粒中分别加入盐酸,根据反应的快慢判断两者的活动性强弱。
(1)写出铝与盐酸反应的化学方程式:___________。
小芳将用砂纸打磨过的铝片放入一定量的盐酸中,发现有气泡产生,还观察到有“灰黑色沉淀”这一异常现象出现。
【提出问题】铝与盐酸反应出现的灰黑色沉淀的组成是什么?
【查阅文献】①铝在颗粒较小时为灰黑色,AlCl3为无色透明晶体或白色而微带浅黄色的固体,易溶于水和乙醇。②一种金属加入到两种活动性均比它弱的金属化合物溶液的混合液中,会先置换出最弱的金属,再置换出第二种金属。该金属会先和最弱的金属盐溶液反应。
【提出合理假设】
(2)假设a:该灰黑色沉淀可能含有___________;假设b:该灰黑色沉淀可能含有;假设c:该灰黑色沉淀可能含有难溶于酸的物质。
【设计并完成实验】取灰黑色沉淀分别进行如下实验。
实验编号 实验操作 实验现象
① 加入适量稀盐酸 有微量气泡,固体全部溶解,得到澄清溶液
② 加入适量蒸馏水 固体部分溶解
③ 加入适量无水乙醇 固体部分溶解
得出结论】
(3)由实验①可判断假设c___________(填“成立”或“不成立”,)再结合②和③可得出该灰黑色沉淀的成分是___________。
(4)你认为小明的实验能否比较锌和铝的金属活动性强弱?___________(填“能”或“不能”)
(5)为继续研究另一种金属锌的化学性质,小敏向一定质量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入锌粉,溶液质量与加入锌的质量关系如图所示。那么,在a点时,溶液里含有的金属化合物有___________种;c点溶液的颜色为___________;d点得到的固体的成分为___________。
17. 已知氯酸钾()粉末在二氧化锰作催化剂并加热的条件下,分解生成氯化钾和氧气。现取氯酸钾与二氧化锰的混合物30 g共热做氧气的制取实验,待实验结束后对实验数据的收集整理如图所示。
请你根据图示,(氯酸钾分解制取氧气的方程式为()试求:
(1)生成氧气的量为___________g;
(2)求原混合物中二氧化锰的质量?(写出计算过程)
答案和解析
一、选择题(每题只有一个正确答案,每小题1分,共12分)。
1. 诗歌是中华文明皇冠上的璀璨明珠。下列诗句与化学变化有关的是
A. 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲 B. 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山
C. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天 D. 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅
【答案】A
【解析】
【详解】A、烈火焚烧属于燃烧,有新物质生成,属于化学变化,符合题意;
B、“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;
C、“飞流直下三千尺,疑是银河落九天” 没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;
D、“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅” 没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。
故选A。
2. 国务院颁布了(2024-2025年节能减碳行动方案),下列生产、生活中的做法,不符合该方案的是
A. 发展火力发电 B. 推广植树造林
C. 发展绿色公共交通 D. 开发太阳能、风能等能源
【答案】A
【解析】
【详解】A、发展火力发电,通常以煤炭等化石燃料为能源,燃烧过程会大量排放二氧化碳,不符合节能减碳;
B、植树造林,树木可以吸收二氧化碳进行光合作用,有助于减少大气中二氧化碳的含量,符合节能减碳;
C、发展绿色公共交通,能减少私人汽车的使用,降低能源消耗和尾气排放,符合节能减碳;
D、开发太阳能、风能等能源,这些能源属于清洁能源,使用过程中不产生或很少产生二氧化碳等温室气体,符合节能减碳。
故选A。
3. 下列是九年级4班某同学的化学笔记,其中正确的条数为
①蜡烛刚熄灭时产生白雾;
②试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶都可以在酒精灯上直接加热;
③有颜色改变、放出气体、生成沉淀等现象一定是化学变化;
④物质发生化学变化的同时一定伴随着物理变化发生。
A. 1条 B. 2条 C. 3条 D. 4条
【答案】A
【解析】
【详解】①蜡烛刚熄灭时产生的是白烟(石蜡蒸气冷凝成的固体小颗粒),不是白雾,错误;
②试管、蒸发皿可以在酒精灯上直接加热,烧杯和烧瓶不能直接加热,需垫陶土网加热,错误;
③有颜色改变、放出气体、生成沉淀等现象,不一定是化学变化,如干冰升华,放出气体,液氧变为氧气,颜色发生了改变,蒸发食盐水,析出食盐,均是状态的改变,无新物质生成,属于物理变化,错误;
④物质发生化学变化的同时一定伴随着物理变化发生,如蜡烛燃烧伴随着蜡烛熔化等物理变化,正确。
故仅1条正确。
故选A。
4. 氮化镓是新一代半导体材料。氮、镓的原子结构示意图和它们在元素周期表中的信息如图所示,下列说法正确的是
A. 氮化镓的化学式为GaN
B. 镓元素的相对原子质量是69.72g
C. 氮元素和镓元素位于同一周期
D 1个N2分子中含有7个电子
【答案】A
【解析】
【详解】A、由氮原子结构示意图可知,氮原子的最外层电子数为,在化学反应中易得到3个电子形成带3个单位负电荷的氮离子,则氮元素的化合价为-3价;由镓原子结构示意图可知,镓原子的最外层电子数为,在化学反应中易失去3个电子形成带3个单位正电荷的镓离子,则镓元素的化合价为+3价,根据在化合物中各元素化合价的代数和为零,则氮化镓的化学式为GaN,说法正确,符合题意;
B、由元素周期表中的一格可知,汉字下方数字表示相对原子质量,相对原子质量单位为“1”,不是“g”,通常省略不写,故镓元素的相对原子质量是69.72,说法错误,不符合题意;
C、原子核外电子层数等于该元素所在的周期数,由氮原子、镓原子结构示意图可知,氮原子、镓原子的核外电子层数分别是2、4,则氮元素、镓元素分别位于元素周期表第二、四周期,说法错误,不符合题意;
D、由氮原子结构示意图可知,1个N原子中含有7个电子,1个分子中含有2个氮原子,则1个分子中含有14个电子,说法错误,不符合题意。
故选:A。
5. 石蕊是从地衣植物中提取的一种色素,其化学式为C7H7O4N,石蕊除了可以用于化学实验,还可以用于医药,具有清热、化痰、凉肝、止血的功效。下列有关石蕊的叙述不正确的是
A. 从宏观上看:石蕊是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的
B. 从微观上看:每个石蕊分子中含有7个碳原子、7个氢原子、4个氧原子和1个氮原子
C. 从变化上看:二氧化碳能使紫色石蕊变红色
D. 从质量上看:石蕊中碳、氢、氮元素的质量比为12:1:2
【答案】C
【解析】
【详解】A、从宏现上看,物质是由元素组成的,石蕊是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的,故正确;
B、从微观上看:每个石蕊分子中含有7个碳原子、7个氢原子、4个氧原子和1个氮原子,故正确;
C、二氧化碳本身不能使紫色石蕊变红色,二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸显酸性,可使紫色石蕊变红色,故错误;
D、石蕊中碳、氢、氮元素的质量比为(12×7):(1×7):14=12:1:2,故正确;
故选C。
6. 以下是摘录九年级同学化学笔记本中的部分内容,其中不正确的是
A. 溶于水,溶液温度会降低
B. 利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中,弹簧夹未夹紧,导致测量结果偏大
C. 真金不怕火炼,说明金的熔点高
D. 配制6%的NaCl溶液,量取水时仰视量筒读数,会造成溶质质量分数偏小
【答案】C
【解析】
【详解】A、硝酸铵溶于水吸热,溶液温度会降低,不符合题意;
B、利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中,弹簧夹未夹紧,装置内气体受热膨胀逸出,会导致测量结果偏大,不符合题意;
C、真金不怕火炼,说明金的化学性质稳定,高温下也与氧气不反应,符合题意;
D、配制6%的NaCl溶液,量取水时仰视量筒读数,读取数值小于实际数值,会导致量取水的体积偏大,会造成溶质质量分数偏小,不符合题意。
故选C。
7. 自来水消毒通常要发生化学反应,其反应的微观过程可用如图表示,则下列判断正确的是
A. 反应物中无单质
B. 反应前后无元素化合价的改变
C. 该反应生成三种物质
D. 该反应中反应物的微粒个数比为1:1
【答案】D
【解析】
【分析】根据图示所示,该反应是水和氯气反应生成氯化氢和次氯酸即
【详解】A、根据分析可知,反应物是水和氯气,水是由氢元素和氧元素组成的化合物,氯气是由氯元素组成的单质,选项错误;
B、由于反应前氯气是单质,氯元素化合价是0价,而反应后都是化合物,氯元素化合价不为0,因此氯元素化合价发生改变,选项错误;
C、根据分析可知生成物是氯化氢和次氯酸两种物质,选项错误;
D、根据分析可知,反应物的微粒个数之比是1:1,选项正确;
故选:D。
8. 下列说法正确的是
A. 分子和原子都是不带电的粒子,所以不带电的粒子一定是分子或原子
B. 单质是由同种元素组成的,因此由同种元素组成的纯净物一定是单质
C. 活泼金属与酸反应生成气体,与酸反应生成气体的一定是活泼金属
D. 元素的种类是由质子数决定的,所以质子数相同的粒子一定属于同种元素
【答案】B
【解析】
【详解】A、分子和原子都是不带电的粒子,但是不带电的粒子不一定是分子或原子,如中子,不符合题意;
B、单质是由同种元素组成的纯净物,故单质是由同种元素组成的,由同种元素组成的纯净物一定是单质,符合题意;
C、活泼金属与酸反应生成气体,但是与酸反应生成气体的不一定是活泼金属,如碳酸盐能与酸反应生成二氧化碳气体,不符合题意;
D、元素是质子数相同的一类原子的总称,故元素的种类是由质子数决定的,但是质子数相同的粒子不一定属于同种元素,如NH3和H2O的质子数相同,但它们是由不同种元素组成的不同物质的分子,不符合题意。
故选B。
9. 下列对比实验能达到实验目的的是
A. 探究溶解性的因素
B. 探究金属锌和铁的活动性强弱
C. 探究CO2和CO气体的性质差异
D. 探究铁钉生锈条件
【答案】C
【解析】
【详解】A、两个实验中加入的溶质和溶剂的种类都不同,实验中存在多个变量,无法探究影响溶解性的因素,A错误;
B、锌是粒状,铁是粉状,反应接触面积不同,无法比较锌和铁的活动性,B错误;
C、二氧化碳能和澄清石灰水中的氢氧化钙反应,可看到澄清石灰水变浑浊。一氧化碳不和澄清石灰水反应。可以探究二氧化碳和一氧化碳的性质差异,C正确;
D、铁生锈需要和水、空气同时接触,两只试管中的铁都不同时接触水、空气,所以均不生锈,无法探究铁钉生锈条件,D错误;
故选C。
10. 归纳与反思是学习化学的重要环节,下列归纳完全正确的是
A.物质的性质与用途 B.化学与环境
N2化学性质稳定——填充食品袋防腐O2支持燃烧——可做火箭燃料 用工业废水灌溉农田——节约用水农业上大水漫灌改为喷灌——节约水资源
C.日常生活经验 D.分离或鉴别的方法与原理
除去水中颜色气味——活性炭吸附酒精不慎洒出着火——立即用水灭 用燃着的木条鉴别氧气、氮气——化学性质不同空气分离出氮气、氧气——物质沸点不同
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】
【详解】A、化学性质不活泼,可用作保护气,填充食品袋防腐,正确;能支持燃烧,可做火箭助燃剂,不具有可燃性,不能用作燃料,错误,不符合题意;
B、工业废水中含有有害物质,不能灌溉农田,错误;农业上大水漫灌改为喷灌,可以节约水资源,正确,不符合题意;
C、活性炭具有吸附性,能除去水中颜色、气味,正确;酒精不慎洒出着火,应立即用湿抹布盖灭,酒精的密度比水小,用水灭火可能会使酒精浮在水面上继续燃烧,甚至扩大火势,错误,不符合题意;
D、用燃着的木条鉴别氧气、氮气,是因为它们的化学性质不同,氧气能支持燃烧,氮气不能燃烧且不支持燃烧,正确;工业上利用氮气、氧气的沸点不同,通过分离液态空气的方法制取氧气,正确,符合题意。
故选:D。
11. 我国著名化学家侯德榜先生发明了“侯氏制碱法”,为我国纯碱工业的发展奠定了基础。工业上制得中常含有NaCl杂质,如图所示为和NaCl的溶解度曲线,下列说法正确的是
A. 若中混有少量NaCl,可采取蒸发结晶的方法提纯
B. ℃时,溶液和NaCl溶液的溶质质量分数不一定相等
C. ℃时,将36.2gNaCl加入50g水中充分溶解,得到86.2g饱和NaCl溶液
D. ℃时,和NaCl的饱和溶液中含的溶质相等
【答案】B
【解析】
【详解】A、由溶解度曲线图可知,碳酸钠、氯化钠的溶解度均随温度升高而增大,其中碳酸钠的溶解度受温度影响较大,氯化钠的溶解度受温度影响较小,因此若中混有少量NaCl,可采取降温结晶的方法提纯,说法错误,不符合题意;
B、由溶解度曲线图可知,℃时和NaCl的溶解度相等,但℃时,溶液和NaCl溶液不一定饱和,溶质质量分数不一定相等,说法正确,符合题意;
C、由溶解度曲线图可知,℃时氯化钠的溶解度为36.2g,则℃时,将36.2gNaCl加入50g水中,最多能溶解氯化钠,则充分溶解后所得溶液质量为,该溶液为℃时氯化钠的饱和溶液,说法错误,不符合题意;
D、由溶解度曲线图可知,℃时和NaCl的溶解度相等,则℃时,等质量的和NaCl的饱和溶液中含的溶质质量相等,说法错误,不符合题意。
故选:B。
12. 能反映相关实验过程中量的变化的图象是
A. 图A:用一氧化碳还原氧化铁
B. 图B:等质量镁、锌分别和足量等浓度盐酸反应
C. 图C:等质量的镁和氧气反应
D. 图D:等质量、等质量分数的双氧水完全分解
【答案】D
【解析】
【详解】A、一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳,化学方程式为,则反应过程中固体质量逐渐减少,直至一氧化碳与氧化铁完全反应不再变化,图像错误,不符合题意;
B、等质量镁、锌分别和足量等浓度盐酸反应,由于镁比锌活泼,所以镁与盐酸的反应速率比锌与盐酸的反应速率快,根据化学方程式、,则等质量的镁、锌与足量盐酸反应生成氢气的质量镁>锌,图像错误,不符合题意;
C、镁在氧气中燃烧生成氧化镁,化学方程式为,镁、氧气质量比为,则等质量的镁和氧气反应,反应过程中镁减少的质量比氧气减少的质量多,最终金属镁完全反应,氧气有剩余,图像错误,不符合题意;
D、催化剂只能改变化学反应速率,不能改变生成物的量,等质量、等质量分数的双氧水完全分解,加的反应速率快,至完全反应所需时间短,但最终生成氧气的质量相等,图像正确,符合题意。
故选:D。
二、填空题(本大题包括5小题,共28分。)
13. 阅读科普短文,回答相关问题。
钠元素在自然界中分布很广,储量极为丰富。常以氯化钠、碳酸钠、硫酸钠等物质存在。钠是一种银白色金属,质软,密度为,熔点为97.8℃。金属钠的性质很活泼,能与许多物质发生化学反应。钠暴露在空气中,与氧气反应生成氧化钠(),钠在空气中燃烧,生成淡黄色的过氧化钠();钠遇水立即发生剧烈反应,生成氢氧化钠和氢气。因此,实验室常将钠保存在煤油中。
金属钠的用途广泛。钠和钾形成的合金熔点低,常温下呈液态,可用作快中子反应堆的热交换剂。利用钠的强还原性,在一定条件下可以将钛(Ti)、锆(Zr)等稀有金属从其氯化物中置换出来。
工业上通常采用电解熔融氯化钠的方法制取单质钠。
(1)钠化学性质活泼的原因是___________。(用微观解释)
(2)钠保存在煤油中,是为了防止钠与空气中的___________反应而变质。
(3)过氧化钠中的阴离子为,1个离子含有的电子数为___________。
(4)写出高温下钠与四氯化钛反应的化学方程式:___________。
【答案】(1)
钠原子最外层只有1个电子,在化学反应中易失去该电子
(2)
氧气、水蒸气 (3)
18 (4)
【解析】
【小问1详解】
原子的化学性质由最外层电子数决定,钠原子最外层只有1个电子,在化学反应中易失去该电子,因此化学性质活泼。
【小问2详解】
钠的性质活泼,易与空气中的氧气(生成氧化钠、过氧化钠)、水(生成氢氧化钠和氢气)反应,煤油可隔绝空气(含氧气、水蒸气),防止钠变质。
【小问3详解】
1个氧原子含8个电子,由2个氧原子结合并带2个单位负电荷,电子数为。
【小问4详解】
钠具有强还原性,高温下可将四氯化钛中的钛置换出来,生成钛和氯化钠,化学方程式为。
14. 化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列实验装置完成有关问题:
(1)写出仪器名称:②___________。
(2)实验室用B装置制取二氧化碳,药品为___________,化学反应方程式是___________。
(3)检查装置B气密性的操作是___________。
(4)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气(已知:氨气密度比空气小,极易溶于水),则实验室制取氨气可选用的实验装置组合为___________。
【答案】(1)水槽 (2) ①. 石灰石(或大理石)与稀盐酸 ②.
(3)在右侧导管处加一段带弹簧夹的橡胶管,关闭弹簧夹,向长颈漏斗中注水至形成一段水柱,一段时间后,水柱不下降,说明装置气密性良好 (4)AE或AF
【解析】
【小问1详解】
由图可知,仪器②的名称是:水槽;
【小问2详解】
实验室通常用石灰石(或大理石)与稀盐酸反应制取二氧化碳;
石灰石的主要成分碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,该反应的化学方程式为:;
【小问3详解】
检查装置B气密性的操作是:在右侧导管处加一段带弹簧夹的橡胶管,关闭弹簧夹,向长颈漏斗中注水至形成一段水柱,一段时间后,水柱不下降,说明装置气密性良好;
【小问4详解】
实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气,属于固体加热反应,发生装置可选A,氨气极易溶于水,密度比空气小,可用向下排空气法收集,收集装置可选E或F,故填:AE或AF。
15. 高锰酸钾是一种常见的消毒防腐药,用于急性皮炎或急性湿疹,特别是伴继发感染的湿敷,清洗小面积溃疡。以下是工业液相法生产高锰酸钾的流程简图。
(1)加热混合器中发生的变化是________(填“物理变化”或“化学变化”)。
(2)氧化反应器中,氧气参加反应,同时生成水,反应化学方程式________。
(3)电解槽中发生反应的化学方程式为,X的化学式是________。锰酸钾中锰元素化合价为________。
(4)该工艺流程中,能被循环利用的物质是________。
【答案】(1)物理变化
(2)
(3) ①. H2 ②. +6
(4)KOH##氢氧化钾
【解析】
【小问1详解】
加热混合器中没有生成新物质,发生的变化是物理变化;
【小问2详解】
氧化反应器中参加反应的物质是二氧化锰、氢氧化钾、氧气,生成物为锰酸钾和水,化学方程式为:;
【小问3详解】
根据质量守恒定律,反应前后原子的种类和个数都没有改变,反应前有4个钾原子、2个锰原子、10个氧原子、4个氢原子,反应后4个钾原子、2个锰原子、10个氧原子,2个氢原子,因此X分子中含有两个氢原子,化学式为H2;
锰酸钾的化学式为K2MnO4,钾元素显+1价,氧元素显-2价,设锰元素的化合价为x,根据在化合物中正负化合价代数和为0,则有(+1)×2+x+(-2)×4=0,解得x=+6,即锰酸钾中锰元素化合价为+6价;
【小问4详解】
该工艺流程中,氢氧化钾既是反应物又是生成物,能被循环利用。
16. 为研究锌和铝的金属活动性,某研究小组进行了如下探究。
小明设计方案:向表面积相同的铝片和锌粒中分别加入盐酸,根据反应的快慢判断两者的活动性强弱。
(1)写出铝与盐酸反应的化学方程式:___________。
小芳将用砂纸打磨过的铝片放入一定量的盐酸中,发现有气泡产生,还观察到有“灰黑色沉淀”这一异常现象出现。
【提出问题】铝与盐酸反应出现的灰黑色沉淀的组成是什么?
【查阅文献】①铝在颗粒较小时为灰黑色,AlCl3为无色透明晶体或白色而微带浅黄色的固体,易溶于水和乙醇。②一种金属加入到两种活动性均比它弱的金属化合物溶液的混合液中,会先置换出最弱的金属,再置换出第二种金属。该金属会先和最弱的金属盐溶液反应。
【提出合理假设】
(2)假设a:该灰黑色沉淀可能含有___________;假设b:该灰黑色沉淀可能含有;假设c:该灰黑色沉淀可能含有难溶于酸的物质。
【设计并完成实验】取灰黑色沉淀分别进行如下实验。
实验编号 实验操作 实验现象
① 加入适量稀盐酸 有微量气泡,固体全部溶解,得到澄清溶液
② 加入适量蒸馏水 固体部分溶解
③ 加入适量无水乙醇 固体部分溶解
【得出结论】
(3)由实验①可判断假设c___________(填“成立”或“不成立”,)再结合②和③可得出该灰黑色沉淀的成分是___________。
(4)你认为小明的实验能否比较锌和铝的金属活动性强弱?___________(填“能”或“不能”)
(5)为继续研究另一种金属锌化学性质,小敏向一定质量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入锌粉,溶液质量与加入锌的质量关系如图所示。那么,在a点时,溶液里含有的金属化合物有___________种;c点溶液的颜色为___________;d点得到的固体的成分为___________。
【答案】(1) (2)小颗粒铝
(3) ①. 不成立 ②. 小颗粒铝和氯化铝
(4)不能 (5) ①. 三##3 ②. 无色 ③. 锌、铜、银
【解析】
【小问1详解】
铝与盐酸反应生成氯化铝和氢气,该反应的化学方程式为:;
【小问2详解】
根据资料可知铝在颗粒较小时为灰黑色,则假设a是:该灰黑色沉淀可能含有小颗粒铝;
【小问3详解】
实验①加入适量稀盐酸,根据实验的现象有微量气泡,固体全部溶解,得到澄清溶液,可以得出该灰黑色沉淀中不含难溶于酸的物质,则假设c是不成立的;
实验②中加入适量蒸馏水,固体部分溶解,实验③中加入适量无水乙醇,固体部分溶解,铝难溶于水和乙醇,氯化铝易溶于水和乙醇,则该灰黑色固体中含氯化铝,固体不能完全溶解,且该沉淀是灰黑色,则该沉淀中还含有小颗粒铝,则该灰黑色沉淀的成分是:小颗粒铝和氯化铝;
【小问4详解】
小明的实验中未控制盐酸的浓度和体积等因素相同,无法比较铝和锌的金属活动性强弱,故填:不能;
【小问5详解】
金属活动性:Zn>Cu>Ag,向一定质量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入锌粉,锌先与硝酸银反应生成硝酸锌和银,待硝酸银完全反应后,锌与硝酸铜反应生成硝酸锌和铜,a点时,锌与硝酸银部分反应,锌与硝酸银反应生成了硝酸锌,硝酸铜还未开始反应,此时溶液中的含的金属化合物有硝酸锌、硝酸银、硝酸铜三种;
c点时锌与硝酸铜恰好完全反应,此时溶液中的溶质是硝酸锌,则溶液的颜色为无色;
d点时锌过量,锌与硝酸银反应生成了银,锌与硝酸铜反应生成了铜,则此时固体的成分是:锌、铜、银。
17. 已知氯酸钾()粉末在二氧化锰作催化剂并加热的条件下,分解生成氯化钾和氧气。现取氯酸钾与二氧化锰的混合物30 g共热做氧气的制取实验,待实验结束后对实验数据的收集整理如图所示。
请你根据图示,(氯酸钾分解制取氧气的方程式为()试求:
(1)生成氧气的量为___________g;
(2)求原混合物中二氧化锰的质量?(写出计算过程)
【答案】(1)9.6 (2)解:设原混合物中氯酸钾的质量为x
x=24.5g
则原混合物中二氧化锰的质量为:30g-24.5g=5.5g
答:原混合物中二氧化锰的质量为5.5g。
【解析】
【小问1详解】
根据质量守恒定律,化学反应前后物质的总质量不变,则反应生成氧气的质量为:30g-20.4g=9.6g;
【小问2详解】
见答案。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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