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2025-2026学年吉林省吉林市昌邑区九年级（上）期末化学试卷
一、单选题：本大题共10小题，共10分。
1.我国科学家屠呦呦因青蒿素的研究获得诺贝尔生理学或医学奖。下列对青蒿素的描述中属于化学性质的是( )
A. 受热易分解 B. 无色晶体 C. 熔点为 D. 难溶于水
2.天宫空间站，是我国自主建造的国家级太空实验室。空间站内的空气与我们周围的空气成分基本一致，那么在空间站内的空气中含量最多的气体是( )
A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳
3.中国科学院院士张青莲教授为相对原子质量的测定做出了卓越贡献。他主持测定了锗、铟、铱、锌等元素相对原子质量数据被确认为国际标准。如图为锗原子的结构示意图，下列说法错误的是( )
A. B. 锗原子是由质子和核外电子构成的
C. 锗原子的核电荷数为 D. 锗原子核外有个电子层
4.丰满发电厂下游江水冬季不冻，水蒸气遇冷凝华形成吉林雾凇。下列说法正确的是( )
A. 雾凇形成时，水分子运动速率变大 B. 雾凇升华时，水分子间隔变大
C. 雾凇晶莹剔透，水分子发生改变 D. 雾凇与冰的化学性质不同
5.下列关于的制取、验满及性质实验操作错误的是( )
A. 制备 B. 收集
C. 验满 D. 助燃性
6.下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是( )
A. 大理石、料酒 B. 澄清石灰水、氧气
C. 干冰、氮气 D. 冰水混合物、洁净的空气
7.水和空气、氧气一样，是人类重要的自然资源，下列关于水的相关知识错误的是( )
A. 淡水资源有限，随手关闭水龙头可以节约用水
B. 用滤纸过滤不能除去天然水中溶解的矿物质
C. 水通电分解得到氢气和氧气的质量比为：
D. 硬水中含有较多的、
8.建国初期，吉林电石厂作为我国重要的基础化工原料生产基地，为东北老工业基地的形成作出了重要贡献。其核心产品碳化钙俗称电石，化学式为的制备反应为：氧化钙与焦炭在高温电石炉中反应，生成碳化钙和一氧化碳，下列说法错误的是( )
A. 该反应的化学方程式为
B. 该反应中，碳元素的化合价均不相同
C. 反应前后，固体物质的总质量保持不变
D. 产生的一氧化碳可回收利用，体现了绿色生产思想
9.纳米铁粉在空气中不易自燃，但稍加热即可剧烈燃烧，如图是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧的实验。下列说法不正确的是( )
A. 纳米铁粉的颗粒大小会影响燃烧的效果
B. 气球的变化为先变大后变小
C. 激光手电照射为反应提供燃烧所需的温度
D. 纳米铁粉燃烧的现象为剧烈燃烧，火星四射，产生四氧化三铁
10.分析下列化学反应，所得结论不正确的是( )
A. 反应物的量不同时，生成物可能会不同
B. 碳、一氧化碳都可用作燃料
C. 上述反应都是化合反应，且生成物都是氧化物
D. 的转化都只能通过与反应来实现
二、填空题：本大题共5小题，共15分。
11.如图为元素周期表中部分元素的相关信息，结合图示回答问题。
可获得铁元素的任意两点信息______ ，______ 。
它们属于不同种元素的根本原因是______ 。
12.如图所示为地壳中所含部分元素的质量分数，请根据图回答下列问题。
地壳中含量最多的金属元素为______ 填元素符号。
由地壳中含量最多的元素组成的单质是______ 填化学式
标出氯化钠中钠元素的化合价______ 。
13.碳元素被称为“大自然的建筑师”。请回答下列与含碳物质有关的问题。
天然存在的最硬的物质是______ 填名称。
和都由碳元素和氧元素组成，但性质不同，是因为______ 。
用墨汁书写或绘制的字画能从古代保存至今而不褪色，其原因是______ 。
14.在“宏观微观”之间建立联系是化学学科常见的思维方式，下图所示是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图。请回答下列问题。
上述变化过程中有______ 种化合物。
变化Ⅰ、Ⅱ中，属于化学变化的是______ ，该变化中最小粒子是______ 。
从微观角度解释该反应遵守质量守恒定律的原因______ 。
15.为培养学生创新思维和实践能力，某校化学实验小组积极开展一系列微项目实践活动。
自制简易净水器：利用______ 吸附水中色素和异味。
自制加热包：原理为氧化钙与水反应放热，化学方程式为______ 。
三、实验题：本大题共3小题，共12分。
16.掌握实验室制取气体的方法是必备的化学素养，请结合装置图，回答有关问题。
确定制取原理：实验室制取的反应原理是______ 写化学方程式。
设计制取装置：选择发生装置的依据是______ ；内小塑料网可随小磁铁上下移动，作为发生装置其优点是______ 。
制取并验证所得气体：用、装置制取时，正确的操作顺序为：______ 填序号。
检查装置气密性；按要求组装好仪器；向长颈漏斗中注入稀盐酸；收集气体；向锥形瓶里放入几块石灰石。
17.某兴趣小组利用型管设计了探究二氧化碳性质的实验，请根据题意回答下列问题。
实验一：型管的一端放燃着的小木条，另一端放滴有石灰水的玻璃片，如图所示，管口放燃着的小木条的实验目的是______ 。
同学们发现玻璃片上的石灰水变浑浊，请用化学方程式解释其原因______ 。
实验二：在型管口各放置一张湿润和干燥的紫色石蕊试纸，如图，观察到______ 现象，说明二氧化碳能与水反应。
用温度传感器分别连接装有二氧化碳和空气含量约为的烧瓶，如图，并对两个烧瓶加热，测得温度随时间变化关系如图。说明二氧化碳是一种温室气体：二氧化碳的______ 越大，温室效应越明显。
18.对比是科学探究中常用的一种实验方法，结合下列实验，回答问题。
实验：因氧气含量不同，导致硫燃烧的现象存在差异，硫在空气中燃烧的现象为______ 。
实验：加入二氧化锰后乙试管内产生的气泡明显比甲试管多，二氧化锰可能为该反应的______ 。
实验：热水内的白磷没有燃烧的原因是______ ；热水在此实验中的作用为______ 。
四、探究题：本大题共1小题，共8分。
19.从古至今，家用燃料经历了巨大变化。家用燃料的变迁，是人类进步的标志。某兴趣小组对“家用燃料的变迁与合理使用”展开了项目式学习。
任务一：调查家用燃料及变迁
调查发现家用燃料变迁的大致历程为：柴草煤液化石油气天然气
【查阅资料】煤直接燃烧时，产生氮、硫的氧化物和粉尘。
燃料完全燃烧时放出的热量及燃料价格与环保性如图所示
燃料类型 热值 排放燃料 排放燃料 使用比例
天然气
液化石油气
煤炭
柴草
结合材料，答出两点可能影响家用燃料变迁的因素______ 。
任务二：燃料的合理使用
天然气属于______ 填“可”或“不可”再生能源。
将木柴劈成细块再燃烧的目的是______ 。
燃烧煤炭容易造成的环境问题是______ 。煤炭不充分燃烧会生成，结合的性质，解释不能用水防止中毒的原因是______ 。
已知：液化石油气和天然气的主要成分，分别为丙烷和甲烷；丙烷完全燃烧的化学方程式为：，甲烷完全燃烧的化学方程式为：______ ；且已知在同温同压下，气体的体积比等于其分子个数比。据此判断，欲将家中以液化石油气为燃料的灶具改为以天然气为燃料，使其充分燃烧，应采用的措施是______ 。
A.增大空气和天然气的进入量 减少空气的进入量或增大天然气的进入量
C.减少空气和天然气的进入量 增大空气的进入量或减少天然气的进入量
任务三：认识燃料变迁的意义
燃料变迁反映了人类对能源需求的不断变化，未来燃料的发展趋势是开发和利用清洁、高效的新能源，向清洁低碳方向转变，请写出一种我国正在开发和利用的新能源______ 。
五、计算题：本大题共1小题，共5分。
20.某新能源汽车以氢气为燃料，使用氢气平均可行驶。如果通过电解水产生氢气，水分解产生的氢气理论上可供这辆汽车行驶多少？
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.铁的原子序数为；铁的元素符号为或铁的相对原子质量为等；
核内质子数不同
12.；
；

13.金刚石；
分子构成不同；
常温下碳的化学性质稳定
14.或一；
Ⅰ；汞原子和氧原子；
反应前后原子的种类没有改变，原子的数目没有改变，原子的质量也没有变化
15.活性炭；

16. 反应物的状态和反应条件可以控制反应的发生和停止
17.探究二氧化碳不燃烧也不支持燃烧 干燥的紫色石蕊试纸不变红，湿润的紫色石蕊试纸变红 浓度
18.发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体 催化剂 没有与氧气或空气接触；提供热量，使白磷的温度达到其着火点；隔绝氧气或空气防止热水中的白磷与氧气接触
19.燃料变迁的因素燃料的热值或燃烧效率不同；燃料的环保性或对环境的污染程度不同；
不可；
增大可燃物与氧气的接触面积，使燃烧更充分；
温室效应、酸雨；难溶于水，且不与水发生反应；
；；
太阳能答案不唯一
20.解：设水分解产生氢气的质量为。

某新能源汽车以氢气为燃料，使用氢气平均可行驶，则氢气可供这辆汽车行驶的距离为：。
答：水分解产生的氢气理论上可供这辆汽车行驶。
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