吉林省长春市朝阳区长春外国语学校2025-2026学年九年级(上)期末化学试卷(含答案)

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吉林省长春市朝阳区长春外国语学校2025-2026学年九年级(上)期末化学试卷(含答案)

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2025-2026学年吉林省长春市朝阳区长春外国语学校九年级(上)期末化学试卷
一、选择题
吉林省共有项非物质文化遗产入选第六批国家级非物质文化遗产代表性传承人名单,这些非物质文化遗产项目不仅丰富了吉林省的文化遗产库,还展示了吉林省丰富的民俗文化和传统技艺。请完成各小题:
1.下列吉林省省级非物质文化遗产中,主要涉及化学变化的是( )
A. 长白山满族风情剪纸 B. 松原太极五行通背拳
C. 大安老窖酒酿造技艺 D. 蒙古族托布秀尔音乐
2.博物馆常用空气中含量最多的气体保护文物。该气体是( )
A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳
3.以下吉林省非物质文化遗产中主要用到金属材料的是( )
A. 吉林舒兰皮影戏 B. 安图隋式铁制品 C. 珲春朝鲜族碟子舞 D. 梅河口葫芦雕刻
4.正确使用仪器是实验成功的基础。下列有关酒精灯的操作或使用,正确的是( )
A. 点燃酒精灯 B. 添加酒精
C. 熄灭酒精灯 D. 放置酒精灯
5.分子、原子、离子都是构成物质的微观粒子。下列物质由原子构成的是( )
A. 金刚石 B. 氯化钠 C. 干冰 D. 氨气
6.夏天长春南湖盛开的荷花张开花蕾迎接四方宾客。荷叶中含有的荷叶碱化学式为具有降脂、抑菌的作用。下列有关荷叶碱的说法错误的是( )
A. 荷叶碱中含有
B. 荷叶碱中含有四种元素
C. 荷叶碱中碳元素的质量分数最大
D. 每个荷叶碱分子由个碳原子、个氢原子、个氮原子和个氧原子构成
7.下列与实验有关的图标中,表示实验中会用到明火的是( )
A. B.
C. D.
8.以某元素的化合价为纵坐标、物质类别为横坐标所绘制的图象叫价类二维图,碳的价类二维图如图所示,下列说法错误的是( )
A. 与氧气在一定条件下反应可能生成
B. 的单质可能由原子构成
C. 由转化为的反应是吸热反应
D. 点对应的氧化物和的反应属于置换反应
9.形成化学观念,发展科学思维。下列推理正确的是( )
A. 微粒观:金属是由原子构成的,因此由原子构成的物质一定是金属
B. 分类观:氧化物是由氧元素和另一种元素组合成的化合物,因此水是氧化物
C. 能量观:化学变化伴随能量改变,因此有能量改变的变化一定是化学变化
D. 转化观:置换反应有单质和化合物生成,因此有单质和化合物生成的反应是置换反应
10.中国芯片蚀刻技术国际领先。用蚀刻硅芯片时,产物均呈气态,不会留下残留物。该过程中发生反应的微观示意图如图,下列说法不正确的是( )
A. 物质丙的化学式是: B. 物质丁在空气中含量最高
C. 产物中丙和丁质量比为: D. 反应中甲和丙分子个数比为:
11.通过数字化仪器测定空气中氧气的含量。实验装置及密闭容器内的氧气含量和压强变化曲线如图、图所示,下列说法不正确的是 ( )
A. 实验所用红磷须足量 B. 由瓶内压强增大可知反应放热
C. 该实验的关键是装置的气密性良好 D. 红磷熄灭的原因是瓶内氧气全部耗完
二、非选择题
12.元素周期表是学习和研究化学的重要工具。结合元素周期表部分回答下列问题。
用化学用语填空:
镁元素的符号______ ;
钠离子的符号______ ;
标出五氧化二磷中磷元素的化合价______ ;
号元素的相对原子质量是______ ;
在我国近代化学启蒙者徐寿与他人合译的化学鉴原中,元素名称用字有规律,从偏旁就可以知道它们属于哪一类元素,如碳元素属于______ 元素填“金属”或“非金属”;
原子序数为和的两种元素组成的化合物其中一种的化学式为,请分别从宏观、微观、物质类别视角,写出你所获取的三条信息______ 。
13.通过学习,在化学视角上我们对水有了新的认识。请完成下列问题:
图为电解水的实验装置。
、根据玻璃管内出现的实验现象判断为______ 填“正”或“负”极;
此实验可证明水是由______ 组成的;
图为过滤操作,若过滤后滤液仍浑浊,可能原因是______ 写一条即可;
同学将自来水经图的简易净水器净化后,得到的水是______ 填“纯净物”或“混合物”。
14.如图是实验室常用的部分实验装置,请按要求回答问题。
仪器的名称:______ ,使用仪器的优点是______ ;
加热高锰酸钾制取氧气,所选择的发生和收集装置是______ 从中选择;
年月日,我国自主研发的全球首台超临界二氧化碳发电机组“超碳一号”正式投入商运。它不再使用传统的“水蒸气”来推着叶轮转,而是换成了超临界状态的二氧化碳。实验室使用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学反应方程式是______ ;
如果用装置收集二氧化碳,检验气体集满的操作为______ ;
将二氧化碳通入装置中,观察到的现象有______ 。
15.中华文明源远流长,金属材料在创造中华文明的过程中起到了重要的作用。
【认识金属材料】
三星堆古遗址出土的黄金面具、青铜立人像、青铜神树、象牙等均堪称独一无二的旷世神品。其中不是由金属材料制得的是______ ;
【金属的物理性质】
天工开物中记载:“凡金箔,每金七厘造方寸金一千金性又柔,可屈折如枝柳。”黄金可制成金箔。说明金具有良好的______ ;
【金属的化学性质】
小吉家新换了水龙头,了解到该水龙头是铜制镀铬。小吉想探究铬、铁、铜的金属活动性强弱。
、作出猜想:猜想:;猜想:;猜想:______ ;
、查阅资料:铬是银白色、有光泽的金属,在空气中其表面能生成具有抗腐蚀性的致密氧化膜;铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬溶液;
、进行实验:小吉取大小相同的上述三种金属片,均用砂纸打磨光亮,分别放入等体积、等浓度的稀硫酸中,发现铬片和铁片表面均有气泡产生,铜片表面无现象。另取打磨好的铁片放入硫酸亚铬溶液中,无明显现象。实验前所用的金属片都需用砂纸打磨,目的是______ ;
、结论与解释:铬与稀硫酸反应的化学方程式为______ ;小吉得到的结论是猜想______ 正确;
、知识运用:另取大小相同的铬片、铜片分别放入同一种溶液中,观察现象也得出了相同的结论,该溶液是______ 填序号;
A.
B.
C.
D.
【金属资源的利用和保护】
工业炼铁时,常将铁矿石粉碎后再加入高炉中的原因是:______ ,若用含吨的赤铁矿为原料炼铁,理论上可得含铁的生铁______ 吨;
生活中,常在铁制品表面刷油漆防锈蚀,其原理是______ 。
16.某化学兴趣小组以“可燃物燃烧”为主题开展了以下相关活动。
【认识燃烧】
兴趣小组同学用如下装置探究可燃物的燃烧条件
装置中二氧化锰起到的作用是______ ;
实验步骤如下:
保持弹簧夹关闭,将纱布袋伸入过氧化氢溶液中,木炭不燃烧
提起纱布袋移出液面,打开弹簧夹,挤压氮气袋,目的是排尽装置内的______
关闭弹簧夹,点燃酒精灯,木炭不燃烧
保持酒精灯燃烧,再将纱布袋伸入过氧化氢溶液中,木炭燃烧,澄清石灰水变浑浊
对比步骤______ 填序号,说明可燃物燃烧需要温度达到可燃物的着火点;
【探究家用燃料的变迁】
家用燃料使用的发展历程括号内为燃料主要成分如图所示。
在家庭中使用煤炉时,由于煤炭中含有硫,燃烧过程中产生的排放到空气中溶于雨水会造成______ ;
液化石油气含和等、煤炭含碳、氢、硫等、天然气含等是生活中常见的燃料,下列属于三者充分燃烧时共有的现象是______ 填序号;
A.发光
B.产生有刺激性气味的气体
C.放热
D.产生使石灰水变浑浊的气体;
储气:罐装液化气中含有液态丁烷和丙烷,但这两种物质在常温常压下为气体,利用加压、降温使丁烷和丙烷由气体变成液体灌装到瓶中,储气过程从微观角度分析,______ 发生了改变;
用气:在管道燃气中会加入一种叫乙硫醇的物质,乙硫醇有臭味,燃气中加乙硫醇的目的是______ ;
【展望未来燃料】
同学们预测未来燃料的一个发展方向是开发和利用氢能,其优点是______ 。写出一点即可
参考答案
1~3.C 、A 、B
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.;;。

非金属;
由碳元素和氧元素组成;个分子由个碳原子和个氧原子构成;一氧化碳属于纯净物中的化合物,且为氧化物由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物
13.负氢元素和氧元素 滤纸破损;或液面高于滤纸边缘;或承接滤液的烧杯不干净 混合物
14.铁架台方便添加液体试剂 将燃着的木条放在导管口,若木条熄灭,证明已集满 紫色石蕊试液变红,澄清石灰水变浑浊
15.象牙 延展性 除去金属表面的氧化物 增大反应物之间的接触面积,使反应更充分 隔绝铁与氧气和水的接触
16.催化作用 氧气 酸雨 分子间的间隔 提醒人们及早发现天然气泄漏,防止爆炸事故的发生 氢气燃烧产物是水,无污染或氢气的热值高
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