资源简介

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广东省汕头市部分学校2025-2026学年上学期九年级期末道德与法治模拟试卷
一、单选题
1．近年来我国民营经济不断发展壮大。浙江义乌，从“鸡毛换糖”走向“世界超市”；福建晋江从“贴牌代工”到“品牌出海”；深圳华强北，从“中国电子第一街”迈向“全球硬件创新创业中心”。民营企业的转型体现了（ ）
A．我国坚持非公有制经济的主体地位
B．国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展
C．改革创新是当代中国最鲜明的特色
D．我国坚持按劳分配为主体的多种分配方式
2．新疆多地在龙壁荒漠中采用“海鲜陆养”模式，养殖出多种鲜活的虾品，南美白对虾、罗氏沼虾……老百姓的“钱袋子”鼓起来了，节日的餐桌丰富起来了。这说明（ ）
①创新给我们带来惊喜，让生活更美好
②创新推动人类社会向前发展
③制度的创新促进公平正义、推动社会进步
④技术的创新促进生产力发展、增加社会财富
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
3．“我们唱着东方红，当家作主站起来，我们讲着春天的故事，改革开放富起来。”“当家作主站起来”和“改革开放富起来”代表的重大历史事件分别是（ ）
A．中国共产党成立和中华人民共和国成立
B．中国共产党成立和党的十一届三中全会
C．中华人民共和国成立和党的十一届三中全会
D．中华人民共和国成立和党的十九大
4．观察下图漫画《疯狂的抄袭》。漫画中的网络文学原创作者应当（ ）
①拒绝抄袭他人作品，完善相关法律法规
②保留创作证据材料，依法追究侵权责任
③学习相关法律知识，加大侵权打击力度
④增强版权保护意识，主动防范他人侵权
A．②④ B．①④ C．②③ D．①③
5．在自然界中瞪羚个头小，跑得快，跳得高，“瞪羚企业”被用来指创新能力强，专业领域新，发展潜力大的中小企业。今年两会期间，“瞪羚企业”作为科技创新领域的新锐力量，首度被纳入《政府工作报告》。为助力“瞪羚企业”高跑快跳，政府应当（ ）
A．加大资金投入，深入企业日常管理
B．完善政策支持，解决发展所有困境
C．规范市场秩序，营造公平竞争环境
D．健全立法保护，保障创新成果安全
6．2025年“我给两会捎句话”建言征集活动首次嵌入智能语音留言功能让群众轻松实现从“动动手”到“动动口”的留言方式转变。这告诉我们（ ）
A．选举民主是我国社会主义民主政治的独特优势
B．技术创新增强公民参与民主的直接性与有效性
C．社会主义民主能够满足公民的所有要求和意愿
D．要继续坚持基层群众自治制度，发展基层民主
7．爱国主义教育法、粮食安全保障法、无障碍环境建设法、对外关系法……十四届全国人大常委会全面贯彻党的二十大精神，行使宪法法律赋予的立法职权，以高质量立法为强国建设、民族复兴提供坚实法治保障。上述材料体现了（ ）
A．良法之治反映最广大人民群众意志和利益
B．严格执法推动国家治理体系和治理能力现代化
C．要实行善治保障公民参与公共事务的权利
D．立法机关通过惩治犯罪维护公民合法权益
8．2024年全国两会期间，近5000名全国人大代表、政协委员齐聚北京，共商国是，把老百姓对美好生活的向往和“急难愁盼”问题带到两会，让14亿多人的所思所盼融入国家发展的顶层设计。全国人大共收到代表提出的议案298件，对各方面工作提出的建议、批评和意见7000余件，全国政协共收到提案5898件。这表明（ ）
①全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主
②有事好商量，众人的事情由众人商量
③公民通过民主协商、民主监督行使民主权利
④人民行使国家权力的最高机关是全国两会
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．精美别致的凤冠冰箱贴、自带夜光的天宫藻井冰箱贴、玲珑剔透的“小粉炉”甜品……最近，不少博物馆的文创产品走红，供不应求，“爆款文创”成为网络热门话题。这些历经沧桑的文物宝藏，如今正在以另一种形式焕发新生。这些文创产品（ ）
①体现了以我为主、交流互鉴的思想
②让中华优秀传统文化散发历久弥新的魅力
③推动中华优秀传统文化的创新发展
④是中国精神的集中体现和中华文化的精髓
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．2025年10月10日，故宫博物院迎来建院100周年。甲骨的铭刻，青铜的纹样，瓷器的色彩，书画的气韵，存藏其间的超195万件（套）文物藏品包罗万象，织就中华民族数千年灿烂多彩的物质生活和精神追求。故宫博物院的藏品（ ）
A．吸收了外来文明的各种精华
B．构成了源远流长的中华文化
C．增添了世界人民内心的自信
D．呈现了中华文明的全部历史
11．买电器不仅关注品牌，还会留意节能标识；在家点外卖，不忘选择“不需要提供餐具”；一次性纸杯少了，保温杯泡茶多了；手帕时隔多年，再次成为“时尚单品”……从穿衣、餐饮到出行、住宿，低碳环保产品从“备选”成为“必选”。弘扬这种风尚的原因是（ ）
A．符合绿色低碳发展理念要求
B．有利于节约资源和保护环境的战略
C．科技创新是全面创新的核心
D．弘扬以自强不息为核心的民族精神
12．下图《红线》中这一举措的实施（ ）
①能够制止并打击各种污染和破坏环境的行为
②有利于促进人与自然和谐共生，促进绿色发展
③有利于保护传承弘扬优秀传统文化，增强文化自信
④坚持了保护优先，有利于筑牢国家生态安全屏障
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
13．以“百团牵手 百花齐放”为主题的2025年海峡两岸社团交流节在北京开幕，近百个台湾民间社团的360余名台湾嘉宾齐聚，围绕促进民心相通、心灵契合等议题深入交流，两岸市集、文化展演等活动彰显“两岸一家亲”暖意。这让我们感受到（ ）
A．两岸同胞是命运与共血浓于水的骨肉兄弟
B．中华文化是两岸同胞血脉相连的物质基础
C．“一国两制”是处理两岸关系的政治基础
D．两岸同胞交流沟通助推民族间的融合发展
14．今年是新疆维吾尔自治区成立70周年。70年来，新疆各族人民共同当家作主，取得了举世瞩目的伟大成就。党和国家坚持从战略上审视和谋划新疆工作，筑牢中华民族共同体意识，积极探索符合自身特点的高质量发展路子。新疆取得辉煌成就得益于（ ）
A．充分巩固平等团结共同繁荣的新型民族关系
B．贯彻了民族区域自治制度这一根本政治制度
C．党和政府始终坚持以人民为中心的发展思想
D．把经济建设作为建设现代化国家的首要任务
15．我国坚持以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。如果在现代化进程中把农村4亿多人落下，到头来“一边是繁荣的城市、一边是凋敝的农村”，这不符合我们党的执政宗旨，也不符合社会主义的本质要求。这表明中国式现代化应当是（ ）
A．全体人民共同富裕的现代化
B．人口规模巨大的现代化
C．物质文明和精神文明相协调的现代化
D．走和平发展道路的现代化
16．九年级（1）班开展议题式学习活动，同学们纷纷围绕议题进行发言。根据以下同学的发言，可推断该活动的中心议题是（ ）
A．激发民族自豪感，做自信中国人
B．弘扬科学家精神，开发创造潜力
C．促进高质量发展，守护生态安全
D．坚持可持续发展，经济成果显著
二、材料题
17．阅读材料，回答问题，
材料一 北斗系统的研发是一个长期、复杂的巨大工程，从项目启动到全球组网完成、国家投入大量的资金用于基础设施建设、技术研发、人才培养等。科研人员面对技术封锁，不畏艰难、奋发图强、勠力同行，攻克了一个又一个技术难关，国内相关企业积极参与到北斗应用技术研发、产品研制，与科研院所、高校等搭起专业高效的合作平台，促进北斗应用产业发展壮大。北斗卫星导航系统是我国科技创新、科技自立自强的重大成果，也是国家的名片，充分展示了中国速度、中国精度、中国力量和中国创造。
材料二 发展新质生产力，是2024年全国两会的焦点、新质生产力是一种以科技创新为主导的生产力形式，它的核心在于实现关键性颠覆性技术突破，代表了社会生产力演化中的一次巨大跃升。
(1)请列举两个我国近年来在科技创新方面取得的重大成就。
(2)北斗卫星导航系统的研发，对我国发展新质生产力有何启示
(3)培养创新精神，提高创新能力 青少年学生应该怎么做 (一方面即可)
18．阅读材料、回答问题。
材料一 我国宪法规定，国家在人民中进行爱国主义教育，《中华人民共和国爱国主义教育法》由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议于2023年10月24日通过，自2024年1月1日起施行。
材料二 全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。必须更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用，在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家。我们要坚持走中国特色社会主义法治道路，努力使尊法学法守法用法在全社会蔚然成风。
(1)请从厉行法治的角度，就如何贯彻《中华人民共和国爱国主义教育法》建言献策。
(2)全面推进依法治国的总目标是什么
(3)法律的生命在于实施。为更好地推动爱国主义教育法的实施，作为一名中学生，除参加学校组织的相关活动外，你还能做哪些力所能及的事 (三方面即可)
19．阅读材料，回答问题。
展示中华文化魅力 擦亮文化自信“底色”
材料一：
2025年春节期间，《哪吒2》通过电影语言，将三星堆文化、汉代弦纹双耳铜釜、商朝龙纹扁足鼎、敦煌壁画等传统文化元素融入电影场景，并精心设计人物造型、服饰、武器等诸多细节，活灵活现的展示古风古韵，创造出一个充满东方神秘色彩的奇幻世界。 《黑神话：悟空》以游戏为载体，将不同地域的文化融入现代艺术创作，通过3D技术高度还原了云冈石窟、应县木塔、临汾小西天、大足石刻等36处国家文物估计，让玩家在虚拟世界中感受到真实的历史与文化。将东方美学的意境和神韵展现得淋漓尽致。
材料二 中华文化，源远流长，博大精深，一旦与现代理念与科技相互激荡，就会迸发出强大的生命力和创新力。从《黑神话：悟空》惊艳亮相，到《哪吒2》创造票房奇迹，在澳大利亚、新西兰等国家上映，预售火爆，它不仅展示了中国动画崛起后的强大实力，更通过创造性转化与创新性发展，赋予中华优秀传统文化以契合时代需求的理念与价值，使其充分释放潜能，展示历久弥新的魅力，使中华文化走向世界。
(1)结合材料一，请说说中华文化的魅力所在。
(2)结合材料二，运用坚定文化自信的相关知识，谈谈如何推动中华文化走向更广阔的世界舞台？
(3)弘扬中华文化，青少年使命在肩。请你设计以“弘扬中华文化坚定文化自信”为主题的两种活动形式？
20．【感悟民族文化盛宴，书写民族团结华章】
2024年11月22日至30日，第十二届全国少数民族传统体育运动会在海南省三亚市进行，运动员来自不同民族，身着各具特色的民族服饰参赛，展示了如苗族银饰、西藏热巴鼓、瑶族长鼓、蒙古族呼麦等丰富的民族文化元素；运动会上，龙舟竞渡、毽球激战、绣球飞舞，赛场内外情谊绵长，一批少数民族传统体育项目“出圈”“出彩”，不同民族同胞携手并肩、共襄盛举，促进各民族交流、交往、交融。
(1)为期9天的运动会带来“最炫民族风”的文化盛宴，既充分展示了各民族独特魅力，也深刻诠释了民族团结的力量。请结合本届运动会的文化盛宴并运用所学知识，谈谈你对我国民族大家庭的认识。
(2)“同心掬得满庭芳”，各民族人民只有相互尊重，团结一致，才能像石榴籽一样紧紧地抱在一起。作为青少年，请你谈谈我们可以为促进民族团结做些什么。
答案和解析
1．B
【详解】本题考查基本经济制度、改革开放相关知识。
A：我国坚持公有制经济的主体地位，非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，故A说法错误；
B：题干中民营企业的转型发展体现了国家对非公有制经济的鼓励、支持和引导政策，故B符合题意；
C：改革开放是当代中国最鲜明的特色（非"改革创新"），故C说法错误；
D：题干未涉及分配制度，且该选项与民营经济转型无直接关联，故D不符合题意；
故本题选B。
2．C
【详解】本题考查创新的重要性。
①：题干中“海鲜陆养”模式属于技术创新，丰富了百姓餐桌，体现了创新让生活更美好，故①符合题意；
②：创新推动社会发展是宏观意义，但题干更侧重具体生活改善和财富增长，未直接体现对社会整体的推动作用，故②不符合题意；
③：题干中的创新属于技术应用，未涉及制度层面的变革，故③不符合题意；
④：技术创新实现海鲜养殖，促进生产力发展并增加社会财富（如“钱袋子鼓起来”），故④符合题意；
故本题选C。
3．C
【详解】本题考查改革开放的相关内容。
A：中华人民共和国成立标志着中国人民“站起来”，但选项将“站起来”对应中国共产党成立（1921年）错误，故A说法错误；
B：中国共产党成立是开天辟地的大事，但“站起来”应指中华人民共和国成立（1949年），故B说法错误；
C：中华人民共和国成立实现民族独立人民解放（站起来），党的十一届三中全会开启改革开放（富起来），故C说法符合题意；
D：党的十九大（2017年）提出新时代思想，但“富起来”应指1978年十一届三中全会开启的改革开放，故D说法错误；
故本题选C。
4．A
【详解】本题考查尊重和保护知识产权。
①：“拒绝抄袭他人作品”是正确的，但“完善相关法律法规”的主体是国家立法机关，非原创作者个人，故①说法错误；
②：原创作者被抄袭时，保留创作证据（如草稿、时间记录等）并依法追究侵权责任，是维护自身权益的正确做法，故②符合题意；
③：“学习相关法律知识”正确，但“加大侵权打击力度”的主体是执法机关，非作者个人，故③说法错误；
④：增强版权保护意识，主动采取防范措施（如版权登记、保留证据），能有效减少侵权风险，故④符合题意；
故本题选A。
5．C
【详解】本题考查建设法治政府。
A：政府应支持企业发展，但“深入企业日常管理”属于干预企业经营自主权，不符合市场经济要求，故A说法错误；
B：政府可提供政策支持，但“解决发展所有困境”夸大了政府能力，政府无法包办所有问题，故B说法错误；
C：规范市场秩序、营造公平竞争环境是政府的法定职责，有利于激发企业创新活力，故C说法正确；
D：“健全立法保护”属于立法机关的职权，政府作为行政机关应执行法律而非直接立法，表述不准确，故D说法错误；
故本题选C。
6．B
【详解】本题考查参与民主生活。
A：协商民主是我国社会主义民主政治的独特优势，故A说法错误；
B：题干中智能语音留言功能通过技术革新降低了公民参与民主活动的门槛，使建言更便捷高效，体现了技术创新对民主参与的直接性和有效性的提升，故B符合题意；
C：社会主义民主的本质是人民当家作主，但“满足所有要求和意愿”的说法过于绝对，不符合实际，故C说法错误；
D：基层群众自治制度是基层民主的形式，而题干中的“两会建言”属于国家层面的民主参与，与基层自治无关，故D不符合题意；
故本题选B。
7．A
【详解】本题考查依法治国。
A：材料中全国人大常委会通过高质量立法保障国家发展，体现了良法之治需反映最广大人民群众的意志和利益，故A符合题意；
B：材料强调立法行为，未涉及"严格执法"，且执法主体是行政机关而非立法机关，故B不符合题意；
C："善治"和"公民参与公共事务"在材料中未体现，故C不符合题意；
D：立法机关的职能是制定法律，惩治犯罪属于司法机关的职责，故D说法错误；
故本题选A。
8．A
【详解】本题考查社会主义民主的特点、公民行使民主权利的方式。
①：题干中人大代表、政协委员广泛收集民意并提交大量议案提案，体现人民民主的广泛性、真实性和有效性，故①说法正确；
②：两会协商机制体现“有事好商量”的民主协商原则，故②说法正确；
③：人大代表提交议案、政协委员提出提案是代表履职行为，并非公民直接行使民主权利，故③说法错误；
④：我国宪法规定，全国人民代表大会是最高国家权力机关，“全国两会”包含政协（非权力机关），故④说法错误；
故本题选A。
9．C
【详解】本题考查中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展。
①：题干未体现中外文化交流互鉴，仅强调文创产品对传统文化的创新呈现，故①不符合题意；
②：文创产品通过现代设计赋予传统文化新形式，使其焕发持久魅力，故②符合题意；
③：文创产品以创新形式推动传统文化发展，故③符合题意；
④：中华文化的精髓是传统美德，中国精神的核心是爱国主义，文创产品是载体而非精髓本身，故④说法错误；
故本题选C。
10．B
【详解】本题考查中华文化的特点及文化自信的相关知识。
A：故宫藏品主要体现中华优秀传统文化，并未强调吸收外来文明，且“各种精华”表述绝对化，故A说法错误；
B：故宫藏品跨越数千年，展现了中华文化的延续性，符合“源远流长”的特征，故B说法正确；
C：故宫藏品作为中华文化的载体，主要增强中华民族的文化自信，“世界人民”表述范围过大，故C说法错误；
D：“全部历史”表述绝对化，故宫藏品无法涵盖中华文明所有内容，故D说法错误；
故本题选B。
11．A
【详解】本题考查绿色发展。
A：题干中节能标识、减少一次性用品等行为直接体现绿色低碳理念，故A符合题意；
B：节约资源和保护环境是我国的基本国策，故B说法错误；
C：题干强调消费习惯改变，未涉及科技创新，故C不符合题意；
D：民族精神的核心是爱国主义，故D说法错误；
故本题选A。
12．D
【详解】本题考查生态文明建设相关知识。
①：“制止并打击各种污染和破坏环境的行为”中“各种”说法过于绝对，生态保护红线能有效遏制污染破坏行为，但无法完全制止“各种”行为，故①说法错误；
②：划定并严守生态保护红线有利于保护生态环境，促进人与自然和谐共生，符合绿色发展理念，故②符合题意；
③：该举措属于生态文明建设范畴，与“保护传承弘扬优秀传统文化，增强文化自信”无关，故③不符合题意；
④：严守生态保护红线体现了保护优先原则，有利于维护生态安全，筑牢国家生态安全屏障，故④符合题意；
故本题选D。
13．A
【详解】本题考查两岸关系的相关知识。
A：题干中“两岸一家亲”“骨肉兄弟”“血浓于水”等表述直接体现了两岸同胞的血脉亲情，故A符合题意；
B：中华文化是两岸同胞共同的精神纽带，而非“物质基础”，故B说法错误；
C：处理两岸关系的政治基础是“一个中国”原则，而非“一国两制”，故C说法错误；
D：两岸交流旨在促进中华民族内部融合，而非“民族间”（两岸同属中华民族），故D说法错误；
故本题选A。
14．C
【详解】本题考查民族区域自治制度与党的政策。
A：我国新型民族关系是平等团结互助和谐，“共同繁荣”是处理民族关系的原则之一，而非民族关系本身，故A说法错误；
B：民族区域自治制度是我国基本政治制度，根本政治制度是人民代表大会制度，故B说法错误；
C：题干中“共同当家作主”“高质量发展”等关键词均体现党和政府以人民为中心的发展思想，故C符合题意；
D：建设现代化国家的首要任务是高质量发展，而非单纯的经济建设，故D说法错误；
故本题选C。
15．A
【详解】本题考查中国式现代化的特征、共同富裕。
A：题干强调避免农村凋敝、实现城乡共同繁荣，体现了全体人民共同富裕的要求，故A符合题意；
B：人口规模巨大是中国式现代化的基础特征，但题干未涉及人口数量问题，故B不符合题意；
C：物质文明和精神文明相协调强调文化发展，题干未体现精神文明内容，故C不符合题意；
D：走和平发展道路指向国际关系，题干聚焦国内城乡发展差距，故D不符合题意。
故本题选A。
16．A
【详解】本题考查做自信的中国人。
A：同学发言提到我国货物贸易全球第一、航天科技成就（神舟飞船、空间站）、GDP持续增长等，这些均为我国在经济、科技领域的重大成就，能激发民族自豪感，体现做自信中国人的主题，故A符合题意；
B：“弘扬科学家精神，开发创造潜力”仅侧重科技和创造，而发言还包含经济贸易、GDP等内容，范围过窄，故B不符合题意；
C：“守护生态安全”在同学发言中未涉及生态环境相关内容，故C不符合题意；
D：“坚持可持续发展”在发言中无资源、环境、绿色发展等相关表述，故D不符合题意；
故本题选A。
17．(1)示例：①神舟十七号载人飞行任务圆满成功；
②国产大型邮轮“爱达·魔都号”正式运营。（其他合理答案亦可）
(2)①坚持自主创新，掌握核心技术；
②加大对前沿科技的投入和支持力度；
③深化产学研融合，打通科研成果转化的通道；
④注重人才培养，大力弘扬追求真理、勇攀高峰的科学精神。
(3)①努力学习科学文化知识，奠定扎实的知识基础；
②勤于思考，勇于探索，培养批判精神和解决问题的能力；
③积极参与小发明、小制作等科技实践活动，锻炼动手能力和协作能力。
【分析】考点考查：我国的科技国情、建设创新强国、弘扬创新精神
能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题
核心素养：政治认同
【详解】（1）本题考查列举我国近年来在科技创新方面取得的重大成就，属于开放性试题，言之有理即可。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用建设创新强国的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：国家投入大量的资金用于基础设施建设、技术研发、人才培养等→加大对前沿科技的投入和支持力度；
关键词②：科研人员面对技术封锁，不畏艰难、奋发图强、勠力同行，攻克了一个又一个技术难关→坚持自主创新，掌握核心技术；注重人才培养，大力弘扬追求真理、勇攀高峰的科学精神。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）本题考查青少年学生如何提高创新能力，属于开放性试题，言之有理即可。
18．(1)①深入开展普法宣传教育，增强全社会的爱国主义法治意识；
②行政机关严格执法，确保法律规定落实到位；
③司法机关公正司法，依法惩处违反爱国主义教育法的行为；
④公民应自觉遵守法律，积极履行爱国主义义务。
(2)建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
(3)①认真学习爱国主义相关知识，理解法律的精神和要求；
②在日常言行中践行爱国主义精神，如尊敬国旗、国徽，传承中华优秀传统文化；
③向家人或周围人宣传爱国主义的重要意义，共同营造热爱祖国的良好风气。
【分析】考点考查：厉行法治的要求、全面推进依法治国的总目标
能力考查：提炼观点和分析描述能力
核心素养：法治观念
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家、政府、司法机关、公民等，需要运用厉行法治的要求的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：要坚持走中国特色社会主义法治道路，努力使尊法学法守法用法在全社会蔚然成风→深入开展普法宣传教育，行政机关严格执法，司法机关公正司法，公民应自觉遵守法律等；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查全面推进依法治国的总目标，可以结合教材知识进行回答。
（3）本题考查中学生如何更好地推动爱国主义教育法的实施，属于开放性试题，言之有理即可。
19．(1)①中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。②中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。③中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程，蕴含着中华民族共同培育的民族精神，贯穿着中华民族共同坚守的理想信念，是中华民族共同创造的精神家园。
(2)坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，①必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。②继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
(3)例如：①举办“弘扬中华文化 坚定文化自信”主题演讲比赛，让青少年分享对中华文化的理解和感悟，讲述中华文化的故事。 ②开展“中华文化手工制作”活动，组织青少年制作传统手工艺品，如剪纸、中国结等，在实践中感受中华文化的魅力。
【分析】考点考查：中华文化的重要性、坚定文化自信。
能力考查：运用知识分析问题。
核心素养：政治认同。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用中华文化的重要性的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：《哪吒2》通过电影语言，将三星堆文化、汉代弦纹双耳铜釜、商朝龙纹扁足鼎、敦煌壁画等传统文化元素融入电影场景；《黑神话：悟空》以游戏为载体，将不同地域的文化融入现代艺术创作→可链接中华文化的重要性。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用坚定文化自信的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：从《黑神话：悟空》惊艳亮相，到《哪吒2》创造票房奇迹不仅展示了中国动画崛起后的强大实力，更通过创造性转化与创新性发展，赋予中华优秀传统文化以契合时代需求的理念与价值，使其充分释放潜能，展示历久弥新的魅力，使中华文化走向世界→可链接如何坚定文化自信。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）本题考查设计以“弘扬中华文化坚定文化自信”为主题的两种活动形式，为开放试题，言之有理即可。
20．(1)①我国是统一的多民族国家。②各族人民相互依存、休戚与共，手足相亲、守望相助，共同捍卫民族团结和祖国统一，结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。③我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针。④形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。⑤加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。⑥国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流，使少数民族文化获得前所未有的发展。
(2)①尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字；②积极参与促进民族团结的相关活动；③与不同民族的人友好相处；④同破坏民族团结的行为作斗争；⑤自觉履行维护民族团结的义务。
【分析】考点考查：对我国民族大家庭的认识、维护民族团结。
能力考查：运用知识分析问题。
核心素养：政治认同。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生，需要运用对我国民族大家庭的认识的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：为期9天的运动会带来“最炫民族风”的文化盛宴，既充分展示了各民族独特魅力，也深刻诠释了民族团结的力量→对我国民族大家庭的认识。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查青少年为促进民族团结的做法，为开放试题，言之有理即可。
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