资源简介

2025-2026学年七年级上学期期末监测卷
道德与法治
(考试时间：70分钟试卷满分：75分)
注意事项：
1.本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准
考证号填写在答题卡上。
2.回答第卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，
用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围：统编版七上全册
第缸卷
一、选择题：本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题
目要求的。
1.小明在日记中写道：“初中生活就像一瓶高乐高，每天都能喝出不同的味。”下列对初中生活“味”的
描述值得倡导的是()
A.酸：告别小学同学，总觉得不适应
B.甜：有了新的朋友，学习新的知识
C.苦：课程难度好大，感觉信心不足
D.辣：课外活动太多，每天身心疲童
2.下图漫画启示我们要()
我是最
天生我材必有用，
抓东西，数
长的
缺了我就是残疾
我最灵巧
我刚强有
我善于掏耳朵
①只看自己的缺点
②只看自己的优点
1/8
③接纳自己的全部
④欣赏自己的长处和优势
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
3.2025年秋季学期开始，多地推广课间15分钟”，让孩子们有更充分的时间走出教室、走向户外，放松
身心。这道时间管理加减法”受到社会好评。下列观点符合延长课间时长意图的有()
①小秦说：“增加课间时间，劳逸结合、张驰有度，有助于提高学习效率。”
@小美说：一分耕耘，一分收获早就过时了，现在流行松弛感。”
③小德说：“我们要掌握科学的学习方法，不能一味地靠拼时间换分数。”
④小善说：“学习不仅仅局限于课堂，课间到协公室找老师单独答疑，效果更好。”
A.①②
B.②④
C.③④
D.①③
4.习近平总书记强调：“广大家庭都要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染，帮助孩
子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。弘扬中华民族传统美德、树拉良好家风，关系到
家庭和睦、社会和谐和下一代的健康成长。材料强调()
A.父母的牵挂激励我们奋斗、拼搏
B.优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐
C.家能满足个人所有的需求，是心灵的避风港
D.把代代相传的家风树立好，就能治理好国家
5.毛主席在给老师徐特立六十岁生日的贺信中说：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你
将来必定还是我的先生。“教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我识、教给我
做人的道理，让我受益无穷。下列观点最能恰当概括上述内容的是()
A.教与学是师生间相互促进、共同成长的过程
B,老师作为教育工作者，是人类文明的传承者
C.老师是我们学习知识、锤炼品格的引路人
D.尊重老师是中华民族优良传统，也是公民应该履行的基本义务
ó.小华想要去山林徒步，邀请朋友小乐一起去。小乐极力阻止。事后，小华意识到事情的危险性，十分感
谢小乐。对此，你的看法是()
①要原谅朋友的所有错误，不惜代价地帮助朋友
②友谊是有原则的，要学会以诚相待
③要坚持正确立场，给予朋友积极合理的建议
④学会珍视友谊，为朋友两肋插刀
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道德与法治参考答案
(考试时间：70分钟试卷满分：75分)
一、选择题：本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题
目要求的。
1
2
3
5
6
7
8
10
B
D
D
B
B
C
A
C
B
11
12
A
B
二、非选择题：本大题共5小题，共51分。
13.(1)①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。
②只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大的力量。
③梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。
④人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。(4分)
(20梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。
②发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。
③养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。
④积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。(4分)
14.(1)感动的事：集体生活能带给我们温暖。兴奋的事：集体生活有助于我们发展个性。(4分)
(2)0当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利隘之上。
②要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。(4分)
(3①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。
②对待老师的表扬，我们应戒骄戒躁，再接再厉，争取做得更好。
③老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我。
④对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。(4分)
15.(1)在交通事故来临时，我们应该保持头脑冷静，就近、快速逃离到安全地带；有效利用各种资源，以
便求救和逃生。(2分)》
(2)心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验、良好的社会适应能力，并能有效地激发个
1/2
人潜能。(2分)
(3①珍惜生命，守护健康。②生命至上，安全为先。③用心守护生命，创造美好未来。(2分)
16.道理：自我反思是成长的重要途径，能帮助我们发现问题、改进不足，实现自我提升。
启示：①要正确面对挫折，不被失败打倒，善于从挫折中寻找原因；②养成自我反思的习惯，定期总
结学习和生活中的问题，明确改进方向；③学习要讲究方法，不能盲目死记硬背，要注重理解和灵活
运用；④要有坚持精神，在反思后付诸行动，持续努力提升自己；⑤虚心接受他人评价，将他人的批
评建议转化为改进的动力（任答5点即可）(8分)〉
17.(1)①美好集体是善于合作的。②美好集体是充满关怀与友爱的。③美好集体是民主的、公正的。④美
好集体是充满活力的。(4分)》
(2)①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能
力。③集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。④在集体中发展个性，不断认识和完
善自我。(4分)
(3①海个人的生命都有自己独特的使命。②生命是独特的，生命意义是具体的。③我们要在生活经历
中一点一点地建构自己，形成人们所说的我的人生”。(4分)
(4)王玉平在危急时刻不顾个人安危，跳入海中救人，这种见义勇为的行为展现了他高尚的道德品质和
无私的奉献精神。他用实际行动诠释了生命的价值和意义，是我们学习的榜样。他的行为不仅挽救了
他人的生命，也温暖了社会，传递了正能量。让我们向王玉平致敬，学习他的勇敢和善良，让世界因
为我们的存在而更加美好。(5分)
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