资源简介

(共30张PPT)
19 只有一个地球
抓住关键句，把握文章的主要观点
保护环境
晶莹 摇篮 壮观 和蔼 资源
有限 矿产 无私 慷慨 节制
枯竭 贡献 毁坏 滥用 生态
设想 例如 基地 目睹 子孙
请你读一读
温馨提示
书写时注意生字的占格哟！
会 写 字
“只有一个地球”，是1972年在瑞典首都斯德哥尔摩召开的人类环境会议提出的响亮口号。
为什么只有一个地球？
我们的地球是什么样子的？
作者写这篇文章的目的是什么？
默读课文，结合关键句，说说课文讲了哪几个方面的内容。
1.圈画关键句，概括段落内容；
2.合并相关段落，把握课文内容；
3.运用提纲笔记进行整理。
学习提示
①据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。
①据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。
美丽
和蔼
⑤有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？
第5自然段只有一句话，都画上就可以了吗？
段尾
中间
段首
合作探究
合作探究
提出“人们能否移居别的星球”这一问题。
直接提取
归纳概括
句式转换
①据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。
②但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大,不会再长大。
地球美丽但渺小。
地球自然资源有限。
目前人类不能移居。
我们要精心保护地球。
主要观点
圈画关键句
我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。
把握文章
主要观点
了解课文内容
方法回顾
分别画出描写地球“美丽”和“渺小”的句子，圈画出关键词句，在旁边作批注。
默读课文第1～2自然段，
学习提示
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。
晶莹的球体
蓝色和白色的纹痕相互交错
周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”
形态
颜色
课文解读
①据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。
②但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大,不会再长大。
列数字
作比较
从理论上说，宇宙是无限的。地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系对宇宙来说又是沧海一粟。 ——《宇宙生命之谜》
地球
太阳系
茫茫的宇宙
银河系
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。
晶莹的球体
蓝色和白色的纹痕相互交错
周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”
形态
颜色
课文解读
②但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大,不会再长大。
列数字
作比较
这就是咱们生活的地球，关于地球，你了解它吗？
每年的4月22日为“世界地球日”。这是一项世界性的环境保护活动，旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展，进而改善地球的整体环境。
世界地球日
知识锦囊

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