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海南省洋浦中学2025—2026学年高一第一学期期中考试历史试题
一、单选题（本大题共15小题，每小题3分，共45分）
1. 某同学在参观河姆渡遗址博物馆时，拍摄了下面两幅照片（见下图）。这些出土文物说明河姆渡原始居民（ ）
A. 已从事农业生产 B. 过着群居的生活
C. 以捕鱼狩猎为主 D. 能人工饲养家畜
2. 王国维在研究西周制度时，首先考察的是西周政治权力转移过程中，当权者为避免受个人主观干扰的做法，即西周“有立子之制，而君位定”。下列最能使西周“君位定”的制度是（ ）
A. 分封制 B. 王位世袭制 C. 禅让制 D. 嫡长子继承制
3. 春秋战国时期，有一位思想家认为：“人性之善也，犹水之就下也”“尧舜之道，不以仁政，不能平治天下”。”下列与这位思想家及其主张相符的是（ ）
A. 老子“物极必反” B. 孔子“有教无类”
C. 孟子“仁政” D. 韩非“严刑峻法”
4. 下表是秦朝九卿的名称和职能，据此可知秦朝（ ）
名称 主要职能 名称 主要职能
郎中令 宫廷警卫 宗正 皇室宗族
卫尉 宫门屯卫 廷尉 司法和首都警卫
少府 皇家财政及官府手工业 典客 少数民族及外交事务
太仆 宫廷车马 治粟内史 国家财政和税收
奉常 宗庙、礼仪和教化
A. 建立了中央集权制度 B. 官僚政治取代贵族政治
C. 确立皇帝独尊的地位 D. 制度具有家国同构色彩
5. 汉代诸侯王子弟封侯者，称为王子侯。高帝至景帝时，王子侯仅有27人；武帝时，则达178人，占西汉王子侯总数80%。这反映出汉武帝时期（ ）
A. 诸侯王势力被削弱 B. 王朝统治存在隐患
C. 分封制度得以延续 D. 国家财政支出增加
6. 《后汉书·仲长统列传》载“光武皇帝愠数世之失权，忿强臣之窃命，矫枉过直，政不任下，虽置三公，事归台阁。自此以来三公之职，备员而已。”这一变化体现了东汉初期（ ）
A. 中央集权加强 B. 地方势力削弱
C. 皇权得到加强 D. 三公权力强化
7. 魏晋以来，内迁的各族人民与当地汉人错居杂处，过着定居生活，积极学习汉族文化，统治者们崇尚儒学、制定礼仪与政治法律制度。《魏书》中记载，北魏孝文帝改革后举行祭典按华夏礼制，由皇帝亲祭。这反映出（ ）
A. 民族交往促进经济发展 B. 民族之间的隔阂已经消除
C. 民族交往推动文化认同 D. 人口内迁推动南北间交流
8. 下表是两晋时期参与中央决策官员出身占比统计变化情况（单位：%）。这一变化表明（ ）
朝代 寒门 宗室及外戚 高门士族
西晋 32.9 19.1 48
东晋 14.2 7.4 78.4
A. 西晋时期官员文化素质普遍较高
B. 东晋时期高门士族垄断了中央决策
C. 两晋时期社会阶层流动已经停滞
D. 东晋政权的统治基础发生根本变革
9. 《新唐书》记载，唐朝在突厥、回纥等少数民族聚居区设立“羁縻府州”，任命当地少数民族首领为都督、刺史，这些官员需向唐朝朝廷纳贡，并服从中央调遣。这一举措对唐朝民族交融产生的主要作用是（ ）
A. 强化了对少数民族地区的直接军事控制
B. 阻断了少数民族原有文化的传承与发展
C. 为少数民族地区推行中原制度提供了过渡
D. 加剧了汉族与少数民族之间的矛盾冲突
10. 唐朝科举考试科目除进士和明经两科外，还包括考查律令的明法科、考查数学知识和计算能力的明算科、考查书法和文字知识的明字科，等等。据此可知，唐朝科举制（）
A. 冲击了儒学的主流地位 B. 适应了国家的治理需要
C. 推动了教育体系的完善 D. 确保了官员的综合素质
11. 东晋僧人法显于公元399年从长安出发到天竺取经，回国后法显将求经见闻写成《佛国记》，下列成就中法显最不可能见到的是（）
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
12. 宋太祖将全国划分为京东路、京西路等15路。仁宗时将京东路和京西路的部分地区独立出来设置为京畿路，同时将河北路分为4路。北宋末期，全国划分为24路。这（）
A. 导致了积贫积弱局面的出现 B. 意在强化中央集权
C. 反映了重文轻武的治国政策 D. 推动了疆域的扩大
13. 北宋陕西转运使李参推行“青苗钱”措施，让百姓在粮食收获前预借官钱，收获后偿还，取得良好效果。王安石变法时将此政策推广全国。这说明王安石变法（ ）
A. 注重吸收地方成功经验 B. 彻底解决了财政危机
C. 完全依靠官僚系统推行 D. 以军事改革为核心目标
14. 元朝在西藏地区设立“宣慰使司都元帅府”，由宣政院直接统辖；在台湾地区设立“澎湖巡检司”，隶属福建行省。这些举措的共同作用是（ ）
A. 拓展了元朝的疆域范围 B. 加强了对边疆地区的管辖
C. 促进了民族交融的加深 D. 推动了边疆地区经济开发
15. 有学者评价某部理学著作：“它把宇宙、自然、社会、人生等万事万物都纳入一个统一的体系中，用理学的观点进行解释，建立了庞大的理学体系。”这部著作应该是（ ）
A. 董仲舒的《春秋繁露》 B. 朱熹的《四书章句集注》
C. 王阳明的《传习录》 D. 黄宗羲的《明夷待访录》
二、非选择题：共55分。第16题14分，第17题14分，第18题15分，第19题12分。
16. 自古以来，我国就是一个多民族共存、共同发展的国家。阅读材料，回答问题。
材料一 东汉以来，西部、北部边陲的一些少数民族不断向内地迁徙。到西晋时，内迁的民族主要有匈奴、羯、氐、羌和鲜卑等。他们建立政权，学习汉族的典章制度，各族间彼此频繁接触，通婚杂居，相互影响。5世纪，鲜卑族建立的北魏政权统一北方，推行汉化改革，进一步推动民族交融。在南方，大量汉人南迁，促进了汉族与南方各族的交融以及汉文化在南方地区进一步发展。
——摘编自统编历史教材选择性必修1《国家制度与社会治理》
材料二 唐朝对待不同的民族问题采取相应的政策措施、设立军事行政机构针对的是解决北方突厥、回纥民族问题，以及东北靺鞨民族问题；册封制度针对的是回纥、靺鞨、南诏民族：和亲政策针对的是缓和唐朝和吐蕃的关系。唐朝统治阶级能够从各个民族问题产生原因出发去解决或缓和矛盾，实行开明的政策，在总体原则上依然牢牢把握着“以和为主”这一政策尺度。
——摘编自马晓琳《浅析唐代民族政策的主要措施及其评价》
（1）根据材料一，概括魏晋南北朝时期民族交融的主要方式。
（2）根据材料二指出唐朝民族政策的特点，并结合所学知识分析其影响。
17. 阅读下列材料，完成下列要求。
材料一 晋朝统一中国十几年后就爆发了“八王之乱”，使得国力大损。到了西晋末年，中原水利失修，旱灾、蝗灾、疾疫连年不断，加上西方和北方五胡势力的冲击，引起大规模的移民潮。黄河流域的人口迁徙到长江流域，长江流域的人口向更南的地方迁徙，形成中国古代第一次人口大迁徙的高峰。自唐朝中叶以来，南方的经济实力渐渐超过北方。北宋在经济上对南方依赖明显，户口分布南多北少的格局也已定型。北宋灭亡，大批中原人口南渡，进一步奠定了南方的经济重心地位。长江下游和太湖流域一带，成为全国最重要的粮仓，谚语称“苏湖熟，天下足”。南方经济发展带动了文化的进步。北宋时南方人在全国统一的科举考试中优势明显，朝廷被迫采取南北分卷制度，各自分配名额，分别录取。自南宋起，江浙一带尤其成为人才集中的地区。
——根据国编课标版教材《中外历史纲要》
材料二 1757年，清政府关闭厦门、宁波等港口，只留广州一地与外国进行贸易，并规定不许中国官吏与外商直接贸易，由十三行办理一切进出口贸易。
——冷鹏飞《中国古代社会商品经济形态研究》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代经济重心南移主要原因并根据材料一概括经济重心南移的影响。
（2）结合所学知识，分析材料二反映的是哪一种对外政策并结合所学知识分析这种政策给中国社会造成的严重后果。
18. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 宋代商业已与国计民生紧密联系在一起，成为联系生产与消费、支撑城乡经济发展的经济命脉，对当时社会经济生活产生深刻影响，清晰展现出商业发展的历史脉络与演进态势，揭示了宋代工商业文明因素加速生长的时代特色。
——张熙惟《宋代：中国古代商品经济发展的高峰》
材料二 宋代是文艺大发展时期，也是书画艺术的一个集大成时期。书画交易已经形成一定规模的市场，参与买卖的群体扩展，交互流通的现象也愈加频繁。从书画艺术表现风格来看，一方面以追求“意韵”为胜的文人画（时人称之为“士大夫画”）出现并迅速流行，另一方面通俗画在市井中广泛流传，前者追求极致的雅，后者迎合大众的俗，雅俗并举成为这一时期书画艺术的鲜明特色。
——摘编自秦开凤《宋代书画消费与社会分层——以文化社会学为分析视角》
（1）根据材料一并结合所学，指出宋代“工商业文明因素加速生长”带来的社会变化有哪些？
（2）根据材料二，指出宋代书画艺术发展的特点。
（3）综合上述材料并结合所学知识，分析宋代社会变化与书画艺术发展的共同原因。
19. 阅读材料，完成下列要求。
中国古代君主专制的中央集权制度自确立以来，就一直存在着皇权与相权，中央与地方这两对主要矛盾。而且这两大矛盾交织并贯穿该制度的始终。深刻影响着中国古代社会的发展。
请运用所学中国古代史知识，围绕着“地方分权与中央集权”这一主题，自拟论题，加以阐释。（要求：论题明确，观点正确，史论结合，符合逻辑，表述清晰）。
【答案】示例：中国古代地方权力不断削弱，中央权力不断加强
中国古代自君主专制的中央集权制度建立以来，为了强化皇权，不断削弱相权；为了加强对地方的有效控制，不断削弱地方权力，以加强中央集权。从而巩固封建专制统治。例如秦朝。在地方上废除分封制，实行郡县制。官僚政治取代了贵族政治，建立了中央垂直管理地方的模式，加强了中央集权。奠定了中国古代统一多民族王朝的基础。再如汉朝。汉初实行郡国并行制。封国制导致“七国之乱”,汉武帝实行“推恩令”削弱地方诸侯国实力；设置刺史监察地方，有效的加强了中央集权。到了唐朝。唐朝实行州、县二级制，设道为地方监察区监察地方，后道成为地方一级行政实体。加强了对地方的管理；中期设节度使，后形成藩镇割据的局面，严重削弱了中央集权。宋朝时吸取唐朝后期和五代十国时期地方割据势力强大的历史教训。设路为地方监察区；同时将地方的“权”、“钱”、“兵”都收归中央节制。自宋朝后，中央确立了对地方的优势。到元朝时，实行中原和边疆地区一体化的地方行政管理模式，地方实行行省制度。行省既是中央中书省派出机构，又是地方最高行政机构；平衡了中央与地方势力；权力大而不专。加强了中央对地方的有效控制。
总之，中国古代封建社会的君主专制的中央集权制度，自秦汉时期到宋元时期，总体体现出中央集权不断加强，地方权力不断削弱的演变趋势。从而服务于君主专制的中央集权制度。
　　2025—2026学年度海南省洋浦中学高一上学期期中考试历史试题 答案
　　一、单选题答案
　　1．A
　　2．D
　　3．C
　　4．D
　　5．A
　　6．C
　　7．C
　　8．B
　　9．C
　　10．B
　　11．B
　　12．B
　　13．A
　　14．B
　　15．B
　　二、非选择题答案
　　16．（1）方式：少数民族内迁；北民南迁或汉人南迁；汉化改革；通婚杂居。
　　（2）特点：政策开明；以和为主；因俗而治；灵活多样。
　　影响：促进了民族交融；推动少数民族发展；加强了边疆管理；稳定政局，拓展疆域；有利于统一多民族国家的发展。
　　17．（1）经济重心南移的原因：南方自然环境比较优越；北方战乱较多，南方相对和平稳定；政治重心南移；汉族与南方少数民族的共同劳动；南方统治者重视发展生产。
　　经济重心南移的影响：南方人口在全国总人口中的比重不断增长；重心南移推动了南方教育科举的发展，文化重心随之南移；城市经济功能大大增强（出现以商业为中心的大城市或成为商业中心）；海外（对外）贸易空前繁荣。
　　（2）政策：海禁或闭关锁国。
　　后果：无法适应新的外部环境，使中国逐渐落后于世界潮流。
　　18．（1）社会变化：门第观念淡化；人身依附减弱；政府对社会的控制松弛。
　　（2）特点：书画艺术完备；交易形成规模；书画艺术商品化；雅俗并举。
　　（3）原因：宋代政权稳定；统治者大力提倡文治（崇文抑武）；科举制进一步完善；农业发展，工商业繁荣；商品经济繁荣；市民阶层壮大；印刷造纸业发展迅速；理学的兴起与发展。
　　19．示例：中国古代地方权力不断削弱，中央权力不断加强
　　中国古代自君主专制的中央集权制度建立以来，为了强化皇权，不断削弱相权；为了加强对地方的有效控制，不断削弱地方权力，以加强中央集权，从而巩固封建专制统治。
　　秦朝在地方上废除分封制，实行郡县制，官僚政治取代了贵族政治，建立了中央垂直管理地方的模式，加强了中央集权，奠定了中国古代统一多民族王朝的基础。
　　汉朝汉初实行郡国并行制，封国制导致 “七国之乱”，汉武帝实行 “推恩令” 削弱地方诸侯国实力，设置刺史监察地方，有效加强了中央集权。
　　唐朝实行州、县二级制，设道为地方监察区监察地方，后道成为地方一级行政实体，加强了对地方的管理；中期设节度使，后形成藩镇割据的局面，严重削弱了中央集权。
　　宋朝吸取唐朝后期和五代十国时期地方割据势力强大的历史教训，设路为地方监察区，同时将地方的 “权”“钱”“兵” 都收归中央节制，自宋朝后，中央确立了对地方的优势。
　　元朝实行中原和边疆地区一体化的地方行政管理模式，地方实行行省制度，行省既是中央中书省派出机构，又是地方最高行政机构，平衡了中央与地方势力，权力大而不专，加强了中央对地方的有效控制。
　　总之，中国古代封建社会的君主专制中央集权制度，自秦汉时期到宋元时期，总体体现出中央集权不断加强、地方权力不断削弱的演变趋势，从而服务于君主专制的中央集权制度。

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