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第3节　大气压强
填　核心知识
知识点一　知道大气压强的存在
1.大气压强产生的原因:空气受到 作用,且空气能 。
2.大气压强的方向:大气向各个方向都有压强。
3.证明大气压存在的例子: 、塑料吸盘贴在光滑的墙上等。
知识点二　大气压的测量
【探究过程】
【制订计划与设计实验】
1.实验器材的组装和选取
2.需要测量的物理量:玻璃管内外水银面的 。
【进行实验与收集证据】
1.装水银:将玻璃管中装满水银(如图甲所示)。
2.倒放置:用手指堵住管口后将玻璃管倒插在水银槽中(如图乙所示)。
3.稳高度:移开手指后,玻璃管内水银面下降到一定高度后就不再下降,这时玻璃管上方形成 ,管内外水银面的高度差约为 (如图丙所示)。
4.重复操作:如图丁所示,把玻璃管倾斜,管内外水银面的高度差仍为
。
【分析与论证】
　实验中,玻璃管内水银面的上方是真空,管外水银面的上方是空气,因此是管外水银面上方的 支持着管内这段水银柱不会下落,大气压的数值等于这段水银柱产生的 。
【实验结论】
　大气压强等于 高的水银柱产生的压强,即p大气= 。
【交流与评估】
1.将玻璃管中灌满水银的目的是什么
2.将玻璃管的管径变粗或变细、将玻璃管稍向上提或向下按、向槽内加少量水银等情况下,管内外水银面的高度差怎样变化 为什么
3.若玻璃管内混入少量气体,对测量结果有没有影响 为什么
4.若不小心在管的顶部打了一个小孔,会怎样
知识点三　知道大气压的变化
1.大气压与高度的关系:大气压随高度的增加而 。
2.沸点与大气压的关系:液体的沸点随气压的增大而 。
破　解题技法
类型一　大气压的存在及应用
【典题1】科技活动月学校开展了丰富的物理实践活动。小红在铁桶内放少量的水,用火加热,沸腾之后把桶口堵住,然后浇上冷水。在 作用下,铁桶被压瘪了。沸腾之后把桶口堵住浇上冷水的目的是 。若桶内
气压不变,把实验从山下移到高山上做,则铁桶被压瘪的程度会 。小明在密闭的玻璃罩内放了两个小实验装置:充气的气球;杯口用塑料薄片覆盖并倒悬着的装满水的杯子。在用抽气机不断抽去罩内空气的过程中,观察到的现象是:充气的气球体积会 (选填“变大”或“缩小”);杯子中的水和塑料片 (选填“掉落”或“不动”)。
【思维关键点】找到容器内气压的变化,判断是否存在压强差。
易错警示
生活中的“吸”或“抽”实际上是大气压“压”的结果,如注射器吸取药液、吸管吸饮料、钢笔吸墨水、抽水机抽水、吸盘吸在光滑的墙壁上等。
类型二　大气压的测量
【典题2】如图所示是测量大气压的托里拆利实验。
【进行实验】
(1)将玻璃管中的水银 (选填“灌满”或“不灌满”)。
(2)将玻璃管倒立放入水银槽中,放开手指,当管内水银面下降时,玻璃管上方形成 。
(3)根据水银面高度差,计算出大气压的值为 Pa。(ρ水银=13.6×
103 kg/m3,g=10 N/kg)
【实验延伸】
(4)将玻璃管倾斜,管内外水银面的高度差 ;改变玻璃管粗细、形状或改变水银槽中水银量,发现管内外水银面的高度差 ;如果实验时将玻璃管竖直上提,但管口不离开槽中水银,稳定后管内外水银面的高度差 ;如果实验时不小心有气体留在管中未排出,稳定后管内外水银面的高度差 。(以上四空均选填“变大”“变小”或“不变”)。当实验环境中的气压发生变化后,发现管中水银柱高度发生变化,此现象说明管中水银柱的高度只与外界 有关。
【实验创新】
(5)由于水银有毒,实践小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材粗测大气压值。
①图A是注射器上的全部刻度线,注射器的最大可读容积为 mL。用刻度尺测量注射器全部刻度总长为l,可算得活塞的横截面积为 ;
②实验时,小华把注射器的活塞推至注射器顶端,排尽筒内空气,然后用橡皮帽封住注射器的小孔,按图B所示安装好器材;水平向右慢慢地拉动注射器筒,当注射器中的活塞 ,读出弹簧测力计的示数;
③实验时若注射器筒内的空气没有排尽,将会导致测得的大气压值 。若活塞与注射器内壁间的摩擦较大,将会导致测得的大气压值 。(均选填“偏大”“偏小”或“不变”) 第3节　大气压强
填　核心知识
知识点一　知道大气压强的存在
1.大气压强产生的原因:空气受到　重力　作用,且空气能　流动　。
2.大气压强的方向:大气向各个方向都有压强。
3.证明大气压存在的例子:　用吸管吸饮料　、塑料吸盘贴在光滑的墙上等。
知识点二　大气压的测量
【探究过程】
【制订计划与设计实验】
1.实验器材的组装和选取
2.需要测量的物理量:玻璃管内外水银面的　高度差　。
【进行实验与收集证据】
1.装水银:将玻璃管中装满水银(如图甲所示)。
2.倒放置:用手指堵住管口后将玻璃管倒插在水银槽中(如图乙所示)。
3.稳高度:移开手指后,玻璃管内水银面下降到一定高度后就不再下降,这时玻璃管上方形成　真空　,管内外水银面的高度差约为　760 mm　(如图丙所示)。
4.重复操作:如图丁所示,把玻璃管倾斜,管内外水银面的高度差仍为
　760 mm　。
【分析与论证】
　实验中,玻璃管内水银面的上方是真空,管外水银面的上方是空气,因此是管外水银面上方的　大气压　支持着管内这段水银柱不会下落,大气压的数值等于这段水银柱产生的　压强　。
【实验结论】
　大气压强等于　760 mm　高的水银柱产生的压强,即p大气=　1.013×105 Pa　。
【交流与评估】
1.将玻璃管中灌满水银的目的是什么
答:排出玻璃管内的空气。
2.将玻璃管的管径变粗或变细、将玻璃管稍向上提或向下按、向槽内加少量水银等情况下,管内外水银面的高度差怎样变化 为什么
答:不变。将玻璃管的管径变粗或变细、将玻璃管稍向上提或向下按、向槽内加少量水银等,这些方法都不能改变大气压的大小,因此大气压支持的水银柱的高度就不变,故都不能使管内外高度差变化。
3.若玻璃管内混入少量气体,对测量结果有没有影响 为什么
答:有影响。若玻璃管中混入少量气体,这些气体会对管内水银柱有个向下的压强,会导致管内水银柱高度减小。由p=ρgh可知这样测得的大气压强将比实际偏小。
4.若不小心在管的顶部打了一个小孔,会怎样
答:管内液面会下降,最终管内外液面相平。
知识点三　知道大气压的变化
1.大气压与高度的关系:大气压随高度的增加而　减小　。
2.沸点与大气压的关系:液体的沸点随气压的增大而　升高　。
破　解题技法
类型一　大气压的存在及应用
【典题1】科技活动月学校开展了丰富的物理实践活动。小红在铁桶内放少量的水,用火加热,沸腾之后把桶口堵住,然后浇上冷水。在　大气压(强)　作用下,铁桶被压瘪了。沸腾之后把桶口堵住浇上冷水的目的是　让桶内水蒸气液化,使桶内气压小于外界大气压　。若桶内
气压不变,把实验从山下移到高山上做,则铁桶被压瘪的程度会　变小　。小明在密闭的玻璃罩内放了两个小实验装置:充气的气球;杯口用塑料薄片覆盖并倒悬着的装满水的杯子。在用抽气机不断抽去罩内空气的过程中,观察到的现象是:充气的气球体积会　变大　(选填“变大”或“缩小”);杯子中的水和塑料片　掉落　(选填“掉落”或“不动”)。
【思维关键点】找到容器内气压的变化,判断是否存在压强差。
易错警示
生活中的“吸”或“抽”实际上是大气压“压”的结果,如注射器吸取药液、吸管吸饮料、钢笔吸墨水、抽水机抽水、吸盘吸在光滑的墙壁上等。
类型二　大气压的测量
【典题2】如图所示是测量大气压的托里拆利实验。
【进行实验】
(1)将玻璃管中的水银　灌满　(选填“灌满”或“不灌满”)。
(2)将玻璃管倒立放入水银槽中,放开手指,当管内水银面下降时,玻璃管上方形成　真空　。
(3)根据水银面高度差,计算出大气压的值为　1.033 6×105　Pa。(ρ水银=13.6×
103 kg/m3,g=10 N/kg)
【实验延伸】
(4)将玻璃管倾斜,管内外水银面的高度差　不变　;改变玻璃管粗细、形状或改变水银槽中水银量,发现管内外水银面的高度差　不变　;如果实验时将玻璃管竖直上提,但管口不离开槽中水银,稳定后管内外水银面的高度差　不变　;如果实验时不小心有气体留在管中未排出,稳定后管内外水银面的高度差　变小　。(以上四空均选填“变大”“变小”或“不变”)。当实验环境中的气压发生变化后,发现管中水银柱高度发生变化,此现象说明管中水银柱的高度只与外界　大气压　有关。
【实验创新】
(5)由于水银有毒,实践小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材粗测大气压值。
①图A是注射器上的全部刻度线,注射器的最大可读容积为　20　mL。用刻度尺测量注射器全部刻度总长为l,可算得活塞的横截面积为 　;
②实验时,小华把注射器的活塞推至注射器顶端,排尽筒内空气,然后用橡皮帽封住注射器的小孔,按图B所示安装好器材;水平向右慢慢地拉动注射器筒,当注射器中的活塞　刚开始滑动时　,读出弹簧测力计的示数;
③实验时若注射器筒内的空气没有排尽,将会导致测得的大气压值　偏小　。若活塞与注射器内壁间的摩擦较大,将会导致测得的大气压值　偏大　。(均选填“偏大”“偏小”或“不变”)

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