资源简介

第2节　弹力
填　核心知识
知识点一　了解弹力
1.弹性:物体在受力时会发生 ,不受力时,又恢复原来的 的性质。
2.塑性:物体在受力时会发生形变,不受力时,不能自动地恢复原来的形状的性质。
3.弹力:物体由于发生 而对与它接触的物体产生的力。
4.举例:推力、拉力、压力、支持力等。
知识点二　会使用弹簧测力计测量力
1.制作原理:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的 就越长。
2.使用方法:
使 用 前 (1)看清 和 ; (2)指针若未与零刻度线重合,需 ; (3)轻轻拉动挂钩几次,避免弹簧卡壳
选 被测力的大小不能超过
使 用 中 (1)弹簧测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向 ; (2)读数:待指针稳定后再读数,读数时视线要与刻度面
破　解题技法
类型一　弹力
解题基石
1.弹力产生的条件:两个物体相互接触且相互挤压(即发生弹性形变)。
(施力物体发生形变,对受力物体产生弹力。)
2.相互接触的物体间不一定产生弹力。
3.弹力的方向:与物体形变的方向相反,指向物体恢复原状的方向。
(施力物体发生形变,对受力物体产生弹力。)
【典题1】如图,水平地面上并列放着两个相互接触的静止木箱甲和乙,则( )
A.甲对乙有向右的弹力
B.甲对地面的弹力是垂直于地面向下的
C.地面对甲的支持力是甲发生形变产生的
D.乙对地面的压力是地面发生形变产生的
【思维关键点】关键是确定每个力的施力物体和受力物体。
类型二　弹簧测力计的使用和读数
解题基石
指针调不到零也是可以测量的,但要记好零点误差,实际读数=测得的数据减去零点误差。
【典题2】亲爱的同学,请你根据自己掌握的实验操作技能,回答下列问题:
(1)在物理实验中,常用 来测量力的大小。在一定范围内,弹簧受到的拉力越 ,则它的伸长量越大。
(2)弹簧测力计使用前必须 、观察测量范围、认清分度值。如图甲、乙、丙所示的是不同的测力计,现要测量一个大小约为1.5 N的拉力,选用图 所示的测力计测量结果更准确,这是因为其 更小。图丙中手的拉力为 N。
(3)小明同学从实验室借来一个弹簧测力计(如图丁所示),直接用该弹簧测力计测量物块对弹簧测力计的拉力,示数如图戊所示;测完后小明发现了问题,问题是 。如果要改正问题,他要 (选填字母)。
A.把刻度板向上拉,使指针对准零刻度线
B.把刻度板向下拉,使指针对准零刻度线
用调整好的弹簧测力计测量物块对弹簧测力计的拉力,测得的拉力为 N。
规避雷区
易错点　不能正确区分弹簧长度和弹簧伸长量
【易错题】一个弹簧原长为10 cm,下端挂5 N的物体时弹簧长度变为15 cm,当改挂7 N的物体时,弹簧的伸长量为____cm;当弹簧长度为18.5 cm时,弹簧受到的拉力是____N。(均在弹性限度范围内)
【易错答案】17　18.5
纠错
抓关键　辨长度
(1)弹簧长度指的是弹簧原长或弹簧伸长(或压缩)后的长度。
(2)弹簧的伸长量Δl是指弹簧被拉长后的长度(l)减去弹簧原长(l0),即Δl=l-l0。
【解析】弹簧下端挂5 N的物体时弹簧伸长的长度Δl=15 cm-10 cm=5 cm,弹簧的伸长量与弹簧受到的拉力成正比,弹簧受到1 N的拉力,弹簧的劲度系数为k===1 cm/N,当改挂7 N的物体时,弹簧的伸长量为Δl=kF=1 cm/N×7 N=
7 cm,当弹簧长度为18.5 cm时,弹簧的伸长量Δl'=18.5 cm-10 cm=8.5 cm,弹簧受到的拉力是F===8.5 N。
【正确答案】7　8.5第2节　弹力
填　核心知识
知识点一　了解弹力
1.弹性:物体在受力时会发生　形变　,不受力时,又恢复原来的　形状　的性质。
2.塑性:物体在受力时会发生形变,不受力时,不能自动地恢复原来的形状的性质。
3.弹力:物体由于发生　弹性形变　而对与它接触的物体产生的力。
4.举例:推力、拉力、压力、支持力等。
知识点二　会使用弹簧测力计测量力
1.制作原理:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的　伸长量　就越长。
2.使用方法:
使 用 前 (1)看清　测量范围　和　分度值　; (2)指针若未与零刻度线重合,需　调零　; (3)轻轻拉动挂钩几次,避免弹簧卡壳
选 被测力的大小不能超过　最大测量值　
使 用 中 (1)弹簧测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向　一致　; (2)读数:待指针稳定后再读数,读数时视线要与刻度面　垂直　
破　解题技法
类型一　弹力
解题基石
1.弹力产生的条件:两个物体相互接触且相互挤压(即发生弹性形变)。
(施力物体发生形变,对受力物体产生弹力。)
2.相互接触的物体间不一定产生弹力。
3.弹力的方向:与物体形变的方向相反,指向物体恢复原状的方向。
(施力物体发生形变,对受力物体产生弹力。)
【典题1】如图,水平地面上并列放着两个相互接触的静止木箱甲和乙,则(B)
A.甲对乙有向右的弹力
B.甲对地面的弹力是垂直于地面向下的
C.地面对甲的支持力是甲发生形变产生的
D.乙对地面的压力是地面发生形变产生的
【思维关键点】关键是确定每个力的施力物体和受力物体。
类型二　弹簧测力计的使用和读数
解题基石
指针调不到零也是可以测量的,但要记好零点误差,实际读数=测得的数据减去零点误差。
【典题2】亲爱的同学,请你根据自己掌握的实验操作技能,回答下列问题:
(1)在物理实验中,常用　弹簧测力计　来测量力的大小。在一定范围内,弹簧受到的拉力越　大　,则它的伸长量越大。
(2)弹簧测力计使用前必须　校零　、观察测量范围、认清分度值。如图甲、乙、丙所示的是不同的测力计,现要测量一个大小约为1.5 N的拉力,选用图　乙、丙　所示的测力计测量结果更准确,这是因为其　分度值　更小。图丙中手的拉力为　1　N。
(3)小明同学从实验室借来一个弹簧测力计(如图丁所示),直接用该弹簧测力计测量物块对弹簧测力计的拉力,示数如图戊所示;测完后小明发现了问题,问题是　弹簧测力计没有校零　。如果要改正问题,他要　B　(选填字母)。
A.把刻度板向上拉,使指针对准零刻度线
B.把刻度板向下拉,使指针对准零刻度线
用调整好的弹簧测力计测量物块对弹簧测力计的拉力,测得的拉力为　1.8　N。
规避雷区
易错点　不能正确区分弹簧长度和弹簧伸长量
【易错题】一个弹簧原长为10 cm,下端挂5 N的物体时弹簧长度变为15 cm,当改挂7 N的物体时,弹簧的伸长量为____cm;当弹簧长度为18.5 cm时,弹簧受到的拉力是____N。(均在弹性限度范围内)
【易错答案】17　18.5
纠错
抓关键　辨长度
(1)弹簧长度指的是弹簧原长或弹簧伸长(或压缩)后的长度。
(2)弹簧的伸长量Δl是指弹簧被拉长后的长度(l)减去弹簧原长(l0),即Δl=l-l0。
【解析】弹簧下端挂5 N的物体时弹簧伸长的长度Δl=15 cm-10 cm=5 cm,弹簧的伸长量与弹簧受到的拉力成正比,弹簧受到1 N的拉力,弹簧的劲度系数为k===1 cm/N,当改挂7 N的物体时,弹簧的伸长量为Δl=kF=1 cm/N×7 N=
7 cm,当弹簧长度为18.5 cm时,弹簧的伸长量Δl'=18.5 cm-10 cm=8.5 cm,弹簧受到的拉力是F===8.5 N。
【正确答案】7　8.5

展开更多......

收起↑