2026年教科版三年级科学下册 5.制作小磁针(课件)(共17张PPT+视频)

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2026年教科版三年级科学下册 5.制作小磁针(课件)(共17张PPT+视频)

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(共17张PPT)
5.制 作 小 磁 针
我们发现,被磁铁吸引过的回形针会带一些磁性,也可以吸引一些回形针。
我们可以
自制小磁针吗?
聚焦
自己制作的磁针,
它能指示南北方向吗?
如果想要获得一根有磁性的针,有什么办法?
将大磁铁磨
成小磁针?
把针放在磁铁
上多吸几次?
铁被磁铁吸过
可能会有磁性。
探索
磁化是让没有磁性的物体获得磁性的过程。在宋代,人们就已经掌握了多种人工磁化的方法,使铁制品获得磁性。比如,在《梦溪笔谈》中有记载:“方家以磁石磨针锋,则能指南。”
让我们跟随前辈的指引,去尝试制作小磁针吧!
利用人工磁化的方法,用磁铁摩擦针,尝试做一枚磁针。
(1)用同一根磁铁磁性强弱不同的部位分别摩擦针,观 察比较针获得的磁性强弱。
怎样摩擦能使
针获得更强
磁性?
如何检测磁针
磁性的强弱?
怎样摩擦能使
针获得更强
磁性?
如何检测磁
针磁性的
强弱?
我们可以用条形磁铁磁性强弱不同的部位摩擦来制作小磁针。
可以通过比较磁针
吸引回形针的数量
来比较磁性强弱。
吸引的回形针数量少
实验结果:
吸引的回形针数量多
条形磁铁的两极
磁性比中间强
(2)探究摩擦次数与方向对磁化效果的影响。
注意:制作磁
针要小心,防止
针扎手!
改变摩擦的次数,比较磁化效果
手按住针头,用磁铁的
北极,从针头往针尾
方向摩擦。
沿一个方向摩擦3次
摩擦次数(次)
沿一个方向摩擦15次
吸引大头针数量(枚)
1枚
3枚
实验现象:
摩擦次数越多,
小磁针的磁性越强
(3)用同一根条形磁铁的北极沿同一个方向分别摩擦两根钢针相同次数,一根沿同一方向摩擦,一根来回摩擦,比较摩擦方向对钢针磁化效果的影响。
沿一个方向摩擦
摩擦方向
来回摩擦
吸引大头针数量(枚)
5枚
1枚
实验现象:
沿着同一方向摩擦,
小磁针的磁性更强
自制小磁针
我的发现:条形磁铁的两极磁性比中间强;摩擦次数和方向会影响磁针磁化的效果,沿同一方向摩擦次数越多,磁针磁性越强。
实验现象:(1)用磁铁的两极摩擦的钢针吸引的回形针数量更多。
摩擦次数多的钢针吸引的回形针数量更多。
沿同一方向摩擦的钢针吸引的回形针数量更多。
我们是通过什么来比较小磁针的强弱的?
用磁针吸引大头针或回形针,看磁针吸引的大头针或回形针数量,吸引的大头针或回形针数量越多,磁针的磁性越强。
磁铁的磁性强弱与磁针的磁性强弱有什么关系?
磁铁磁性越强,摩擦的磁针磁性越强。
摩擦次数和方向与磁针的磁性强弱有什么关系?
摩擦次数越多磁针磁性越强;沿同一方向摩擦磁针磁性比来回摩擦更强。
磁化后的针头和针尾分别是哪一极?可以怎样判断?
用磁铁的北极摩擦钢针的针头,针头是南极,针尾是北极;用磁铁的南极摩擦钢针的针头,针头是北极,针尾是南极。
可以用磁针的针头、针尾分别靠近磁铁的南极或北极,观察被吸引还是被排斥来判断磁针的南北极。
研讨
拓展
查阅资料,了解古人还有哪些磁化的方法。



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