吉林省吉林市外五县各高中2025-2026学年高二上学期期末考试历史试题(图片版,含答案)

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吉林省吉林市外五县各高中2025-2026学年高二上学期期末考试历史试题(图片版,含答案)

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高二历史
参考答案、提示及评分细则
题号
1
2
2
5
6
8
答案
A
D
B
c
A
C
D
题号
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
B
D
A
C
D
A
B
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。
1.【答案】A
【解析】根据材料可知,夏商时期方国部落臣服但不纳人版图,政治上相对独立;周朝通过宗法分封制,以周王
室为中心联结诸侯国,打破了这种政治独立的格局,建立起了以周王为天下共主、诸侯拱卫的政治新秩序,A
项正确;亲缘关系在周朝之前就已经存在,宗法分封制是利用亲缘关系来巩固政治统治,排除B项:秦朝才建
立起统一的集权体制(专制主义中央集权制度),周朝实行的是分封制,地方诸侯有较大的自主权,C项不符
合史实,排除;题干强调的是政治格局的变化,而非华夏文明区域的拓展,排除D项。
2.【答案D
【解析】根据题干及结合所学可知,汉武帝时期推行以“德”“才”为主要标准的察举制,并崇尚儒学,导致两汉
时期儒士大规模、有秩序地流向官场,此外还有太学生成绩优异者可直接进入官僚系统,这些举措导致儒士
在官场中逐渐居于重要位置,并成为官僚系统的主要力量,D项正确;九品中正制流行于魏晋南北朝时期,排
除A项;科举制萌芽于隋朝,排除B项:材料主要涉及选官制度,而非官僚制度,C项表述与材料主旨不符,排
除C项。
3.【答案】B
【解析】根据材料可知,工业革命带来了经济、社会等多方面的变化,如经济发展需要贸易管理(贸易部)、社会
贫困问题需要救济(济贫部)、教育发展需要统筹(教育部)等,这些都表明工业革命推动了政府职能在各个领
域的拓展,与新增的政府机构情况相符,B项正确:题干中所列举的新增机构主要涉及经济管理、殖民事务、
地方事务和教育等方面,并没有直接体现与工人运动推动社会公平的联系,排除A项;殖民地事务部的设立
只能反映殖民扩张方面的一个情况,其他众多机构与殖民扩张新阶段并无直接关联,不能以偏概全,排除C
项:虽然工业革命推动了市场扩大,但仅从这些新增机构不能直接且全面地体现出市场规模的扩大,它们更
多体现的是政府管理职能在不同方面的扩展,排除D项。
4.【答案】A
【解析】据材料可知,明朝将“圣谕六条”刊刻于族谱、载人家训族规,使其“家喻户晓”,核心目的是教化民众,
即通过将官方倡导的伦理规范融入民间家族文化,以道德教化的方式规范民众行为,强化社会伦理秩序,A
项正确;圣渝侧重道德教化,规范民众行为,强化社会伦理秩序,而非法律约束,排除B项:“宣扬皇威”是表面
作用,实质是通过教化巩固统治,排除C项;“澄清史治”针对官僚体系,与面向民众的家训族规无关,排除
D项。
【高二历史参考答案第1页(共6页)】
6183B高二历史
(试卷满分:100分,考试时间:75分钟)
注意事项:
1,答卷前,考生务必将自已的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指
定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改
动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;回答非选择题时,用0.5mm的黑色字迹签字笔将
答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,请将答题卡上交。
4.本卷主要命题范围:选择性必修1、2。
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。
1,夏、商两族以武力使周围一些方国部落臣服于自己的统治,向其纳贡,接受其军事调遭,但并
不纳人其版图…而周人确立的宗法分封制,以周王室为中心,联结许多有亲缘关系的诸侯
国,打破了远古以来方国之间相互政治独立的格局。这说明周朝
A.建立起国家政治新秩序
B.推动了亲缘关系的形成
C.强化了统一的集权体制
D.拓展了华夏文明的区域
2.两汉时期,儒士走向历史前台,大规模、有秩序地流向官场,并在官场中居于重要的位置,成为
官僚系统的主要力量,“卿大夫士吏彬彬多文学之士矣”。这一现象的出现主要缘于
A.九品中正制的成熟
B.科举制度的萌芽
C.封建官僚制度完善
D.选官制度的变革
3.如表是1847一1899年间英国增设的部分政府机构,这一时期英国政府机构的变化最能说明
时间
机构
时间
机构
1847年
济贫部
1867年
贸易部
1852年
公务部
1871年
地方事务部
1854年
殖民地事务部
1899年
教育部
A,工人运动推动了社会公平
B.工业革命促使政府职能扩展
C.对外殖民扩张进人新阶段
D.国内外市场的规模不断扩大
【高二历史第1页(共6页)】
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4.下图为明朝“圣谕牌式”的主要内容和制作要求。其“圣谕六条”要刊刻在族谱卷首,载入家训
族规中,做到家喻户晓。据此推知,明朝设立圣谕牌式的主要目的是
A.教化民众
B.强化法治
C.宣扬皇威
D.澄清吏治
5.14世纪之前“英国的上流社会人士讲法语,并以和法国联姻为荣”。百年战争过程中,英国民
众普遍感觉到法语是“敌人的语言”。1399年英王亨利四世登基时就用英语发表即位演说,
1400年亨利六世创办了英语语法学校。这表明当时英国
A.贵族的影响力不断下降
B.文化教育体系的重构
C.民族国家认同逐渐形成
D.与法国关系日益紧张
6.从1928年至1930年间,南京国民政府与美、日、英等国通过谈判废除了这些国家在关税方面
的特权,并以国定关税代替协定关税。国定关税对一些大宗出口物品予以减免税,并对发展
国内工业所必需的原料、设备减轻其进口税。这
A.有利于民族工业的发展
B.表明中国关税自主权完全收回
C.加速了官僚资本的膨胀
D.说明中国的社会性质有了改变
7.隋朝始设义仓,仓粮主要来自百姓捐助;唐代延续,“岁不登,则以赈民;或贷为种,至秋而偿”。
至玄宗天宝年间,命将义仓粮和正租一样输人京城;唐宪宗时重建义仓,“天下州府,每年所税
地子数内,宜十分取二分,均充常平仓及义仓”。义仓的发展变化表明
A赋税沉重激化了社会矛盾
B.中央集权制度空前强化
C.国家权力向基层渗透加强
D.粮食仓储体系得到完善
8.1871年德意志统一后,政府主动推行经济福利政策,颁行系列社会法规,对工人的最高工时、
疾病医疗、工伤赔偿及退休养老保险作出明确规定一这是近代资本主义国家中的先行者。此
举旨在
A.否定自由放任政策
B.效仿英国济贫制度
C.完善社会保障体系
D.缓和国内社会矛盾
【高二历史第2页(共6页)】
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