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2025-2026学年八年级上浙教版科学期末 实验探究专题（有答案）
一、实验探究题
1． 为了探究导体导电能力是否与材料等因素有关，科学兴趣小组利用电压恒定的学生电源、不同规格的金属丝(如下表所示)、电流表、开关等器材进行了如下实验。
步骤一：将①号金属丝的A．B端接入电路，使导线的P端与B相连(如图甲)；
步骤二：闭合开关，记录电流表示数I1，立刻断开开关；
步骤三：将P端分别移至金属丝的C．D点，闭合开关，记录电流表示数分别为I2、I3，并立即断开开关；
步骤四：分别用②、③、④号金属丝替换①号金属丝重复上述步骤。
编号 材料 长度 横截面积
① 镍铬合金 1米 1毫米2
② 镍铬合金 1米 2毫米2
③ 镍铁合金 1米 1毫米2
④ 锰铜合金 1米 1毫米2
（1）步骤二记录的如图乙所示电流表示数为0.34A，请在答卷上用箭头标出此时电流表指针的位置。
（2）编号①②实验对比，探究的问题是　 　。
（3）实验过程中，每次都要待材料完全冷却后，再通电测量电流。这种做法主要是因为　 　。
（4）查阅资料得知：长度、粗细均相同的锰铜合金电阻比镍铬合金小得多。试分析用④号金属丝实验时可能存在的安全隐患是　 　。
2． 如图甲所示的电热水器金属内胆出水口加接一段长管道，由于长管道中水柱具有电阻（简称“隔电电阻”），在电热水器漏电且接地线失效时，能形成“防电墙”保障人的安全。为了探究“隔电电阻”阻值大小的影响因素，兴趣小组利用注水的玻璃管模拟“隔电电阻”，设计图乙所示电路，进行如下实验。
①断开开关，按图乙方式连接电路，观察电压表示数如图丙所示。
②采取合理措施使电压表指针对准零刻度线。
③闭合开关，调节滑片，记录两只电表的示数并计算“隔电电阻”的阻值。
④打开阀门，向左移动活塞，改变玻璃管内水柱的长度，重复步骤③。
⑤换用不同横截面积的均匀玻璃管，重复步骤③④，获得数据如下表。
实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9
横截面积/厘米2 1.0 2.0 ？
水柱长度/厘米 5 10 20 5 10 20 5 10 20
“隔电电阻”阻值/欧 2000 4000 8000 1000 2000 4000 500 1000 2000
（1）步骤②中“合理措施”是指__________。（写出具体操作）
（2）分析表中数据，推测第7至9次实验选择玻璃管的横截面积为__________厘米2。
（3）某电热水器出水口加接的长管道横截面积为0.5厘米2，若热水器接入电压为220伏，人体电阻为2000欧，要使通过人体电流不超过10毫安，则该管道长度不小于__________厘米。
（4）实验中发现金属活塞和金属板的内表面出现气泡，请提出一种可能的原因：__________。
3． 在2024巴黎奥运会女子“81公斤以上级”举重比赛中，我国选手李雯雯以309千克的总成绩获得金牌，某研究小组为了计算出这项成绩的重力值，利用弹簧秤和若干个钩码，做了以下几组实验：
（1）实验记录如表：
钩码数/个 物体质量m/kg 重力 G/N G与m的比值/
2 0.2 2 10
4 0.4 4 10
6 0.6 6 10
8 0.8 8 10
①探究过程中，在探究重力大小与质量的关系时，实验器材使用若干个质量均为50g的钩码而不使用其他物体，选择使用钩码的好处是______________________；
②分析表中实验数据，得出的结论是_______________________，于是该小组成员计算得出李雯雯举起杠铃所受到重力为3090N；
（2）另一同学使用一把未经校零、指针指在零刻度线上方的弹簧测力计做本实验，画出重力与质量的图像，如图四个图像中，你觉得他画出的图像应该是____。
A． B．
C． D．
4． 小明利用电学实验盒中的器材制作了简易台灯（如图甲），发现该台灯无法调节亮度，为实现亮度可调并探究灯泡最大工作电压，小明添加电表等元件进行进一步探究，电路如图乙所示。实验中使用了电池盒（电压4.5V）、滑动变阻器（30，2A）、额定电压2.5V的小灯泡、开关和导线若干。
（1）闭合开关，将图乙中滑动变阻器的滑片P左移，则滑动变阻器接入电路的阻值将________；
（2）某次测量中，电压表示数为1.5V时，电流表示数如图丙所示，此时电流大小为________安；
（3）小明通过移动滑动变阻器滑片，获得灯泡的电压-电流数据，绘制成图丁。当灯泡两端电压从2.5V升至3.0V时，电流仅增加不到0.01A．结合丁图解释其原因：________；
（4）小明想继续探究灯泡两端电压为1V时的发光情况，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表的示数始终达不到，请简述产生该现象的成因：________。
5． 某兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质）精制实验，并用所得的精盐配制一定质量分数的氯化钠溶液。
实验一：如图是甲组同学做粗盐精制实验的操作示意图。请回答下列问题：
（1）上述操作中的一处明显错误是_________（写出编号及错误）。
（2）改正错误后，粗盐精制的操作顺序是_________（用编号排列）。
（3）步骤④中，当观察到蒸发皿中出现较多固体时，要采取的操作_________（填字母）。
A．移去酒精灯，停止搅拌
B．移去酒精灯，用玻璃棒继续搅拌
C．继续加热蒸干水分，再移去酒精灯
实验二：用精制得到的精盐配制50g质量分数15%的氯化钠溶液。
（4）用天平称取7.5g精盐，再用量筒量取42.5mL的水进行溶液配制。下列实验操作会使制得的氯化钠溶液溶质的质量分数大于15%的是_________（填序号）
A．精盐中仍然含有少量杂质
B．将量好的水倒入烧杯时，量筒有少量水残留
C．量取水时，仰视读数
D．配好的溶液装瓶时，有少量溶液洒出
6． 用伏安法测电阻Rx的阻值，实验电路如图所示。
（1）实验前，若发现电流表指针未指向“0”刻度线，应调节旋钮甲、乙、丙、丁中的_______进行调零；
（2）实验中，变阻器滑片向左滑动的过程中，电流表和电压表的读数变化情况为____；
A．都变大 B．电流表变大，电压表变小
C．都变小 D．电流表变小，电压表变大
（3）实验数据处理有两种方法：
方法一：根据公式，由多次测量得到的电压、电流值分别算出电阻值，再求平均值；
方法二：先分别算出三次电压、电流的平均值，再根据公式用这两个平均值算出电阻。其中的方法_______是科学的；
（4）若实验过程中Rx的阻值不随温度的变化而变化。利用上述电路及器材还能完成的探究实验是__________（写出一个即可）。
7． 某学习小组根据提供的器材设计制作一个调光灯电路。
实验器材：两节干电池、小灯泡（2.5V，0.3A）、灯座、开关、导线、长度相同的6B和HB两种型号铅笔芯。
设计过程：
①小组同学合作设计了如下图电路。
②甲同学提出：小灯泡正常工作时的电压为2.5V，电流是0.3A，电源电压是3V。考虑到小灯泡的安全，铅笔芯接入的电阻不能太小。
③小组同学通过计算，铅笔芯接入的电阻不能小于1.7Ω。
④乙同学提出：两种铅笔芯选用哪一种的调光效果更佳呢？
⑤小组同学结合两位同学提出的问题，通过讨论认为需要测出两支铅笔芯的电阻，确定出1.7Ω的位置和可以调节的范围。
⑥小组同学根据需要增补了器材测出两种铅笔芯的相关数据并记录在下表中。
型号 长度 电阻 标注电阻为的位置
6B 17.5cm
HB 17.5cm
请你根据上述信息，帮助小组同学完成下列问题：（不考虑电阻受温度的影响）
（1）小组同学是想通过改变铅笔芯接入电路的_________实现调光。
（2）第①步中，为了能直观看出小灯泡的工作是否安全，需要在电灯两端并联_________。
（3）第⑥步中实验测得铅笔芯的相关数据，需要增补的测量工具有刻度尺、电压表和_________。
（4）通过测量知道当流过小灯泡的电流小于0.15A时，小灯泡不能发光。从表中数据分析本实验选择哪一种铅笔芯较合理，并说明理由_________。
8． 探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下（如图甲所示），观察和比较小车在毛巾、棉布和木板表面滑行的距离。
（1）每次均让小车从斜面顶端静止滑下的目的是___________；
（2）实验发现：小车在木板表面滑行的距离最长，在毛巾表面滑行的距离最短，说明小车受到的阻力越大，速度减小得越_______；
（3）在此实验基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出牛顿第一定律。牛顿第一定律_______（填“能”或“不能”）直接由实验得出；
（4）拓展：如图乙所示，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时（速度减为零），摆球受的力_______（填“是”或“不是”）平衡力。
9． 根据生活常识，同学们对影响浮力大小的因素做出了猜想：
常识 猜想
常识一：木头浮在水面，铁钉沉在水底 猜想一：浮力大小可能与物体的密度有关
常识二：鸡蛋在清水中下沉，在浓盐水中上浮 猜想二：浮力大小可能与液体的密度有关
常识三：人从泳池浅水区走向深水区，感觉身体变轻 猜想三：
（1）根据常识三，请你提出猜想：______；
（2）为了验证上述猜想，同学用装有沙子的密封玻璃瓶做了如下实验（实验步骤如图所示）：
①步骤A中弹簧测力计的读数为______牛；
②根据A．C．E三组实验，可以得出浮力的大小跟______有关；
③为验证猜想一，该同学将瓶子中的沙子倒掉一些以减小物体密度，接着仿照步骤D进行实验，发现测力计示数小于1.8N。依据此数据能否验证猜想一？并说明理由。______。
10．小明同学利用如图所示的实验装置探究“摩擦力大小与压力大小的关系”。实验步骤如下：
①水平桌面上放置一长木板，取一金属块放在长木板上，将一条形磁铁放置于金属块的正下方。
②拉动长木板，当弹簧测力计的指针稳定时读出其示数。
③其余条件不变，改变磁铁下方所叠卡片数量重复步骤②。整理数据如表。
实验序号 卡片数量 测力计示数F（牛）
1 0 0.8
2 3 ________
3 6 1.8
（1）要完成该实验，小明选择的金属块材料可以是（ ）；（可多选）
A．纯铁 B．纯铜
C．纯铝 D．镍铬合金
（2）第2次实验中弹簧测力计示数如图，其示数为________牛。
（3）实验中，改变磁铁下方卡片数量的目的是________。
（4）小明在实验中若控制长木板不动，手拿弹簧测力计水平拉动金属块，除难以保持匀速以外，从控制变量角度分析，还存在的不足是________。
11．同学们利用两支相同的蜡烛、白纸、带支架的薄玻璃板（薄玻璃板与水平纸面垂直）等器材，探究平面镜成像的特点，如图甲所示。
（1）为确定像的虚实，需在蜡烛B位置放一个光屏，并在图乙中的______（填“①”“②”“③”或“④”）处观察光屏上是否有像。
（2）实验过程中，两同学都在玻璃板前方观察，小浙通过玻璃看到了小江的眼睛，则小江通过玻璃一定能看到小浙的眼睛，原因是______。
（3）小浙借来了旁边实验小组的玻璃板，放在蜡烛A的后面，他惊奇地发现，蜡烛A成了很多个像，如图丙所示。这些像与蜡烛A的大小关系是______（填“相等”或“越远越小”）。
（4）如图丁所示，将玻璃板与水平桌面成45°角固定在水平桌面上，让蜡烛A沿着桌面向右做直线运动，将看到蜡烛A在玻璃板后的像会向______（填字母）运动。
A．水平向右 B．水平向左 C．竖直向下 D．竖直向上
12．小明在观看冰壶比赛时猜想：如果水平冰面足够光滑，冰壶会永远运动下去吗 他用如图1所示装置来探究他的猜想。
（1）实验过程中，应将毛巾、棉布、木板平整地铺在图1中BC段，除此以外，小明让同一小车从斜面同一位置由静止开始下滑，这样做的目的是________________。
（2）小明根据实验结果作出了小车在不同水平面上运动时速度与时间的关系图像（图2），可得出的结论是____________________。
（3）如果水平面绝对光滑，小车受到的阻力为零，请在图2中画出此时小车的速度与时间图像_______。
13．图甲是研究“电流与电阻的关系”的实验装置。一节干电池的电压是1.5V，滑动变阻器的规格是“50欧，1安”，请据此分析：
（1）请你用笔画线代替导线，将甲图电路连接完整_______；（要求滑片P向右滑动时，接入电路的电阻增大）
（2）闭合开关，无论怎样移动滑片，发现电压表有示数，电流表始终无示数，其原因可能是__________；
（3）排除故障后，小组同学用5欧的定值电阻进行实验，测得的电流如图乙所示，其示数为__________安，并记录在a处。然后，更换定值电阻为10欧、15欧，调节滑动变阻器，使两端的电压始终保持不变，并记录每次电阻值和电流值，填写在下表中；
实验次数 电阻（欧） 电流（安） b
1 5 a
2 10 0.18
3 15 0.12
（4）分析实验数据，可以得出电流与电阻的关系。为了描述这种关系，b处应填入的内容是__________。
14．某科学兴趣小组在探究“电流与电阻的关系”的实验中，设计了如图甲所示的电路。已知电源电压为6V保持不变，所给的定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω，滑动变阻器有“20Ω，2A”、“60Ω，1A”两种规格。
（1）图乙是尚未完成连接的实物电路，请你在答卷对应图中用笔画线代替导线完成连接。要求：滑动变阻器的滑片P向A端移动时，电压表示数变大。_________
（2）电路连接好后，闭合开关，发现电流表有示数、电压表示数为零，则电路故障原因可能是_________。
A．电压表的量程太大 B．电阻R发生断路
C．电阻R发生短路 D．滑动变阻器发生短路
（3）兴趣小组的同学排除故障后进行实验，将获得的相关数据绘制成图丙所示的I—R图像。根据图像判断，滑动变阻器应选用的规格为_________。
（4）分析图丙I—R图像可以得到的实验结论是_________。
15．手机贴膜应用于智能手机的屏幕保护。为什么手机贴膜能够紧贴在表面光滑的物体上呢
【建立猜想】
猜想一：手机贴膜主要依靠大气压压在光滑的物体表面；
猜想二：手机贴膜主要依靠静电吸附在光滑的物体表面。
【实验步骤】
①取手机贴膜和等大的普通塑料膜各一片，放置在水平
玻璃片上，然后缓慢将玻璃片竖立起来，观察现象，说明普通塑料膜无法贴在光滑的物体表面。
②按照图中所示组装实验器材后， ，同时观察比较两块手机贴膜。
③分析现象，得出结论：猜想一错误；猜想二正确。
④将碎纸屑靠近手机贴膜，观察到碎纸屑被手机贴膜吸附。
【实验分析】
（1）步骤①中应该能够观察到的现象是　 　。
（2）根据图中的装置，请将步骤②中的实验操作补充完整　 　。
（3）步骤④的实验目的是　 　。
16．如图甲为小楠做“伏安法”测电阻的实验电路。
（1）在连接电路时，开关应___________；
（2）在图甲所示的电路中，有一条导线连接错误，该导线是第___________条（填导线序号）；
（3）纠正错误后小楠在某次测量中，电压表的示数为，电流表的示数如图乙所示，此次测得的阻值为___________；
（4）小楠做完以上实验后，又利用如图丙所示的电路，测量另一个未知电阻的阻值（是已知阻值的定值电阻），实验过程如下：
①只闭合开关，电流表的示数为；
②开关、都闭合后，电流表的示数为；
③请写出用、、表示未知电阻的阻值的表达式：___________。
17．某校开展了“自制潜水艇”项目挑战赛。
【明确问题】设计制作能自由浮潜的潜水艇。
【设计方案】小金设计的潜水艇如图所示。
【实施计划】
①小金选取了3个550mL的带瓶盖的矿泉水瓶，300mL注射器和配套的塑料软管，用胶水按图组装潜水艇（瓶子本身及连接部分的质量、体积不计）。
②为了确保潜水艇密封性良好，小金使用了150g的密封胶泥密封了连接处（胶泥体积不计），并对气密性进行了检验。
③为确保潜水艇能平稳下潜，小金在两边的生活舱里各加了500克的配重。
【检验产品】小金利用评价量规测试本组的自制潜水艇。
评价指标 作品等级 待改进
合格
功能舱分区设计 生活舱和水舱独立分开，生活舱大于水舱 生活舱和水舱没有独立分开
平稳性 上浮和下潜过程都能保持水平 上浮或下潜过程中不能保持水平
浮潜情况 能实现漂浮和下沉 不能上浮或下沉
根据上述内容回答下列问题：
（1）为验证水舱和针筒之间气密性，小金的操作是堵住两边进出水口，向外拉动注射器活塞，然后松手，观察到_________，表明气密性好。
（2）将潜水艇放置在水面上，要使潜水艇下潜，应_________。（选填“向外拉动活塞”或“向内推动活塞”）
（3）依据评价量规，小金自制的潜水艇在“功能舱分区设计”评价指标项的作品等级为_________。
（4）依据评价量规，小金自制的潜水艇在“浮潜情况”评价指标项应确定为哪个等级并说明理由：_________。
18．为了探究“通过导体电流与电阻的关系”，小明利用以下器材进行实验：电源（电压为3V）、定值电阻（，，）、滑动变阻器（规格分别有“5Ω　 0.1A”“10Ω 　 0.5A”“20　 1A”和“50　 0.1A”）、电压表、电流表、开关。导线等。
①将定值电阻按图甲接入电路。
②闭合开关S，移动滑动变阻器滑片，当电压表示数为2V时，记录电流表示数为。
③用替换，重复步骤②，记录电流表示数为。
④用替换，重复步骤②，记录电流表示数为。
⑤分析实验数据，得出结论。
（1）为使实验结果更精确，实验中电流表量程应选择__________（选填“0-0.6A”或“0-3A”）。
（2）在图乙中画出两端电压为2V时指针的位置________。
（3）3次实验中电流、、的大小关系为____________。
（4）为保证每次实验能安全进行，滑动变阻器应选择的规格是_________。
19．某环保项目学习小组发现社区河道水体密度异常，想要自制密度计检测水体的污染程度。已知清水密度为1.0g/cm3，11.05g/cm3为轻度污染水，1.05g/cm3为重度污染水。实验器材：塑料吸管、橡皮泥、烧杯、刻度尺等。
实验步骤：
①在吸管的一端底部粘上适量橡皮泥，制成简易密度计。
②把简易密度计放入盛水的烧杯中，静止后测出浸入水中的塑料吸管的长度（如图所示）。
③_________，静止后测出浸入液体的吸管长度。
请将上面实验步骤补充完整并回答下列问题：
（1）请将实验步骤③补充完整__________。
（2）吸管一端粘上适量的橡皮泥，目的是为了__________。
（3）被测污水的密度表达式：________（用表示，不计橡皮泥体积）；若测得，，则所测污水属于__________。（选填“轻度污水”或“重度污水”）
20．某科技公司推出一款“新型石墨烯隔音膜”，宣称“贴在窗户上可高效降低噪音”。为验证这一说法，某校科学兴趣小组开展实验探究。实验步骤如下：
①将噪音源置于窗外1米处，开启噪音发生器（可持续输出1000Hz，85dB的噪声）。
②不贴任何材料时，测量室内噪声为82dB。
③在同一环境下，分别安装三种材料（普通海绵、传统隔音毡、新型石墨烯隔音膜），记录数据如表所示：
材料类型 室内噪声（dB） 降噪效果（dB）
普通海绵 72 10
传统隔音毡 68
新型石墨烯隔音膜 60 22
（1）实验中测量“不贴任何材料时”的噪声值，目的是_____________。
（2）根据实验数据，传统隔音毡的实际降噪效果为_______dB。
（3）为了使测量的数据误差更小，在实验开展过程中，可采取的改进措施____________。
2025-2026学年八年级上浙教版科学期末 实验探究专题（有答案）（参考答案）
一、实验探究题
1． （1）
（2）电阻大小与横截面积的关系
（3）电阻大小与温度有关
（4）损坏电流表甚至烧毁电路
2． （1）缓慢旋转调零螺丝
（2）4.0 （3）25
（4）玻璃管内的水发生电解产生氧气和氢气
3． （1） ①一是质量已知且均匀，每个钩码质量精确标定为50g（0.05kg），可直接用于计算，避免额外测量误差。二是便于控制变量，通过增减钩码数量可成倍改变总质量，确保质量的变化量一致。三是实验可重复性强，钩码质量稳定，多次实验数据一致性高，便于总结规律。
②. 物体的重力G与质量m成正比，且比值为
（2）A
4． （1）减小
（2）0.12
（3）由图丁可知，电压增大后，由于电流热效应，灯丝温度升高，电阻增大，根据，导致电流增加比较小。
（4）继续探究灯泡两端电压为1V时的发光情况，灯泡和变阻器串联，由串联电路电压的规律可知变阻器分得的电压较大，由串联分压可知变阻器连入电路的电阻较大，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表的示数始终达不到，说明滑动变阻器最大阻值小，不够分压。
5． （1）②中没有用玻璃棒引流
（2）①③②④ （3）B （4）B
6． （1）甲
（2）A
（3）一
（4）可用于探究电压与电流的关系，测量电阻两端的电功率、探究电阻长度对其阻值的影响等
7． （1）长度（或电阻）
（2）电压表 （3）电流表
（4）HB较合理，可调节的电阻范围大，电流变化明显，从而使电灯的亮度调节范围更大
8． （1）小车到达水平面时速度相等
（2）快
（3）不能
（4）不是
9． （1）浮力大小可能与物体排开液体体积大小有关
（2） ①. 2.8 ②. 液体密度 ③. 不能，没有测出此时瓶子和沙子的总重力，无法求得物体所受的浮力
10．（1）AD （2）1.2
（3）改变金属块对桌面的压力大小
（4）无法保证拉动过程中，金属块对桌面的压力大小保持不变
11．（1）③ （2）光路可逆
（3）相等 （4）C
12．（1）控制小车滑到水平面的初速度相等
（2）水平面越光滑，同一小车受到的阻力越小，速度减小得越慢
（3）
13．（1） （2）电阻断路
（3）0.36 （4）电流电阻
14．（1） （2）C
（3）60Ω，1A （4）在导体两端电压一定时，通过导体的电流与其电阻成反比
15．（1）普通塑料膜滑落，手机贴膜没有滑落
（2）取两片相同的手机贴膜，分别贴在两块相同的玻璃片表面，将其中一个装置放置在玻璃罩中，向外抽气
（3）验证猜想二是否正确
16．（1）断开
（2）2
（3）10Ω
（4）
17．（1）活塞被压回到原处
（2）向外拉动活塞 （3）合格
（4）待改进，该潜艇所受最大浮力为16.5N，最大重力为14.5N，重力小于浮力，潜艇无法下沉
18．（1）0-0.6A
（2）
（3）
（4）10Ω，0.5A或20Ω，1A
19．（1）把简易密度计放在盛污水的烧杯中
（2）使密度计竖直地漂浮在液体中
（3） ①. ②. 轻度污水
20．（1）设置对照组
（2）14
（3）多次测量求平均值
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