2025-2026学年吉林省长春市榆树市八年级(上)期末道德与法治试卷(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

2025-2026学年吉林省长春市榆树市八年级(上)期末道德与法治试卷(含答案)

资源简介

2025-2026学年吉林省长春市榆树市八年级(上)期末道德与法治试卷
一、单项选择题:本大题共14小题,共19分。
1.公园、商场、交通设施等供众人使用;公共卫生、环境保护等涉及众人利益;社会成员需遵守公共秩序、道德准则等共同规则;公共设施、文化成果等为社会成员共同享有等。这些说明社会生活具有(  )
A. 共享性 B. 联系性 C. 公共性 D. 封闭性
2.小吉参与了“文明交通劝导”活动,从起初对闯红灯行为视而不见到主动劝阻行人遵守信号灯规则,并在日常生活中自觉践行“红灯停,绿灯行”规则。这表明亲社会行为(  )
A. 会决定我们的行为举止 B. 利于养成良好行为习惯
C. 能让我们获得他人认可 D. 是我们取得成功的捷径
3.越来越多的城市推出“互联网+政务服务”平台,市民可以在线办理社保医保等业务,还能实时查询办理进度。这体现了(  )
A. 网络改进了社会治理方式 B. 网络有利于扩大公民的参与权
C. 网络推动生产方式的深刻变革 D. 网络已经成为传达民意的最佳渠道
4.据报道,为了适应人口发展新形势,自2025年1月1日起,我国实施渐进式延迟法定退休年龄,逐步将男职工的法定退休年龄调整至63周岁,将女职工的法定退休年龄分别调整至58周岁、55周岁。法定退休年龄的适时改变说明(  )
A. 我们发自内心敬畏规则 B. 遵守社会规则要自律
C. 我们要坚定维护规则 D. 规则不是一成不变的
5.2025年1月15日,国家主席习近平在人民大会堂举行仪式欢迎迪萨纳亚克访华。在欢迎仪式上,庄重肃穆的氛围、整齐划一的仪仗队、热情友好的接待,处处彰显着大国风范。这一外交活动体现了(  )
A. 中华民族是最讲礼仪的民族 B. 文明有礼就能赢得他人的尊重与认可
C. 文明有礼塑造良好国家形象 D. 文明有礼是世界各国立身处世的前提
6.中国消费者协会发布2025年第一季度全国消协组织受理投诉情况分析,其中电影票“退票难”成为投诉热点。面对诸如此类的情况,作为消费者应该(  )
A. 坚持宪法和法律至上 B. 遇事找法,解决问题靠法
C. 树立守法光荣、违法可耻的观念 D. 学法懂法,让法律成为内心的信仰
7.一只风筝在天上飞,乞求挣脱线的束缚。线终于断了,满心欢喜的风筝来不及拥抱蓝天,就一头栽了下来。下列选项与这个故事的寓意相符的是(  )
A. 自由不应该设置边界 B. 自由不需要法律保障
C. 绝对自由的前提是遵守社会规则 D. 自由不是随心所欲的,它是有限制的
8.近年来吉林省持续推进“义务教育优质均衡发展”,投入专项资金改善农村学校办学条件,推动城市优质师资向县域学校流动,确保偏远地区学生也能享有高质量教育资源。这一举措(  )
A. 消除了城乡之间的所有差距 B. 保障了公民各方面的合法权益
C. 优先保障了农村学生的受教育权 D. 体现了吉林省致力于实现社会公平正义
9.我国2025年政府工作报告强调,坚持一个中国原则和“九二共识”,坚决反对“台独”分裂和外部势力干涉。这表明(  )
A. 国家统一是我国唯一的核心利益
B. 国家利益是人民利益的集中体现
C. 我们党始终坚持人民利益至上
D. 确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线
10.守护正义需要勇气和智慧。面对非正义行为,正确的做法是(  )
①得知邻居遭遇传销诈骗,装作不知道,置之不理
②看到同学被校园欺凌时,立即冲上去与施暴者正面对抗
③遇到商场里有人偷窃他人财物,悄悄跟踪并向商场保安报告具体位置
④发现社区有人恶意破坏公共设施,及时用手机拍摄取证并拨打110报警
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11.在公园,我们能看到这样的标牌:“芳草青青,踏之何忍?”在图书馆我们能见到这样的提醒:“这里最需要你的安静!”在汽车站,我们能看到这样的横幅:“自觉排队,文明候车。”从中,我们可以感受到(  )
①社会生活需要秩序
②遵守社会规则需要他律和自律
③人人都能自觉维护社会秩序
④社会秩序明确社会规则的内容
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12.盲道的铺设,方便盲人出行;公共场所设置母婴室,满足育婴妈妈的需求;公共交通工具设置爱心专座,保障特殊群体出行……这些举措说明(  )
①特殊群体享有超越法律的特殊权利
②每个公民都应该平等地遵守法律
③任何公民都平等地享有宪法和法律规定的权利
④每个人都有平等的生存权利和追求幸福的权利
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13.“中国核潜艇之父”黄旭华隐姓埋名三十载,铸造大国重器,书写军事传奇。他“忠孝不能双全,对祖国的忠就是对父母的孝”的信念,令人动容。他用一生诠释了(  )
①维护国家利益必须牺牲个人利益
②个人利益与国家利益是完全一致的
③为了国家利益,必要时要放弃个人利益
④我们要顾全大局,坚定不移地把国家利益放在第一位
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14.2025年11月,日本首相高市早苗发表涉台错误言论,暗示可能武力介入台海事务,严重干涉中国内政。我国外交部、国防部等多部门接连亮明严正立场,提出严正交涉并采取系列反制措施。我国各部门的态度反映了我们维护国家安全的决心,因为(  )
①我国国家安全的内涵丰富
②我国国家安全的外延比较复杂
③国家安全是人民幸福安康的前提
④国家安全是国家生存与发展的重要保障,是民族复兴的根基
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、多项选择题:本大题共1小题,共1分。
15.全民国家安全教育日发布的公益宣传片《藏在照片里的秘密》指出,朋友圈里分享的随手拍照片可能无意间泄露了国家机密。材料启示我们(  )
A. 要以实际行动维护国家安全
B. 及时报告危害国家安全的线索
C. 坚持国家安全利益高于一切,就要牺牲个人利益和自由
D. 树立总体国家安全观,要自觉履行维护国家安全的义务
三、分析说明题:本大题共3小题,共19分。
16.某校八年级(1)班同学围绕“追求自由与平等,共建和谐校园”开展了成长分享活动,请你参与。
小涵作为学生代表,为班级同学做“追求自由和平等”的主题分享,他初步拟定了两个分享主题:
【主题一】自由不是无边界——在社会规则下守护自由
【主题二】平等需要共践行——在日常交往中践行平等
(1) 如果你是小涵,你会选择哪个主题?请运用所学知识说明理由。
分享的最后,小涵想呼吁大家:“追求自由和平等,需要我们从身边小事做起,比如:______ 。”
(2) 请你帮助小涵续写呼吁,将横线部分补充完整
17.阅读材料,完成下列要求。
某校八年级(2)班围绕“诚信伴我行”开展主题班会,同学们分享了这样一个故事:小宇答应周末帮同学补习数学,但家里临时有事需要他帮忙,小宇提前和同学沟通并调整了补习时间,之后也认真帮同学完成了补习。这件事让同学对小宇更加信任,两人的友谊也变得更深厚
(1) 运用所学知识,说说诚信有哪些重要性?
(2) 从践行诚信的角度,谈谈小宇的做法给我们带来了什么启示?
18.阅读材料,完成下列要求。
2025年9月3日,我国举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵仪式,阅兵场上“明星”装备集中亮相、新型军兵种结构首次展示,向世界展现了中国强军兴军的崭新面貌
(1) 习近平总书记强调“强国必须强军,军强才能国安”。人民军队的建军之本、强军之魂是什么?
(2) 材料中提及的新型军兵种都包括什么?
四、综合探究题:本大题共2小题,共21分。
19.指尖互联,“网”聚温暖。某校八年级(1)班围绕“网络与生活”开展探究学习活动,请你参与。
【探网络生活之变】
过去需要奔波到商场购物,现在动动手指就能“一键下单”;过去和远方亲友联系靠书信,现在通过视频通话就能“面对面”聊天;过去获取知识需要翻阅书籍,现在打开手机就能浏览海量信息。网络让人际交往突破了时空限制,让生活变得更加丰富、便利和美好。
(1) 上述材料体现了网络的哪些作用?
【传网络空间之暖】
为了让网络空间充满正能量,学校开展了“文明上网 传递温暖”主题活动:同学们在班级群分享励志故事、为困难同学发起线上爱心帮扶、制作“拒绝网络暴力”的宣传海报并在社交平台传播,这些行动让更多人感受到了网络的温度,也让大家学会了如何在网络中传递善意。
(2) 依据材料,运用所学知识回答学校开展上述活动的意义
20.某校八年级(1)班同学围绕“养成亲社会行为,积极奉献社会”开展了系列实践学习活动,请你参与。
【情境观察】周末,班级组织同学们走进社区,同学们观察到以下现象:
社区里的独居老人缺少日常陪伴,生活有些不便;
小区的健身器材有损坏,居民想锻炼却没合适的设施;
不少居民不清楚垃圾分类的具体要求,垃圾投放不够规范。
(1) 参与社区观察属于亲社会行为,你还知道哪些亲社会行为?
【行动倡议】班级计划发起“奉献社区,温暖你我”的实践活动,以下是活动初步流程:
确定服务方向
根据观察到的社区问题,选定“关爱独居老人+维护健身器材”的服务主题。 → 准备物资与技能
学习简单的器材维修技巧,准备慰问老人的小礼物。 → 开展服务行动
分组为独居老人打扫房间、陪老人聊天,维修损坏的健身器材。
(2) 请为这次活动设计一条宣传标语
(3) 运用所学知识,说明开展这类奉献社会的实践活动对中学生成长的意义。
【成长规划】结合本次活动的体验,面向未来,我们要在奉献中完善自我
(4) 请根据个人实际情况,完成一份“奉献成长小规划”。
我的奉献成长小规划
①近期想参与的奉献活动: ______ 。
②为参与活动要做的准备: ______ 。
1.【答案】C
2.【答案】B
3.【答案】A
4.【答案】D
5.【答案】C
6.【答案】B
7.【答案】D
8.【答案】D
9.【答案】D
10.【答案】D
11.【答案】A
12.【答案】D
13.【答案】D
14.【答案】D
15.【答案】ABD
16.【答案】【小题1】选择主题一:①社会规则划定了自由的边界,自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束;②社会规则是人们享有自由的保障,人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行;③在校园生活中,只有遵守课堂纪律、校规校纪等规则,才能保障同学们正常的学习和交往自由,共建和谐校园
【小题2】①自觉遵守课堂纪律,不随意打断他人发言;②尊重同学的人格和权利,不歧视、不欺凌同学;③遇到不平等现象时,主动维护公平正义
17.【答案】【小题1】①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德;②诚信是一个人安身立命之本,小宇的诚信让同学更加信任他,加深了友谊,体现了诚信能赢得他人信任;③诚信促进社会文明、国家兴旺,个人诚信有助于营造良好的社会交往氛围
【小题2】①践行诚信要树立诚信意识,我们要真诚待人,信守承诺;②当无法履行承诺时,要及时说明情况并主动承担责任,像小宇那样提前与同学沟通调整补习时间,不失信于人
18.【答案】【小题1】党对人民军队的绝对领导
【小题2】①战略支援部队;②联勤保障部队;③火箭军;④数字化作战部队等
19.【答案】【小题1】①网络让我们的日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷;过去获取知识靠翻阅书籍,现在打开手机就能浏览海量信息;②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;过去与远方亲友联系靠书信,现在视频通话可“面对面”聊天;③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩;过去购物需奔波到商场,现在“一键下单”即可实现
【小题2】①有利于传播网络正能量,营造积极健康、向上向善的网络文化氛围;②有利于培养同学们的责任意识和奉献精神,学会在网络中传递善意;③有利于提升同学们的媒介素养,学会合理利用网络,避免网络暴力等不良现象;④有利于促进同学之间、人与社会之间的和谐,让网络空间充满温暖
20.【答案】【小题1】热心公益活动,参加志愿服务,积极参加社团活动等
【小题2】关爱老人,你我同行
【小题3】奉献社会,能够使我们的视野不断拓展,知识不断丰富,能力不断提高;道德境界不断提升;奉献社会能够推动国家发展、社会进步,推动形成向上向善的强大力量,使我们的社会变得更加和谐美好
【小题4】到博物馆做讲解员;了解相关的知识、提升交际能力等
第1页,共1页

展开更多......

收起↑

资源预览