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(共62张PPT)
北师大版二年级上册
总复习
1.数与代数
北师大版二年级上册 总复习
学习目标
1. 通过梳理本学期各领域知识，初步养成回顾，归纳，整理与反思的良好学习习惯。
2. 进一步掌握 100 以内数的进位加法和退位减法的算理和算法；能结合具体情境，进一步理解乘法，除法和 "倍" 的意义；能熟练运用乘法口诀进行简单的乘除法计算；能在购物情境中解决有关人民币的简单问题。
100 以内数的加与减
两位数加一位数、两位数加两位数
横式计算
竖式计算
两位数减一位数、两位数减两位数
横式计算
竖式计算
解决问题
生活中的相关问题
套圈游戏
猜数游戏
100 以内数的深度认识
乘法
乘法的意义
同数连加可用乘法表示
乘数 × 乘数＝积
乘法直观模型
点子图
"倍" 的认识
______是______的______倍
乘法口诀
九九乘法表
分配律渗透
解决问题
天空之窗图案 (有多少无人机)
乘法规律
做个乘法表
除法
分物游戏
有时能分完，有时分不完 (有余数)
平均分的两种现实模型
平均分：总数 ÷ 份数 = 每份数
包含除：总数 ÷ 每份数 = 份数
除法的意义
平均分可以用除法表示
被除数 ÷ 除数＝商
求商
用乘法口诀求商
与 "倍" 有关的实际问题
______是______的______倍
"倍" 不是单位
8+7=15 读作：
100-60=40 读作：
4×5=20 读作：
36÷4=9 读作：
8加7等于15
100减去60等于40
4乘5等于20
36除以4等于9
指一指各部分名称
加数+加数=和
被减数-减数=差
乘数×乘数=积
被除数÷除数=商
1. 先计算下面各题，再选一道题讲一个数学故事。
45＋9＝
55＋27＝
34－8＝
50－12＝
54
82
38
26
4 5
9
＋
1
4
5
5 5
2 7
＋
1
2
8
5 0
1 2
－
8
3
3 4
8
－
6
·
·
2
竖式笔算加法计算法则：
（1）相同数位要对齐，从个位算起；
（2）个位上的数相加满十进1。
竖式笔算减法计算法则：
（1）相同数位要对齐，从个位算起；
（2）个位上的数不够减，向十位借1当十。
1. 先计算下面各题，再选一道题讲一个数学故事。
果园里摘桃子， 笑笑摘了45个，淘气摘了9个，一共摘了多少个桃子？
我的故事是……
果园里摘桃子， 笑笑摘了45个，淘气比笑笑多摘了9个，淘气摘了多少个桃子。
果园里摘桃子， 笑笑摘了45个，比淘气少摘9个，淘气摘了多少个桃子？
45＋9＝
1. 先计算下面各题，再选一道题讲一个数学故事。
我有50颗花生，吃了12颗。还剩下多少颗花生？
我的故事是……
我拾了50个空瓶，笑笑比我少12个，请问笑笑拾了多少个空瓶？
一共有50个小朋友，只有12把椅子，每人坐一把，还差几把才够坐？
50－12＝
12÷4表示什么？
（求每份多少）
（求分成几份）
（求几倍）
（求一倍的数）
（求几个数相加）
（求几倍的数）
7×5表示什么 ？
①5个7相加的和是多少？
②7个5相加的和是多少？
③7的5倍是多少？
④5的7倍是多少？
①12平均分成4份，每份多少？
②12里面有几个4？
③12是4的多少倍？
④什么数的4倍是12？
2. 8×7可以解决什么问题？35÷5呢？画一画，说一说。
8×7＝56
35÷5＝7
⑦⑦⑦⑦⑦⑦⑦⑦
⑧⑧⑧⑧⑧⑧⑧
2.请你再提出一个8×7的问题。
一组小鸟8只，7组小鸟一共多少只？
一只钢笔8元，买7支钢笔一共要多少钱？
小明8元，小亮的钱数是小明的7倍，小亮多少元？
找一找 35÷5 = 7可以解决生活中的什么问题，和同伴说一说。
淘气有35颗糖，是奇思的5倍，奇思有多少颗糖？
有35只鸡，5只鸭，鸡的数量是鸭子的几倍？
每只毛笔5元，35元可以买几支笔？
35棵树苗平均分给5个小组，每个小组多少棵？
大九九乘法表
小九九乘法表
1 2 3 4 5 6 7 8 9
×2
×3
×4
×5
×6
×7
×8
×9
2 4 6 8 10 12 14 16 18
3 6 9 12 15 18 21 24 27
4 8 12 16 20 24 28 32 36
5 10 15 20 25 30 35 40 45
6 12 18 24 30 36 42 48 54
7 14 21 28 35 42 49 56 63
8 16 24 32 40 48 56 64 72
9 18 27 36 45 54 63 72 81
1 2 3 4 5 6 7 8 9
×2
×3
×4
×5
×6
×7
×8
×9
2 4 6 8 10 12 14 16 18
3 6 9 12 15 18 21 24 27
4 8 12 16 20 24 28 32 36
5 10 15 20 25 30 35 40 45
6 12 18 24 30 36 42 48 54
7 14 21 28 35 42 49 56 63
8 16 24 32 40 48 56 64 72
9 18 27 36 45 54 63 72 81
单价表
粥3元 茶鸡蛋2元
油条2元 肉饼6元
（1）说一说，你能提出哪些问题？
买2碗粥一共需要多少元？
3×2=6（元）
6×4=24（元）
6+24=30（元）
答：一共需要30元.
还可以……
4.买早餐。
我要买2碗粥，
4张肉饼。
买4张肉饼，一共需要多少元？
一共需要多少元？
单价表
粥3元 茶鸡蛋2元
油条2元 肉饼6元
肉饼的价格是油条的几倍？画一画，说一说。
（2）
6÷2=3
油条：
答：肉饼的价格是油条的3倍。
肉饼：
4.买早餐。
我要买2碗粥，
4张肉饼。
单价表
粥3元 茶鸡蛋2元
油条2元 肉饼6元
既能解决买2碗粥需要付多少钱？
也能解决买3个茶鸡蛋需要付多少钱？
还能解决买3根油条需要付多少钱？
在“买早餐”中，2×3的问题
8×7＝56
蜜蜂有8只，蝴蝶的只数是蜜蜂的7倍，用8×7解决。
在 里填上“＞”“＜”或“=”，并与同伴说一说。
34＋29
29＋34
49－37
49－36
57＋38
57＋34
53－36
54－36
=
＜
＜
＞
填一填，并说一说算式中每个数的意思。
＝
（ ）
＝
（ ）
＝
（ ）
8
5
40
×
颗
40
8
5
÷
盘
40
5
8
÷
颗
＝
（ ）
8
5
40
×
颗
＝
（ ）
40
8
5
÷
盘
＝
（ ）
40
5
8
÷
颗
一共有40颗樱桃，每个盘子放8颗，能放几盘？
一共有40颗樱桃，平均放在5个盘子里，每个盘子放几颗？
每盘8颗樱桃，5盘一共多少颗樱桃？
填一填，并说一说算式中每个数的意思。
按要求画图，再写出算式和得数。
（1）每份有5个 ，有2份。
5×2=10（个）
（2）先画18个 ，再把这些 平均分成3份 。
18÷3=
6（个）
（3）先画20个 ，再每4个一份圈一圈 。
20÷4=
5（份）
按要求画图，再写出算式和得数。
（4）先画3个 ，再画 ， 的个数是 的2倍。
3×2=
6（个）
先在计数器上拨一拨，再用竖式算一算。
77+14=
7 7
1 4
＋
1
1
9
91
48-15=
4 8
1 5
－
3
3
33
70-26=
7 0
2 6
－
·
4
4
44
58+26=
5 8
2 6
＋
1
4
8
84
74-56=
7 4
5 6
－
8
1
18
38+29=
·
67
3 8
2 9
＋
1
7
6
7×8=
81÷9=
49÷7=
2×9=
64÷8=
16÷2=
32÷4=
9×6=
42÷7=
48÷6=
8×8=
12－4=
72÷8=
7×9=
63÷7=
56
9
7
18
8
8
8
54
6
8
64
8
9
63
9
算一算，说一说。
有26名乘客，4辆车能坐得下吗？
最多坐6名乘客。
每袋9元
妈妈有50元，想买6袋洗衣液，她带的钱够吗？
6×4=24（名）
24＜26
答：4辆车坐不下。
9×6=54（元）
54＞50
答：她带的钱不够。
（1）每枝百合的价钱是剑兰的多少倍？
剑兰
每枝2元
百合
每枝6元
玫瑰
每枝5元
每枝4元
康乃馨
每枝3元
向日葵
6÷2=3
答：每枝百合的价钱是剑兰的3倍。
剑兰
每枝2元
百合
每枝6元
玫瑰
每枝5元
每枝4元
康乃馨
每枝3元
向日葵
12÷2=6（枝）
12÷3=4（枝）
12÷6=2（枝）
12÷4=3（枝）
（2）笑笑买了一种花，正好用完12元。她可能买了哪种花？买了几枝？
答：她可能买了6枝剑兰。
答：她可能买了4枝向日葵。
答：她可能买了2枝百合。
答：她可能买了3枝康乃馨。
（1）爸爸今年多少岁？
（2）爷爷比爸爸
大多少岁？
（3）爷爷的年龄是
奇思的几倍？
7×5=35（岁）
答：爸爸今年35岁。
63-35=28（岁）
答：爷爷比爸爸大28岁。
63÷7=9
答：爷爷的年龄是奇思的9倍。
我今年63岁。
我今年7岁。
我的年龄是奇思的5倍。
爷爷
奇思
爸爸
2.图形与几何
北师大版二年级上册 总复习
图形与几何
测量
自选长度单位的测量
厘米 (cm)
1 厘米大约 1 个指甲盖宽
米 (m)
1 米大约双手打开一摆长
米和厘米之间关系
1 米＝100 厘米
1m＝100cm
图形的运动（初步感知）
轴对称现象
对折剪图案
平移（华容道）
向____(方向) 移动____格
旋转
纸板陀螺、竹蜻蜓、风车
1.我们学了哪些长度单位？找一找，生活中有哪些物品的
长度大约是5厘米，有哪些大约是2米？
m cm
米 厘米
我文具盒的厚度大约是5厘米。
一节电池的长度大约是5厘米。
一根跳绳的长度大约是2米。
1 ＝100
1 ＝100
还可以……
2.下面物体的长度各是多少厘米？
（ ）
（ ）
（ ）
说一说，测量时应注意什么？
5厘米
4厘米
2厘米
2.下面物体的长度各是多少厘米
说一说，测量时应注意什么？
5厘米
4厘米
2厘米
1.物体的一端要和0刻度线对齐；
2.尺子的另一端对准刻度几就是几厘米。
试一试：画一条3厘米长的线段。
左手按住尺子，让刻度0与端点对齐。
从刻度0画起，右端点画到刻度几就是几厘米长的线段。
3.说一说，在生活中可以用什么方法估计物体的长度？
还可以……
我学会用拃来估计物品的长度，用身高来估计物品的高度。
4.有趣的华容道游戏。利用附页3中的图2试一试。(直接操作)
还可以……
4.有趣的华容道游戏。利用附页3中的图2试一试。
先把赵云向（左）移动（1）格，
接着兵向(左)移动(2)格，
然后把关羽向(上)移动(2)格，
向(左)移动(1)格，
最后把曹操向(下)移动(3)格，
向(左)移动(1)格，成功啦！
4.有趣的华容道游戏。利用附页3中的图2试一试。
先把赵云向(左)移动(1)格，
兵向(左)移动(2)格，
接着把关羽向(上)移动(2)格，
然后把曹操向(下)移动(3)格，
再向(左)移动(2)格，成功啦！
填一填。
小螺丝刀长 厘米，曲别针长 厘米，螺丝钉长
厘米。
8
2
3
在横线上填写合适的长度单位（米、厘米）。
（1）一张桌子高约75 。
（2）王老师身高约172 。
（3）一张床长约2 。
（4）一张奖状长约50 。
厘米
厘米
米
厘米
试一试，用下面的“断尺子”画出一条5厘米长的线。
5厘米
3
4
5
6
7
8
9
10
折一折，画一画，剪一剪。
女孩图案该怎么剪呢？
对折——画线——剪边——展开
估一估，大约有多高？
教室高
约（ ）米
讲桌高
教室的窗台高
约（ ）米
约（ ）米
在教室里估一估。
3.综合与实践
北师大版二年级上册 总复习
综合实践
画校园路线图
认识东南西北四个方向，发展空间观念
体会位置、方向的相对性
欢乐购物活动
认识人民币
纸币和硬币
单位：元、角、分
常用面值
换算：1 元＝10 角；1 角＝10 分
我们认识了人民币，还知道了怎么付钱、找钱。
我知道了怎么辨认东、南、西、北四个方向。
想一想，说一说。
（1）买一袋甜面酱可以怎样付钱？
用纸币
用硬币
想一想，说一说。
（1）买一袋甜面酱可以怎样付钱？
付3元钱
想一想，说一说。
（1）买一袋甜面酱可以怎样付钱？
付10元钱
想一想，说一说。
（2）用10元钱刚好可以买哪些调料？
2元3角＋7元7角＝10元
答：用10元钱刚好可以买1袋甜面酱和1袋五香粉。
想一想，说一说。
（3）你还能提出哪些数学问题？
知识闯关
1、我们在看地图时，一般都是按照上___________、下__________、左__________、右___________的方位来辨别方向的。
说一说，学校的东、南、西、北四个方向各有什么？
北
东
桦树林
果园
学校
邮局
书店
在你们学校周围走一走，和同伴说一说。
学校的东面是书店。
学校的南面是邮局。
学校的西面是果园。
学校的北面是桦树林。
我的购物清单
我卖的物品 原价 定价 收款 找零
原价：24元
现价：15元
原价：15元
现价：7元5角
原价：15元
现价：20元
原价：20元
现价：12元5角
原价：79元
现价：68元
我的购物单
物品 价格 付的钱数 找回的钱数
3元5角
6元
68元
1元2角
小明准备用30元购买两种体育用品，钱都要用完，他可能买什么？
你有什么收获？
Thanks!
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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