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2025-2026学年第一学期道德与法治学科期末原创试题
满分：70分
一、选择题：本题共15小题，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。1～10题每小题1分，11～15题每小题2分。
1.2025年“读懂中国”国际会议在广州举行。大会举办地广东，是改革开放的排头兵、先行地、实验区，经济总量连续36年全国第一，外贸进出口规模连续39年全国第一……对这一成就解读的正确的是 （ ）
A. 改革开放是广东取得一切成就的根本原因 B. 经济总量领先体现广东已经实现共同富裕
C. 外贸优势说明广东坚持对外开放基本国策 D. 创新能力领跑表明创新是我国的中心工作
2.今年，我国继续提高农村居民最低生活保障标准，全国平均标准较2024年提高8%，同时扩大低保覆盖范围，将符合条件的农村重度残疾人全部纳入保障。这一举措体现了 （ ）
A. 我国已经实现了全体人民的共同富裕 B. 我国坚持以人民为中心，保障社会公平正义
C. 农村居民的生活水平已超过城市居民 D. 社会保障制度是我国的根本政治制度
3.2025年10月，某社区发布《居民公约（修订草案）》，通过“楼栋议事会”“线上投票”等方式收集居民意见，最终确定“禁止高空抛物”“规范养犬行为”等12条公约内容。这一修订过程体现了 （ ）
A. 居民可以直接制定国家的法律法规 B. 基层群众自治制度保障居民参与民主管理
C. 社区居委会是我国的基层政权组织 D. 民主选举是居民参与民主生活的主要途径
4.某学习小组围绕“科技人才培育”议题收集了以下两则2025年时政素材，其共同体现的道理是 （）
*2025年4月，科技部出台政策，对承担国家重大科技项目的青年科研人员给予专项经费支持，放宽项目申报年龄限制。
*2025年6月，多所高校与科技企业共建“产学研人才实训基地”，定向培养芯片研发、量子计算等领域专业人才。
A. 企业是科技创新的唯一主体 B. 人才是引领发展的第一动力
C. 我国重视科技人才队伍建设 D. 教育是国力竞争的决定因素
5.2025年“文化和自然遗产日”期间，全国多地开展“非遗进商圈” 活动，将苏绣、皮影戏等非遗项目与现代商业场景结合，让非遗从“博物馆”走进“生活圈”。这一做法的核心意义在于 （ ）
A. 促进不同文化之间的交流互鉴 B. 推动中华优秀传统文化的活化传承
C. 丰富人民群众的物质生活需求 D. 提升了非遗项目在国际上的影响力
6.围绕“法治政府建设——政务服务优化”的要求，某市政府推出“法治政务平台”：市民可在线查询行政许可办理进度、投诉执法人员违规行为；政府每月公布“行政执法案例库”，详解市场监管、环境保护等领域的执法依据。对此，下列看法正确的是 （ ）
A. 小冯：市民可投诉执法违规，说明公民能直接纠正政府的执法错误
B. 小蒋：公布“行政执法案例库”，体现政府坚持严格执法、政务公开
C. 小沈：“法治政务平台”的推出，意味着政府无需再提供线下政务服务
D. 小杨：市民查询许可进度，说明我国全体公民的法治意识已达到最高水平
7.2025年11月，第十五届全国运动会在粤港澳大湾区举办，开幕式上《中国人》的旋律响彻全场，全场观众情不自禁大声跟唱，整个大湾区民众共同参与并共享这场盛会。这一情景最能体现的民族精神内涵是（ ）
A. 团结统一 B. 勤劳勇敢 C. 自强不息 D. 爱好和平
8.2025年11月，习近平总书记到梅州革命老区考察，强调要传承红色基因、牢记初心使命。科研工作者传承红色精神攻克科技难题，这体现的社会主义核心价值观个人层面准则是 （ ）
A. 富强 B. 公正 C. 敬业 D. 和谐
9.下面图示中方框内问号部分的内容依次填写正确的是 （ ）
A．基本实现社会主义现代化、实现共产主义
B．基本实现社会主义现代化、全面建成创新型强国
C．全面建成小康社会、全面建成社会主义现代化强国
D．基本实现社会主义现代化、全面建成社会主义现代化强国
10.2025年12月5日，习近平总书记在成都与法国总统马克龙交流时强调要保护城市历史文化遗存、延续城市文脉，让历史与当代相得益彰。这一要求最能体现我们要坚定的“四个自信”中的 （ ）
A. 道路自信 B. 理论自信 C. 制度自信 D. 文化自信
11.2025年全国人大会议期间，某省人大代表提交《关于完善农村养老服务体系的建议》，建议内容包括 “增加村级养老服务站数量”“提高农村居民养老金标准”等。该建议的提出和处理过程，体现的我国政治制度的多重优势有 （ ）
①人民代表大会制度正保障人民当家作主 ②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
③人大代表代表人民利益，积极履行职责 ④基层群众自治制度保障公民直接参与民主决策
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12.2025年，我国多地推进“数字政务”建设：居民通过“政务服务 APP”可在线办理社保缴费、营业执照申领等业务，办理时间平均缩短60%；政府部门通过大数据分析预判民生需求，提前做好防汛物资储备、供暖设备检修等工作。这些做法的积极意义有 （ ）
①提升政府行政效率，建设服务型政府 ②减少政府职能，降低行政成本
③方便群众办事，增强人民群众获得感 ④扩大公民权利，保障公民参与权
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13.2025年是《中华人民共和国英雄烈士保护法》实施7周年，全国多地开展了“英烈事迹进校园”“英烈纪念设施数字化保护”等活动。这些活动的积极作用有 （ ）
①传承革命文化，弘扬民族精神 ②杜绝侵害英烈权益的违法行为
③增强全社会的法治意识和爱国情怀 ④为实现中国梦提供坚实物质基础
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14.2025年12月4日是第12个“国家宪法日”，当周为宪法宣传周，各地开展“宪法晨读”“法治院坝会”等活动，让宪法精神走进田间地头、校园课堂。这一系列活动的开展，能够 （ ）
①夯实“四个全面”战略布局中全面依法治国的群众基础
②践行社会主义核心价值观社会层面的“法治”价值取向
③替代传统道德教育，成为培育民族精神的唯一途径
④强化社会建设，将法治建设作为“五位一体”的核心
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.2025年我国科研团队攻克月壤黏性科学谜题、建成全球最大清洁能源产业链，科研工作者们攻坚克难、勇攀高峰的行动，诠释了自信中国人的品质，具体包括 （ ）
①对国家有认同，主动为国家科技事业做担当
②对发展有信心，坚信科技突破能助力中国梦
③对文化有底气，固守传统文化拒绝外来技术
④对制度有质疑，依赖西方制度推进科技研发
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、非选择题：本题共5小题，共50分。
16.阅读材料，回答问题。（6分）
（1）请介绍我国在新疆维吾尔自治区实施的民族政策。（2分）
（2）请说明各族人民像石榴籽一样紧紧抱在一起是哪一意识深入人心的结果。（1分）
（3）请总结各族人民要一起实现的中国式现代化的特征。（3分）
17. 某校九年级以“‘一国两制’行稳致远”为主题开展探究学习，请你参与完成以下任务。（8分）
（1）请介绍“一国两制”的重要地位及其基本内容。（4分）
（2）请分析“一国两制”实践由治及兴的重要意义。（2分）
（3）请为香港、澳门由治及兴、由稳向强提出两点建议。（2分）
18.某校九年级针对“青海绿色有机农畜产业的崛起之路”开展探究式学习，请结合材料和教材知识完成下列探究问题。（8分）
昆仑雪水润沃野，祁连草原牧云间。地处青藏高原无公害超净区，青海具有发展绿色有机农畜产业的天然生态禀赋；“冷凉气候”条件得天独厚，生物资源异常丰富，赋予青海培育和发展特色农牧业的显著比较优势。
◇农业农村部与青海建立打造青海绿色有机农畜产品输出地部省协同推进机制，联合制定行动方案和专项规划，在政策供给、规划制定方面给予大力支持。
◇青海深入把握绿色有机农畜产业发展规律，坚持生态优先厚积绿色有机“土壤”，从种质培优、品质提升、品牌打造、标准化生产入手，加快转变农牧业发展方式、释放生态农牧业价值，让“青字号”绿色有机农畜产品加速走出高原。
◇青海有机草原监测面积占全省草原总面积的57.6%，绿色食品、有机农产品和地理标志农产品总量共1337个。
青海德令哈市尕海镇泉水村杞农 龙洋知鲜公司员工给冷水鱼降温海东互助土族自治县村民搬运蔬菜
（1）青海发展绿色有机农畜产业时坚持的举措，体现了我国的哪些发展理念和基本国策？（2分）
（2）青海为什么坚持生态优先并积极发展绿色农畜产业？（4分）
（3）农业农村部与青海建立部省协同推进机制、强化政策供给的做法，符合我国深化改革的什么要求？（2分）
19.阅读下列材料，回答问题。（共10分）
材料一 2025年10月，江西省鹰潭市贵溪市泗沥镇构建“党建引领、网格化管理、多方协同”的基层治理新格局：整合阵地资源打造“诉求办理、矛盾调解、法律援助”一站式服务平台，组建党员先锋队推行 “三亮”工程，通过“铜城夜话”网格议事活动收集群众诉求，联合社会组织建成“一老一小幸福院”，还开展“送法进村户”“道德评议会”等活动，全年化解基层矛盾1600余件。
材料二 2025年11月，新疆昌吉市实施78件人大代表“微实事”项目，将闲置澡堂改造成党群服务驿站，用文化长廊开展民族团结活动；同时通过“群众提、代表议、人大决、政府办、代表督”的流程，票决 7项重大民生实事，组织3轮次监督确保项目落地，让“群众呼声”变为“幸福掌声”。
（1）材料一中泗沥镇开展的活动分别体现了国家治理的哪两种手段？并利用所学知识说明这两种手段的关系。（4 分）
（2）材料二中昌吉市的“微实事”项目和民生实事票决制，共同体现了我国社会主义民主的哪一本质特征？并请说明我国社会主义民主的特点。（3分）
（3）结合两则材料，分析基层治理中“群众参与”的依据和意义。（3分）
20.实践探究题。（18分）
2025年9月是新修订的《中华人民共和国科学技术普及法》施行后的首个全国科普月，全国范围内开展50 余万场科普活动，超300万名科技工作者参与科普服务，前沿科技成果走进校园、社区、边疆，实现了 “科技创新”与“科学普及”同频共振。
某校九年级以“探秘全国科普月中的‘创新与科普’”双驱动”为主题开展项目式学习，请你一起参加并完成以下任务。
项目任务一：溯源“创新根基”——理解科技创新与科普的关系
【任务情境】全国科普月期间，浙江省肿瘤医院开放重离子医疗装置实验室，向公众展示癌症治疗前沿技术；甘肃省张掖市的科普嘉年华上，科技工作者带学生体验“火焰掌”等趣味科学实验；北京中关村的科研院所开放重点实验室，让青少年近距离接触人工智能原型机。这些活动既展示了我国尖端科技成果，也点燃了公众的科学探索热情。
【任务问题】（1）利用所学知识说明为什么要坚持“科技创新”与“科学普及”两翼并重？（4分）
（2）从“创新对个人的意义”角度，分析科普活动对青少年成长的价值。（2分）
项目任务二：解码“惠民路径”——感受科普的民生底色
【任务情境】科普月期间，广西三江侗族自治县的乡村小学迎来了流动科普车，学生们通过VR设备体验太空探索；天津武清区在社区开设“科普课堂”，为老年人讲解智能设备防诈骗知识；“科普+非遗”活动走进新疆边疆地区，将传统刺绣与3D打印技术结合，让非遗传承人掌握数字化创新技能。
【任务问题】（3）这些科普惠民举措体现了什么发展思想和发展理念？（2分）
（4）利用所学知识说明科普资源向基层、边疆倾斜的原因。（4分）
项目任务三：践行“青年担当”——参与科普与创新实践
【任务情境】该校九年级学生在科普月中组建“校园科普宣讲团”，计划开展两项实践活动：一是向低年级学生讲解人工智能科普知识，二是利用废旧材料制作科技小发明并在校内展览。
【任务问题】（5）谈谈青少年参与这类科普实践活动对建设创新型国家的意义。（2分）
（6）说明创新精神的表现，并以此为依据为宣讲团成员制定两条行动准则。（4分）
在天山南北美如画的金秋时节，习近平总书记率中央代表团来到乌鲁木齐，与新疆各族人民共同庆祝新疆维吾尔自治区成立70周年。70年前，在党中央亲切关怀和党的民族政策光辉照耀下，新疆维吾尔自治区宣告成立。70年来，在党的领导下，新疆同全国一道打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会，新疆各民族大团结不断巩固深化，各族人民像石榴籽一样紧紧抱在一起、昂首阔步走在中国式现代化道路上。
第三届“一国两制与港澳台治理”学术论坛（2025）于2025年12月6日在北京中央民族大学举行。论坛聚焦的主题是“‘一国两制’新阶段与港澳台法治新课题”。与会者围绕新时代背景下港澳台地区在国家统一与治理现代化进程中的制度演进、法治挑战与融合发展路径进行了深入探讨，旨在分析“一国两制”实践进入由治及兴、由稳向强新阶段的理论内涵与制度创新。
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2025-2026学年第一学期道德与法治学科期末原创试题参考答案
一、选择题
1.C 解析：略
2.B 解析：提高农村低保标准、覆盖重度残疾人，体现以人民为中心，保障困难群体权益，促进公平正义。A 项 “已经实现了共同富裕”错误，仍在推进中；C 项 “农村生活超过城市”与实际不符；D 项“社会保障制度是根本政治制度”错误，根本政治制度是人民代表大会制度，排除。
3.B 解析：居民参与修订《居民公约》是基层群众自治中“民主管理”的体现。A项“居民制定国家法律法规”错误，法律法规由国家立法机关制定；C项“居委会是基层政权”错误，居委会是群众自治组织，非政权；D 项“民主选举是主要途径”错误，题干是民主管理，排除。
4.C 解析：两则素材分别是“支持青年科研人员”“定向培养科技领域人才”，共同体现“我国重视科技人才队伍建设”。A项“企业是科技创新的唯一主体”错误，企业是科技创新的重要主体，不是唯一；B项“人才是引领发展的第一动力”错误，创新是引领发展的第一动力；D项“教育是综合国力竞争的决定性因素” 错误，科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素，排除。
5.B 解析：“非遗进商圈” 将苏绣、皮影戏等非遗与现代商业场景结合，核心是让非遗从“静态保护”变为“动态使用”，体现“推动中华优秀传统文化的活化传承”。A项“不同文化交流互鉴”侧重中外文化或不同民族文化，题干仅涉及中华优秀传统文化；C项“物质生活需求”错误，非遗属于精神文化范畴；D项“国际影响力”未体现，题干未涉及海外传播，排除。
6.B 解析：A 中“直接纠正” 错误，公民可通过监督建议推动政府自纠，而非直接纠正，排除；B看法符合“建设法治政府”中“严格执法、政务公开”的要求，正确；C中“无需线下服务” 绝对化，线上线下服务需互补，排除；D中“全体公民”“最高水平 绝对化，我国公民法治意识仍在提升中，排除。
7.A 解析：粤港澳三地联合办赛、民众同心参与，体现了海内外中华儿女的团结一心，契合民族精神中 “团结统一”的内涵；勤劳勇敢侧重实干担当、自强不息侧重拼搏进取、爱好和平侧重对外友好，均与题意不符。
8.C 解析：富强、和谐属于国家层面价值目标，公正属于社会层面价值取向，A、B、D 排除；科研工作者坚守岗位、攻坚克难，体现了个人层面 “敬业” 的价值准则。
9.D 解析：本题考查我国的奋斗目标。依据教材知识，2035年要基本实现现代化、本世纪中叶要全面建成社会主义现代化强国，故D符合题意；共产主义是党的最高奋斗目标，故A说法错误；本世纪中叶要全面建成社会主义现代化强国，故B说法错误；我国2020年全面建成小康社会，故C说法错误；故本题选D。
10.D 解析：保护历史文化遗存、延续城市文脉，是对中华优秀传统文化的传承与弘扬，体现了对自身文化价值的充分肯定和文化生命力的坚定信念，对应文化自信；道路自信侧重发展道路、理论自信侧重指导思想、制度自信侧重制度优势，均与题意不符。
11.B 解析：人大代表提建议，体现人民代表大会制度和人大代表职责，①③正确。②“政协制度”、④“基层群众自治”均无关，排除。
12.B数字政务“缩短办理时间”提升效率，“在线办理”方便群众，①③正确。②“减少职能”错误（政府职能法定，不能减少）；④“扩大权利” 错误（公民权利由宪法法律规定，不能扩大），排除。
13.B 解析：英烈保护活动的意义：①“传承革命文化，弘扬民族精神”（英烈事迹属于革命文化）、③“增强全社会的法治意识和爱国情怀”（《英雄烈士保护法》体现法治，缅怀英烈体现爱国），①③正确。②“杜绝侵害英烈权益的违法行为”中“杜绝”绝对化，活动可减少但无法杜绝；④“为实现中国梦提供坚实物质基础”错误，英烈活动提供的是精神动力，非物质基础，排除。
14.A 解析：宪法宣传活动能增强全民法治意识，为全面依法治国筑牢群众根基，同时契合社会层面“法治”的价值观；法治宣传与道德教育相辅相成，并非相互替代，也不是培育民族精神的唯一途径，③错误；“五位一体”各领域建设协同推进，不存在强化社会建设、以法治建设为核心的说法，④错误。
15. A 解析：科研工作者的行为体现了对国家的认同和对发展的信心，是自信中国人的典型表现；自信中国人对文化有底气是要传承和创新传统文化，而非固守和排外，③错误；自信中国人应坚定制度自信，而非质疑本国制度、依赖西方制度，④错误。
二、非选择题
16.（1）民族区域自治制度（1分）；民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针（1分）
（2）中华民族共同体意识（1分）
（3）中国式现代化是人口规模巨大的现代化、是全体人民共同富裕的现代化、是物质文明和精神文明相协调的现代化、是人与自然和谐共生的现代化、是走和平发展道路的现代化。（答出三点即可，每点1分，共3分）
17.（1）①重要地位：“一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度，是中国特色社会主义的一个伟大创举。（2分）
②基本内容：在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，享有高度的自治权。（2分）
（2）香港、澳门回归祖国以来，“一国两制”实践取得举世公认的成功，保持了香港、澳门长期繁荣稳定。或香港、澳门回归以来，与祖国内地优势互补，共同发展，共担民族复兴的历史责任，共享祖国繁荣富强的伟大荣光等。（答出一点即可，2分）
（3）如：①全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针；②坚持依法治港治澳，落实“爱国者治港”“爱国者治澳”原则，维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序；③落实中央对特别行政区全面管治权，落实特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制；④维护国家主权、安全、发展利益和特别行政区社会大局稳定；⑤坚决防范和遏制外部势力干预港澳事务，支持港澳巩固提升竞争优势，更好融入国家发展大局等。（答出两点，每点1分，共2分）
18.（1）发展理念：绿色发展理念（1分）；基本国策：节约资源或保护环境的基本国策（1分）。
（2）如：坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系。或坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益；坚持绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉。或青海的生态优势是其发展绿色农畜产业的核心禀赋，坚持生态优先能夯实产业发展根基，实现生态效益与经济效益的统一，满足人民对优质绿色产品的需求等。（4分，必须兼顾到绿色发展与经济或民生两个方面。）
（3）全面深化改革，统筹推进各领域改革，不断完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化；或转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系等。（2分）
19.（1）分别体现了法治手段和德治手段（2分）。关系：国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰（2分）。
（2）本质特征是人民当家作主（1分）。 我国全过程民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主（2分）。（说明：昌吉市的实践体现了民主主体广泛、民主权利真实、民主流程管用，切实保障人民利益。）
（3）依据：公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。公民依照法律法规，通过各种途径和形式，参与管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务。（1分，任答一点即可）
意义：①有利于促进决策科学化、民主化，使治理举措更贴合群众需求；②有利于化解基层矛盾，维护社会和谐稳定，推进基层治理现代化； ③有利于人民群众直接行使民主权利，保障人民利益得到充分实现，提升群众幸福感，有利于增强公民的责任感和主人翁意识。（答出两点即可，每点1分，共2分。）
20.（1）科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素；或我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。（2分）同时，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。因为建成世界科技创新强国必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。或没有全民科学素质普遍提高，就难以建立起宏大的高素质创新大军，难以实现科技成果快速转化，二者共同助力建设创新型国家。（2分）
（2）对于个人来说，创新给人带来惊喜，让人获得成就感；创新点燃激情，让生命充满活力；创新能改变思维方式和行为方式，提升个人能力。或科普活动能培养青少年的科学兴趣和创新意识，夯实创新知识基础，为未来成为创新人才奠定根基等。（言之成理即可，2分）
（3）体现了以人民为中心的发展思想和共享的发展理念。（2分）
（4）我国发展还面临区域发展不平衡，城乡发展不平衡不协调等现实挑战。要促进区域协调发展，让全体人民共享改革发展成果（其中包括科普资源）。（2分）民生是人民幸福之基、社会和谐之本。加快社会事业发展，保障和改善民生，事关广大民族地区人民群众的福祉。国家支持民族地区发展。基层和边疆地区科普资源相对匮乏，倾斜优质科普资源能补齐区域科普短板，保障边疆群众的文化教育权益，铸牢中华民族共同体意识。（2分）
（5）建设创新型国家需要弘扬创新精神，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗。青少年参与科普宣讲能传播科学知识，营造创新氛围；制作科技小发明能提升自身创新实践能力，为建设创新型国家储备人才力量，助力实现科技强国目标。（言之成理即可，2分）
（6）创新精神表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信 ， 探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神，承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神， 舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀 。（2分）
行动准则可制定为：①保持对科技新知的好奇心，主动学习前沿科普知识；②敢于尝试科技小发明的创新方案，不惧失败等。（言之成理即可，2分）
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