高考数学二轮复习专题5统计与概率第21讲计数原理与古典概型课时课件+基础练(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

高考数学二轮复习专题5统计与概率第21讲计数原理与古典概型课时课件+基础练(含答案)

资源简介

第21讲 计数原理与古典概型
基础回归
经典回眸
1.(2023·全国乙卷理)甲、乙两名同学从6种课外读物中各自选读2种,则这两人选读的课外读物中恰有1种相同的选法共有(   )
A.30种 B.60种
C.120种 D.240种
2.(2023·全国甲卷文)某校文艺部有4名学生,其中高一、高二年级各2名.从这4名学生中随机选2名组织校文艺汇演,则这2名学生来自不同年级的概率为(   )
A. B.
C. D.
3.(2024·全国甲卷)甲、乙、丙、丁四人排成一列,则丙不在排头,且甲或乙在排尾的概率是(   )
A. B.
C. D.
(2023·新高考Ⅰ卷)某校开设了4门体育类选修课和4门艺术类选修课,学生需从这8门课中选修2门或3门课,且每类选修课至少选修1门,则不同的选课方案共有   种.
(用数字作答)
5.(2025·上海卷)4个家长和2个儿童去爬山,6个人需要排成一条队列,要求队列的头和尾均是家长,则不同的排列种数为   .
6.高考期间,为保证考生能够顺利进入考点,交管部门将5名交警分配到该考点周边三个不同路口疏导交通,每个路口至少1人,至多2人,则不同的分配方案共有   种.
要点梳理
1.(1) 排列数公式:=   =  (n,m∈N*,且m≤n);
(2) 组合数公式:=   =(n,m∈N*,且m≤n).
2.古典概型
(1) 特点
①有限性:在一次试验中所有可能出现的结果只有有限个,即只有有限个不同的基本事件.
②等可能性:每个基本事件出现的可能性是均等的.
(2) 计算公式:P(A)=   .
举题固法
排列与组合
例 1 (1) (2025·黄山二模)某单位在“五一”假期,需要从5人中选若干人在5天假期值班(每天只需1人值班),不出现同一人连续值班2天,则共有   种不同的安排方法.
(2025·景德镇二模)小崔和小汪两位好朋友想体验制作一把属于自己的漂漆扇,她们每人欲从8种不同颜色(有一种颜色是黑色)的大漆中随机选4种不同的颜色,两人约定不能同时选黑色,且她们两人之间有且只有两种颜色相同,则她们不同的选漆方法共有  种.
(用数字作答)
解决排列与组合问题的“四项基本原则”
(1) 特殊优先原则:若问题中有特殊元素或特殊位置,则优先考虑这些特殊元素或特殊位置.
(2) 先取后排原则:在既有取出又需要对取出的元素进行排列时,要先取后排,即完整地把需要排列的元素取出后,再进行排列.
(3) 正难则反原则:当直接求解较困难时,采用间接法解决问题.
(4) 先分组后分配原则:在分配问题中,如果被分配的元素多于位置,那么要先进行分组,再进行分配.
1.(2023·全国甲卷理)有5名志愿者参加社区服务,共服务星期六、星期天两天,每天从中任选两人参加服务,则恰有1人连续参加两天服务的方法种数为(   )
A.120 B.60
C.40 D.30
2.(2025·马鞍山二模)如图,一个圆环分成A,B,C,D四个区域,用3种颜色(全部用完)对这四个区域涂色,要求相邻区域不同色,则不同涂色的方法种数为   .(用数字作答)
3.(2025·厦门四模)A,B,C,D四个人排成一排,当A,B相邻时,A必须在B的右边,那么不同的排法共有   种.
4.(2025·郑州三模)河南具有悠久的历史和丰富的文化底蕴,其美食也独具特色.现有一名游客计划在三天内品尝完以下六种河南特色美食:烩面、胡辣汤、灌汤包、道口烧鸡、焖饼、黄河鲤鱼.该游客每天从这六种美食中选择1到3种进行品尝(每天必须选择且不能重复选择已品尝过的美食).若三天后恰好品尝完所有美食,则不同的选法种数为   .
古典概型
例 2 (1) (2023·全国乙卷)某学校举办作文比赛,共6个主题,每位参赛同学从中随机抽取一个主题准备作文,则甲、乙两位参赛同学抽到不同主题的概率为(   )
A. B.
C. D.
(2) (2025·郑州二检)某高校计划安排甲、乙、丙、丁、戊、己6名教师到4所不同的高中学校进行宣讲,每个学校至少安排1人,其中甲、乙必须安排在同一个学校的概率为(   )
A. B.
C. D.
样本点个数的确定方法
(1) 列举法;
(2) 树状图法;
(3) 运用排列组合的知识.
提醒:在确定样本点时,有时(x,y)可看成是有序的,有时也可看成是无序的,具体问题具体分析.
1.(2025·苏州期末)现有标号为1,2,3,4,5的五张卡片,甲、乙两人随机依次从中各抽取两张,则仅有甲抽到的卡片上数字之和为6的概率为(   )
A. B.
C. D.
2.有4个外包装相同的盒子,其中2个盒子分别装有1个白球,另外2个盒子分别装有1个黑球,现准备将每个盒子逐个拆开,则恰好拆开2个盒子就能确定2个白球在哪个盒子中的概率为(   )
A. B.
C. D.
3.(2025·茂名一模)在一个箱子中放5个白球,3个红球,摇匀后采用不放回方式随机摸球3次,每次一个,第3次摸到红球的概率是(   )
A. B.
C. D.
4.(2025·八省联考)有8张卡片,分别标有数字1,2,3,4,5,6,7,8,现从这8张卡片中随机抽出3张,则抽出的3张卡片上的数字之和与其余5张卡片上的数字之和相等的概率为   .
配套热练
1.(2022·新高考Ⅱ卷)有甲、乙、丙、丁、戊5名同学站成一排参加文艺汇演,若甲不站在两端,丙和丁相邻,则不同的排列方式共有(   )
A.12种 B.24种
C.36种 D.48种
2.(2022·新高考Ⅰ卷)从2至8的7个整数中随机取2个不同的数,则这2个数互质的概率为(   )
A. B.
C. D.
3.(2025·佛山二模)学校举办篮球赛,将6支球队平均分成甲、乙两组,则两支最强的球队被分在不同组的概率为(   )
A. B.
C. D.
4.(2025·南京期初)甲、乙、丙、丁共4名同学参加某知识竞赛,已决出了第1名到第4名(没有并列名次),甲、乙、丙三人向老师询问成绩,老师对甲和乙说:“你俩名次相邻”,对丙说:“很遗憾,你没有得到第1名”.从这个回答分析,4人的名次排列情况种数为(   )
A.4 B.6
C.8 D.12
5.某中学新开设文学社、街舞社、话剧社、天文社和棋社五个社团,甲同学准备和另外3名同学一同去参加这五个社团中的某一社团,则甲同学参加文学社且4人中恰有两人参加同一社团的概率为(   )
A. B.
C. D.
6.如图,16颗黑色围棋子构成4×4的正方形网格,从其中任选3颗互相连线,可以围成不同的三角形的个数为(两个三角形中至少有一个顶点不同即认为是不同的三角形)(   )
A.576 B.528
C.520 D.516
7.(2025·湛江期末)《九章算术》是我国古代数学名著之一,其中记载了关于粟米分配的问题.现将14斗粟米分给4个人,每人分到的粟米斗数均为整数,每人至少分到1斗粟米,则不同的分配方法有(   )
A.715种 B.572种
C.312种 D.286种
8.(多选)某机构组织举办经验交流活动,共邀请了八位专家,以A,B,C,D,E,F,G,H区分,现安排专家发言顺序,则(   )
A.F专家和C专家发言中间必须间隔1个人,共有种排法
B.E专家和G专家发言不相邻,共有种排法
C.A,B,C三位专家的发言必须相邻,共有720种排法
D.D专家不第一个发言,H专家不最后一个发言,共有(+)种排法
9.(2025·永州模拟)(多选)2025年春节档共上映6部电影,全国电影票房达95.1亿元,刷新了中国影史春节档票房记录.其中,《哪吒之魔童闹海》和《唐探1900》分居票房第一、第二的宝座.小数想要观看这6部电影,(   )
A.若将《哪吒之魔童闹海》和《唐探1900》放在相邻次序观看,则共有120种观看顺序
B.若《唐探1900》在《哪吒之魔童闹海》之前观看,则共有360种观看顺序
C.若将6部电影每2部一组随机分为3组,则共有90种分组方式
D.若将6部电影随机分为2组,则共有31种分组方式
10.(2025·厦门二模)在中秋放假期间,要从7人中选若干人在3天假期值班(每天只需1人值班),不出现同一人连续值班2天,则可能的安排方法有   种.
11.(2025·湛江二模)4名医生和2名护士站成一排,要求2名护士不相邻,且医生甲不站在队伍的最左端,则不同的站法共有   种.
12.(2025·广州一模)将1,2,3,…,9这9个数字填在3×3的方格表中,要求每一行从左到右、每一列从上到下的数字依次变小.若将4填在如图所示的位置上,则填写方格表的方法共有   种.
13.(2025·广州二模)一个袋子里有大小和质地相同的4个球,标号为1,2,3,4,从中有放回地随机取球,每次取1个球,共取4次,把每次取出的球的标号排成一列数,则这列数中恰有3个不同整数的概率为   .
14.有5位大学生要分配到A,B,C三个单位实习,每位学生只能到一个单位实习,每个单位至少要接收一位学生实习,已知这5位学生中的甲同学分配在A单位实习,则这5位学生实习的不同的分配方案有   种.
21世纪教育网(www.21cnjy.com)第21讲 计数原理与古典概型
基础回归
经典回眸
1.(2023·全国乙卷理)甲、乙两名同学从6种课外读物中各自选读2种,则这两人选读的课外读物中恰有1种相同的选法共有( C )
A.30种 B.60种
C.120种 D.240种
【解析】 首先确定相同的读物,共有种情况,然后两人各自的另外一种读物相当于在剩余的5种读物里,选出两种进行排列,共有种,则共有·=120(种)选法.
2.(2023·全国甲卷文)某校文艺部有4名学生,其中高一、高二年级各2名.从这4名学生中随机选2名组织校文艺汇演,则这2名学生来自不同年级的概率为( D )
A. B.
C. D.
【解析】 依题意,从这4名学生中随机选2名组织校文艺汇演,总的基本事件有=6(个),其中这2名学生来自不同年级的基本事件有=4(个),所以这2名学生来自不同年级的概率为=.
3.(2024·全国甲卷)甲、乙、丙、丁四人排成一列,则丙不在排头,且甲或乙在排尾的概率是( B )
A. B.
C. D.
【解析】 方法一:画出树状图,如图,由树状图可得,甲、乙、丙、丁四人排成一列,共有24种排法,其中丙不在排头,且甲或乙在排尾的排法共有8种,故所求概率P==.
方法二:当甲排在排尾,乙排第一位,丙有2种排法,丁就1种,共2种;当甲排在排尾,乙排第二位或第三位,丙有1种排法,丁就1种,共2种,于是甲排在排尾共4种方法.同理乙排在排尾共4种方法,于是共8种排法符合题意.基本事件总数为=24,根据古典概型的计算公式,丙不在排头,甲或乙在排尾的概率为=.
4.(2023·新高考Ⅰ卷)某校开设了4门体育类选修课和4门艺术类选修课,学生需从这8门课中选修2门或3门课,且每类选修课至少选修1门,则不同的选课方案共有 64 种.(用数字作答)
【解析】 当从8门课中选修2门,则不同的选课方案共有=16种.当从8门课中选修3门,①若体育类选修1门课,则不同的选课方案共有=24种;②若体育类选修2门课,则不同的选课方案共有=24种.综上所述,不同的选课方案共有16+24+24=64(种).
5.(2025·上海卷)4个家长和2个儿童去爬山,6个人需要排成一条队列,要求队列的头和尾均是家长,则不同的排列种数为 288 .
【解析】 先选两位家长排在首尾有=12种排法,再排剩下的四人有=24种排法,故共有12×24=288种排法.
6.高考期间,为保证考生能够顺利进入考点,交管部门将5名交警分配到该考点周边三个不同路口疏导交通,每个路口至少1人,至多2人,则不同的分配方案共有 90 种.
【解析】 根据题意,分2步进行分析:将5名交警分成1,2,2的三组,有=15种分组方法;将分好的三组全排列,对应3个路口,有=6种情况,则共有15×6=90种分配方案.
要点梳理
1.(1) 排列数公式:= n(n-1)(n-2)·…·(n-m+1) =  (n,m∈N*,且m≤n);
(2) 组合数公式:=  =(n,m∈N*,且m≤n).
2.古典概型
(1) 特点
①有限性:在一次试验中所有可能出现的结果只有有限个,即只有有限个不同的基本事件.
②等可能性:每个基本事件出现的可能性是均等的.
(2) 计算公式:P(A)=  .
举题固法
排列与组合
例 1 (1) (2025·黄山二模)某单位在“五一”假期,需要从5人中选若干人在5天假期值班(每天只需1人值班),不出现同一人连续值班2天,则共有 1 280 种不同的安排方法.
【解析】 根据题意,第一天从5个人中选1个人值班,有5种选法;第二天不能选第一天值班的人,所以有4种选法;第三天同样不能选第二天值班的人,所以还是有4种选法;第四天也不能选第三天值班的人,有4种选法;第五天不能选第四天值班的人,有4种选法.综上,共有5×4×4×4×4=1 280种不同的安排方法.
(2) (2025·景德镇二模)小崔和小汪两位好朋友想体验制作一把属于自己的漂漆扇,她们每人欲从8种不同颜色(有一种颜色是黑色)的大漆中随机选4种不同的颜色,两人约定不能同时选黑色,且她们两人之间有且只有两种颜色相同,则她们不同的选漆方法共有 1 890 种.(用数字作答)
【解析】 若仅小崔选了黑色,则有=630种选法;若仅小汪选了黑色,同理也有=630种选法;若两人都没有选择黑色,则有=630种选法.故共有1 890种选法.
解决排列与组合问题的“四项基本原则”
(1) 特殊优先原则:若问题中有特殊元素或特殊位置,则优先考虑这些特殊元素或特殊位置.
(2) 先取后排原则:在既有取出又需要对取出的元素进行排列时,要先取后排,即完整地把需要排列的元素取出后,再进行排列.
(3) 正难则反原则:当直接求解较困难时,采用间接法解决问题.
(4) 先分组后分配原则:在分配问题中,如果被分配的元素多于位置,那么要先进行分组,再进行分配.
1.(2023·全国甲卷理)有5名志愿者参加社区服务,共服务星期六、星期天两天,每天从中任选两人参加服务,则恰有1人连续参加两天服务的方法种数为( B )
A.120 B.60
C.40 D.30
【解析】 不妨记5名志愿者为a,b,c,d,e,假设a连续参加了两天社区服务,再从剩余的4人中抽取2人分别参加星期六与星期天的社区服务,共有=12种方法.同理,b,c,d,e连续参加了两天社区服务,也各有12种方法.所以恰有1人连续参加了两天社区服务的方法种数为5×12=60.
2.(2025·马鞍山二模)如图,一个圆环分成A,B,C,D四个区域,用3种颜色(全部用完)对这四个区域涂色,要求相邻区域不同色,则不同涂色的方法种数为 12 .(用数字作答)
【解析】 若AD同色,3种颜色全部用完,有=6种涂色方法;若BC同色,3种颜色全部用完,有=6种涂色方法.故共有6+6=12种不同的涂色方法.
3.(2025·厦门四模)A,B,C,D四个人排成一排,当A,B相邻时,A必须在B的右边,那么不同的排法共有 18 种.
【解析】 当A,B不相邻时,采用插空法,先排其余两人再让A,B插空,共有=12种排法;当A,B相邻时,将A,B看作一个整体,并且A在B的右边,相当于3个人排队,则不同的排法有=6种.故共有12+6=18种不同的排法.
4.(2025·郑州三模)河南具有悠久的历史和丰富的文化底蕴,其美食也独具特色.现有一名游客计划在三天内品尝完以下六种河南特色美食:烩面、胡辣汤、灌汤包、道口烧鸡、焖饼、黄河鲤鱼.该游客每天从这六种美食中选择1到3种进行品尝(每天必须选择且不能重复选择已品尝过的美食).若三天后恰好品尝完所有美食,则不同的选法种数为 450 .
【解析】 ①按照1+2+3分配的选法种数为×××=6×10×1×6=360.②按照2+2+2分配的选法种数为×=×6=90.故总的选法种数为360+90=450.
古典概型
例 2 (1) (2023·全国乙卷)某学校举办作文比赛,共6个主题,每位参赛同学从中随机抽取一个主题准备作文,则甲、乙两位参赛同学抽到不同主题的概率为( A )
A. B.
C. D.
【解析】 用1,2,3,4,5,6表示6个主题,甲、乙两人每人抽取1个主题的所有结果如下表:
乙 甲 1 2 3 4 5 6
1 (1,1) (1,2) (1,3) (1,4) (1,5) (1,6)
2 (2,1) (2,2) (2,3) (2,4) (2,5) (2,6)
3 (3,1) (3,2) (3,3) (3,4) (3,5) (3,6)
4 (4,1) (4,2) (4,3) (4,4) (4,5) (4,6)
5 (5,1) (5,2) (5,3) (5,4) (5,5) (5,6)
6 (6,1) (6,2) (6,3) (6,4) (6,5) (6,6)
共有36个不同结果,它们等可能,其中甲、乙抽到相同主题有(1,1),(2,2),(3,3),(4,4),(5,5),(6,6),共6个,因此甲、乙两位参赛同学抽到不同主题的结果有30个,故所求概率P==.
(2) (2025·郑州二检)某高校计划安排甲、乙、丙、丁、戊、己6名教师到4所不同的高中学校进行宣讲,每个学校至少安排1人,其中甲、乙必须安排在同一个学校的概率为( A )
A. B.
C. D.
【解析】 先将这6名教师分成四组,再分配到不同的学校,若教师人数分组为3,1,1,1,则不同的安排方法种数为=480;若教师人数分组为2,2,1,1,则不同的安排方法种数为=1 080,故不同的安排方法共有480+1 080=1 560种.当甲、乙安排在同一个学校时,若教师人数分组为3,1,1,1,则不同的安排方法种数为=96;若教师人数分组为2,2,1,1,则不同的安排方法种数为=144,故不同的安排方法共有96+144=240种.所以所求事件的概率为=.
样本点个数的确定方法
(1) 列举法;
(2) 树状图法;
(3) 运用排列组合的知识.
提醒:在确定样本点时,有时(x,y)可看成是有序的,有时也可看成是无序的,具体问题具体分析.
1.(2025·苏州期末)现有标号为1,2,3,4,5的五张卡片,甲、乙两人随机依次从中各抽取两张,则仅有甲抽到的卡片上数字之和为6的概率为( A )
A. B.
C. D.
【解析】 从标号为1,2,3,4,5的五张卡片中,甲抽取两张卡片有种,乙抽取两张卡片有种,所以共有=30种不同的取法,仅有甲抽到的卡片上数字之和为6的取法为:甲抽(1,5)时,乙可抽(2,3)与(3,4)两种,甲抽(2,4)时,乙可抽(1,3)与(3,5)两种,所以共有4种不同的抽法,所以仅有甲抽到的卡片上数字之和为6的概率为=.
2.有4个外包装相同的盒子,其中2个盒子分别装有1个白球,另外2个盒子分别装有1个黑球,现准备将每个盒子逐个拆开,则恰好拆开2个盒子就能确定2个白球在哪个盒子中的概率为( B )
A. B.
C. D.
【解析】 将4个盒子按顺序拆开有=24种方法,若恰好拆开2个盒子就能确定2个白球在哪个盒子中,则前两个盒子都是白球或都是黑球,有+=8种情况,则恰好拆开2个盒子就能确定2个白球在哪个盒子中的概率为P==.
3.(2025·茂名一模)在一个箱子中放5个白球,3个红球,摇匀后采用不放回方式随机摸球3次,每次一个,第3次摸到红球的概率是( A )
A. B.
C. D.
【解析】 记第3次摸到红球为事件A,则P(A)==.
4.(2025·八省联考)有8张卡片,分别标有数字1,2,3,4,5,6,7,8,现从这8张卡片中随机抽出3张,则抽出的3张卡片上的数字之和与其余5张卡片上的数字之和相等的概率为  .
【解析】 因为8张卡片上的数字之和为36,所以3张卡片上的数字之和为18,只有3,7,8;4,6,8;5,6,7三种情况,故所求概率p==.
配套热练
1.(2022·新高考Ⅱ卷)有甲、乙、丙、丁、戊5名同学站成一排参加文艺汇演,若甲不站在两端,丙和丁相邻,则不同的排列方式共有( B )
A.12种 B.24种
C.36种 D.48种
【解析】 因为丙、丁要在一起,所以,先把丙、丁捆绑,看作一个元素,连同乙、戊看成三个元素排列,有种排列方式;为使甲不在两端,则甲在此三个元素的中间两个位置任选一个位置插入,有2种插空方式,注意到丙、丁两人的顺序可交换,有2种排列方式,故安排这5名同学共有×2×2=24种不同的排列方式.
2.(2022·新高考Ⅰ卷)从2至8的7个整数中随机取2个不同的数,则这2个数互质的概率为( D )
A. B.
C. D.
【解析】 从2至8的7个整数中随机取2个不同的数,共有=21种不同的取法,若两数不互质,则取法有(2,4),(2,6),(2,8),(3,6),(4,6),(4,8),(6,8),共7种,故所求概率P==.
3.(2025·佛山二模)学校举办篮球赛,将6支球队平均分成甲、乙两组,则两支最强的球队被分在不同组的概率为( C )
A. B.
C. D.
【解析】 由题意可知,两支最强的球队被分在不同组的分组组数为,所有的分组组数为,结合古典概型计算公式可得所求概率p==.
4.(2025·南京期初)甲、乙、丙、丁共4名同学参加某知识竞赛,已决出了第1名到第4名(没有并列名次),甲、乙、丙三人向老师询问成绩,老师对甲和乙说:“你俩名次相邻”,对丙说:“很遗憾,你没有得到第1名”.从这个回答分析,4人的名次排列情况种数为( C )
A.4 B.6
C.8 D.12
【解析】 方法一(列举法):由题意知,4人的名次排列情况有:丁丙甲乙、丁丙乙甲、甲乙丙丁、乙甲丙丁、丁甲乙丙、丁乙甲丙、甲乙丁丙、乙甲丁丙,共8种.
方法二:甲、乙相邻,共有=12种排列,其中丙为第一名的有=4种排列,所以符合题意的名次排列共有12-4=8种.
5.某中学新开设文学社、街舞社、话剧社、天文社和棋社五个社团,甲同学准备和另外3名同学一同去参加这五个社团中的某一社团,则甲同学参加文学社且4人中恰有两人参加同一社团的概率为( D )
A. B.
C. D.
【解析】 甲同学和另外3名同学一同去参加这五个社团中的某一社团共有54=625种情况,若只有甲同学参加文学社,则另外3人中有2人参加同一社团的情况有=36种.若甲同学和另外1位同学参加文学社,则另外2人参加其他社团中的2个的情况有=36种,所以甲同学参加文学社且4人中恰有两人参加同一社团的情况有36+36=72种,则甲同学参加文学社且4人中恰有两人参加同一社团的概率为.
6.如图,16颗黑色围棋子构成4×4的正方形网格,从其中任选3颗互相连线,可以围成不同的三角形的个数为(两个三角形中至少有一个顶点不同即认为是不同的三角形)( D )
A.576 B.528
C.520 D.516
【解析】 运用间接法,从16颗棋子中任选3颗的方法种数为,去掉有4颗棋子在一条直线上的10种情形下的方法种数10和恰有三颗棋子在一条直线上的4种情形下的方法种数4,即得可围成的不同的三角形的个数为-10-4=516.
7.(2025·湛江期末)《九章算术》是我国古代数学名著之一,其中记载了关于粟米分配的问题.现将14斗粟米分给4个人,每人分到的粟米斗数均为整数,每人至少分到1斗粟米,则不同的分配方法有( D )
A.715种 B.572种
C.312种 D.286种
【解析】 本题可转化为将14个大小相同、质地均匀的小球分给甲、乙、丙、丁4个人,每人至少分1个,利用隔板法在中间13个空隙(两端除外)当中插入3个隔板,可得分配的方案种数为=286,所以不同的分配方法有286种.
8.(多选)某机构组织举办经验交流活动,共邀请了八位专家,以A,B,C,D,E,F,G,H区分,现安排专家发言顺序,则( BD )
A.F专家和C专家发言中间必须间隔1个人,共有种排法
B.E专家和G专家发言不相邻,共有种排法
C.A,B,C三位专家的发言必须相邻,共有720种排法
D.D专家不第一个发言,H专家不最后一个发言,共有(+)种排法
【解析】 对于A,先排剩下的6人,方法有种,再插入F与C,两人之间必须间隔一个人,方法有6×种,总共有6种排法,故A错误;对于B,若E,G不相邻,剩余6人排列方法有种,形成7个空,则E,G填入7个空的方法种数为,所以共有种排法,故B正确;对于C,先排列A,B,C三位专家,则有种排列方法,3人形成整体与剩余5人再进行全排列,则有种排列方法,所以共有=4 320种方法,故C错误;对于D,分成两类情况,一是H排在第一,则此类情况下排法有种,二是H排在除第一位和最后一位之外的某一位置,有种方法,则共有(+)种排法,故D正确.
9.(2025·永州模拟)(多选)2025年春节档共上映6部电影,全国电影票房达95.1亿元,刷新了中国影史春节档票房记录.其中,《哪吒之魔童闹海》和《唐探1900》分居票房第一、第二的宝座.小数想要观看这6部电影,( BD )
A.若将《哪吒之魔童闹海》和《唐探1900》放在相邻次序观看,则共有120种观看顺序
B.若《唐探1900》在《哪吒之魔童闹海》之前观看,则共有360种观看顺序
C.若将6部电影每2部一组随机分为3组,则共有90种分组方式
D.若将6部电影随机分为2组,则共有31种分组方式
【解析】 若将《哪吒之魔童闹海》和《唐探1900》放在相邻次序观看,可将这两部电影看作一个整体,与其余4部电影全排列,再将这两部电影内部进行全排列,所以观看顺序有=240种,故A错误.若《唐探1900》在《哪吒之魔童闹海》之前观看,则在6部电影的全排列中,《唐探1900》在《哪吒之魔童闹海》之前的情况占总情况的一半,故共有=360种观看顺序,故B正确.若将6部电影每2部一组随机分为3组,则可以从6部电影中先选出2部,再从4部电影中选出2部,最后除以消除重复情况,故分组方式有=15种,故C错误.若将6部电影随机分为2组,则可按两组分别有1和5、2和4、3和3的三种情况分组,按1和5,有=6种分组方式;按2和4,有=15种分组方式;按3和3,有=10种分组方式,所以共有31种分组方式,故D正确.
10.(2025·厦门二模)在中秋放假期间,要从7人中选若干人在3天假期值班(每天只需1人值班),不出现同一人连续值班2天,则可能的安排方法有 252 种.
【解析】 根据题意可知,不同的安排方法有7×6×6=252种.
11.(2025·湛江二模)4名医生和2名护士站成一排,要求2名护士不相邻,且医生甲不站在队伍的最左端,则不同的站法共有 408 种.
【解析】 若医生甲不站在医生的最左端,则有=360种不同的站法;若医生甲站在医生的最左端,则有=48种不同的站法,故不同的站法共有360+48=408种.
12.(2025·广州一模)将1,2,3,…,9这9个数字填在3×3的方格表中,要求每一行从左到右、每一列从上到下的数字依次变小.若将4填在如图所示的位置上,则填写方格表的方法共有 12 种.
【解析】 由每一行从左到右、每一列从上到下的数字依次变小,得9在左上角,1在右下角,如图.又因为4>d,4>f,所以2,3排在d,f位置,有种方法,从余下的4个数字中任取2个按从左到右、由大到小的顺序排在a,b位置,有种方法,最后两个数字从上到下、由大到小的顺序排在c,e位置,有1种方法,所以填写方格表的方法共有×1=12种.
13.(2025·广州二模)一个袋子里有大小和质地相同的4个球,标号为1,2,3,4,从中有放回地随机取球,每次取1个球,共取4次,把每次取出的球的标号排成一列数,则这列数中恰有3个不同整数的概率为  .
【解析】 每次均有4种不同的取法,故总的取法有44=256种,这列数中恰有3个不同整数,则必有一个数取了2次,故这列数中恰有3个不同整数的取法有×=144种,故这列数中恰有3个不同整数的概率为=.
14.有5位大学生要分配到A,B,C三个单位实习,每位学生只能到一个单位实习,每个单位至少要接收一位学生实习,已知这5位学生中的甲同学分配在A单位实习,则这5位学生实习的不同的分配方案有 50 种.
【解析】 根据特殊元素“甲同学”分类讨论,当A单位只有甲时,其余四人分配到B,C,不同的分配方案有+=14种;当A单位不只有甲时,其余四人分配到A,B,C,不同分配方案有=36种,故共有14+36=50种不同的分配方案.
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共46张PPT)
专题五
统计与概率
第21讲 计数原理与古典概型
基础回归
1.
(2023·全国乙卷理)甲、乙两名同学从6种课外读物中各自选读2种,则这两人选读的课外读物中恰有1种相同的选法共有 (  )
A.30种 B.60种
C.120种 D.240种
C
【解析】
2.
D
【解析】
3.
【解析】
【答案】B
4.
(2023·新高考Ⅰ卷)某校开设了4门体育类选修课和4门艺术类选修课,学生需从这8门课中选修2门或3门课,且每类选修课至少选修1门,则不同的选课方案共有______种.(用数字作答)
64
【解析】
5.
(2025·上海卷)4个家长和2个儿童去爬山,6个人需要排成一条队列,要求队列的头和尾均是家长,则不同的排列种数为_______.
288
【解析】
6.
高考期间,为保证考生能够顺利进入考点,交管部门将5名交警分配到该考点周边三个不同路口疏导交通,每个路口至少1人,至多2人,则不同的分配方案共有______种.
90
【解析】
n(n-1)(n-2)·…·(n-m+1)
举题固法
排列与组合
目标
1
(1) (2025·黄山二模)某单位在“五一”假期,需要从5人中选若干人在5天假期值班(每天只需1人值班),不出现同一人连续值班2天,则共有_________种不同的安排方法.
1 280
1
根据题意,第一天从5个人中选1个人值班,有5种选法;
第二天不能选第一天值班的人,所以有4种选法;
第三天同样不能选第二天值班的人,所以还是有4种选法;
第四天也不能选第三天值班的人,有4种选法;
第五天不能选第四天值班的人,有4种选法.
综上,共有5×4×4×4×4=1 280种不同的安排方法.
【解析】
(2) (2025·景德镇二模)小崔和小汪两位好朋友想体验制作一把属于自己的漂漆扇,她们每人欲从8种不同颜色(有一种颜色是黑色)的大漆中随机选4种不同的颜色,两人约定不能同时选黑色,且她们两人之间有且只有两种颜色相同,则她们不同的选漆方法共有_________种.(用数字作答)
1 890
【解析】
解决排列与组合问题的“四项基本原则”
(1) 特殊优先原则:若问题中有特殊元素或特殊位置,则优先考虑这些特殊元素或特殊位置.
(2) 先取后排原则:在既有取出又需要对取出的元素进行排列时,要先取后排,即完整地把需要排列的元素取出后,再进行排列.
(3) 正难则反原则:当直接求解较困难时,采用间接法解决问题.
(4) 先分组后分配原则:在分配问题中,如果被分配的元素多于位置,那么要先进行分组,再进行分配.
【解析】
1.
(2023·全国甲卷理)有5名志愿者参加社区服务,共服务星期六、星期天两天,每天从中任选两人参加服务,则恰有1人连续参加两天服务的方法种数为 (  )
A.120 B.60
C.40 D.30
B
题组
高频
强化
【解析】
2.
(2025·马鞍山二模)如图,一个圆环分成A,B,C,D四个区域,用3种颜色(全部用完)对这四个区域涂色,要求相邻区域不同色,则不同涂色的方法种数为______. (用数字作答)
12
【解析】
3.
(2025·厦门四模)A,B,C,D四个人排成一排,当A,B相邻时,A必须在B的右边,那么不同的排法共有______种.
18
【解析】
4.
(2025·郑州三模)河南具有悠久的历史和丰富的文化底蕴,其美食也独具特色.
现有一名游客计划在三天内品尝完以下六种河南特色美食:烩面、胡辣汤、灌汤包、道口烧鸡、焖饼、黄河鲤鱼.该游客每天从这六种美食中选择1到3种进行品尝(每天必须选择且不能重复选择已品尝过的美食).若三天后恰好品尝完所有美食,则不同的选法种数为_______.
450
古典概型
目标
2
2
【答案】A
用1,2,3,4,5,6表示6个主题,甲、乙两人每人抽取1个主题的所有结果如右表:
【解析】

甲 1 2 3 4 5 6
1 (1,1) (1,2) (1,3) (1,4) (1,5) (1,6)
2 (2,1) (2,2) (2,3) (2,4) (2,5) (2,6)
3 (3,1) (3,2) (3,3) (3,4) (3,5) (3,6)
4 (4,1) (4,2) (4,3) (4,4) (4,5) (4,6)
5 (5,1) (5,2) (5,3) (5,4) (5,5) (5,6)
6 (6,1) (6,2) (6,3) (6,4) (6,5) (6,6)

【答案】A
【解析】
样本点个数的确定方法
(1) 列举法;
(2) 树状图法;
(3) 运用排列组合的知识.
提醒:在确定样本点时,有时(x,y)可看成是有序的,有时也可看成是无序的,具体问题具体分析.
【解析】
1.
A
题组
高频
强化
【解析】
2.
B
【解析】
3.
A
【解析】
4.
(2025·八省联考)有8张卡片,分别标有数字1,2,3,4,5,6,7,8,现从这8张卡片中随机抽出3张,则抽出的3张卡片上的数字之和与其余5张卡片上的数字之
和相等的概率为______.
热练
1.
(2022·新高考Ⅱ卷)有甲、乙、丙、丁、戊5名同学站成一排参加文艺汇演,若甲不站在两端,丙和丁相邻,则不同的排列方式共有 (  )
A.12种      B.24种      C.36种      D.48种
B
【解析】
2.
D
【解析】
3.
C
【解析】
4.
(2025·南京期初)甲、乙、丙、丁共4名同学参加某知识竞赛,已决出了第1名到第4名(没有并列名次),甲、乙、丙三人向老师询问成绩,老师对甲和乙说:“你俩名次相邻”,对丙说:“很遗憾,你没有得到第1名”.从这个回答分析,4人的名次排列情况种数为 (  )
A.4        B.6        C.8        D.12
C
【解析】
5.
【答案】D
【解析】
6.
如图,16颗黑色围棋子构成4×4的正方形网格,从其中任选3颗互相连线,可以围成不同的三角形的个数为(两个三角形中至少有一个顶点不同即认为是不同的三角形) (  )
A.576 B.528
C.520 D.516
D
【解析】
7.
(2025·湛江期末)《九章算术》是我国古代数学名著之一,其中记载了关于粟米分配的问题.现将14斗粟米分给4个人,每人分到的粟米斗数均为整数,每人至少分到1斗粟米,则不同的分配方法有 (  )
A.715种 B.572种
C.312种 D.286种
D
【解析】
8.
【答案】BD
【解析】
9.
(2025·永州模拟)(多选)2025年春节档共上映6部电影,全国电影票房达95.1亿元,刷新了中国影史春节档票房记录.其中,《哪吒之魔童闹海》和《唐探1900》分居票房第一、第二的宝座.小数想要观看这6部电影, (  )
A.若将《哪吒之魔童闹海》和《唐探1900》放在相邻次序观看,则共有120种观看顺序
B.若《唐探1900》在《哪吒之魔童闹海》之前观看,则共有360种观看顺序
C.若将6部电影每2部一组随机分为3组,则共有90种分组方式
D.若将6部电影随机分为2组,则共有31种分组方式
【解析】
【答案】BD
10.
(2025·厦门二模)在中秋放假期间,要从7人中选若干人在3天假期值班(每天只需1人值班),不出现同一人连续值班2天,则可能的安排方法有_______种.
252
根据题意可知,不同的安排方法有7×6×6=252种.
【解析】
11.
(2025·湛江二模)4名医生和2名护士站成一排,要求2名护士不相邻,且医生甲不站在队伍的最左端,则不同的站法共有_______种.
408
【解析】
12.
(2025·广州一模)将1,2,3,…,9这9个数字填在3×3的方格表中,要求每一行从左到右、每一列从上到下的数字依次变小.若将4填在如图所示的位置上,则填写方格表的方法共有______种.
12
【解析】
13.
(2025·广州二模)一个袋子里有大小和质地相同的4个球,标号为1,2,3,4,从中有放回地随机取球,每次取1个球,共取4次,把每次取出的球的标号排成一列
数,则这列数中恰有3个不同整数的概率为______.
【解析】
14.
有5位大学生要分配到A,B,C三个单位实习,每位学生只能到一个单位实习,每个单位至少要接收一位学生实习,已知这5位学生中的甲同学分配在A单位实习,则这5位学生实习的不同的分配方案有______种.
50
【解析】

展开更多......

收起↑

资源列表