高考数学二轮复习专题6解析几何第25讲直线与圆课时课件+基础练(含答案)

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高考数学二轮复习专题6解析几何第25讲直线与圆课时课件+基础练(含答案)

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第25讲 直线与圆
基础回归
经典回眸
1.过点P(1,1)作圆E:x2+y2-4x+2y=0的切线,则切线方程为( C )
A.x+y-2=0 B.2x-y-1=0
C.x-2y+1=0 D.x-2y+1=0或2x-y-1=0
【解析】 由题意可知,圆E:x2+y2-4x+2y=0的圆心E(2,-1),半径r=.因为12+12-4×1+2×1=0,所以点P在圆E上,又kPE==-2,则切线的斜率k=,所以切线方程为y-1=(x-1),即x-2y+1=0.
2.若过点P(0,-1)的直线l与圆(x-)2+y2=1有公共点,则直线l的倾斜角的最大值为( C )
A. B.
C. D.
【解析】如图,直线l的倾斜角最大时,直线与圆相切,此时斜率存在,圆(x-)2+y2=1的圆心为C(,0),半径r=1.设切线的方程为y=kx-1,即kx-y-1=0,圆心到切线的距离为d==1,解得k=或k=0.当k=时,l的倾斜角最大,为.
3.已知圆C:x2+y2=25与直线l:3x-4y+m=0(m>0)相切,则圆C关于直线l对称的圆的方程为( D )
A.(x+3)2+(y-4)2=16 B.(x+3)2+(y-4)2=25
C.(x+6)2+(y-8)2=16 D.(x+6)2+(y-8)2=25
【解析】 圆C:x2+y2=25的圆心为原点O,半径为5,又圆C与直线l相切,则O到直线l的距离d==5,解得m=25.设过点O且与l垂直的直线为l0,则l0:4x+3y=0.联立解得得直线l与l0的交点为(-3,4).设圆心O(0,0)关于点(-3,4)的对称点为(p,n),由中点公式有解得所以圆心O(0,0)关于点(-3,4)的对称点为(-6,8),因此圆C关于直线l对称的圆的方程为(x+6)2+(y-8)2=25.
4.(多选)已知直线l1:4x-3y+3=0,l2:(m+2)x-(m+1)y+m=0(m∈R),则( ABD )
A.直线l2过定点(1,2)
B.当m=2时,l1∥l2
C.当m=-1时,l1⊥l2
D.当l1∥l2时,l1,l2之间的距离为
【解析】 由l2:mx+2x-my-y+m=m(x-y+1)+2x-y=0,令可得所以l2过定点(1,2),故A正确;当m=2时,l2:4x-3y+2=0,而l1:4x-3y+3=0,即l1∥l2,故B正确;当m=-1时,l2:x-1=0,而l1:4x-3y+3=0,显然不垂直,故C错误;若l1∥l2,则-3(m+2)=-4(m+1),解得m=2,由上知,l1,l2之间的距离为=,故D正确.
5.(2025·天津卷)已知直线l1:x-y+6=0与x轴交于点A,与y轴交于点B,与圆(x+1)2+(y-3)2=r2(r>0)交于C,D两点,|AB|=3|CD|,则r= 2 .
【解析】 如图,因为直线l1:x-y+6=0与x轴交于A(-6,0),与y轴交于B(0,6),所以|AB|==6,所以|CD|=2.而圆(x+1)2+(y-3)2=r2的半径为r,圆心(-1,3)到直线l1:x-y+6=0的距离为d==,故|CD|=2=2=2,解得r=2.
6.(人A 选必一P80习题T14)已知点 A(-3,-4),B(6,3)到直线l:ax+y+1=0的距离相等,则实数a的值为 -或- .
【解析】 因为点A(-3,-4),B(6,3)到直线l的距离相等,所以=,于是=,所以27a2+30a+7=0,解得a=-或a=-.
要点梳理
1.两条直线平行与垂直的判定
(1) 平行:对于两条不重合的直线l1,l2,若其斜率分别为k1,k2,则有 l1∥l2  k1=k2 .
(2) 垂直:如果两条直线l1,l2的斜率存在,设为k1,k2,则有l1⊥l2  k1·k2=-1 .
2.三种距离公式
(1) 平面上的两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)间的距离|P1P2|=  .
(2) 点P(x0,y0)到直线l: Ax+By+C=0的距离d=  .
(3) 两条平行线Ax+By+C1=0与Ax+By+C2=0间的距离d=  .
3.圆的弦长
(1) 几何法:因为半弦长,弦心距d,半径r构成直角三角形,所以由勾股定理得l=2.
(2) 代数法:若直线y=kx+b与圆有两交点A(x1,y1),B(x2,y2),则有|AB|= |x1-x2|=|y1-y2|.
4.圆的切线与切线长
(1) 过圆上一点的圆的切线
①过圆x2+y2=r2上一点 M(x0,y0)的切线方程是x0x+y0y=r2.
②过圆(x-a)2+(y-b)2=r2上一点 M(x0,y0)的切线方程是(x0-a)(x-a)+(y0-b)(y-b)=r2.
(2) 过圆外一点的圆的切线
可用点斜式设出方程,利用圆心到直线的距离等于半径求出斜率k,从而求得切线方程.
(3) 切线长
①从圆x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F>0)外一点M(x0,y0)引圆的两条切线,切线长为.
②两切点弦长:利用等面积法,切线长a与半径r的积的2倍等于点M与圆心的距离d与两切点弦长b的积,即b=.
5.公共弦
要求两圆相交所得的公共弦所在直线的方程,只要把两圆的方程相减即可.
举题固法
圆的方程
例 1 (1) (2022·全国乙卷)过四点(0,0),(4,0),(-1,1),(4,2)中的三点的一个圆的方程为 (x-2)2+(y-3)2=13 .
【解析】 依题意设圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0,若过点(0,0),(4,0),(-1,1),则解得所以圆的方程为x2+y2-4x-6y=0,即(x-2)2+(y-3)2=13;若过点(0,0),(4,0),(4,2),则解得所以圆的方程为x2+y2-4x-2y=0,即(x-2)2+(y-1)2=5;若过点(0,0),(-1,1),(4,2),则解得所以圆的方程为x2+y2-x-y=0,即2+2=;若过点(-1,1),(4,0),(4,2),则解得所以圆的方程为x2+y2-x-2y-=0,即2+(y-1)2=.
(2) (2025·泉州二检)写出一个与直线y=x和x轴都相切且半径为1的圆的标准方程: (x-)2+(y-1)2=1 .
【解析】 设圆的标准方程为(x-a)2+(y-b)2=1,根据题意有|b|=1 b=±1,圆心(a,b)到直线y=x的距离为d==|a-b|=1.当b=1时,a=或-;当b=-1时,a=-或.所以满足条件的圆的标准方程为(x-)2+(y-1)2=1或2+(y-1)2=1或(x+)2+(y+1)2=1或2+(y+1)2=1.
变式 1 (1) (2022·全国甲卷)设点M在直线2x+y-1=0上,点(3,0)和(0,1)均在圆M上,则圆M的方程为 (x-1)2+(y+1)2=5 .
【解析】 由题意,设点M(a,1-2a),因为点(3,0)和(0,1)均在圆M上,所以点M到两点的距离相等且为半径R,所以==R,解得a=1,所以M(1,-1),R=,圆M的方程为(x-1)2+(y+1)2=5.
(2) (2025·南京二模)若圆心在x轴上的圆C与直线l:x-y+1=0相切于点A(1,2),则圆心C的坐标为 (3,0) .
【解析】 设过点A(1,2)且与直线l:x-y+1=0垂直的直线为x+y+m=0,则1+2+m=0,解得m=-3,所以x+y-3=0,即圆心在直线x+y-3=0上.又圆心在x轴上,令y=0,可得x=3,所以圆心坐标为(3,0).
直线、圆的位置关系
例 2 (1) (2021·新高考Ⅰ卷)(多选)已知点P在圆(x-5)2+(y-5)2=16上,点A(4,0),B(0,2),则( ACD )
A.点 P 到直线AB 的距离小于10
B.点P到直线AB 的距离大于2
C.当∠PBA最小时,|PB|=3
D.当∠PBA最大时,|PB|=3
【解析】 直线AB的方程为+=1,即x+2y-4=0,设圆心为M(5,5),点P到直线AB的最大距离为+4<10,故A正确;点P到直线AB的最小距离为-4<2,故B错误;当∠PBA最小时,PB与圆M相切,又|BM|=,所以|PB|==3,故C正确;当∠PBA最大时,PB与圆M也相切,故D正确.
(2) (2020·全国乙卷)已知圆x2+y2-6x=0,则过点(1,2)的直线被该圆所截得的弦的长度的最小值为( B )
A.1  B.2
C.3  D.4
【解析】 圆x2+y2-6x=0化为(x-3)2+y2=9,所以圆心坐标为C(3,0),半径为3,设P(1,2),当过点P的直线和直线CP垂直时,圆心到过点P的直线的距离最大,所求的弦长最短,此时|CP|==2,根据弦长公式得最小值为2=2=2.
(3) (2025·安庆二模)已知圆C1:x2+y2+4x-4y-1=0与圆C2:x2+y2-2x+2y-7=0相交于两点A,B,则四边形AC1BC2的面积等于 9 .
【解析】 由已知,圆C1:(x+2)2+(y-2)2=9,圆C2:(x-1)2+(y+1)2=9,圆心C1(-2,2),半径r1=3,圆心C2(1,-1),半径r2=3.
方法一:如图,准确画图,容易发现四边形AC1BC2是边长为3的正方形,其面积为9.
方法二:将两圆方程相减,可得公共弦AB所在直线的方程为x-y+1=0,C1到AB的距离d==,所以=,即|AB|=3,又|C1C2|==3,所以四边形AC1BC2的面积S=|AB|·|C1C2|=9.
(1) 直线、圆的位置关系,核心是圆心到直线的距离,写出弦的方程至关重要;
(2) 在设直线的斜率前,优先考虑斜率不存在的特殊情形.
变式 2 (2025·青岛二测)若直线l:y=kx+2与圆O:x2+y2=4交于A,B两点,=-2,则k=( B )
A. B.±
C. D.±1
【解析】 如图,因为=2×2×cos∠AOB=-2,所以∠AOB=,所以点O到直线AB的距离为r=1,即=1,解得k=±.
隐圆问题
例 3 (2025·镇江期初)(多选)已知点M在圆x2+y2+2x-3=0上,点P(0,1),Q(1,2),则( AD )
A.存在点M,使得|MP|=1
B.∠MQP的最大值为
C.存在点M,使得|MP|=|MQ|
D.|MQ|=|MP|
【解析】圆x2+y2+2x-3=0即(x+1)2+y2=4,圆心C(-1,0),半径r=2,又P(0,1),所以|CP|=.因为点M在圆x2+y2+2x-3=0上,所以|MP|∈[2-,2+],所以存在点M,使得|MP|=1,故A正确.因为(1+1)2+22=8>4,所以点Q在圆外,又|CP|=<r=2,点P在圆内,所以当QM与圆C相切时,∠MQP取最大值,此时∠MQP=,所以∠MQP≤,故B错误.设M(x,y),若|MQ|=|MP| |MQ|2=2|MP|2 (x-1)2+(y-2)2=2[x2+(y-1)2] x2+y2+2x-3=0,又点M在圆x2+y2+2x-3=0上,所以|MQ|=|MP|一定成立,故C错误,D正确.
常见的“隐形圆”类型(M为动点,A,B为定点,r,λ(λ≠1)为定值):
(1) “定义圆”:{M||MA|=r}.
(2) “斜率圆”:{M|kMA·kMB=-1},且点M的横坐标不等于A,B的横坐标.
(3) “平方圆”:{M||MA|2+|MB|2=λ},λ为定值.
(4) “向量圆”:{M|=λ},λ为定值.特别地,若A,B为定点,且=0,则点M的轨迹是以AB为直径的圆.
(5) “比值圆”(阿波罗尼斯圆):.
变式 3 (1) (2025·鹰潭一模)已知直线l1:mx+y+m=0和l2:x-my-3=0相交于点P,则点P的轨迹方程为( C )
A.(x-1)2+y2=4
B.(x+1)2+y2=4
C.(x-1)2+y2=4(x≠-1)
D.(x+1)2+y2=4(x≠1)
【解析】 由m·1+1·(-m)=0,知l1⊥l2.由l1:(x+1)m+y=0,知直线l1过定点A(-1,0);由l2:x-3-my=0,知直线l2过定点B(3,0),易知点P的轨迹为以AB为直径的圆,圆心(1,0),半径r=2.由题意易知直线l1的斜率存在,则交点P不能是(-1,0),故点P的轨迹方程为(x-1)2+y2=4(x≠-1).
(2) 已知A,B是圆C1:x2+y2=1上的动点,|AB|=,P是圆C2:(x-3)2+(y-4)2=1上的动点,则|+|的取值范围为 [7,13] .
【解析】 方法一:将问题特殊化,所求问题与两圆的具体位置无关,只与其相对位置有关,故问题可转化为圆C1:x2+y2=1与圆C′2:(x-5)2+y2=1中相应问题,这样易于解决.如图,当AB⊥x轴,且AB与点P位于较近一侧时,|+|取得最小值,此时|+|min=2×=7.同理,求得|+|max=2×=13.所以|+|的取值范围为[7,13].
方法二:设AB的中点为M,由|AB|=,知|C1M|=,所以点M的轨迹为以C1为圆心,为半径的圆,所以||的取值范围是.由于|+|=2||,所以|+|的取值范围为[7,13].
配套热练
1.(2020·全国甲卷)若过点(2,1)的圆与两坐标轴都相切,则圆心到直线2x-y-3=0的距离为( B )
A. B.
C. D.
【解析】 由于圆上的点(2,1)在第一象限,若圆心不在第一象限,则圆至少与一条坐标轴相交,不合题意,所以圆心必在第一象限,设圆心的坐标为(a,a),则圆的半径为a,圆的标准方程为(x-a)2+(y-a)2=a2.由题意可得(2-a)2+(1-a)2=a2,即a2-6a+5=0,解得a=1或a=5,所以圆心的坐标为(1,1)或(5,5).圆心(1,1)到直线2x-y-3=0的距离为d1==,圆心(5,5)到直线2x-y-3=0的距离为d2==,所以圆心到直线2x-y-3=0的距离为.
2.在平面内,M,N是两个定点,P是动点,若=4,则点P的轨迹为( D )
A.椭圆 B.抛物线
C.直线 D.圆
【解析】 不妨设|MN|=2c,以MN为x轴,MN的中点O为原点,过点O且垂直于MN的直线为y轴,建立平面直角坐标系,设点P(x,y),点M(-c,0),N(c,0),则=(x+c,y),=(x-c,y).由=4可得(x+c)(x-c)+y2=4,即x2+y2=4+c2,所以点P的轨迹为圆.
3.(2025·苏州期初)若直线l1:x+ay+3=0和直线l2:(a-2)x+3y+a=0互相平行,则a的值为( A )
A.-1 B.3
C.3或-1 D.-3
【解析】 已知直线l1:x+ay+3=0和l2:(a-2)x+3y+a=0,由于l2的斜率存在,故l1的斜率也一定存在,所以k1=-,k2=,由于两条直线互相平行,故k1=k2,即-=,解得a=3或a=-1.又a=3时,两条直线重合,所以a=-1.
4.(2025·泰州一模)已知直线y=kx+3与圆(x-2)2+(y-3)2=4相交于A,B两点,若|AB|≥2,则实数k的取值范围为( C )
A.(-∞,-]∪[,+∞)
B.
C.
D.[-,]
【解析】 圆(x-2)2+(y-3)2=4的圆心坐标为(2,3),半径为r=2,当弦长|AB|≥2时,弦心距d=≤=1,即≤1,解得k∈.
5.(2025·全国Ⅰ卷)若圆x2+(y+2)2=r2(r>0)上到直线y=x+2的距离为1的点有且仅有2个,则r的取值范围是( B )
A.(0,1) B.(1,3)
C.(3,+∞) D.(0,+∞)
【解析】 圆x2+(y+2)2=r2(r>0)的圆心E(0,-2)到直线y=x+2的距离为d==2,由图可知,当r=1时,圆E上有且仅有一个点(A点)到直线y=x+2的距离等于1;当r=3时,圆E上有且仅有三个点(B,C,D点)到直线y=x+2的距离等于1;当r∈(1,3)时,圆E上有且仅有两个点到直线y=x+2的距离等于1.
6.(2023·新高考Ⅰ卷)设过点(0,-2)且与圆x2+y2-4x-1=0相切的两条直线的夹角为α,则sin α=( B )
A.1 B.
C.  D.
【解析】 由x2+y2-4x-1=0,即(x-2)2+y2=5,可得圆心C(2,0),半径r=,如图,过点P(0,-2)作圆C的切线,切点分别为A,B,因为==2,则==,可得sin∠APC==,cos∠APC==,则sin∠APB=
sin 2∠APC=2sin∠APCcos∠APC=2××=,cos∠APB=cos 2∠APC=cos2∠APC-
sin2∠APC=2-2=-<0,即∠APB为钝角,所以sin α=sin(π-∠APB)=
sin∠APB=.
7.(2024·全国甲卷)已知b是a,c的等差中项,直线ax+by+c=0与圆x2+y2+4y-1=0交于A,B两点,则 |AB|的最小值为(提示:直线过定点)( C )
A.2 B.3
C.4  D.2
【解析】因为b是a,c的等差中项,所以2b=a+c,c=2b-a,代入直线方程ax+by+c=0,得ax+by+2b-a=0,即a(x-1)+b(y+2)=0,令 得故直线恒过定点P(1,-2).圆化为标准方程得x2+(y+2)2=5,设圆心为C,如图,画出直线与圆的图形,由图可知,当PC⊥AB时,最小,=1,==,此时=2=2=2=4.
8.(2021·新高考Ⅱ卷)(多选)已知直线l:ax+by-r2=0与圆C:x2+y2=r2,点A(a,b),则下列说法正确的是( ABD )
A.若点A在圆C上,则直线l与圆C相切
B.若点A在圆C内,则直线l与圆C相离
C.若点A在圆C外,则直线l与圆C相离
D.若点A在直线l上,则直线l与圆C相切
【解析】 对于A,因为点A在圆C上,所以a2+b2=r2,圆心C(0,0)到直线l的距离d==|r|,所以直线l与圆C相切,故A正确;对于B,因为点A在圆C内,所以a2+b2<r2,圆心C(0,0)到直线l的距离d=>|r|,所以直线l与圆C相离,故B正确;对于C,因为点A在圆C外,所以a2+b2>r2,圆心C(0,0)到直线l的距离d=<|r|,所以直线l与圆C相交,故C错误;对于D,因为点A在直线l上,所以a2+b2=r2,圆心C(0,0)到直线l的距离d==|r|,所以直线l与圆C相切,故D正确.
9.(多选)已知圆O:x2+y2=1,圆C:(x-a)2+(y-1)2=4,a∈R,则 ( AD )
A.两圆的圆心距|OC|的最小值为1
B.若圆O与圆C相切,则a=±2
C.若圆O与圆C恰有两条公切线,则-2<a<2
D.若圆O与圆C相交,则公共弦长的最大值为2
【解析】 根据题意,可得圆O:x2+y2=1的圆心为O(0,0),半径r=1,圆C:(x-a)2+(y-1)2=4的圆心为C(a,1),半径R=2.对于A,因为两圆的圆心距d==≥1,故A正确.对于B,两圆内切时,圆心距d=|OC|=R-r=1,即=1,解得a=0;两圆外切时,圆心距d=|OC|=R+r=3,即=3,解得a=±2.综上所述,若两圆相切,则a=0或a=±2,故B错误.对于C,若圆O与圆C恰有两条公切线,则两圆相交,d=|OC|∈(R-r,R+r),即∈(1,3),可得1<<3,解得-2<a<2且a≠0,故C错误.对于D,若圆O与圆C相交,则当圆O:x2+y2=1的圆心O在公共弦上时,公共弦长等于2r=2,达到最大值,因此,两圆相交时,公共弦长的最大值为2,故D正确.
10.(2022·新高考Ⅱ卷)设点A(-2,3),B(0,a),若直线AB关于直线y=a对称的直线l与圆(x+3)2+(y+2)2=1有公共点,则a的取值范围是  .
【解析】 A(-2,3)关于直线y=a对称的点的坐标为A′(-2,2a-3),B(0,a)在直线y=a上,所以A′B所在直线即为直线l,所以直线l:y=x+a,即(a-3)x+2y-2a=0.又圆C:(x+3)2+(y+2)2=1的圆心为C(-3,-2),半径r=1,依题意,圆心C到直线l的距离d=≤1,即(5-5a)2≤(a-3)2+22,解得≤a≤,即a∈.
11.(2025·枣庄期末)设P是直线l:x+y+2=0上的动点,过P作圆C:(x-2)2+(y-2)2=9的切线,则切线长的最小值为 3 .
【解析】 设切点为A,则|PA|2=|PC|2-9,而|PC|的最小值为圆心C(2,2)到直线l的距离,即=3,则|PA|的最小值为=3,故切线长的最小值为3.
12.(2023·新高考Ⅱ卷)已知直线l:x-my+1=0与圆C:(x-1)2+y2=4交于A,B两点,写出满足“△ABC面积为”的m的一个值为 2 .
【解析】 设圆心C(1,0)到直线AB的距离为d,由弦长公式得|AB|=2,所以
S△ABC=×d×2=,解得d=或d=,又d==,所以=或=,解得m=±或m=±2.
13.(2025·上饶二模)已知曲线x=2+与直线y=x+b有两个相异的交点,那么实数b的取值范围是 (-2-,-3] .
【解析】 曲线x=2+即(x-2)2+y2=1(x≥2),表示以(2,0)为圆心,1为半径的一个半圆,直线y=x+b表示斜率为1的一组平行线.当直线y=x+b过(3,0)时,b=-3;当直线y=x+b和半圆相切时,由1=,解得b=-2-或b=-2+(舍去).由图可知,要使曲线x=2+与直线y=x+b有两个相异的交点,则-2-<b≤-3.
14.(2025·湛江一模)已知A(-1,0),B(1,0),点P满足|PA|=|PB|,当∠PAB取到最大值时,△PAB的面积为  .
【解析】 设P(x,y),由|PA|=|PB|得=×,即(x-2)2+y2=3,则点P的轨迹是圆心为D(2,0),半径为的圆.如图,当直线AP与圆D相切时,∠PAB最大,则AP⊥PD.又|PD|=,|AD|=3,所以|PA|==.又|AB|=|AD|,所以S△PAB=S△PAD=×|PA||PD|=.
21世纪教育网(www.21cnjy.com)第25讲 直线与圆
基础回归
经典回眸
1.过点P(1,1)作圆E:x2+y2-4x+2y=0的切线,则切线方程为(   )
A.x+y-2=0 B.2x-y-1=0
C.x-2y+1=0 D.x-2y+1=0或2x-y-1=0
2.若过点P(0,-1)的直线l与圆(x-)2+y2=1有公共点,则直线l的倾斜角的最大值为(   )
A. B.
C. D.
3.已知圆C:x2+y2=25与直线l:3x-4y+m=0(m>0)相切,则圆C关于直线l对称的圆的方程为(   )
A.(x+3)2+(y-4)2=16 B.(x+3)2+(y-4)2=25
C.(x+6)2+(y-8)2=16 D.(x+6)2+(y-8)2=25
4.(多选)已知直线l1:4x-3y+3=0,l2:(m+2)x-(m+1)y+m=0(m∈R),则(   )
A.直线l2过定点(1,2)
B.当m=2时,l1∥l2
C.当m=-1时,l1⊥l2
D.当l1∥l2时,l1,l2之间的距离为
5.(2025·天津卷)已知直线l1:x-y+6=0与x轴交于点A,与y轴交于点B,与圆(x+1)2+(y-3)2=r2(r>0)交于C,D两点,|AB|=3|CD|,则r=   .
6.(人A 选必一P80习题T14)已知点 A(-3,-4),B(6,3)到直线l:ax+y+1=0的距离相等,则实数a的值为  .
要点梳理
1.两条直线平行与垂直的判定
(1) 平行:对于两条不重合的直线l1,l2,若其斜率分别为k1,k2,则有 l1∥l2    .
(2) 垂直:如果两条直线l1,l2的斜率存在,设为k1,k2,则有l1⊥l2    .
2.三种距离公式
(1) 平面上的两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)间的距离|P1P2|=   .
(2) 点P(x0,y0)到直线l: Ax+By+C=0的距离d=   .
(3) 两条平行线Ax+By+C1=0与Ax+By+C2=0间的距离d=   .
3.圆的弦长
(1) 几何法:因为半弦长,弦心距d,半径r构成直角三角形,所以由勾股定理得l=2.
(2) 代数法:若直线y=kx+b与圆有两交点A(x1,y1),B(x2,y2),则有|AB|= |x1-x2|=|y1-y2|.
4.圆的切线与切线长
(1) 过圆上一点的圆的切线
①过圆x2+y2=r2上一点 M(x0,y0)的切线方程是x0x+y0y=r2.
②过圆(x-a)2+(y-b)2=r2上一点 M(x0,y0)的切线方程是(x0-a)(x-a)+(y0-b)(y-b)=r2.
(2) 过圆外一点的圆的切线
可用点斜式设出方程,利用圆心到直线的距离等于半径求出斜率k,从而求得切线方程.
(3) 切线长
①从圆x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F>0)外一点M(x0,y0)引圆的两条切线,切线长为.
②两切点弦长:利用等面积法,切线长a与半径r的积的2倍等于点M与圆心的距离d与两切点弦长b的积,即b=.
5.公共弦
要求两圆相交所得的公共弦所在直线的方程,只要把两圆的方程相减即可.
举题固法
圆的方程
例 1 (1) (2022·全国乙卷)过四点(0,0),(4,0),(-1,1),(4,2)中的三点的一个圆的方程为   .
(2) (2025·泉州二检)写出一个与直线y=x和x轴都相切且半径为1的圆的标准方程:   .
变式 1 (1) (2022·全国甲卷)设点M在直线2x+y-1=0上,点(3,0)和(0,1)均在圆M上,则圆M的方程为   .
(2) (2025·南京二模)若圆心在x轴上的圆C与直线l:x-y+1=0相切于点A(1,2),则圆心C的坐标为  .
直线、圆的位置关系
例 2 (1) (2021·新高考Ⅰ卷)(多选)已知点P在圆(x-5)2+(y-5)2=16上,点A(4,0),B(0,2),则(   )
A.点 P 到直线AB 的距离小于10
B.点P到直线AB 的距离大于2
C.当∠PBA最小时,|PB|=3
D.当∠PBA最大时,|PB|=3
(2) (2020·全国乙卷)已知圆x2+y2-6x=0,则过点(1,2)的直线被该圆所截得的弦的长度的最小值为(  )
A.1  B.2
C.3  D.4
(3) (2025·安庆二模)已知圆C1:x2+y2+4x-4y-1=0与圆C2:x2+y2-2x+2y-7=0相交于两点A,B,则四边形AC1BC2的面积等于   .
(1) 直线、圆的位置关系,核心是圆心到直线的距离,写出弦的方程至关重要;
(2) 在设直线的斜率前,优先考虑斜率不存在的特殊情形.
变式 2 (2025·青岛二测)若直线l:y=kx+2与圆O:x2+y2=4交于A,B两点,=-2,则k=(   )
A. B.±
C. D.±1
隐圆问题
例 3 (2025·镇江期初)(多选)已知点M在圆x2+y2+2x-3=0上,点P(0,1),Q(1,2),则(   )
A.存在点M,使得|MP|=1
B.∠MQP的最大值为
C.存在点M,使得|MP|=|MQ|
D.|MQ|=|MP|
常见的“隐形圆”类型(M为动点,A,B为定点,r,λ(λ≠1)为定值):
(1) “定义圆”:{M||MA|=r}.
(2) “斜率圆”:{M|kMA·kMB=-1},且点M的横坐标不等于A,B的横坐标.
(3) “平方圆”:{M||MA|2+|MB|2=λ},λ为定值.
(4) “向量圆”:{M|=λ},λ为定值.特别地,若A,B为定点,且=0,则点M的轨迹是以AB为直径的圆.
(5) “比值圆”(阿波罗尼斯圆):.
变式 3 (1) (2025·鹰潭一模)已知直线l1:mx+y+m=0和l2:x-my-3=0相交于点P,则点P的轨迹方程为(   )
A.(x-1)2+y2=4
B.(x+1)2+y2=4
C.(x-1)2+y2=4(x≠-1)
D.(x+1)2+y2=4(x≠1)
(2) 已知A,B是圆C1:x2+y2=1上的动点,|AB|=,P是圆C2:(x-3)2+(y-4)2=1上的动点,则|+|的取值范围为   .
配套热练
1.(2020·全国甲卷)若过点(2,1)的圆与两坐标轴都相切,则圆心到直线2x-y-3=0的距离为(   )
A. B.
C. D.
2.在平面内,M,N是两个定点,P是动点,若=4,则点P的轨迹为(   )
A.椭圆 B.抛物线
C.直线 D.圆
3.(2025·苏州期初)若直线l1:x+ay+3=0和直线l2:(a-2)x+3y+a=0互相平行,则a的值为(   )
A.-1 B.3
C.3或-1 D.-3
4.(2025·泰州一模)已知直线y=kx+3与圆(x-2)2+(y-3)2=4相交于A,B两点,若|AB|≥2,则实数k的取值范围为(   )
A.(-∞,-]∪[,+∞)
B.
C.
D.[-,]
5.(2025·全国Ⅰ卷)若圆x2+(y+2)2=r2(r>0)上到直线y=x+2的距离为1的点有且仅有2个,则r的取值范围是(   )
A.(0,1) B.(1,3)
C.(3,+∞) D.(0,+∞)
6.(2023·新高考Ⅰ卷)设过点(0,-2)且与圆x2+y2-4x-1=0相切的两条直线的夹角为α,则sin α=(   )
A.1 B.
C.  D.
7.(2024·全国甲卷)已知b是a,c的等差中项,直线ax+by+c=0与圆x2+y2+4y-1=0交于A,B两点,则 |AB|的最小值为(提示:直线过定点)(   )
A.2 B.3
C.4  D.2
8.(2021·新高考Ⅱ卷)(多选)已知直线l:ax+by-r2=0与圆C:x2+y2=r2,点A(a,b),则下列说法正确的是(  )
A.若点A在圆C上,则直线l与圆C相切
B.若点A在圆C内,则直线l与圆C相离
C.若点A在圆C外,则直线l与圆C相离
D.若点A在直线l上,则直线l与圆C相切
9.(多选)已知圆O:x2+y2=1,圆C:(x-a)2+(y-1)2=4,a∈R,则 (   )
A.两圆的圆心距|OC|的最小值为1
B.若圆O与圆C相切,则a=±2
C.若圆O与圆C恰有两条公切线,则-2<a<2
D.若圆O与圆C相交,则公共弦长的最大值为2
10.(2022·新高考Ⅱ卷)设点A(-2,3),B(0,a),若直线AB关于直线y=a对称的直线l与圆(x+3)2+(y+2)2=1有公共点,则a的取值范围是   .
11.(2025·枣庄期末)设P是直线l:x+y+2=0上的动点,过P作圆C:(x-2)2+(y-2)2=9的切线,则切线长的最小值为   .
12.(2023·新高考Ⅱ卷)已知直线l:x-my+1=0与圆C:(x-1)2+y2=4交于A,B两点,写出满足“△ABC面积为”的m的一个值为   .
13.(2025·上饶二模)已知曲线x=2+与直线y=x+b有两个相异的交点,那么实数b的取值范围是  .
14.(2025·湛江一模)已知A(-1,0),B(1,0),点P满足|PA|=|PB|,当∠PAB取到最大值时,△PAB的面积为   .
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专题六
解析几何
第25讲 直线与圆
基础回归
1.
过点P(1,1)作圆E:x2+y2-4x+2y=0的切线,则切线方程为 (  )
A.x+y-2=0 B.2x-y-1=0
C.x-2y+1=0 D.x-2y+1=0或2x-y-1=0
C
【解析】
2.
C
【解析】
3.
已知圆C:x2+y2=25与直线l:3x-4y+m=0(m>0)相切,则圆C关于直线l对称的圆的方程为 (  )
A.(x+3)2+(y-4)2=16
B.(x+3)2+(y-4)2=25
C.(x+6)2+(y-8)2=16
D.(x+6)2+(y-8)2=25
【答案】D
【解析】
4.
【答案】ABD
【解析】
5.
(2025·天津卷)已知直线l1:x-y+6=0与x轴交于点A,与y轴交于点B,与圆(x+1)2+(y-3)2=r2(r>0)交于C,D两点,|AB|=3|CD|,则r=_____.
2
【解析】
6.
(人A 选必一P80习题T14)已知点 A(-3,-4),B(6,3)到直线l:ax+y+1=0的
距离相等,则实数a的值为____________.
【解析】
1.两条直线平行与垂直的判定
(1) 平行:对于两条不重合的直线l1,l2,若其斜率分别为k1,k2,则有 l1∥l2 _____ ___.
(2) 垂直:如果两条直线l1,l2的斜率存在,设为k1,k2,则有l1⊥l2 ___________.
2.三种距离公式
(1) 平面上的两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)间的距离|P1P2|=_______________________.
(2) 点P(x0,y0)到直线l: Ax+By+C=0的距离d=________________.
(3) 两条平行线Ax+By+C1=0与Ax+By+C2=0间的距离d=__________.
k1=
k2
k1·k2=-1
举题固法
圆的方程
目标
1
(1) (2022·全国乙卷)过四点(0,0),(4,0),(-1,1),(4,2)中的三点的一个圆的方程为_______________________________.
1
【解析】
【解析】
(1) (2022·全国甲卷)设点M在直线2x+y-1=0上,点(3,0)和(0,1)均在圆M上,则圆M的方程为____________________.
(x-1)2+(y+1)2=5
变式1 
【解析】
(2) (2025·南京二模)若圆心在x轴上的圆C与直线l:x-y+1=0相切于点A(1,2),则圆心C的坐标为__________.
(3,0)
设过点A(1,2)且与直线l:x-y+1=0垂直的直线为x+y+m=0,则1+2+m =0,解得m=-3,所以x+y-3=0,即圆心在直线x+y-3=0上.
又圆心在x轴上,令y=0,可得x=3,所以圆心坐标为(3,0).
【解析】
直线、圆的位置关系
目标
2
2
【答案】ACD
【解析】
(2) (2020·全国乙卷)已知圆x2+y2-6x=0,则过点(1,2)的直线被该圆所截得的弦的长度的最小值为 (  )
A.1  B.2
C.3  D.4
B
【解析】
(3) (2025·安庆二模)已知圆C1:x2+y2+4x-4y-1=0与圆C2:x2+y2-2x+2y-7=0相交于两点A,B,则四边形AC1BC2的面积等于_____.
9
由已知,圆C1:(x+2)2+(y-2)2=9,圆C2:(x-1)2+(y+1)2=9,圆心C1(-2,2),半径r1=3,圆心C2(1,-1),半径r2=3.
方法一:如图,准确画图,容易发现四边形AC1BC2是边长为3的正方形,其面积为9.
【解析】
方法二:将两圆方程相减,可得公共弦AB所在直线的方程为x-y+
(1) 直线、圆的位置关系,核心是圆心到直线的距离,写出弦的方程至关重要;
(2) 在设直线的斜率前,优先考虑斜率不存在的特殊情形.
B
变式2 
【解析】
隐圆问题
增分点
3
【答案】AD
【解析】
(1) (2025·鹰潭一模)已知直线l1:mx+y+m=0和l2:x-my-3=0相交于点P,则点P的轨迹方程为 (  )
A.(x-1)2+y2=4 B.(x+1)2+y2=4
C.(x-1)2+y2=4(x≠-1) D.(x+1)2+y2=4(x≠1)
C
变式3 
由m·1+1·(-m)=0,知l1⊥l2.由l1:(x+1)m+y=0,知直线l1过定点A(-1,0);由l2:x-3-my=0,知直线l2过定点B(3,0),
易知点P的轨迹为以AB为直径的圆,圆心(1,0),半径r=2.由题意易知直线l1的斜率存在,则交点P不能是(-1,0),故点P的轨迹方程为(x-1)2+y2=4(x≠-1).
【解析】
[7,13]
方法一:将问题特殊化,所求问题与两圆的具体位置无关,只与其相对位置有关,故问题可转化为圆C1:x2+y2=1与圆C′2:(x-5)2+y2=1中相应问题,这样易于解决.
【解析】
热练
1.
【答案】B
【解析】
2.
D
【解析】
3.
(2025·苏州期初)若直线l1:x+ay+3=0和直线l2:(a-2)x+3y+a=0互相平行,则a的值为 (  )
A.-1 B.3
C.3或-1 D.-3
A
【解析】
4.
C
【解析】
5.
【解析】
【答案】B
6.
【答案】B
【解析】
7.
C
【解析】
8.
(2021·新高考Ⅱ卷)(多选)已知直线l:ax+by-r2=0与圆C:x2+y2=r2,点A(a,b),则下列说法正确的是 (  )
A.若点A在圆C上,则直线l与圆C相切
B.若点A在圆C内,则直线l与圆C相离
C.若点A在圆C外,则直线l与圆C相离
D.若点A在直线l上,则直线l与圆C相切
【答案】ABD
【解析】
9.
【解析】
【答案】AD
10.
(2022·新高考Ⅱ卷)设点A(-2,3),B(0,a),若直线AB关于直线y=a对称的直
线l与圆(x+3)2+(y+2)2=1有公共点,则a的取值范围是_________.
【解析】
11.
(2025·枣庄期末)设P是直线l:x+y+2=0上的动点,过P作圆C:(x-2)2+(y-2)2=9的切线,则切线长的最小值为_____.
3
【解析】
12.
【解析】
13.
【解析】
14.
【解析】

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