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2025-2026 学年度上学期质量监测
九年级道德与法治 答案及评分标准
一、选择题。本部分共包括 15 小题，每小题 2 分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。共 30
分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C B B B D D C A C
题号 11 12 13 14 15
答案 D B A A D
二、非选择题。本部分共包括 4 小题。共 40 分。
16. （共 10 分）
（1）党和政府坚持以人民为中心的发展思想。（2 分）
（2）增进民生福祉。（2 分）
（3）高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。（2 分）
（4）2015—2024 年中国创新指数呈逐年上升的趋势。（2 分）科教兴国战略，人才强国战略，
可持续发展战略。（答出两点即可，2 分）
17.（共 10分）
（1）人民当家作主。（2 分）
（2）民主决策。（2 分）
（3）习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。（2 分）
（4）国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥
道德的教化作用。以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治
精神，强化道德对法治文化的支撑作用。法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。（4
分）
18. （共 10分）
（1）习近平文化思想。（2 分）
（2）爱国主义（2 分）
（3）绿色、协调、共享。（3 分）
（4）赞同小俊观点。（1 分）
理由：坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系。
（保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环
境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。我们既要绿水青山，也要金山银山。如果金
山银山要以失去绿水青山为代价，那么宁要绿水青山，不要金山银山。）（2 分）
19.（共 10 分）
（1）全面从严治党。（2 分）
（2）基本实现社会主义现代化。（2 分）
1
（3）从 2035 年到本世纪中叶。（或：本世纪中叶）（2 分）
（4）此题为开放性试题。要求:主题鲜明，表述清晰，逻辑严谨，字数不少于 50 字。文中
不得出现学校、姓名等个人信息。（4 分）
等级水平 分值 等级描述
围绕所选角度，主题鲜明、表述清晰、逻辑严谨、运用学科术语规
水平 4 4 分
范，字数符合要求。
围绕所选角度，主题比较鲜明、表述比较清晰、逻辑比较严谨、运
水平 3 2~3 分
用学科术语比较规范，字数符合要求。
围绕所选角度，主题不够鲜明、表述不够清晰、逻辑不够严谨、运
水平 2 1 分
用学科术语不够规范，字数不符合要求。
水平 1 0 分 未作答或作答与试题无关。
示例:
创新能力：树立远大理想，努力学习科学文化知识，积极参加各种小发明、小制作等实践活动，培
养动手能力，勇于在实践中探索；（4 分）
或：责任担当：践行社会主义核心价值观，传承中华优秀传统文化，坚定爱国情怀，关注国家发展
成就，增强民族自豪感；树立远大理想，维护国家利益与民族团结等等。（4 分）
（围绕创新能力、责任担当任一角度即可）
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