板块二 世界近代史 第一单元 走向近代 知识点+试题

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板块二 世界近代史 第一单元 走向近代 知识点+试题

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第一单元 走向近代
目标领航 构建知识网
时空观念
中外联系 ①新航路开辟后,欧洲殖民者开始殖民扩张,葡萄牙攫取在澳门的居住权,荷兰殖民者强占中国的台湾。
②新航路开辟使世界开始连为一个整体,原产于美洲的高产作物如玉米、甘薯、马铃薯等传入中国。
大概念建构
大概念解读14、15世纪,西欧资本主义工商业萌芽并逐步发展,欧洲开始酝酿一场重大的变革。手工工场和租地农场的出现,促进了西欧经济和社会的发展。文艺复兴是资本主义经济发展在精神文化领域的反映,极大地促进了人们的思想解放,推动了资本主义经济和政治的发展。新航路的开辟以及欧洲殖民者在美洲、亚洲和非洲的殖民掠夺,促进了资本主义的发展,打破了世界各地区相对隔绝的状态,为世界市场的形成创造了重要的条件。
真题回看
题目 题型 分值 材料类型 考点 设问方向 关联考点
2024年第16题 选择题 2分 文字材料 文艺复兴运动 人文主义思想的表现 —
2022年第17题 选择题 2分 图片材料 探寻新航路 麦哲伦船队环球航行的时间 —
2021年第16题 选择题 2分 文字材料 探寻新航路 新航路开辟的影响 —
考点通关 直击考什么
考点1 西欧经济和社会的发展 九上P60—64
经济发展 背景 垦殖运动:11世纪以后,欧洲农村纷纷开展垦殖运动,土地面积逐渐扩大;新开发的地区效仿自治城市,具有了独立司法权和行政自治权 农奴获得自由:通过货币购买劳役豁免权,以获得对自己劳动力的自由支配;也可通过缴纳迁徙税,获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会。农民逐渐获得对自己剩余产品的支配权 庄园制度逐渐衰落和瓦解:庄园制度下的小块土地越来越不适应新的生产经营活动,土地集中成为一种趋势
经济发展 新的生产和经营方式 租地农场 概况:14世纪中叶以后,越来越多的领主出租自营地,不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买、转租等方式将土地集中起来,建立租地农场 代表:英国的租地农场出现最早,也最典型 特点:生产组织方式具有资本主义生产关系的特征;产品推向市场
手工工场 概况:13世纪,小型手工作坊得到发展农村出现分散的手工工场集中的手工工场 特点:工人与雇主形成彻底的雇佣关系;雇工分工合作,生产效率高
影响 推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌
社会发展 农村 富裕农民、骑士等通过各种手段不断集中土地,以新的经营方式掌握了生产、交换等环节,还控制了乡村行政事务,成为农村中富有生气的阶级力量
城市 ①手工业者、商人成为城市居民,享有新的契约关系赋予的权利 ②富商巨贾政治权利不断扩大,成为强化王权所需要的政治力量
影响 富裕农民和市民阶层作为新的政治力量,推动西欧社会结构发生变化
考点2 文艺复兴运动 九上P65—69
背景 经济(根本原因):14世纪中叶,意大利的佛罗伦萨等城市工商业发展,出现了资本主义萌芽 思想:形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制 文化:意大利有丰富的古希腊罗马文化积累,大批学者聚集于此
时间 14世纪中叶至17世纪(14世纪中叶起源于意大利,15、16世纪开始向西欧其他国家和地区传播)
核心思想 人文主义(以人为中心,而非以神为中心;提倡发扬人的个性,追求享受现世生活)
方式 复兴古代希腊罗马文化(并非简单的“复兴”,有继承,更有创新)
特点 延续时间长(近300年之久);继承古希腊罗马文化,但有所创新和发展;涉及范围广
性质 是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动
代表人物 但丁 简介:意大利诗人,文艺复兴的先驱,与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰” 代表作:《神曲》(分“地狱”“炼狱”“天堂”三部分,抨击教会的贪婪腐化,表达了市民阶层的情感与理想)
达·芬奇 简介:意大利人,与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰” 代表作:《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等
莎士比亚 简介:英国著名的文学艺术家 代表作:《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等 作品特点:反映了时代风貌和社会本质,深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习,充分体现了人文主义者的生活理想
影响 ①推动了欧洲文化思想领域的繁荣,推动了近代自然科学以及资本主义经济的发展 ②极大地促进了人们的思想解放,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础
地位 被认为是资本主义时代的曙光
易混易错(1)文艺复兴运动的目的不是重新学习和宣扬古希腊罗马文化,而是仅借助其内涵,来弘扬资产阶级的思想文化观念。
(2)文艺复兴运动仅将斗争矛头指向教会神学对人们思想的束缚,反对教会的禁欲主义,并不主张推翻教会统治。
对人类历史上思想解放运动的认识
①思想解放运动是人类社会发展和进步的重要推动力。
②先进思想是社会变革的先导,深刻影响着历史发展的进程。
③要把学习优秀传统文化和弘扬新的时代精神相结合。
④要具有坚持真理、开拓创新、崇尚科学、追求理性的精神品质。
考点3 探寻新航路 九上P70—74
原因 经济根源(根本原因):欧洲市场需求逐渐扩大,商品经济日趋发达,新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场 社会根源:来自东方的丝绸等在欧洲市场极受欢迎;《马可·波罗行纪》中对东方国家的描绘使欧洲社会出现了关注东方的热潮 商业危机(直接原因):15世纪中期,奥斯曼帝国控制了东西方贸易的所有重要商道,迫使欧洲人寻求通往东方的新航路 思想因素:传播天主教的热情;人文主义精神的推动
条件 客观条件:地圆学说逐渐流行;指南针传入并应用;造船和航海技术的进步 主观条件:西班牙、葡萄牙王室的支持;航海家具有探索和冒险精神
概况 航海家 时间 支持国家 航行路线 成果
迪亚士 1487—1488年 葡萄牙 从葡萄牙出发沿非洲西海岸南下到达非洲西南端的好望角 打开了绕道非洲南端通往东方的航路
达·伽马 1497—1498年 从葡萄牙出发绕过好望角溯非洲东海岸北上横渡印度洋到达印度西海岸 开辟了从海上到达印度的新航路;获得巨大利润
哥伦布 1492年开始 西班牙 从西班牙出发横渡大西洋到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛“发现”了古巴和海地 “发现”美洲
麦哲伦 1519—1522年 从西班牙出发穿越大西洋到达太平洋经印度洋绕非洲返回欧洲 麦哲伦船队第一次完成了环球航行,证明了地圆说的正确
新航路的开辟示意图 史图分析 航海家:迪亚士、达·伽马、哥伦布、麦哲伦 起点国家:葡萄牙、西班牙 路线特点:①以欧洲为中心;②两个方向,从西班牙出发的向西航行,从葡萄牙出发的向东航行;③连接美、亚、非、欧四大洲,形成全球航线
影响 欧洲:①欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展;②揭开了欧洲各国海外扩张、殖民掠夺的序幕 世界:①欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切;②世界开始连为一个整体,世界的观念从此逐步确立起来
新航路开辟后的物种大交换
新航路开辟后,随着东西半球的交流往来,一些原本是各个大陆特产的物种,经由人类的活动,被带到其他大陆。物种大交换主要表现为美洲物种的外传(玉米、马铃薯、甘薯、番茄、辣椒等)和其他地区物种在美洲的推广(马、牛、猪等家禽家畜和小麦、燕麦、橄榄、葡萄等作物)。
物种大交换带来的影响:①世界上很多地区出现了族群混合现象;②提高了全球粮食产量,使世界人口激增;③改变了人们的饮食习惯;④推动了不同地区的经济和贸易的发展;⑤对当地的生态环境、原有的社会秩序产生了冲击;⑥导致了天花、流感等疾病在世界范围内的传播。
考点4 早期殖民掠夺 九上P75—78
背景 中世纪晚期,西欧商品经济空前繁荣,需要拓展市场,推销产品,寻找原料
时间 新航路开辟后
主要方式 建立殖民据点和商站、成立贸易公司、进行黑奴贸易
实质 资本主义的掠夺和奴役,进行资本原始积累的过程(典型史实:“三角贸易”)
表现 殖民扩张 葡萄牙 在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民据点与商站,控制了从印度洋到太平洋的海上通道,以殖民据点为基地在当地进行劫掠式的贸易
西班牙 16世纪,凭借“无敌舰队”在美洲建立起一个殖民大帝国,使用武力强迫印第安人无偿开采金银矿,还在当地开发种植园
英国 ①1588年,英国海军打败西班牙“无敌舰队”,逐渐成为海上霸主,开始在海外扩张殖民地 ②16、17世纪,成立贸易公司(如东陆公司、东印度公司、伦敦公司等),进行殖民贸易 ③17世纪,在北美建立殖民地,建立大种植园,掠夺原材料,贩卖非洲黑奴,获取巨额利润
“三角贸易” 时间 16世纪开始 路线
目的 获取更大利润;补充美洲殖民地的劳动力
主要国家 葡萄牙、西班牙、英国(获利最大)
影响 ①为欧洲带来巨额利润,加速了资本原始积累,有助于世界市场逐渐形成 ②使非洲丧失了大量精壮劳动力,给非洲带来了深重的灾难,造成非洲传统文明衰落,社会经济倒退 ③为美洲种植园提供了劳动力,促进了美洲种植园经济的发展
殖民争霸 17世纪下半叶起,英国与荷兰、法国为争夺殖民地和世界市场发生了一系列战争。最终英国获胜,夺取了大片殖民地,自诩为“日不落帝国”
影响 殖民国家:有助于欧洲殖民国家的资本原始积累,推动了欧洲资本主义的发展 殖民地:①给殖民地人民带来了深重的灾难,造成殖民地国家长期落后贫穷;②欧洲文化传到殖民地,对殖民地社会的发展产生了深远影响 世界:有利于世界市场逐渐形成;加速了全球范围内物种、商品和文化的交流
认识 资本原始积累带有野蛮性和残酷性;资本原始积累是资本主义发展的必要条件,是资本主义国家崛起的重要条件
名词解释 资本原始积累:通过暴力手段,迫使小生产者和生产资料相分离,并把生产资料和财富集中到资本家手里。主要有两种途径,第一是对农民土地的剥夺,如英国的“圈地运动”;第二是开展殖民掠夺,如葡萄牙与西班牙的殖民掠夺、英国的“三角贸易”。
命题研究 聚焦怎么考
命题点1 西欧经济和社会的发展
1.[2024山东菏泽]10世纪起,西欧许多城市通过和平协议或者暴力反抗的方式,推动城市制度变革,建立了执政府并设立执政官作为城市的行政长官。这一现象出现的根本原因是( )
A.大学的兴起 B.封建庄园的解体
C.基督教会的支持 D.商品经济的发展
2.[2025江苏苏州]13世纪,西欧市民阶级以一种近乎迷信的尊敬守护领主颁发的“特许状”,将其镌刻在城市的重要场所,或者藏在保险柜里再加上三道锁。如果领主出现违反特许状的情况,特许状可以为他们的反抗辩护。由此可见特许状( )
A.是城市自由和自治权的保障
B.明确了领主对市民的土地分封
C.使市民完全摆脱了领主控制
D.是市民在庄园法庭维权的依据
3.[2024山东临沂]根据下面的文字(来源:2023年版《义务教育教科书 世界历史 九年级 上册》第61页)和所学知识,可以明确( )
租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们的剩余劳动的实际剥削者,而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系,而且是单纯的货币关系和契约关系。 ——马克思
A.西欧出现了资本主义性质的生产方式
B.土地所有者是农业工人的实际剥削者
C.租地农场主出现于马克思生活的时代
D.土地所有者主要由富裕农民转化而来
命题点2 文艺复兴运动
4.[2024广东广州]封建时代的阿拉伯学者翻译并保存了大量的古希腊学术作品,如欧几里得的数学著作、亚里士多德的哲学著作等。12世纪,这些著作传入西欧,其中有的著作还带有阿拉伯学者的评注。这( )
A.促成了阿拉伯半岛基本统一 B.促进了欧洲城市的兴起
C.推动了欧洲封君封臣制确立 D.奠定了文艺复兴的基础
5.[2025四川南充]“它并非是对古典文化‘亦步亦趋’的简单模仿……是新生的资产阶级为了求得自身的发展,必须在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来。”材料中“它”是( )
A.近代科学 B.宗教改革 C.文艺复兴 D.启蒙运动
6.[2025山东烟台]它起源于意大利,很快就涵盖全欧洲,使欧洲人看到了思想、科学和艺术的革命以及人类对世界的探索。但本质上,这是一次触及整个欧洲的文化重生。材料旨在说明( )
A.中世纪大学的兴起 B.文艺复兴的影响
C.近代自然科学发展 D.马克思主义传播
7.[2024河北]从但丁到莎士比亚,欧洲涌现出一批新的思想者,他们勇敢地“从内心世界感受自身”“探索自己的灵魂”,他们创作的文艺作品“客观地呈现主观感受”,“我”“我们”出现的频次明显增加。这一现象表明欧洲出现了( )
A.人文主义思潮 B.“君权神授”理论
C.三权分立学说 D.进化论的观点
8.[2025福建]文艺复兴时期,意大利“分立为五州,各自为政”,市民文化发育较早,“文艺发达于民间,其流广而浅”;法国已建立封建君主专制国家,“文艺渊源于宫廷,其流狭而深”。这反映出( )
A.市民阶层兴起 B.思想传播深受环境影响
C.王权受到限制 D.国情差异导致政体不同
命题点3 探寻新航路
9.[2025山东泰安]合理的分析论证是学习历史的重要方法之一。下图可用于论证推动新航路开辟的 ( )
A.技术因素 B.政治因素 C.政策因素 D.思想因素
10.[2025江苏扬州]下表为某航海家远洋航行概况。由此可知该航海家是( )
时间 出发地 主要经历
1497—1498年 葡萄牙 溯非洲东海岸北上,横渡印度洋到达卡里库特、果阿等地
1502—1503年 葡萄牙 到达卡里库特等地
1524年 葡萄牙 出任葡属印度总督,到达果阿,最后病逝于柯钦
A.迪亚士 B.达·伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦
11.[2022河北]同学们在开展“中外海路交通发展史”跨学科主题学习活动中,搜集到下面一幅示意图。这幅图所代表的历史事件的结束距今(2022年)( )
A.500周年 B.503周年 C.530周年 D.535周年
12.[2024山东烟台]欧洲商人的贸易范围不断扩大,商业经营方式也发生变化,贸易中心也由原来的地中海沿岸转移到大西洋沿岸,引发商业革命和价格革命,加速了西欧封建制度的解体,资本主义也得到更快发展。对此解读正确的是( )
A.租地农场促进经营方式的改变
B.新航路开辟促进资本主义发展
C.殖民扩张给亚非地区带来灾难
D.资本主义世界市场已最终形成
13.[2021河北]当欧洲人来到时,他们先进的技术和强大的武力使印第安人完全失去了自卫的能力,而他们的种种机诈欺骗、巧取豪夺和暴力压迫使印第安人的权益很快丧失殆尽,他们的野蛮杀戮和他们带来的传染病使印第安人的人口急剧减少。材料旨在说明新航路开辟( )
A.推动了西欧租地农场迅速发展
B.造成西欧各国力量发生变化
C.开启了真正意义上的世界历史
D.给美洲带来非常严重的灾祸
命题点4 早期殖民掠夺
14.[2025广东]葡萄牙政府规定,从非洲向巴西每输出一个奴隶要向国库缴纳3密耳瑞斯(货币单位)税金。从1575年至1592年,该项国库收入高达156 159密耳瑞斯。这反映了( )
A.西欧庄园经济的发达 B.经济全球化的不稳定性
C.欧洲城市自治的发展 D.资本原始积累的野蛮性
15.[2025福建]“古罗马金币出现在中国”“茶叶在欧洲大量出现”“黑奴贸易在美洲盛行”等现象的共同之处是( )
A.源自封建制度瓦解 B.丝绸之路推动
C.依赖政府政策支持 D.经济因素驱动
第一单元 走向近代
命题研究 聚焦怎么考
命题点1 西欧经济和社会的发展
1.D
[解析]根据题干信息可知,材料反映的是城市的兴起以及城市居民争取自治权。中世纪城市重新兴起的根本原因是生产力的提高促进了商品经济的发展,D项正确;大学的兴起是在12世纪,排除A项;封建庄园是西欧中世纪乡村的典型组织形式,排除B项;基督教会的支持不是城市兴起的根本原因,排除C项。
2.A
[解析]根据题干可知,市民阶级通过特许状维护自身权利,证明自己反抗领主违约行为的合理性,体现出特许状是领主授予城市自治权的法律凭证,成为城市自由和自治的保障,A项正确。
3.A
[解析]根据所学知识可知,14世纪中叶以后,一些富裕农民通过各种方式将土地集中起来,建立租地农场,雇用少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场。这段材料体现了西欧出现了资本主义性质的生产方式,A项正确。
命题点2 文艺复兴运动
4.D
[解析]根据材料和所学知识可知,阿拉伯人将被湮没的古代希腊、罗马文化成果保存下来并重新传回欧洲,这为文艺复兴运动的兴起提供了条件,D项正确;阿拉伯半岛统一与题干信息无关,排除A项;西欧城市兴起于10世纪,欧洲封君封臣制建立于8世纪前期,时间不符,排除B、C两项。
5.C
6.B
7.A
[解析]据材料“从内心世界感受自身”“探索自己的灵魂”“客观地呈现主观感受”并结合所学可知,材料反映的是建立以人为中心的生活哲学,提倡发扬人的个性,追求享受现世生活,即出现了人文主义思潮,故选A。
8.B
[解析]根据题干和所学知识可知,意大利由于国家没有统一,市民文化发育早,文艺复兴广泛流传但不深入;法国建立了封建君主专制,文艺复兴虽然限于宫廷内,但更深入。这说明不同的国家环境影响了文艺复兴思想传播,B项正确。
命题点3 探寻新航路
9.A
10.B
[解析]根据表格中信息“1497—1498年”“葡萄牙”“溯非洲东海岸北上,横渡印度洋到达卡里库特、果阿等地”和所学知识可知,达·伽马于1497年从葡萄牙出发,溯非洲东海岸北上,横渡印度洋,1498年到达印度西海岸,符合材料信息,B项正确。
11.A
[解析]根据图片中的“Magellan's voyage around the world”翻译为“麦哲伦的环球航行”以及“Strait of Magellan”翻译为“麦哲伦海峡”可以确定,图片中的航线是麦哲伦船队航行路线,根据所学可知,麦哲伦船队环球航行结束的时间为1522年,距2022年500周年,A项正确。
12.B
[解析]根据题干信息并结合所学可知,新航路开辟以后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进资本主义的发展,引发商业革命和价格革命,商业资产阶级实力上升,资本主义加速发展,封建制度濒于解体,B项正确;租地农场并未引发商业革命和价格革命,排除A项;题干反映的是新航路开辟的积极影响,排除C项;资本主义世界市场最终形成在第二次工业革命后,排除D项。
13.D
[解析]据材料“当欧洲人来到时”“使印第安人完全失去了自卫的能力”“使印第安人的权益很快丧失殆尽”“使印第安人的人口急剧减少”并结合所学可知,新航路开辟后,欧洲人带给印第安人严重的灾祸,而印第安人正是美洲的原住民,故选D项。
命题点4 早期殖民掠夺
14.D
15.D
[解析]材料中的三个现象均与经济交流相关,古罗马金币通过丝绸之路流入中国,茶叶因欧洲需求量大而大量出口,黑奴贸易为美洲种植园提供劳动力,所以三者的共同之处是经济因素驱动了这些事件的发生,D项正确。

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