板块二 世界近代史 第四单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 知识点+试卷

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板块二 世界近代史 第四单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 知识点+试卷

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第四单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
目标领航 构建知识网
时空观念
中外联系 ①工业革命后,西方殖民者在侵略中国的同时,也对亚洲其他国家发动了侵略。面对侵略,印度人民发起了印度民族大起义,与太平天国运动一起,成为19世纪亚洲革命风暴的重要组成部分。
②明治维新后的日本走上了对外侵略扩张的道路,最终挑起了甲午中日战争。
大概念建构
大概念解读 19世纪,随着资本主义的进一步发展,西方列强的对外扩张与殖民活动激起了殖民地人民的普遍反抗,拉丁美洲、印度相继爆发了反抗殖民统治、争取民族独立的武装起义。19世纪中期,资本主义力量进一步增强,美国通过内战清除了资本主义发展的最大障碍,俄国与日本则通过改革走上了迅速发展资本主义的道路,资本主义制度进一步扩展。
真题回看
题目 题型 分值 材料类型 考点 设问方向 关联考点
2024年第26题第二、三问 非选择题 7分 文字材料 美国内战 美国内战的原因和中央政府对应内战的做法 美国的独立
2023年第19题 选择题 2分 文字材料 日本明治维新 明治维新“文明开化”的做法 —
2021年第19题 选择题 2分 图片材料 殖民地人民的反抗斗争 印度民族大起义的原因 —
考点通关 直击考什么
考点1 殖民地人民的反抗斗争
1.拉丁美洲独立运动 九下P2—3
时间 18世纪末19世纪初
背景 ①拉丁美洲的绝大部分地区仍处于西班牙和葡萄牙的殖民统治之下 ②受美国独立战争和法国大革命的影响,拉丁美洲人民独立意识不断增强
领导者 玻利瓦尔和圣马丁(二人被誉为南美的“解放者”)
概况 北部地区:玻利瓦尔在1819年打败西班牙军队,解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地,成立“大哥伦比亚共和国”并当选总统,之后继续领导南美洲独立运动 南部地区:圣马丁领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动
性质 是一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动,同时也带有资产阶级革命的性质
影响 ①打败了殖民者,促进了拉丁美洲国家资本主义发展 ②打击了西班牙和葡萄牙的殖民统治,鼓舞了殖民地、半殖民地人民争取民族独立的斗争
2.印度民族大起义 九下P4—5
时间 1857年开始
代表人物 章西女王
背景 19世纪中期,英国完成工业革命后,进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫
参加者 印度土兵、农民、手工业者及一些被剥夺了权力的印度王公
概况 ①1857年5月,密拉特城土兵起义,掀开了印度民族大起义的序幕 ②随后,农民、手工业者以及一些印度王公也参加起义,起义浪潮席卷印度北部和中部,起义军夺取了德里 ③英军进攻章西,章西女王领导军民与英军展开激战。章西失陷后,她率军转战外地。战斗中,她身先士卒,直到壮烈牺牲
意义 ①沉重打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒 ②是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分
殖民地民族解放斗争的正义性和艰巨性
正义性:拉丁美洲独立运动、印度民族大起义等都是为了摆脱资本主义国家的殖民侵略,争取民族独立,所以具有反侵略、捍卫国家主权、实现民族解放的正义性。
艰巨性:民族解放斗争的对象往往是政治制度先进、实力强大的西方国家,所以斗争的过程相对曲折、漫长。即便民族解放运动取得了胜利,后续仍然会面临殖民者的经济掠夺、政治压迫等问题。
考点2 俄国的改革
1.彼得一世改革 九下P6—8
背景 在沙皇的专制统治下,俄国盛行农奴制,是一个封闭落后的国家,工商业发展极其缓慢
时间 17世纪末18世纪初
人物 沙皇彼得一世(又被称为“彼得大帝”)
目的 改变俄国的落后面貌,实现富国强兵
内容 政治 ①改组行政机构,建立中央集权的行政体制,进一步加强沙皇的专制权力 ②要求贵族必须到行政机构为国家服务,按功劳和才能提拔人才
军事 创建新式常备军,要求贵族必须到军队为国家服务,按军功提拔人才
经济 鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄的农奴
文化教育 推行文化教育,派遣留学生,创办科学院,开办学校,创办报纸
社会生活 提倡人们学习西方的礼节与生活方式
性质 沙皇领导的自上而下的封建性质改革
影响 ①增强了俄国的经济、军事实力,为对外扩张准备了条件。俄国一跃成为欧洲军事强国 ②开启了俄国近代化进程 ③农奴制进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍
2.废除农奴制九下P8—9
背景 根本原因:19世纪中期,农奴制严重制约了俄国资本主义经济的发展 直接原因:克里木战争的战败,加剧了国内的社会矛盾 思想因素:十二月党人宣传民主等进步思想
目的 缓和社会矛盾,维护沙皇专制统治
开始 1861年,沙皇亚历山大二世颁布废除农奴制的法令
内容及其作用 内容 作用
农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业 为资本主义的发展提供了劳动力、市场
农奴在获得解放时,可以获得一份土地,但是必须出钱高价赎买 为资本主义的发展提供了大量资金
性质 一场自上而下的资产阶级性质的改革
评价 积极 俄国历史的重要转折点,推动俄国走上了发展资本主义的道路,社会各方面也都出现了新气象
局限 ①农奴赎买土地的价格远高于当时的地价,为此付出了沉重的代价 ②农奴制残余仍然存在,影响着俄国经济与社会的发展 ③改革没有直接触及沙皇专制制度
农奴制对俄国经济发展的阻碍作用
表现 阻碍
农奴被束缚在土地上,没有人身自由 缺乏自由劳动力
农业生产方式落后,生产率低下 难以生产足够的工业原材料
农奴生活贫困,购买力低 无法获得足够的市场
农奴时常发动起义 缺乏稳定的社会环境
地主不愿过多投资工业 缺少发展资本主义的资金
考点3 美国内战 九下P10—13
背景 ①美国独立后,经济迅速发展,领土不断扩张。到19世纪中期,工业生产居世界第四位 ②北方完成了工业革命,南方却以种植园经济为主,大量使用黑奴劳动 ③南北方在关税和新增加土地建立何种制度的问题上,针锋相对 ④北方一些有识之士主张废除奴隶制,开展废奴运动
时间 1861—1865年
导火线 主张限制奴隶制发展的林肯于1860年当选为美国总统
概况
颁布文献 文献 内容 影响
《宅地法》 鼓励农民到西部耕种 ①调动了农民和黑人奴隶的积极性,扭转了北方军队在战场上的被动局面 ②解放了劳动力,为资本主义经济发展创造了条件
《解放黑人奴隶宣言》 宣布从1863年元旦起,南方叛乱地区的奴隶永远获得自由,并可以以自由人的身份加入北方军队
实质 美国历史上第二次资产阶级革命
意义 ①维护了国家统一 ②废除了奴隶制,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件
考点4 日本明治维新 九下P14—16
背景 根本原因:德川幕府的锁国政策造成日本与外界隔绝,严重阻碍了日本社会、经济的发展 民族危机:美国等西方国家的入侵使民族危机加剧 社会矛盾:开港通商使日本经济受到很大冲击,社会矛盾激化 政治前提:1868年,倒幕派发动“王政复古”政变,支持天皇亲政,结束了幕府统治,改年号为“明治”
时间 1868年开始
推动者 明治天皇
目的 富国强兵,摆脱民族危机
纲领 《五条誓文》
措施 政治:废藩置县,加强中央集权 军事:实行征兵制,建立新式军队 经济:推行地税改革,以“殖产兴业”为口号,大力发展近代经济 社会生活:提倡“文明开化”,向西方学习,改造日本的教育、文化和生活方式
特点 “除旧”和“布新”同时进行;政府大力扶持;有选择地向西方学习,保持自身特点,未全盘西化
性质 一次自上而下的资产阶级性质的改革
评价 积极:日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了富国强兵,开始跻身资本主义强国之列 消极:①保留了大量旧制度残余,军国主义色彩浓厚;②强大起来后,很快走上了对外侵略扩张的道路
日本德川幕府的锁国政策与中国清朝的闭关锁国的相同之处
①原因相同:都是封建自然经济的产物。
②目的相同:都是防止外部势力的入侵,维护自身统治。
③影响相同:都阻碍了自身发展,导致列强的侵略。
近代国家走上发展资本主义道路的方式
命题研究 聚焦怎么考
命题点1 殖民地人民的反抗斗争
1.[2025四川成都]南美洲是足球的热土,南美各国足球俱乐部的优胜球队每年都会积极参加“南美解放者杯”的角逐。这一赛事的命名是为了纪念( )
A.玻利瓦尔 B.扎格鲁尔 C.哥伦布 D.卡德纳斯
2.[2025湖南长沙]1857年,马克思对当时某事件如此定性:“这些事实甚至能使约翰牛也相信,他认为是军事叛乱的运动,实际上是民族起义。”该事件是( )
A.拉丁美洲独立运动 B.印度民族大起义
C.非暴力不合作运动 D.纳米比亚的独立
3.[2021河北]下图反映的史实( )
英国殖民者在印度作威作福
A.体现了英国海外殖民扩张的开始
B.标志着英国海上霸主地位的确立
C.激起了印度人民前赴后继的抗争
D.推动了国际共产主义运动的发展
命题点2 俄国的改革
4.[2025黑龙江绥化]在俄国历史上,废除了农奴制并推动俄国走上了发展资本主义道路的改革是 ( )
A.彼得一世改革 B.1861年农奴制改革
C.二月革命 D.十月革命
5.[2025山东烟台]作为彼得大帝现代化改革继续的亚历山大二世改革,从经济制度层面讲,是一次深刻的变革,为俄国资本主义发展提供了劳动力。最能佐证该观点的是,俄国( )
A.鼓励兴办手工工场 B.改革废除了农奴制
C.以种植园经济为主 D.黑人奴隶获得解放
命题点3 美国内战
6.[2025贵州贵阳]下列材料可用于研究( )
林肯说:“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。”
A.彼得一世改革 B.法国大革命
C.美国南北战争 D.日本明治维新
7.[2024河北节选]阅读材料,完成下列要求。
材料一 1783年独立战争的胜利,并不意味着新国家的建成,因为在北美这片土地上从未存在过一个统一的国家。在邦联条例控制下的脆弱的中央政府,甚至缺乏满足国家最低需要的权力支持……直至1789年——根据1787年美国宪法产生了联邦政府,这一中央政府凌驾于各州之上,它有足够的力量建立并维持国家的统一与稳定。
——摘编自詹姆斯·柯比·马丁《美国史》等
材料二 美国历任总统中,很少有人处理过林肯所面对的危机。他刚当选,南部一些州纷纷退出联邦,国家就像“房子一样裂开”;他还未就任,叛乱分子组织的“美利坚联众国”即已推举了自己的正、副总统。他在第一次就职演说中仍寄希望于南部各州回心转意,一再表示他的政府无意于干涉南部的特殊制度,也不会首先发动攻击。他同时严正地警告说,他决不会对分裂联邦的行为坐视不管。但他期望的“联邦大团结的合唱”,却并未因他这番苦口婆心的规劝而响起,而是经过整整4年血战后方才重新“响彻云霄”。
——摘编自常冬为《美国档案》
材料三 美国内战前,农业产值在工农业总产值中占63%,1900年工业产值超过农业产值,达到61%。内战后持续半个世纪保持4%的平均年经济增长率,到19世纪末,美国已成为世界第一经济强国与世界制造业巨头。
——摘编自钱满素、张瑞华《美国通史》
(1) 据材料二,指出林肯政府遭遇的危机。并概括林肯政府是如何应对这一危机的。(4分)
(2) 综合材料一、二、三和上述问题,谈谈你从美国的发展中得出的认识。(3分)
命题点4 日本明治维新
8.[2023河北]自明治元年(1868年)至三十一年,日本政府共聘请外籍专家四千多人,民间团体雇用八千多人。仅1879年外聘专家开支占国家财政支出的2%,这在世界文明史上也是少见的。这些外籍专家被主要用在培养日本人才上,一旦日本自己的人才(包括归国留学生)脱颖而出,便及时削减外聘专家人数。对此解读正确的是( )
A.明治时期的日本非常重视本土人才的培养
B.明治政府完全依赖外籍专家推行改革措施
C.民间团体是明治时期人才培养的唯一力量
D.外籍专家仅被明治政府用于人才培养方面
9.[2025广东]1878年,日本学者福泽谕吉声称,国际交往全靠兵力强弱,“大炮弹药,不是为主张已有之理而备,而是用来创造未有之理”。该言论反映出当时日本( )
A.军国主义色彩浓厚 B.幕府势力依然强大
C.地方割据势力削弱 D.大化改新成效显著
10.[2025山东泰安]某同学为了探究19世纪60年代俄国、日本改革的影响,制作了下面集合示意图。图中集合交集处适合填写的内容是 ( )
A.自下而上的改革 B.废除了农奴制
C.走上了资本主义道路 D.彻底清除了封建残余
11.[2025福建]下表反映的是( )
来源 言论
沙皇亚历山大二世 农奴和他们的地主之间存在敌对情绪……本人深信,迟早我们会解决这种状况
1865年某美国黑人 如果我不能像白人一样,那我就没有自由
明治初期思想家福泽谕吉 促使日本国民有所变通,早日进入开放的大门
A.“三角贸易”的罪恶 B.日俄战争的影响
C.殖民地人民的反抗 D.资本主义制度的扩展
第四单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
命题研究 聚焦怎么考
命题点1 殖民地人民的反抗斗争
1.A
[解析]结合所学知识,玻利瓦尔在19世纪初领导南美人民反抗西班牙殖民统治,是拉美独立运动的重要领袖,被称为南美的“解放者”,A项正确;扎格鲁尔领导非洲埃及的华夫脱运动,排除B项;哥伦布在西班牙王室的支持下,进行海上探索,开辟通往美洲的航路,排除C项;20世纪卡德纳斯在墨西哥进行资产阶级改革,排除D项。
2.B
[解析]根据所学知识可知,1857年,印度爆发了反抗英国殖民统治的民族大起义,最初被英国殖民者污蔑为“军事叛乱”,但实际上是印度人民反对殖民压迫、争取民族独立的正义斗争。马克思当时密切关注这一事件,明确指出其“民族起义”的性质,这与题干中“1857年”“他认为是军事叛乱的运动,实际上是民族起义”的描述完全吻合,B项正确。
3.C
命题点2 俄国的改革
4.B 5.B
命题点3 美国内战
6.C
7.(1) 危机:国家分裂,南方部分州独立。应对:领导美国内战取得胜利。
(2) 国家统一是国家发展和强大的前提。
命题点4 日本明治维新
8.A
[解析]本题考查日本明治维新的措施。根据材料“这些外籍专家被主要用在培养日本人才上”并结合所学可知,日本政府在明治维新期间提倡“文明开化”,向西方学习,改造日本的教育,因此可以看出明治维新时期日本重视本土人才的培养,故选A项。
9.A
[解析]根据题干信息可知,福泽谕吉强调国际关系依赖军力,主张用武力“创造未有之理”。该言论反映日本明治维新后推崇军事强权,为对外扩张提供思想基础,A项正确。幕府统治在1868年已结束,因此“势力依然强大”说法错误,排除B项;“地方割据势力削弱”虽符合明治政府“废藩置县”的史实,但与题干强调军事扩张无关,排除C项;大化改新是古代日本进行的改革,与材料时间不符,排除D项。
10.C
11.D
[解析]根据表格信息和所学知识可知,俄国在亚历山大二世时期进行农奴制改革,使俄国走上发展资本主义的道路。美国南北战争解放了黑奴,清除了资本主义发展的最大障碍,日本明治维新使日本走上了发展资本主义的道路。这些都体现了资本主义制度在世界范围内的扩展,D项正确。

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