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第一讲　生物的生殖和发育
专题六　遗传与进化
1
考点1
2
考点2
3
考点3
4
考点4
5
考点5
课标 考点 考查等级
1.人的起源、发展、生殖及青春期的发育特点 1.人的生殖和发育 必考
2.植物的有性生殖及无性生殖的方式 2.植物的生殖和发育 必考
3.昆虫的不完全变态发育及完全变态发育过程 3.昆虫的生殖和发育 必考
课标 考点 考查等级
4.两栖动物的生殖及变态发育过程 4.两栖动物的生殖和发育 常考
5.鸟卵的结构特点及鸟类的生殖发育过程 5.鸟的生殖和发育 常考
备考建议：会利用女性生殖器官示意图和人的生殖发育过程示意图，掌握男女生殖器官的功能、胎儿发育的场所以及胎儿营养的供给；知道植物常见的无性生殖方式，尤其是嫁接在农业生产上的应用；能正确区分昆虫的完全变态和不完全变态两种发育过程，熟知各自的代表生物；掌握青蛙的变态发育过程，理解两栖动物的生殖发育与环境的关系，通过鸟卵的结构示意图掌握鸟卵的结构及其功能
链接教材：人教七下P58~P68，八下P2~P16；北师八上P66~P94
考点1　人的生殖和发育
1.人类生殖系统的结构和功能
2.人的生殖过程
(1)受精：卵细胞与精子在 中形成 的过程。
(2)胚胎发育的过程：胚泡中细胞分裂、分化，发育成胚胎，胚胎在 左右发育成胎儿，约第38周时，胎儿发育成熟。
(3)胚胎发育过程中营养的供给：发育早期所需营养由卵细胞中的卵黄提供；胎盘形成后，胎儿通过 从母体获得所需要的营养物质和氧。
(4)分娩：成熟的胎儿和胎盘从母体的 产出的过程。
3.青春期发育：显著特点是身高突增，突出特征是 迅速发育。
输卵管
受精卵
8周
胎盘和脐带
阴道
生殖器官
(1)胎盘≠胚盘，胎盘是哺乳动物子宫中胎儿和母体交换物质的器官，胚盘是鸟类卵细胞中含有细胞核的结构。
(2)受精卵是人类生命的起点，其在输卵管中形成并开始分裂，植入子宫内膜的是胚泡。
(3)胎儿与母体进行物质交换的场所只有胎盘，脐带不能进行物质交换。
(4)人的性别决定时刻是受精卵形成时。
(2025遵义模拟)如图为女性生殖系统和胎儿发育示意图。下列相关说法不正确的是 (　　)
A.产生卵细胞并分泌雌性激素的是②
B.受精卵形成的场所是①
C.胚胎和胎儿发育的场所是③
D.胎儿与母体进行物质交换的结构是⑤
思 路 点 拨 识题干 本题的主要考查点是人体的生殖过程
析选项 A项，根据图示逐项分析，②卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素；B项，①输卵管能输送卵细胞，是受精卵形成的场所；C项，③子宫是女性生殖系统的重要部分，是胚胎和胎儿发育的场所；D项，④胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的结构
得答案 D
1.如图是人生殖发育某些阶段的示意图，下列叙述错误的是 (　　)
A.受精作用的场所是①中的卵巢
B.胚胎发育的主要场所是①中的子宫
C.胎儿通过②中的胎盘和脐带获取营养
D.胎生的方式有利于提高后代的存活率
A
2.(2025铜仁模拟)卵巢冻存技术是将患者部分卵巢组织进行冻存，并在需要时进行回植的技术手段，可让患者恢复生育能力。回植卵巢能使患者恢复生育能力是因为卵巢能产生 (　　)
A.卵细胞 B.精子
C.月经 D.雄性激素
A
3.如图是人的生殖与发育过程简图。下列叙述错误的是 (　　)
A.形成①的场所是睾丸
B.②是胎儿发育的场所
C.③表示受精卵
D.④表示受精作用
B
4.如图是女性生殖系统(部分)结构模式图，下列说法正确的是 (　　)
A.①能够产生卵细胞并分泌雌性激素
B.②是胚胎发育的场所
C.③产生的卵细胞中染色体组成为22条+X
D.④是精子和卵细胞结合的部位
C
5.人类新生命的孕育和诞生主要通过生殖系统来完成。请据图回答下列问题。
(1)如图是女性生殖系统模式图，主要的生殖器官是［　］　　　　　，能产生卵细胞和分泌 。
(2)人的个体发育的起点是　　　　　，由精
子和卵细胞在［　］ 中结合形成，8周左右发育成 ——已经呈现出人的形态。
(3)有人说“试管婴儿就是在试管中诞生婴儿”，这种说法科学吗？ 。因为试管婴儿是指利用人工的方法，让精子和卵细胞在　　　　　受精并进行初期发育，形成早期胚胎后移植进母体，直至发育为成熟的胎儿并分娩。
(4)胚胎发育的场所是［　］　　　　。母亲怀孕期间身体的负担加重，分娩时伴随剧烈的阵痛，十分艰辛。我们应该如何对待母亲？　 。
答案：(1)①　卵巢　雌性激素　(2)受精卵　②　输卵管　胎儿　(3)不科学　体外　(4)③　子宫　铭记母亲的恩情，尊重、孝敬母亲，爱护、关心母亲，帮忙做家务等(合理即可)
考点2　植物的生殖和发育
1.有性生殖和无性生殖的比较
类型 有性生殖 无性生殖
概念 由两性生殖细胞结合形成 ，再由 发育成新个体的生殖方式 不经过 的结合，由 直接产生新个体的生殖方式
受精卵
受精卵
两性生殖细胞
母体
类型 有性生殖 无性生殖
繁殖速度
特点 后代具有 的遗传特性；能产生可遗传的变异；有利于生物进化；后代适应能力强 后代只具有 的遗传特性，能保持 的优良性状；后代数量多，但变异少，适应能力弱
慢
快
双亲
母体
母体
类型 有性生殖 无性生殖
应用举例 ①植物用种子进行繁殖；②动物通过交配繁殖后代；③“试管婴儿” ①植物的嫁接、扦插、压条及组织培养等；②克隆动物的产生；③细菌的分裂生殖
相同点 都是生物繁殖的手段，都能产生新个体，使物种得以延续和发展 2.植物无性生殖的方式
(1)嫁接：把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接可分为枝接和芽接(如图所示)。
①接上去的芽或枝叫 ，它能决定果实的性状；被接的植物体叫 ，它起提供营养的作用。
②嫁接成功的关键是要确保接穗和砧木的 (分生组织)紧密结合，使两部分形成层细胞分裂产生的新细胞愈合在一起。
③应用实例：柿树常以黑枣作为砧木来嫁接繁育、一株苹果树的不同枝条结出“红富士”“国光”等不同品种的果实。
接穗
砧木
形成层
(2)扦插：剪取植物的一段枝条，处理后将枝条的下部插入湿润的土壤中，使其生根或发芽成为新植株的繁殖方式。用扦插的方法可以繁育杨、柳、葡萄、月季、薄荷、菊等容易生根的植物。
(3)组织培养：利用 的原理，使植物组织或细胞等快速发育成新植株的生物技术。利用该技术，可以在短期内培育出大量子代植株，还可以利用茎尖等培育出 的植株。
无性生殖
脱去病毒
(1)有性生殖与无性生殖的区别：有无两性生殖细胞的结合。
(2)能快速培育无毒、优良品种的方法：组织培养。
(3)用来扦插的枝条，上部要切成平面，下部要切成斜面：目的是增大枝条的吸水面积，促其成活。
(2024黔东南州)下面呈现的不同生物的生殖方式中，属于有性生殖的是 (　　)
A.月季扦插 B.桑树嫁接
C.组织培养蝴蝶兰 D.植物异花传粉
思 路 点 拨 识题干 本题的主要考查点是植物的生殖方式
析选项 “月季扦插”“桑树嫁接”“组织培养蝴蝶兰”都没有两性生殖细胞的结合，都属于无性生殖；传粉后有精子和卵细胞的结合过程，因此“植物异花传粉”属于有性生殖
得答案 D
1.(2025遵义)植物既能进行有性生殖，也能进行无性生殖。下列属于有性生殖的是 (　　)
A.桂花的压条
B.月季的嫁接
C.大豆的种子繁殖
D.草莓的组织培养
C
2.将蟹爪兰的枝条接在仙人掌的适当位置，使之结合在一起长成完整的植株。这种繁殖方式属于 (　　)
A.扦插 B.嫁接
C.组织培养 D.种子繁殖
B
3.绿萝是一种常见的家庭绿化植物。将绿萝的一段枝条插入水中，一段时间后能长出新的根，形成新的植株。这种繁殖方式属于 (　　)
A.有性生殖 B.无性生殖
C.出芽生殖 D.分裂生殖
B
4.将生长健壮但产量低、品质差的荔枝树，改造成高产优质的荔枝树，最快速有效的方法是 (　　)
A.嫁接 B.杂交
C.扦插 D.太空育种
A
5.(2025安顺模拟)如图是科技人员用番茄植株和马铃薯嫁接得到的植物体，其地下部分能长出马铃薯，地上部分能结出番茄。请据图回答下列问题。
(1)科技人员采用的嫁接技术属于　　　　(填“无性”或“有性”)生殖方式，番茄是由花的　　　　　发育而来的。
(2)图中①②③④分别表示植株在生长过程中不同的生理活动。其中，在白天能够进行的是　　　　(用数字表示)。光照充足，图中②所示生理过程旺盛，其进行的主要场所是叶肉细胞中的　　　　(填“线粒体”或“叶绿体”)。
(3)农民常利用温室大棚种植农作物，他们采用通风换气或人工增施气肥(主要成分是二氧化碳)来提高产量，其原理是增强　　　　　作用。夜间，通过适当降低大棚内的温度来提高产量，其原理是减弱　　　　　　作用，利于有机物的积累。
答案：(1)无性　子房　(2)①②③④　叶绿体　(3)光合　呼吸
考点3　昆虫的生殖和发育
1.昆虫的生殖特点：有性生殖、 受精、卵生。
2.昆虫的发育过程：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为 发育。昆虫的变态发育分为 和 两种类型。
体内
变态
完全变态
不完全变态
类型 完全变态(以家蚕为例) 不完全变态(以蝗虫为例)
图示
发育过程 →幼虫→ →成虫 卵→ →成虫
卵
蛹
若虫
类型 完全变态(以家蚕为例) 不完全变态(以蝗虫为例)
特点 蛹期，幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显差异 蛹期，若虫(幼虫)在形态结构和生活习性上与成虫相似
举例 蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁、蚊、蝇等 蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蝼蛄等
相同点 发育起点都是 有
无
受精卵
(1)许多成语反映了昆虫生殖发育过程中的某些现象，如蜻蜓点水是产卵现象、金蝉脱壳是蜕皮现象、作茧自缚是化蛹现象。
(2)家蚕幼虫吐丝结茧，在茧内化蛹。适当延长家蚕的幼虫期有助于提高蚕丝产量。
(3)蝗虫在成虫期对农作物的危害最大，但灭蝗最好在若虫期，因为此时蝗虫的翅不发达，有利于集中消灭。
(4)昆虫在生长发育过程中会出现蜕皮现象，原因是体表的外骨骼限制了本身的生长发育。
(2025六盘水模拟)蝗虫、菜粉蝶都是危害农作物的害虫，某同学观察它们的生殖发育过程，绘制了如图，下列关于它们生殖发育特点的描述，不合理的是 (　　)
A.图a是蝗虫的发育过程，属不完全变态发育
B.图b是菜粉蝶的发育过程，属完全变态发育
C.图a中的若虫和图b中的幼虫一样，其形态结构和生活习性与成虫均相似
D.与菜粉蝶相比，蝗虫发育不经过的时期是蛹期，消灭菜粉蝶的最佳时期是幼虫期
思 路 点 拨 识题干 本题的主要考查点是昆虫的发育类型及特点
析选项 A项，图a是蝗虫的发育过程，经历卵、若虫和成虫三个阶段，属不完全变态发育；B项，图b是菜粉蝶的发育过程，经历卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，属完全变态发育；C项，图b中幼虫在形态结构和生活习性上与成虫差别明显；D项，与菜粉蝶相比，蝗虫发育不经过的时期是蛹期，消灭菜粉蝶的最佳时期是幼虫期
得答案 C
1.某学校研学团到梵净山国家级自然保护区调查蝴蝶的多样性。图中表示蝴蝶变态发育过程中蛹期的是 (　　)
A.① B.② C.③ D.④
C
2.如图是家蚕生殖和发育过程的示意图，据此判断，下列表述中符合科学事实的是 (　　)
A.春蚕变卵丝方尽
B.春蚕变蛹丝方尽
C.春蚕化蛾丝方尽
D.春蚕到死丝方尽
B
3.下列关于蝗虫的叙述，正确的是 (　　)
A.有两对足和三对翅
B.外骨骼与身体一起生长
C.发育过程为受精卵→若虫→成虫
D.属于完全变态发育
C
4.(2025六盘水模拟)某生物学习兴趣小组利用课外时间，观察家蚕的生殖与发育过程，并制作下表进行记录，所记内容正确的是 (　　)
选项 时期 形态特点 生活习性
A 受精卵 细沙状、黑色 高温、低湿环境下可孵化成幼虫
B 幼虫 身体柔软、有体节，胸腹部有8对足 以桑叶为食，经4次蜕皮后结茧
B
选项 时期 形态特点 生活习性
C 蛹 体表光滑，呈椭圆柱状 进食并蠕动，羽化成蛾，破茧而出
D 成虫 有3对足、2对翅，体表被白色鳞毛 食量大，能飞行，雌雄蚕蛾交尾后，均可继续存活
5.家蚕是一种具有很高经济价值的吐丝昆虫，以桑叶为食，茧可缫丝，丝是优良的纺织原料，在军工、交电有广泛用途。为了满足同学们对家蚕生长的好奇，王老师带领大家进行了一次“饲养家蚕”的项目式学习活动。请回答下列问题。
【任务一】查阅资料
(1)通过查阅资料了解到家蚕的生殖方式为　　　　　　(填“有性生殖”或“无性生殖”)，发育方式为　　　　　　　(填“完全变态”或“不完全变态”)发育，发育过程为四个时期。
【任务二】培养观察
(2)将图一中数字按家蚕的发育顺序排列：　　　　　　。
(3)图一中的②表示家蚕处于发育过程中的　　　　　期。
【任务三】成果反思
(4)如图二是各组幼虫的成活率比较图，据图可知　　　　　　组的成活率最高，　　　　　　组的成活率最低，请你分析造成幼虫成活率低的原因是　 　(答出一点即可)。
答案：(1)有性生殖　完全变态　(2)③→②→④→①　(3)幼虫　(4)A　E　桑叶受到药物的污染(合理即可)
考点4　两栖动物的生殖和发育
1.两栖动物生殖发育的特点：有性生殖、 受精、卵生、 发育。
2.两栖动物生殖发育的过程
体外
变态
3.蝌蚪与成蛙的比较
类别 生活环境 外形 运动器官 呼吸器官
蝌蚪 水中 像鱼，有尾 尾
成蛙 陆地和水中 有四肢，无尾 四肢 和
鳃
肺
皮肤
4.两栖动物的生殖发育与生存环境的关系：青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等两栖动物的生殖和幼体的发育必须在 进行，幼体要经过变态发育才能上陆地生活，因此，两栖动物的生殖和发育离不开水，水质及水域面积直接影响两栖动物的生存。
水中
(1)雄蛙鸣叫是青蛙的求偶行为。
(2)雌雄抱对≠体内受精：青蛙的抱对行为能促使雌蛙和雄蛙分别将卵细胞和精子同时排入水中，有利于提高卵细胞的受精率，属于体外受精。
(3)完全变态和不完全变态是昆虫发育的两种类型，两栖动物的发育为变态发育，不能称为完全变态发育。
(2025铜仁模拟)唐诗云：“蛙声篱落下，草色户庭间。”下列关于青蛙生殖发育的叙述中，错误的是 (　　)
A.繁殖时有抱对行为 B.受精方式为体内受精
C.受精卵在体外发育 D.发育过程为变态发育
思 路 点 拨 识题干 本题的主要考查点是两栖动物的生殖和发育过程
析选项 A项，青蛙繁殖时，雄蛙鸣叫，吸引雌蛙前来与其抱对，促进两性生殖细胞排出；BC两项，青蛙的受精方式为体外受精，受精卵在体外发育；D项，青蛙的发育经历四个阶段；受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，为变态发育
得答案 B
1.如图是某同学在自然观察活动中观察到的现象。下列叙述正确的是(　　)
A.蟾蜍属于爬行动物
B.蟾蜍的抱对是一种繁殖行为
C.蟾蜍在体内完成受精
D.蟾蜍在陆地进行生殖和发育
B
2.下列关于箭毒蛙的说法，错误的是 (　　)
A.体外受精，变态发育
B.产生毒素，适应环境
C.成体和幼体差别大
D.迅速减小的原因是体色鲜艳，招引天敌
D
3.下列与青蛙的发育过程不同的动物是 (　　)
A.蟾蜍 B.大鲵
C.蝾螈 D.鳄鱼
D
4.(2025安顺模拟)经典动画片《小蝌蚪找妈妈》中，小蝌蚪经历千辛万苦终于找到了妈妈(青蛙成蛙)。下列关于青蛙的生殖发育的叙述，正确的是(　　)
A.从蝌蚪到青蛙成蛙，呼吸器官的变化顺序为外鳃→内鳃→肺
B.蝌蚪与青蛙成蛙的形态结构有显著差异，但生活环境完全相同
C.青蛙的发育过程：受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙
D.青蛙成蛙水陆两栖，主要用肺呼吸，受精过程完全摆脱了水的束缚
A
5.具有丰富多彩的生命形式，是我们这个星球区别于浩瀚宇宙中已知的其他星球的无与伦比的美。在地球上，各种生物必须通过生殖和发育，才能使生命世代相续，生生不息。如图是几种生物的生殖和发育过程，据图回答下列问题。
(1)在图甲中，C→A的过程有　　　　　　现象，这是因为外骨骼不能随身体一起生长。
(2)蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，像这样的变态发育过程称为不完全变态。请你再写出一种和蝗虫发育方式相同的昆虫 。
(3)河南安阳古墓中曾发现过因黏附于青铜器上而保存下来的丝绸残片，说明我国养蚕缫丝已经有几千年的历史了。我们在生产中要想获得更高的蚕丝产量，应当设法延长图乙发育过程中的［　］　　　　　　期。
(4)“科斗忽安在，蛙声豪有余。”观察图丙中蝌蚪的形态结构，发现和鱼类很相似，并且和鱼有相同的呼吸器官是　　　　　　。
(5)在生殖季节，雄蛙和雌蛙经过抱对，分别把精子与卵细胞排放到水中进行结合，这样的受精方式称为　　　　　　。
(6)通过对题图的仔细观察和分析，我们可以发现这些不同生物的生殖方式都属于　　　　(填“有性”或“无性”)生殖，它们生殖和发育的起点都是　　　　　。
答案：(1)蜕皮　(2)蟋蟀(合理即可)　(3)c　幼虫　(4)鳃　(5)体外受精　(6)有性　受精卵
考点5　鸟的生殖和发育
1.鸟的生殖特点：有性生殖、 受精、卵生。
2.鸟的生殖和发育过程：一般包括 、 、筑巢、 、孵卵和育雏几个阶段，每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为。
体内
求偶
交配
产卵
3.鸟卵的结构和功能
4.鸟类适应陆地繁殖的特征：卵黄和卵白中贮存着丰富的 供胚胎发育所需；卵壳和卵壳膜具有保护作用，同时能减少 的丢失。
营养物质
水分
(1)卵白和卵黄都能为胚胎发育提供营养物质，但主要由卵黄提供，卵白只提供少量营养物质和水分。
(2)一个鸟卵≠一个卵细胞，卵细胞仅包括卵黄膜、卵黄和胚盘。
(3)不是所有的鸡卵都能孵出小鸡(未受精的鸡卵不能孵出小鸡)。
(4)可通过观察胚盘的形态，判断鸡卵是否受精。已受精的鸡卵的胚盘色浓且大，未受精的鸡卵的胚盘色浅且小。
(5)有些鸟类不具有筑巢、孵卵和育雏行为，如杜鹃，但所有鸟类都具有求偶、交配和产卵行为。
(2025遵义模拟)白鹇是广东省省鸟，如图是其鸟卵结构图。下列说法错误的是 (　　)
A.②③——具有保护作用
B.④⑤——具有营养作用
C.①——都能发育成胚胎
D.①③④——组成卵细胞
思 路 点 拨 识题干 本题的主要考查点是鸟卵的结构及功能
析选项 A项，②卵壳和③卵黄膜有保护作用；B项，④卵黄和卵白能提供营养物质；C项，受精后的①胚盘能发育成胚胎；D项，①胚盘相当于细胞核，④卵黄相当于细胞质，③卵黄膜相当于细胞膜，三者构成一个卵细胞
得答案 C
1.受精的鸡卵被鸡产出体外后，胚胎发育就暂时停止，主要是因为(　　)
A.外界温度过低
B.养料不够充足
C.水分太少
D.没有氧气
A
2.杜鹃妈妈把卵产在芦苇莺的巢穴中，由芦苇莺妈妈完成后续抚育任务。杜鹃的行为称为“巢寄生”。杜鹃的繁育过程中，以下哪项是杜鹃妈妈亲自完成的？ (　　)
A.筑巢 B.孵卵 C.育雏 D.交配
D
3.朱鹮(如图)是国家一级重点保护野生动物，下列有关朱鹮生殖发育特点的叙述，错误的是 (　　)
A.卵壳、卵壳膜可以减少水分的丢失
B.卵黄是发育成朱鹮的重要结构
C.具有求偶、交配和产卵等繁殖行为
D.体温恒定，能够适应复杂多变的环境
B
4.鸟类是人类的朋友，俗语有“劝君莫打三春鸟，子在巢中望母归”之说。春天是鸟类的繁殖季节，以下是爱鸟小组对于鸟类生殖与发育过程的宣讲内容，科学合理的是 (　　)
A.鸟卵的卵黄和卵白共同发育成雏鸟
B.育雏行为是一种鸟类的学习行为
C.鸟类的受精过程摆脱了水的限制，其方式为体内受精
D.影响人工孵化鸟卵的主要因素是光和养料
C
5.如图是观察鸡卵结构的实验，请根据实验步骤回答下列问题。
(1)取一枚新鲜鸡卵(如图一)。用手掌适度用力握一下，体验卵壳对外力的承受能力，说明该结构具有　　　　　　作用。卵壳上有许多 能进行气体交换。
(2)用剪刀将开口处的内壳膜剪破，将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中(如图二)，仔细观察可以发现，卵黄悬浮于蛋白中，卵黄的表面有一个盘状小白点，该结构是图三中的［　］　　　　　　　，它里面含有 ，将来能发育成雏鸡。
(3)同学们对小鸡的孵化产生了浓厚的兴趣。某兴趣小组把18枚同一品种，大小和产出时间都基本相同的鸡受精卵平均分成三组，进行了以下探究实验。
组别 甲 乙 丙
步骤1 用消毒过的注射器抽出气室的空气，然后用胶水涂满卵壳表面 直接用胶水涂满卵壳表面 不做任何处理
步骤2 将以上三组鸡卵同时放入孵化箱中，人工孵化21天左右，统计孵化率 ①甲组与丙组对照，探究的问题是　　　　　　会影响鸡卵的孵化率吗？
②根据所学知识推测，孵化率最高的一组是　　　　　组。
答案：(1)保护　气孔　(2)④　胚盘　细胞核　(3)空气　丙
一、选择题
1.(2025内蒙古)明代《二如亭群芳谱》记载：“凡接梅花于杏树者，用剪枝法，三月取梅嫩枝长二寸许，削去半边皮，插入杏木裂口内。以麻缠紧，泥封之。”下列有关分析错误的是 (　　)
A.三月环境适宜，在此时操作梅枝成活率较高
B.削半边皮的梅枝、杏木裂口均需露出形成层
C.要确保接口处分裂产生的新细胞愈合在一起
D.接口愈合后，梅枝上既可开梅花又可开杏花
D
2.(2025巴中)我国科研人员通过嫁接的方法，培育出一株“双色月月红”(能开出两个月季品种的花朵)。这一方法利用了植物的 (　　)
A.有性生殖 B.无性生殖
C.出芽生殖 D.分裂生殖
B
3.如图表示蝴蝶发育过程的四个时期。下列叙述正确的是 (　　)
A.①是生长发育的起点
B.②对农作物生长没有危害
C.③需要大量地进食
D.发育过程属于不完全变态
A
4.月季是各种花卉博览会常见的展出花卉。下列相关叙述错误的是(　　)
A.扦插和嫁接都属于植物的无性生殖方式
B.扦插能使同一株月季开出不同颜色的花
C.通过嫁接繁育的月季能保持接穗的性状
D.用种子繁殖的月季具有双亲的遗传特性
B
5.人们常用扦插、嫁接等方法繁殖花卉。同有性生殖相比，其主要优点是 (　　)
A.能保持亲代的优良性状
B.能使后代每年提前开花结果
C.能使后代具有更强的生活力
D.能增加后代的变异性
A
6.下列关于动物生殖和发育的叙述，正确的是 (　　)
A.黄蜂的发育过程与蝗虫的发育过程相比，多了蛹期
B.两栖动物生殖和发育的特点是体内受精、变态发育
C.受精的鸟卵由母体产出后，胚盘才开始发育成胚胎
D.鸟卵的卵壳膜、卵白和卵黄共同构成了一个卵细胞
A
7.［新情境·时事热点］为缓解人口出生率下降及人口老龄化问题，国家采取了一系列“催生”措施，人的生殖健康也越来越受重视。下列关于人的生殖和发育的说法，错误的是 (　　)
A.男性体内产生精子的器官是睾丸
B.精子与卵细胞结合形成受精卵
C.人的生殖器官在青春期开始形成并发育成熟
D.青春期出现的第二性征与性激素有关
C
8.输卵管堵塞是一种常见的多发疾病，50%左右的女性不孕症由该病引起。输卵管堵塞造成不孕的原因是 (　　)
A.患者不能分泌雌性激素
B.精子与卵细胞不能结合
C.患者不能产生卵细胞
D.胚胎发育得不到营养
B
9.“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”这一诗句描写了夏天的雨后，池塘中雄蛙齐鸣的景象。雄蛙可以通过鸣叫吸引雌蛙前来抱对，以便完成受精。青蛙的受精方式和发育特点分别是 (　　)
A.体内受精，变态发育
B.体内受精，不完全变态发育
C.体外受精，变态发育
D.体外受精，不完全变态发育
C　
10.［跨学科实践］在小学阶段的语文教材中，收录了唐代诗人白居易的《感白莲花》，诗中“月月叶换叶，年年根生根”的诗句，描述了大自然的生命生生不息。下列关于生物生殖和发育的叙述，正确的是 (　　)
A.鸟卵中的系带是胚胎发育的部位
B.果实由种皮和胚珠构成，种皮有保护作用
C.螳螂、蟾蜍的发育都属于不完全变态发育
D.扦插、嫁接、组织培养都属于无性繁殖方式
D
11.高州被誉为中国“龙眼之乡”，龙眼的主要害虫是荔蝽，造成龙眼常年减产20%~30%，大发生年份则达80%~90%。若虫和成虫吸食花、幼果和嫩梢的汁液，造成落花落果，甚至枯死。下列分析错误的是 (　　)
A.龙眼可以通过扦插进行无性繁殖
B.种植龙眼种子进行繁殖属于有性生殖
C.推测荔蝽是昆虫，但不是节肢动物
D.荔椿的生殖发育过程为变态发育
C
12.我国古代文学中有许多描写生物的诗句，下列诗句中有关生物生殖和发育的叙述，错误的是 (　　)
A.“无心插柳柳成荫”中“插柳”属于柳的无性生殖
B.“春蚕到死丝方尽”中“吐丝”是在蚕的成虫阶段
C.“听取蛙声一片”中蛙的鸣叫是一种求偶行为
D.“谁家新燕啄春泥”中“啄春泥”是燕的筑巢行为
B
二、非选择题
13.［传统文化］“农事东畴堪播植，勤民方不愧为君”，春天不仅是春耕时节，也是生物繁衍后代的好季节。如图可以反映出不同生物的繁殖方式，其中图一表示昆虫的生殖发育过程，图二、图三表示植物的生殖，图四表示青蛙的生殖发育过程，图五是鸟卵结构，请据图及相关知识回答问题。
(1)图一中若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程 (用字母和箭头表示)。图一中表示蝗虫危害农作物的时期是 (填字母)。
(2)本地龙眼个小味差，石硖龙眼个大味甜，若图三的A是石硖龙眼的枝条，种植户将A嫁接到B本地龙眼上，为保证A能成活，嫁接时应当使A和B的　　　　　(填“木质部”或“形成层”)紧密结合。图二、图三属于营养生殖，其优点是能够保持亲本的　　　　　，加快植物繁殖速度。
(3)青蛙抱对时把精子和卵细胞排入水中完成受精，这种受精方式称为　　　　，图四中［2］和［5］的主要呼吸器官依次是　　　　　。
(4)图五所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是　　　　(填数字)，为鸟的胚胎发育提供营养物质的是　　　　(填数字)。
(5)上述五幅图中属于无性生殖的是　　　　　　，图一和图四表示的两类生物发育的共同点是　　　　　　。
答案：(1)D→A→B→C　AC　(2)形成层　优良性状　(3)体外受精　鳃和肺　(4)2　3和4　(5)图二、图三　变态发育
14.(2024黔东南州)榴莲是热带水果之一，因其营养丰富，有“水果之王”的美誉。
(1)榴莲的果实大如足球，果皮坚实，密生三角形刺，如图1所示。从结构层次上看，榴莲果实属于　　　　　　，它是由雌花的　　　　　发育而成。在分类上，榴莲属于　　　　　　植物门。
(2)榴莲的可食用部分是它的白色果肉，如图2所示。果肉气味浓烈，爱之者赞其香，厌之者怨其臭。形成榴莲气味的重要成分是可挥发性硫化物，这些硫化物主要储存于细胞质内的　　　　　　(填结构名称)中。
(3)春季榴莲开花前，要重点施肥一次，该营养成分在榴莲体内运输的动力来自　　　　　　。
(4)榴莲可用种子繁殖，但因其变异性强，好的榴莲也可育出劣质品种，甚至有的实生榴莲终生不挂果，所以，在农业生产上多采用嫁接繁殖来培育榴莲，这种繁殖方式的优势为　 。
答案：(1)器官　子房　被子　(2)液泡　(3)蒸腾作用　(4)保持母本的优良性状，繁殖速度快

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