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第二讲　生态系统
专题三　生物与环境
1
考点1
2
考点2
课标 考点 考查等级
1.生物与环境相互依赖、相互影响 1.生物与环境的关系 必考
2.生态系统的构成、类型和自我调节能力；物质和能量通过食物链传递；生物圈是最大的生态系统 2.生态系统 必考
备考建议：通过实例掌握生物与环境的辩证关系，结合食物网图示掌握生态系统的组成、食物链的书写和对自动调节能力的分析。通过对比记忆掌握生态系统各类型的特点和功能以及生物圈的范围等知识
链接教材：人教八上P76~P96；北师八下P65~P86
考点1　生物与环境的关系
1.环境对生物的影响
(1)生物生活的环境：不仅指生物的 ，还包括存在于它周围的各种因素。
(2)生态因素：环境中影响生物生活和分布的因素，包括生物因素和非生物因素。
生存空间
生态因素 实例
非生物因素 藻类植物在海洋中分层分布；鼠妇适于生活在阴暗的地方
蛇、青蛙的冬眠；“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”
大雨过后，蚯蚓爬出地面呼吸
沙漠中的植物稀少
光
温度
空气
水分
生态因素 实例
生物 因素 七星瓢虫捕食蚜虫
杂草和农作物争夺阳光、水分和养料等
豆科植物和根瘤菌；藻类和真菌形成的地衣
人和蛔虫；噬菌体和细菌
蚂蚁合作搬运食物
捕食
竞争
共生
寄生
合作
2.生物对环境的适应和影响
(1)生物 环境：普遍存在，每一种生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。例如：生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚；荒漠中的植物——骆驼刺，根系非常发达。
(2)生物 环境：生物通过自身的生理活动、行为等改变周围的某些环境因素，从而影响环境，生物对环境的影响处处存在。
适应
影响
(1)两种不同的生物之间争夺食物或栖息地属于种间竞争，如牛和羊之间争夺草料；同种生物不同个体之间争夺食物属于种内斗争，如两只羊之间争夺草料。
(2)生物与环境关系的判断可简化为因果关系，影响因素为因，被影响的为果。通过因果关系可以判断是谁影响谁。
(2025六盘水模拟)雷州半岛海岸线分布着超九千公顷的红树林，它们的根有“拒盐”功能，叶片有“泌盐”功能，可以生活在滩涂上，这体现了 (　　)
A.生物适应环境 B.生物影响环境
C.环境影响生物 D.环境适应生物
思 路 点 拨 识题干 本题的主要考查点是生物与环境的关系
析选项 根据题中所述，红树的根有“拒盐”功能，叶片有“泌盐”功能，可以生活在滩涂上，这体现了生物适应环境
得答案 A
1.下列诗句中能体现生物因素作用的是 (　　)
A.西湖春色归，春水绿于染
B.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
C.种豆南山下，草盛豆苗稀
D.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
C
2.(2025六盘水模拟)“梅花欢喜漫天雪，冻死苍蝇未足奇”，这句诗描述的非生物因素是 (　　)
A.阳光 B.土壤
C.温度 D.水分
C
3.下列选项中，与“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现的关系一致的是 (　　)
A.蚂蚁搬家 B.稻田中的杂草和水稻
C.猫捉老鼠 D.根瘤菌和豆科植物
C
4.某中学生物小组查阅资料发现，长沙地区的辣椒种植在“垄”上，而西北地区的辣椒种植在“沟”里(如图所示)，且这种农作物种植方式的差异自古有之，古称“畎亩法”。同学们认为引起两地种植方式差异的主要非生物因素为 (　　)
A.水分 B.阳光 C.温度 D.空气
A
5.原产于亚马孙河流域的福寿螺曾在我国农田里大量出现，对水稻的危害尤为严重，这说明了 (　　)
A.环境能影响生物的生存
B.生物的生活离不开一定的环境
C.生物能适应环境但不能对其产生影响
D.生物既能适应环境也能对环境产生一定的影响
D
6.如图是一种枯叶蝶，其形态、颜色都与周围落叶基本一致，使它不容易被敌害发现，从而增加了生存机会。下列体现生物与环境关系的句子中，与此现象相同的是 (　　)
A.柳杉吸收有毒气体
B.森林提高空气湿度
C.海豹皮下脂肪很厚
D.蚯蚓活动疏松土壤
C
考点2　生态系统
1.概念：在一定的空间范围内， 与 所形成的统一的整体叫作生态系统。
2.组成
生态系统
生物
环境
3.食物链：在生态系统中，不同生物之间由于 的关系而形成的链状结构。
4.食物网：在一个生态系统中，往往有很多条 ，它们彼此交错连接，形成食物网。
5.生物富集：一些有害物质可以通过 在生物体内不断积累，浓度随着营养级别的升高逐步 。
吃与被吃
食物链
食物链
增加
6.生态系统具有一定的自动调节能力：一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是 的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定 的。
相对稳定
限度
7.生态系统的类型
类型 特点或作用
草原生态系统 在水土保持和防风固沙等方面起着重要的作用
湿地生态系统 具有净化水质、蓄洪抗旱的作用，有“ ”之称
生态系统 海洋中植物每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量的70%
地球之肾
海洋
类型 特点或作用
森林生态系统 在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气等方面起着重要作用，有“ ”“ ”之称
生态系统 为人类提供饮用、灌溉及工业用水的水源，在调节气候等方面有重要的作用
农田生态系统 以 为主体
生态系统 植物的种类和数量少，消费者主要是人类
绿色水库
地球之肺
农作物
淡水
城市
8.生物圈：生物圈是一个 的整体，是地球上 的生态系统。生物圈的范围包括 的底部、水圈的大部和 的表面。
统一
最大
大气圈
岩石圈
(1)动物不都是消费者，蚯蚓和蜣螂等动物是分解者。腐生真菌(如蘑菇)属于分解者，病毒属于消费者。
(2)每条食物链箭头的方向一定是由被捕食者指向捕食者。例如，草→鼠→蛇→鹰。
(3)在生态系统中，有机物最终来自生产者；能量最终来源于太阳能(源头)。
(4)物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。
(2024黔东南州)黔东南州的雷公山属于国家级森林公园，下列有关雷公山生态系统的叙述，错误的是 (　　)
A.微生物属于分解者
B.植物属于生产者
C.雷山髭蟾属于消费者
D.能量的最终来源是雷公山中的植物
思 路 点 拨 识题干 本题的主要考查点是生态系统的组成及功能
析选项 A项，在生态系统中，大多数细菌和真菌通常扮演着分解者的角色。它们能够分解动植物的遗体和排泄物，将其转化为无机物，如二氧化碳、水和矿物质等，这些无机物又可以被生产者重新利用。B项，植物是生态系统中的生产者，它们能够通过光合作用，将无机物转化为有机物，并储存能量。这些有机物和能量是生态系统中其他生物生存的基础。C项，雷山髭蟾作
思 路 点 拨 析选项 为动物，在生态系统中通常属于消费者。它们直接或间接以植物为食，通过摄取和消化食物来获取能量和营养物质。D项，在生态系统中，能量的最终来源是太阳能，而不是雷公山中的植物。植物通过光合作用将太阳能转化为化学能，并储存在有机物中。这些有机物再被其他生物摄取和利用，从而维持整个生态系统的能量流动和物质循环
得答案 D
1.成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”反映了森林生态系统中的一种生物学现象。下列能正确表示该现象中一条食物链的是 (　　)
A.树→蝉→螳螂→黄雀 　
B.蝉→螳螂→黄雀
C.蝉←螳螂←黄雀 　
D.树←蝉←螳螂←黄雀
A
2.如图为海洋生态系统中的一条食物链，下列分析正确的是 (　　)
A.该食物链为④→③→②→①
B.①是生产者，体内有毒物质积累最多
C.②③④是消费者，不能制造有机物
D.能量随着食物链逐级递增，④最多
C
3.(2025毕节模拟)习近平总书记提出“山水林田湖草沙是一个生命共同体”的生态文明理念。以下理解错误的是 (　　)
A.各种生物构成了完整的生态系统 　
B.“山水林田湖草沙”包含多种生态系统
C.各种类型的生态系统是相互关联的 　
D.生物圈是地球上最大的生态系统
A
4.“禾下乘凉梦，一稻一人生”，这是共和国勋章获得者袁隆平院士一生的真实写照。下列对水稻所在的农田生态系统的描述，正确的是(　　)
A.农田生态系统稳定性强 　
B.水稻属于生产者
C.阳光不属于该生态系统 　
D.害虫属于分解者
B
5.南沙湿地临近珠江入海口，水网纵横。自建立湿地公园后，由于人们注重保护，该地逐渐形成了“绿树成荫，万鸟齐飞”的自然美景。近年来，每年在南沙湿地越冬或迁徙停留的候鸟多达300多种，10万多只。
(1)从生物多样性的角度分析，自建立湿地公园后，生物　　　　的多样性明显增加。
(2)南沙湿地公园属于　　　　生态系统。该生态系统的鱼、虾、鸟属于 (填写生态系统的组成成分)者。
(3)湿地公园内的白鹭和池鹭都以鱼、虾为食，白鹭和池鹭之间属于 关系。
(4)湿地公园内的秋茄树喜生于浅海泥滩，它的种子在母体萌发出“胎生苗”，其脱落后插入淤泥。这样，“胎生苗”不易被水冲走，更易长成新植株。这种现象说明生物能　　　　环境。
答案：(1)种类　(2)湿地　消费　(3)竞争　(4)适应
一、选择题
1.2025年2月2日是第29个世界湿地日，主题是“保护湿地，共筑未来”。湿地公园生态系统中能量的最终来源是 (　　)
A.水 B.无机盐
C.二氧化碳 D.太阳能
D
2.下列关于贵阳花溪国家城市湿地公园的叙述，错误的是 (　　)
A.属于珍贵的自然资源
B.变为耕地能更好地服务人类
C.具有蓄洪抗旱的作用
D.有“地球之肾”的美誉
B
3.(2024南充)小明游峨眉山时发现景区植被的分布特点为山脚多为常绿阔叶林，山腰则是落叶阔叶林，而到山顶大多是针叶林。影响植被这种分布的主要因素是 (　　)
A.温度 B.水分 C.阳光 D.空气
A
4.勺嘴鹬被誉为“鸟中大熊猫”，全球只有600多只，因嘴型像一把小勺子，被鸟类爱好者亲切地称为自带“饭勺”的小鸟。下列影响勺嘴鹬生活的因素中，属于生物因素的是 (　　)
A.适宜的气候 B.广阔的滩涂
C.丰富的虾蟹 D.丰沛的水源
C
5.［传统文化］下列谚语能体现生物影响环境的是 (　　)
A.大雪纷纷落，明年吃馍馍
B.山上多种树，胜似修水库
C.肥是庄稼宝，施足又施巧
D.白露天气晴，谷子如白银
B
6.(2025毕节模拟)2025年4月24日，神舟二十号载人飞船发射成功。神舟十八号实施国内首次在轨水生生态研究项目，以斑马鱼和金鱼藻为研究对象，在轨建立稳定运行的空间自循环水生生态系统。斑马鱼和金鱼藻在该生态系统中分别属于 (　　)
A.消费者　生产者 B.生产者　消费者
C.分解者　消费者 D.分解者　生产者
A
7.(2024新疆)某同学制作了生态瓶，瓶内放置的材料如图所示。下列关于该生态瓶的叙述不正确的是 (　　)
A.瓶中的食物链：阳光→水草→鱼
B.水草为生产者，鱼为消费者
C.水中的细菌可以分解鱼的粪便
D.水是影响鱼生活的非生物因素
A
8.(2025湖南)从2023年8月24日开始，日本不顾国际社会的质疑和反对，多次将福岛第一核电站核污染水排入海洋，会对海洋环境造成污染。经过一段时间后，在“藻类→草食鱼→肉食鱼→鲨鱼”食物链中，体内放射性物质含量最多的生物是 (　　)
A.藻类 B.草食鱼
C.肉食鱼 D.鲨鱼
D
9.(2025眉山)如图是某农田生态系统的食物网，下列关于该食物网的叙述正确的是 (　　)
A.能量的最终来源是甲
B.戊体内积累毒素最多
C.戊与丁只有捕食关系
D.总共包含4条食物链
B
10.(2025徐州)如图为某草原生态系统中的食物网，下列叙述正确的是 (　　)
A.图中增加非生物部分即构成一个完整的生态系统
B.图中包含4条食物链
C.物质和能量在此食物网中都是循环流动的
D.若该生态系统被重金属污染，图中重金属积累最多的是鹰
D
二、非选择题
11.(2024南充)某学校规划了生物劳动实践基地。同学们讨论认为南充是“中国绸都”，可以在基地进行“栽桑养蚕”实践。由于同学们没有种植和养殖经验，于是老师带领大家来到南充某“桑蚕种养科研所”研学。
科研所的工作人员向同学们介绍了所内采用的“桑基鱼塘”生态循环模式，如图所示，请利用所学知识回答下列问题。
(1)请将食物链补充完整：　　　　→家蚕。
(2)该生态系统中，家蚕生命活动所需能量最终来源于　　　　　。
(3)塘泥中含有大量的　　　　，能够将鱼排泄物中的有机物分解成二氧化碳、水和　　　　　等物质，这些物质又被桑树吸收利用，进而制造有机物。
(4)与森林生态系统相比，你认为该生态系统的自动调节能力较 (填“强”或“弱”)，理由是 。
答案：(1)桑树　(2)太阳能　(3)细菌、真菌(或分解者)　无机盐　(4)弱　生物种类较少
12.(2024滨州)为确定某湖泊中几种生物之间的捕食关系，研究者分析了动物消化道内的食物成分，结果如表所示。如图是整个湖泊的碳循环和能量流动示意图，①~⑤表示有关生理过程。据图回答下列问题。(［　　］内填字母)
生物种类 消化道内食物成分
水蚤 小球藻、硅藻
脊尾白虾 水蚤
鳙鱼 水蚤、脊尾白虾
(1)表中5种生物构成的食物网中，　　　　　　　　　之间的关系为捕食和竞争。该生态系统的生物成分，除含有表中列出的部分外，还包括图中的［　　］　　　　。图中的成分A包含表中的　　　　　　　　。
(2)碳以　　　的形式沿食物链和食物网传递。生物体内的碳返回无机环境的途径有　　　　(填序号)。能量流动的特点是　 。
(3)废旧电池中含有重金属，随意丢弃会对环境造成污染。若此湖泊受到废旧电池污染，则5种生物体内重金属含量最高的是　　　　　　　；如果污染严重，会造成整个生态系统被破坏，这说明　 。 所以我们应该从身边的小事做起，保护我们共同的家园。
答案：(1)鳙鱼和脊尾白虾　D　分解者　小球藻、硅藻　(2)有机物　②③④⑤　单向流动、逐级递减　(3)鳙鱼　生态系统的自动调节能力是有限度的

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