专题五 第一讲 人体的营养课件(共60张PPT) 2026年中考生物学一轮专题复习(贵州)

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专题五 第一讲 人体的营养课件(共60张PPT) 2026年中考生物学一轮专题复习(贵州)

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(共60张PPT)
第一讲 人体的营养
专题五 人体生理与健康
1
考点1
2
考点2
3
考点3
课标 考点 考查等级
1.水、无机盐、糖类、蛋白质、脂质和维生素是人体所需的主要营养物质 1.食物中的营养物质 常考
2.消化系统由消化道和消化腺组成,能消化食物并吸收营养物质 2.消化和吸收 必考
3.合理营养与食品安全 3.合理营养与食品安全 常考
备考建议:利用对比记忆的方法,掌握各类营养物质的作用及缺乏症;利用消化系统结构图,掌握消化系统的组成和功能,以及营养物质的消化和吸收过程;了解合理营养的原则及食品安全问题
链接教材:人教七下P70~P90;北师七下P3~P32
考点1 食物中的营养物质
1.糖类、脂肪、蛋白质的作用
物质 糖类 脂肪 蛋白质
食物来源 、甘薯等 植物油和动物油 豆类、 、蛋类等
特有作用 人体最主要的 物质 人体重要的 能源物质 建造和修复身体的重要
共有作用 组成细胞的主要有机物,为生命活动提供
谷类
瘦肉
供能
备用
原料
能量
2.水的作用:人体内的营养物质以及尿素等废物,只有溶解在 中才能运输。
3.无机盐缺乏症:儿童缺钙易患 ,中老年人缺钙易患 ;缺铁易患 ;缺碘易患 。

佝偻病
骨质疏松症
缺铁性贫血
地方性甲状腺肿
4.主要维生素的种类、缺乏症及食物来源
种类 缺乏症 食物来源
维生素A 皮肤干燥、 、干眼症等 、鱼肝油、玉米、胡萝卜等
维生素B1 、消化不良、食欲不振等 牛肉、 等
夜盲症
动物肝脏
神经炎
谷物
种类 缺乏症 食物来源
维生素C 、抵抗力下降等 、水果等
维生素D 儿童患 、成人患 等 动物肝脏、 、鱼肝油等
坏血病
新鲜蔬菜
佝偻病
骨质疏松症
鸡蛋
(1)三大营养物质为生命活动提供能量的顺序:首先是糖类,其次是脂肪,最后是蛋白质。
(2)婴幼儿和老年人补钙的同时要补充维生素D,是因为维生素D能够促进钙、磷的吸收。
(2025铜仁模拟)《黄帝内经》记载:“五谷为养,五果为助,五畜为益,五菜为充。”下列说法错误的是 (  )
A.“五谷”作为主食,是因为其富含的淀粉是重要的供能物质
B.“五果”中含有的维生素C可有效预防坏血病
C.“五畜”中含有的蛋白质是建造和修复身体的重要原料
D.“五菜”中含有的膳食纤维能为身体生命活动提供能量
思 路 点 拨 识题干 本题的主要考查点是食物中的营养物质及相关作用
析选项 A项,糖类是人体主要的供能物质,人体一切活动需要的能量大部分由糖类提供,所以“五谷”作为主食,是因为其富含的淀粉属于糖类;B项,人体缺乏维生素C时易患坏血病;C项,蛋白质是构成人体细胞的基本物质,因此“五畜”中含有的蛋白质是建造和修复身体的重要原料;D项,膳食纤维是纤维素的一种,人体内没有使纤维素水解的酶,故膳食纤维不能被人体吸收,也不能为人体生命活动提供能量
得答案 D
1.在2025年5月举行的多哈世界乒乓球锦标赛中,我国运动员顽强拼搏,取得了优异的成绩。在训练和比赛中,可为运动员提供能量的物质是(  )
A.水 B.无机盐
C.糖类 D.维生素
C
2.近几年,“蔬菜工厂”在广东各地悄然兴起。“蔬菜工厂”应用了自动播种、智能催芽、智能收割等多种先进技术,实现了蔬菜的工厂化、标准化、智能化和规模化生产。蔬菜能为人体提供的营养物质主要是(  )
A.蛋白质 B.维生素
C.脂肪 D.糖类
B
3.(2025遵义)加碘食盐有利于预防 (  )
A.白化病 B.糖尿病
C.巨人症 D.大脖子病
D
4.病人几天吃不下食物,身体就会明显消瘦。这是因为储存在体内的   等物质消耗多而补充少。 (  )
A.水 B.淀粉
C.蛋白质 D.脂肪
D
5.甲、乙两同学分别利用如图所示的A、B两套装置进行“测定花生仁所含能量”的实验,各量取10 mL水分别放入A、B两装置。整个实验过程严格按实验要求操作。下列说法正确的是 (  )
B
A.A、B装置燃烧的花生仁大小应一致,且越大越好
B.用相同质量的花生仁做实验,B装置的水温升高更多
C.为准确测量水温变化,温度计应接触试管和锥形瓶底部
D.B装置所得实验数据更准确,主要是因为花生仁燃烧更充分
考点2 消化和吸收
1.消化的概念:食物在消化道内分解成可以被 吸收的物质的过程。
细胞
2.消化系统的组成
(1)组成消化系统的器官及功能
(2)消化道、消化腺和消化液的关系
3.淀粉、蛋白质、脂肪的消化
4.营养物质的吸收
5.小肠适于消化和吸收的特点
(1)胆汁是唯一不含任何消化酶的消化液,但它对脂肪有乳化作用,这种消化方式属于物理性消化。
(2)不要认为胃是消化和吸收的主要器官,小肠才是消化和吸收的主要器官。
(2025毕节模拟)某兴趣小组按照如下表探究“馒头在口腔中的变化”,预测实验现象最可能为 (  )
组别 加入的物质 处理 温度/℃ 保温时长/min 加碘液后的现象
甲 适量馒头碎屑 2 mL唾液 搅拌 37 10 ①
乙 适量馒头碎屑 2 mL清水 搅拌 37 10 ②
A.①变蓝、②不变蓝 B.①不变蓝、②不变蓝
C.①不变蓝、②变蓝 D.①变蓝、②变蓝
思 路 点 拨 识题干 本题的主要考查点是对探究“馒头在口腔中的变化”实验的分析
析选项 表中甲、乙是一组对照实验,实验变量是唾液。遇碘变蓝是淀粉的特性,甲组内的唾液对淀粉有消化作用,唾液中的唾液淀粉酶可以将淀粉分解为麦芽糖,所以甲组加碘液后不变蓝;乙组内的清水不能分解淀粉,滴加碘液变蓝。故加碘液后的现象为①不变蓝、②变蓝。
得答案 C
1.(2025毕节模拟)吃粽子、划龙舟是我国端午节的传统习俗。糯米是制作粽子的主要材料,含有丰富的淀粉。其被人体初步消化的部位是 (  )
A.口腔 B.胃
C.小肠 D.大肠
A
2.(2025铜仁模拟)以下消化系统的结构中,与它的功能最为匹配的是(  )
A.胰脏——分泌胆汁
B.胃——初步消化蛋白质
C.肝脏——分泌消化酶
D.小肠——消化维生素
B
3.某生物兴趣小组设计了“探究唾液对淀粉的消化作用”实验,步骤及结果如下,叙述正确的是 (  )
试管编号 Ⅰ 号 Ⅱ 号 Ⅲ 号
馒头处理 适量碎屑
加入液体 唾液2毫升 清水2毫升 唾液2毫升
搅拌情况 搅拌 搅拌 搅拌
温度 37 ℃ 37 ℃ 0 ℃
10分钟后滴加碘液 ① ② 变蓝
A
A.实验现象为①不变蓝、②变蓝
B.变蓝说明淀粉被消化了
C.唾液能将淀粉分解成葡萄糖
D.Ⅱ 号和 Ⅲ 号可形成对照,变量为温度
4.小肠是消化和吸收的主要器官(如图),下列关于小肠结构与其功能相适应的特点的叙述,错误的是 (  )
A.小肠中有多种消化液,对营养物质的消化具有重要作用
B.②和③的壁都很薄,仅由一层上皮细胞构成
C.①②③增大了小肠的内表面积,有利于营养物质的消化和吸收
D.小肠长5~6米,营养物质能够通过③进入血液
C
5.图甲是消化系统的部分结构示意图;图乙是淀粉在消化道内逐步分解的示意图;图丙曲线(X、Y、Z)分别表示三大营养物质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。请据图回答下列问题。
(1)图甲中最大的消化腺是①    ,它分泌的消化液是    ,有 的作用。
(2)图乙中的①过程主要发生在    (填器官名称)中, 表示的物质是     ,其最终被分解为可吸收的葡萄糖,经小肠绒毛中的 (填结构名称)被人体吸收。
(3)图丙中C代表的器官是    ,是初步消化     的部位;X表示     的消化过程;从曲线X、Y、Z的变化可知,消化的主要场所是    。
答案:(1)肝脏 胆汁 乳化脂肪 (2)小肠 麦芽糖 毛细血管 (3)胃 蛋白质 淀粉 小肠
考点3 合理营养与食品安全
1.合理营养是指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的 种类要齐全;“平衡”是指摄取的各种营养素的量要 ,与身体的需要保持平衡。
营养素
合适
2.平衡膳食宝塔
(1)图示
(2)均衡地吃五类食物,即 应吃得最多, 类要吃得较多, 吃得适量, 吃得最少。
3.为了保持身体健康,必须保证 ;在每日摄取的总能量中,早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%左右。
谷类
蔬菜水果
鱼肉蛋类、奶豆类
油脂类
每日三餐、按时进食
4.食品安全
“吃动平衡,健康体重,全民行动”是我国2025年“全民营养周”的主题。下列能体现合理膳食的是 (  )
A.暴饮暴食长得快 B.营养全面不挑食
C.吃夜宵不吃早餐 D.喝奶茶代替喝水
思 路 点 拨 识题干 本题的主要考查点是合理膳食的具体要求
析选项 A项,暴饮暴食或过度的摄入特定的营养素而造成的营养过剩会引起胃、肠功能紊乱;B项,不偏食、不挑食能够保证人体获得全面合理的营养,以避免营养不良和营养过剩;C项,要一日三餐,按时进食,不吃早餐会影响上午身体对营养物质的需求;D项,奶茶具有高糖分、高脂肪、高咖啡因及高反式脂肪酸含量等问题,因此喝奶茶不能代替喝水
得答案 B
1.(2025遵义)良好的饮食、卫生等习惯对人体健康很重要。下列习惯有益于身体健康的是 (  )
A.清洗生吃的蔬果
B.用自己的筷子为客人夹菜
C.生熟食品混合存放
D.常用碳酸饮料代替饮用水
A
2.(2024贵阳)某同学早餐吃了面包、牛奶和鸡蛋。据营养物质进入体内变化的知识及中国居民平衡膳食宝塔(见图),下列说法错误的是 (  )
A.早餐中的淀粉、脂肪、蛋白质最终在胃中被消化吸收
B.血液流经小肠后其中葡萄糖等小分子有机物含量增加
C.组织细胞在氧的参与下将有机物分解并释放能量
D.据图建议该同学当天的中、晚餐应补充果蔬类
A
3.下列是小丽一家在自助餐厅各自挑选的午餐,从均衡膳食的角度分析,营养搭配比较合理的是 (  )
A.椒盐大虾、清蒸螃蟹、沙丁鱼、米饭
B.糖醋排骨、青菜、苹果、馒头
C.胡萝卜汁、青菜、苹果、梨
D.鸡块、青椒牛肉、奶茶、冰激凌
B
一、选择题
1.(2025平凉)小兰同学最近刷牙时发现牙龈出血,医生建议她多吃下列哪些食物? (  )
A.牛肉、羊肉 B.牛奶、鸡蛋
C.菠菜、柑橘 D.馒头、米饭
C
2.(2025驻马店)河南烩面是一种面、汤、菜融合而成的传统风味小吃,以面香、肉嫩、味美著称。烩面中的羊肉富含蛋白质,蛋白质在人体内最终被消化为 (  )
A.麦芽糖 B.葡萄糖
C.氨基酸 D.脂肪酸
C
3.(2024聊城)学生餐饮应该按照“五谷、粗细、荤素、多样”的原则合理搭配,关于营养物质的说法错误的是 (  )
A.常吃海带、紫菜可以防治地方性甲状腺肿
B.婴幼儿缺乏钙或维生素D易患佝偻病
C.每天摄取含维生素丰富的食物,可以为生命活动补充能量
D.儿童、青少年应多吃一些含蛋白质丰富的食物
C
4.(2024宜宾)宜宾不仅有美景、美酒,还有美食。某外地游客来宜宾品尝特色美食,午餐选择了宜宾燃面、李庄白肉、沙河豆腐。从合理膳食角度分析,该游客还应添加的食物是 (  )
A.红糖凉糕 B.酥肉
C.菠菜汤 D.椒麻鸡
C
5.(2024遂宁)长期感染幽门螺杆菌可导致局部胃腺萎缩,让人患萎缩性胃炎,影响消化功能。据此可推测萎缩性胃炎患者 (  )
A.胃液分泌量明显增多
B.不能消化脂肪类食物
C.不能消化淀粉类食物
D.蛋白质消化功能减弱
D
6.(2024云南)某同学的早餐是牛奶和鸡蛋,下列有关叙述,错误的是(  )
A.搭配水果蔬菜可补充维生素
B.牛奶和鸡蛋可以补充蛋白质
C.搭配馒头等主食可补充能量
D.消化牛奶的主要场所是口腔
D
7.[生活实践]冬笋是一种富有营养的美味食品,含有丰富的蛋白质和多种氨基酸、维生素及钙、磷、铁等元素以及丰富的纤维素,以下说法合理的是 (  )
A.冬笋中含有的钙元素是合成血红蛋白的重要元素
B.冬笋中的纤维素能促进肠道蠕动,有助于消化
C.冬笋中的蛋白质在肝脏中被初步消化
D.冬笋中的维生素与纤维素能在消化道的任何部位被充分吸收
B
8.某同学在“探究唾液对淀粉的消化作用”实验中,先分别向①②两支试管中加入等量的馒头碎屑,然后按下表的实验设计依次进行操作。下列相关分析,正确的是 (  )
试管编号 加入的物质 处理过程 检测
① 2毫升清水 37 ℃水浴保温10分钟 滴加2滴碘液
② 2毫升唾液 37 ℃水浴保温10分钟 滴加2滴碘液
D
A.该对照实验的变量是保温时间
B.预期只有②号试管内出现蓝色
C.换用馒头块进行实验消化会更快
D.唾液中对淀粉起消化作用的是淀粉酶
9.图中的曲线表示淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中被消化的程度,消化道的各部位依次用A、B、C、D、E表示。下列相关叙述不正确的是(  )
A.淀粉的消化开始于部位A
B.曲线Ⅲ表示蛋白质的消化过程
C.营养物质主要在部位D处被吸收
D.部位C中含有胃蛋白酶
B
10.(2024聊城)如图为人体的消化系统结构示意图,下列说法正确的是(  )
A.8分泌的消化液中含有胰岛素
B.有吸收功能的器官是图中的4、5、7、9
C.4中含有多种消化液,它们都含有消化酶
D.能消化蛋白质的酶来自图中的4、7、8
D
二、非选择题
11.某班级生物学兴趣小组的同学设计了下表所示的实验方案,以探究“口腔中淀粉的消化”。请分析并回答下列问题:
试管编号 加入的物质 反应时间 检测试剂 实验结果
A组 馒头(整块)+2毫升清水 8分钟 碘液 变蓝
B组 馒头(切碎)+2毫升唾液 8分钟 碘液 不变蓝
C组 馒头(切碎)+X 8分钟 碘液 变蓝
D组 馒头(整块)+2毫升唾液 8分钟 碘液 变浅蓝
(1)表中的“X”应该为     。
(2)B组和D组对照,变量是       ,探究的是  。
(3)为了更真实地模拟口腔条件,同时有利于缩短反应时间,设计的各组实验在   ℃的水浴中进行。
(4)淀粉在口腔中被初步分解成麦芽糖,最终在小肠内被分解成 。
答案:(1)2毫升清水 (2)馒头是否切碎 牙齿的咀嚼作用 (3)37 (4)葡萄糖
12.[生活实践]肥胖是多种慢性病的诱发因素,引起人们的普遍关注。在日常饮食中适量增加膳食纤维可有效减少人体脂肪的过量堆积。魔芋富含膳食纤维,在我国种植历史悠久。研究人员探究了魔芋膳食纤维对脂肪消化的影响。
①配制浓度分别为0、0.1%、0.3%、0.5%的四组魔芋膳食纤维溶液各100 mL。
②向各组溶液中分别加入5 mL玉米油,混合均匀,制成四组混合液。
③从四组混合液中各取30 mL分别加入4个烧杯,按魔芋膳食纤维的浓度由低到高依次标记为A、B、C、D组。
④向各组分别加入20 mL人工肠消化液,充分搅拌。37 ℃下反应2小时,每隔20分钟测量脂肪酸相对含量。每组实验重复3次,取实验数据的平均值。结果如图甲所示。
回答下列问题。
(1)脂肪主要在人体消化道的    中被消化。该器官的内表面有许多环形皱襞,皱襞表面有许多    ,内有丰富的毛细血管,有利于营养物质的吸收。
(2)每组实验重复3次,取实验数据的平均值,这样做的目的是 。
(3)根据实验结果可知:魔芋膳食纤维能抑制脂肪的分解。请分析得出此实验结论的依据。 。
(4)为什么魔芋膳食纤维能抑制脂肪的分解?研究人员作出假设:魔芋膳食纤维可以使分散的脂肪微粒聚集,减少脂肪与酶的接触面积。接着,他们测量了上述实验完成时每组烧杯中脂肪微粒的直径,结果如图乙所示。由此推测,魔芋膳食纤维可能与人体的    (填消化液名称)的作用效果相反。
(5)虽然过量摄入脂肪会导致肥胖,但脂肪对人体的作用是不可替代的。在日常饮食中,我们要做到 。(写出一条即可)
答案:(1)小肠 小肠绒毛 (2)减小实验误差 (3)脂肪酸的相对含量随着魔芋膳食纤维浓度的升高而降低,而脂肪酸是脂肪分解的产物之一,脂肪酸相对含量低表明脂肪分解得少 (4)胆汁 (5)科学地摄入脂肪(或规律饮食或荤素搭配)

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