黑龙江省哈尔滨市香坊区2025-2026学年八年级(上)期末化学试卷(含答案)

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黑龙江省哈尔滨市香坊区2025-2026学年八年级(上)期末化学试卷(含答案)

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2025-2026学年黑龙江省哈尔滨市香坊区八年级(上)期末化学试卷
一、单选题:本大题共13小题,共26分。
1.化学使世界变得更加绚丽多彩,下列不属于化学研究范畴的是(  )
A. 研制新型材料 B. 研究机械传动
C. 合理施肥 D. 燃料的使用
2.为相对原子质量的测定作出卓越贡献的中国科学家是(  )
A. 屠呦呦 B. 张青莲 C. 闵恩泽 D. 徐寿
3.规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作错误的是(  )
操作
选项 A.熄灭酒精灯 B.用胶头滴管吸取和滴加液体 C.向试管中加入块状试剂 D.检验氢气纯度
A. A B. B C. C D. D
4.如图所示,将一小块木炭在酒精灯火焰上加热到发红,插入盛有氧气的集气瓶中。待木炭燃尽,将澄清石灰水倒入集气瓶中振荡。下列说法错误的是(  )
A. 夹持木炭的仪器名称为坩埚钳 B. 木炭在空气中燃烧和在氧气中燃烧都放热
C. 木炭在空气中燃烧不如在氧气中剧烈 D. 倒入澄清石灰水,木炭与澄清石灰水反应
5.下列物质的用途正确的是(  )
A. 氮气用于霓虹灯
B. 氦气用于食品防腐
C. 氧气供给呼吸
D. 工业废水用于灌溉
6.已知下列反应在一定条件下都能发生,其中属于分解反应的是(  )
A. 石蜡+氧气二氧化碳+水 B. 氧化汞汞+氧气
C. 铁+氧气四氧化三铁 D. 大理石+稀盐酸→氯化钙+水+二氧化碳
7.稀土元素是一类有重要用途的资源。铈元素(Ce)是一种常见的稀土元素,下图为元素周期表中铈元素的信息。下列有关说法中正确的是(  )
A. 铈的原子序数是58
B. 铈属于非金属元素
C. 铈原子的中子数为58
D. 铈的相对原子质量是140.1g
8.下列事实对应的微观解释错误的是(  )
选项 事实 微观解释
A 花香四溢 分子不断运动
B 一滴水中大约有1.67×1021个水分子 水分子体积小、质量小
C 炎热的夏季,自行车爆胎 温度升高,气体分子增大
D 可以将氧气压缩贮存于钢瓶中 氧分子之间有间隔,且间隔较大
A. A B. B C. C D. D
9.化学核心素养之一是建立认知模型,下列模型错误的是(  )
A. 空气成分
B. 化学反应关系
C. 原子结构
D. 地壳中的元素含量
10.仿照拉瓦锡实验,使红磷在空气中燃烧,可以粗略的知道空气中氧气含量,下列有关说法错误的是(  )
A. 烧杯中减少的水的体积就是红磷燃烧消耗的氧气的体积
B. 红磷燃烧产生大量白烟,放热
C. 集气瓶底部的水是为了防止集气瓶受热不均而炸裂
D. 此实验能够粗略知道空气中氧气约占其体积的五分之一
11.区分下列各组物质的方法错误的是(  )
选项 需要区分的物质 实验方法
A 氧气和空气 带火星的木条
B 水和酒精 闻气味
C 二氧化锰和木炭粉 观察颜色
D 硫粉和红磷 观察颜色
A. A B. B C. C D. D
12.请根据空气质量分级标准,判断下列说法错误的是(  )
空气质量指数 0~50 51~100 101~150 151~200 201~300 >300
空气质量指数级别 一级 二级 三级 四级 五级 六级
空气质量指数类别 优 良 轻度污染 中度污染 重度污染 严重污染
空气质量分级标准
A. 目前计入空气质量评价的主要污染物为二氧化硫、一氧化碳、可吸入颗粒物等
B. 根据空气质量指数可以对空气质量进行分级
C. 空气质量指数级别越低,污染越严重
D. 空气质量指数日报能够及时准确的反映空气质量状况,增强人们对环境的关注
13.下列图像能表示对应变化关系的是(  )
A.加热高锰酸钾时,固体中锰元素质量变化情况 B.水通电分解时,生成氢气、氧气的体积关系 C.加热一定质量的高锰酸钾,生成氧气的质量 D.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气
A. A B. B C. C D. D
二、填空题:本大题共3小题,共17分。
14.按要求写出相应的化学用语:
(1)2个氧分子______ ;
(2)3个碳原子______ ;
(3)1个钠离子______ ;
(4)氯元素______ 。
15.2025年“中国水周”的宣传主题为“推动水利高质量发展,保障我国水安全”。
(1)图1中地球淡水储量为______ 。
(2)图2中天然水经一系列净化可以变成生活用水。其中A为______ 池,B操作的目的是______ 。吸附池中添加的物质为______ 。
(3)自来水仍不是纯水,还含有一些______ 钙镁化合物,使其具有一定的硬度。
(4)保护水资源是每一个公民的责任。除了防治水体污染外,还要______ ,如工业用水重复使用,采用滴灌等灌溉方式。
16.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的学习方式。请回答问题:
Ⅰ.物质的组成与构成
(1)下图中表示混合物的是______ (填字母);表示单质的是______ (填字母)。
(2)下图中①为______ ,②为______ 。
Ⅱ.物质的结构与变化
下图是氮气和氢气在一定条件下反应生成氨气的微观示意图。请根据图示回答问题:
(3)B图中应该补充的粒子为______ (填数字序号)。
①②
(4)A中两种分子的相同点______ 。
(5)该变化的微观实质是:在一定条件下,氮分子分解成氮______ ,______ 分解成氢原子,______ 结合成1个氨分子。
(6)由该变化可知,______ 是化学变化中的最小粒子。
三、推断题:本大题共1小题,共4分。
17.A、B、C、D、E、F六种物质,有如图所示关系(图中“—”表示两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能直接转化为另一种物质。部分反应物、生成物及反应条件已略去)。其中F为红色粉末,C、D、E均为单质,构成E的原子质子数为15。C与D反应生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。请回答问题:
(1)E为______ ,F为______ 。
(2)写出C与E反应的文字(或符号)表达式______ 。
(3)图中涉及到的化合反应有______ 个。
四、科普短文题:本大题共1小题,共3分。
18.阅读短文,回答问题:
催化剂在化工生产中具有重要作用,大多数化工生产都有催化剂参与。例如,工业制硫酸的关键步骤是二氧化硫与氧气反应生成三氧化硫,常温下反应极慢,在400-600℃、常压下,五氧化二钒催化剂能显著加快反应,温度超出范围则催化效果大幅下降。汽车尾气处理用铂铑合金催化剂,需在200℃以上才能有效转化一氧化碳和氮氧化物,温度不足则催化剂活性极低,几乎无法推动反应。催化剂催化过程中物理性质可能因反应条件改变。
(1)化学反应前后,催化剂的______ (填“物理”或“化学”)性质可能改变。
(2)二氧化硫与氧气反应生成三氧化硫,这个反应______ (填“属于”或“不属于”)氧化反应。
(3)短文中涉及的两个反应,催化剂的催化效果均受到______ 影响。
五、实验题:本大题共3小题,共20分。
19.分类、类比是学习化学常用的方法。
(1)下列教材中的实验,按其目的可以从“研究物质性质”、“混合物的分离提纯”等角度进行分类,据此可将C与______ (填字母)分为一类,分类依据是:都是______ 的实验。
A.过滤 B.硫在氧气中燃烧 C.蒸馏
(2)蜡烛在盛有一定量空气的密闭容器内燃烧至熄灭的过程中,用传感器测得容器内氧气和一氧化碳含量随时间变化曲线如图所示。由图像可知,蜡烛燃烧时生成了______ 。蜡烛熄灭时,容器内氧气并未耗尽,原因可能是______ (填字母)。
A.氧气含量太低,无法支持蜡烛燃烧
B.蜡烛的烛芯被燃烧产生的蜡液覆盖,无法与氧气接触
20.下图为实验室常用制取气体的仪器,请回答问题:
Ⅰ.制取氧气
(1)仪器a的名称是______ 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气选择的仪器有______ (填字母),写出反应的文字(或符号)表达式______ 。用排水法收集氧气,当气泡______ 放出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶。
(3)检查装置气密性时,导管末端可能会出现如图所示的现象。如果气密性不好,最有可能出现的是______ (填字母)。
(4)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,为了得到平稳的氧气流,可以用分液漏斗将过氧化氢溶液______ 盛有二氧化锰的锥形瓶中(如图所示)。
Ⅱ.性质实验
(5)点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴,待______ 时,插入盛有氧气的集气瓶中。瓶中预留少量水(如图所示),加水的目的是______ (填字母)。
A.防止生成物污染空气 B.防止集气瓶炸裂
(6)铁丝燃烧的现象:银白色固体剧烈燃烧、火星四射,______ 。
21.人类对“水的组成”的探索历经了漫长的历程。请结合科学探索历程与实验操作回答问题:
(1)18世纪的化学家们通过一系列经典实验逐步揭开了水的组成奥秘:普里斯特利发现“易燃空气”与空气混合点火,会生成液态小水滴;卡文迪什精确测定出2份体积的“易燃空气”与1份体积的氧气恰好完全反应生成水;拉瓦锡重复上述实验后,又补充了“将水蒸气通过灼热的铁制枪管,得到该‘易燃空气’”的实验,最终证实水不是一种元素,而是由“易燃空气”和氧组成的化合物。
①这里所说的“易燃空气”指的是______ 。
②普里斯特利的实验属于定性探究,卡文迪什的实验则体现了对反应的______ 探究。
(2)如图所示,在电解器玻璃管中加满水,接通直流电源。观察到与电源正极相连的玻璃管内产生气泡的速率______ (填“更快”或“更慢”)。实验时,在水中加入少量硫酸钠溶液,目的是增强______ 。
(3)写出水通电分解的文字(或符号)表达式______ 。根据“化学变化中,反应物与生成物所含的元素种类______ ”,可推测出:水由______ 元素组成。
(4)完成“水的组成及变化”探究实验时,无需标注的实验图标是______ (填字母)。
A.
热烫
B.
用电
C.
护目镜
D.
洗手
1.【答案】B
2.【答案】B
3.【答案】C
4.【答案】D
5.【答案】C
6.【答案】B
7.【答案】A
8.【答案】C
9.【答案】D
10.【答案】C
11.【答案】C
12.【答案】C
13.【答案】D
14.【答案】2O2;
3C;
Na+;
Cl
15.【答案】2.53%;
过滤;杀菌消毒;活性炭;
可溶性;
节约用水
16.【答案】C;B;
离子;原子;
②;
都是由两个原子构成的双原子分子/分子中都含有同种原子(答案不唯一);
原子;氢分子;1个氮原子和3个氢原子;
原子
17.【答案】P;HgO (或) 4
18.【答案】物理 属于 温度
19.【答案】A;混合物的分离提纯 一氧化碳/CO;A
20.【答案】铁架台 abcdfg;高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气(或KMnO4K2MnO4+MnO2+O2);连续均匀 c 缓缓滴入 火柴快燃尽;B 放出大量的热,生成黑色固体
21.【答案】氢气;定量 更慢;导电性 (或);不变;氢、氧 A
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