资源简介

(共36张PPT)
第10讲 水的利用与散失
01
目标复习·思维导图
02
课前预习·考点小测
03
考点梳理·知识清单
04
核心考点·聚焦突破
05
实验专项·科学探究
01
目标复习·思维导图
考点扫描 1.植物根部吸收的水和无机盐，通过导管向上运输，
其中大部分水通过蒸腾作用散失
2.植物通过对水的吸收和散失参与生物圈中的水循环
思维导图
学科观念 运用蒸腾作用等方面的知识，解释生产生活中的相
关现象
续表
02
课前预习·考点小测
1.[2025长沙] 有人测量了相邻树林和裸地的湿度和温度，发现树
林的湿度高于裸地、温度低于裸地。这种差异的产生主要是由于
树林中的植物进行了( )
C
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用
2.小林用萝卜种子培养出的幼苗如图所示，其根
尖中吸收水分和无机盐的主要部位是( )
A
A. B. C. D.
3.[2025滨州] 将开着白花的月季枝条插入红墨水中，一段时间后
花瓣内的脉络呈现红色。枝条中把红墨水运输到花瓣处的结 构
是( )
A
A.木质部中的导管 B.木质部中的筛管
C.韧皮部中的导管 D.韧皮部中的筛管
4.[2025济南] 如图为某植物叶片横切面示意图。下列叙述错误的
是( )
C
A.光合作用主要发生在①细胞中
B.水和无机盐通过②运输给细胞
C.③的开闭，只影响蒸腾作用
D.“观察叶片的结构”实验需要使
用显微镜
5.移栽植物时，为了更好地成活，往往需要采取一些措施，通过
降低植物的蒸腾作用来减少水分的散失。下列做法与该生物学原
理不一致的是( )
B
A.对移栽的植物进行遮阴 B.对移栽的目标土壤进行松土
C.选择阴雨天气进行移栽 D.移栽前剪掉部分枝叶
6.如图所示为绿色植物的叶片进行某些生理
活动的示意图。下列叙述正确的是( )
B
A.图中所示的生理活动是植物的呼吸作用
B.蒸腾作用时水汽化吸热，能带走叶片上的
部分热量
C.根吸收的水分沿着茎向上运输到叶片的通
道是筛管
D.保卫细胞的含水量的多少不会影响植物
的光合作用
03
考点梳理·知识清单
考点
1
植物对水的吸收和运输
1.吸水部位：根吸水的主要部位是根尖的________，该部位生有
大量的______，增大了根吸水的面积。
2.运输部位：根吸收的水由根、茎、叶中的______向____运输到
叶肉细胞。
成熟区
根毛
导管
上
考点
2
植物的蒸腾作用
1.叶片结构
①和⑤为______，具有______作用；
②和④为______，进行______作用；
③为______，具有____________作用；
⑥为______，是由一对半月形的______
_____围成的小孔，是植物蒸腾作用的"门户
"，也是__________的"窗口"。
表皮
保护
叶肉
光合
叶脉
输导和支持
气孔
保卫
细胞
气体交换
2.蒸腾作用
（1）概念：水从活的植物体表面以________状态散失到大
气中的过程，主要通过植物的______进行。
（2）意义
①拉动____与________在植物体内的运输；
②降低叶片表面的______，避免植物因气温过高而被灼伤。
水蒸气
叶片
水
无机盐
温度
（3）应用：移栽时遮阳、在阴天或傍晚进行，并去除部分
枝叶是为了降低______作用，减少水分散失，提高移栽的成活率。
蒸腾
考点
3
绿色植物参与生物圈中的水循环
.蒸腾作用能提高大气______，增加降水。
.绿色植物参与并促进了生物圈中的________。
湿度
水循环
04
核心考点·聚焦突破
一、叶片的结构
图示
图示解读
（1）一片叶是一个器官，由多种组织构成，属于______器官。
（2）表皮细胞内____叶绿体，不能进行光合作用；保卫细
胞内____叶绿体，能进行光合作用。
（3）叶片下表皮的气孔数量比上表皮的____，这是一种保
护性适应。
营养
无
有
多
典型例题
例1 某种植物可以通过输导组织向叶片输送有毒物质防止昆虫啃
食。龟甲（一种昆虫）能巧妙选择食用部位，避免因毒液流出而
中毒。据此推测，龟甲在取食时没有破坏的结构是( )
B
A.叶肉 B.叶脉 C.上表皮 D.下表皮
例2 取同一植株上4条生长状况相近的嫩枝，每条嫩枝上的叶片
大小相近且数量相同，如图进行处理。涂凡士林的部位不能进行
蒸腾作用，没有水分散失；4支试管相同且装有等量清水，并同
时放在有阳光、温暖的地方；数小时后，观察并比较液面的变化。
下列分析不正确的是( )
A.以上4组装置，水面上应均铺满厚
度一致的油层，防止水分蒸发
B.甲与丁对照可探究叶片是不是植
物进行蒸腾作用的器官
C.4组装置中，液面最低的是丁
D.若丙液面低于乙，可推测叶片下
表皮气孔数多于上表皮
√
二、植物的蒸腾作用
图示
图示解读
（1）植物体所吸收的水绝大部分用于 ______作用，其余的
用于各项生命活动。
（2）____是蒸腾作用的主要器官，但不是唯一器官，因为
幼嫩的茎也能进行蒸腾作用。
（3）植物体六大器官的______和筛管都是相通的。#3
蒸腾
叶
导管
易错警示钟
1.蒸腾作用 对水的浪费：蒸腾作用对植物体的生命活动有
着重要的意义，如蒸腾失水能降低叶片表面的温度。
2.蒸腾作用受温度、湿度、空气流通状况和光照等因素的影
响。#4.2
典型例题
例3 观察漫画（如图），下列叙述错误
的是( )
A
A.剪去部分枝叶主要是为了方便运输
B.移栽时带土坨能减少对根毛的损伤
C.水通过导管输送到植物体各部位
D.夏日大树下可乘凉与蒸腾作用有关
例4 [2025广西模拟] 刚学完植物的蒸腾作用，李老师让大家运用
所学生物学知识谈一谈蒸腾作用有什么意义。以下四位同学积极
发言，其中说法有误的是( )
C
A.小明说：蒸腾作用就像一个水泵，有一个向上的拉力，使水向
上运输
B.小月说：夏天，树荫底下比较凉快有蒸腾作用的功劳
C.小东说：土壤中有许多无机盐，蒸腾作用可以促进根对无机盐
的吸收
D.小晶说：植物体内的水大多数通过蒸腾作用散失到空气中，可
以降低叶面温度
05
实验专项·科学探究
观察实验 观察叶片的结构
实验分析
1.图示过程
迅速
最薄
多
切割方法示意图
2.注意事项
（1）使用双面刀片______切割，再选择______的一片置于
显微镜下观察。
（2）撕取植物叶的表皮时应选择下表皮，因为下表皮气孔
较____。
跟踪训练
例5 [2025海口模拟] 生物学兴趣小组在校园内开展梧桐树叶片结
构观察活动。小夏使用显微镜观察后，绘制了叶片结构示意图
（如图）。下列叙述正确的是( )
B
A.①和④的细胞中含有大量叶绿体，使
叶片呈现绿色
B.②是叶片中进行光合作用的主要场所
C.③中的筛管能运输水和无机盐
D.叶片由上皮组织、输导组织和薄壁组
织构成
例6 菠菜叶富含丰富的维生素C和钙、铁
等无机盐，是人们非常喜欢的蔬菜。某生
物实验小组利用菠菜叶观察叶片的结构，
填写相关内容。
（1）将新鲜的叶片平放在小木板上，右
迅速
最薄
手捏紧并排的两片刀片______切割，把切下的薄片放入水中，多
切几次，用毛笔蘸出______的一片，制成临时切片。
（2）用显微镜先观察叶片横切面的临时切片，再观察叶片横切
面的______切片。
永久
（3）观察结果如图。菠菜叶的表皮细胞是__________的，有利
于光线透过。叶片呈绿色，是因为叶肉细胞中含有许多________
（填结构）。叶肉细胞之间分布着一些纵横交错的脉络，称为[
___]______。
无色透明
叶绿体
4
叶脉
（4）用显微镜观察时，找到物像后为使物像更清晰，应该调节
____________。根据对叶片结构的观察，你认为叶所属的结构层
次是______。
细准焦螺旋
器官

展开更多......

收起↑