资源简介

(共28张PPT)
第27讲 植物的生殖
01
目标复习·思维导图
02
课前预习·考点小测
03
考点梳理·知识清单
04
核心考点·聚焦突破
01
目标复习·思维导图
考点扫描 1.植物通过有性生殖或无性生殖繁殖后代
2.植物可以通过扦插、嫁接、组织培养等无性生殖的
方式繁殖后代
思维导图
学科观念 关注植物的生殖方式在生产实践中的应用
续表
02
课前预习·考点小测
1.[2025广东] 园艺师使一株三角梅长出多种颜色的“花”
（花苞片），所用技术最可能是( )
B
A.扦插 B.嫁接 C.种子繁殖 D.组织培养
2.克隆动物是不经过子与卵细胞的受过程，经技术辅助，直
接由体细胞获得的新动物个体。下列生物的生殖方式与克隆动物
类似的是( )
B
A.种子繁殖 B.植物扦插 C.青蛙抱对 D.蚕蛾交尾
3.切下的胡萝卜末端在适量水中能长成胡萝卜苗（如图）。下列
繁殖方法与此不同的是( )
D
A.无心插柳柳成荫 B.椒草叶片长成新植株
C.马铃薯块茎生根发芽 D.春种一粒粟，秋收万颗子
4.如图为快速繁殖胡萝卜的新技术示意图，这项技术的优势不包
括( )
D
A.保持亲本的优良性状 B.短时间内大量繁殖植物体
C.大量生产无病毒植株 D.培育抗虫害的新品种
03
考点梳理·知识清单
考点
植物的生殖
1.有性生殖:由两性__________结合形成________,再由________
发育成新个体的生殖方式。
2.无性生殖:不经过两性__________的结合,由______直接产生新
个体的生殖方式。
3.有性生殖和无性生殖的区别：________________________。
生殖细胞
受卵
受卵
生殖细胞
母体
有无两性生殖细胞的结合
4.无性生殖的常见应用方式：______、______、__________。利
用无性生殖栽培植物能迅速扩大优良植物新品种的繁殖量和
_________________________。
（1）扦插
①定义：剪取一段枝条，将枝条下部插入湿润的土壤或水中，
使其生根发芽，最终长成新个体的繁殖方式。
②实例：月季花、番薯、葡萄、菊花等。#4.1.2
扦插
嫁接
组织培养
保持母本的优良遗传特性
③过程：
.处理枝条：对枝条________、________进行处理。
.提供环境：插入______的土壤或水中，保持适宜的______。
.生长阶段：枝条下部______，上部______，最终长成新个
体。
.注意事项：除考虑光、水、温度等环境因素外，还要考虑
用作扦插的植物材料自身的条件。#4.1.3.4
下切口
上切口
湿润
温度
生根
发芽
（2）嫁接：用于嫁接的芽或枝条叫______，被嫁接的植物
体叫______。为确保成活率，嫁接时应当使接穗和砧木的______
___紧密结合。嫁接后植株枝条上所结的果实表现为______的性
状。如基因组成为的芒果接穗，嫁接到基因组成为 的砧木
上，所结芒果的性状表现为______的性状，基因组成为____。砧
木起提供______、 ________等营养物质的作用。
接穗
砧木
形成层
接穗
接穗
水分
无机盐
（3）植物的组织培养
①概念：利用无性生殖原理，使植物____________等在人工
控制的条件下快速发育成新植物体的生物技术。
②优势：繁殖速度快、受季节影响小、诱导变异相对容易；可
保持亲本的优良性状；可用茎尖培育脱毒植株，获得更健康的植株。
组织或细胞
04
核心考点·聚焦突破
有性生殖和无性生殖的比较
表格
项目 无性生殖 有性生殖
两性生殖细胞 的结合 ____ ____
新个体的 产生 来源 母体 ________
无
有
受卵
项目 无性生殖 有性生殖
意义 繁殖速度____,能________ ____________,但后代的适 应能力弱 繁殖速度____,但后
代适应复杂多变环境
的能力强
实例 分裂生殖、孢子生殖、出 芽生殖、营养生殖 （嫁接、扦插、组织培 养） 种子繁殖、绝大多数
动物的生殖方式
快
保持亲
本的优良性状
慢
续表
典型例题
例1 [2025包头模拟] 农民在种植马铃薯时，把马铃薯块茎切成许
多带一个或两个芽眼的小块，然后将其埋在土壤中，获得新植株。
这种生殖方式与下列哪种生殖方式区别最大( )
C
A.葡萄
B.柿树
C.玉米
D.酵母菌
例2 [2025烟台] 在实践基地劳动时，小艺将南瓜作为砧木嫁接了
西瓜的接穗。下列相关说法不正确的是( )
B
A.收获的将是西瓜果实 B.可产生西瓜新品种
C.缩短了西瓜培育的时间 D.该培育方法属于无性生殖
例3 绿萝是一种室内观叶花卉，常用水培扦插的方式进行繁殖。
为找到绿萝水培扦插的最好方法，研究小组将若干长势良好的绿
萝插条用不同溶液处理后，放置在光照培养箱中进行水培，定期
测量并记录根的数量和长度。一个月后结果如下表所示：#1
处理方式 清水 某生根粉溶液
10毫克/ 升 20毫克/ 升 40毫克/ 升 80毫克 /升
平均生根数 量/根 4.4 4.5 5.6 4.3 4.2
根平均长度/ 厘米 6.13 6.50 7.32 5.40 4.92
（1）用绿萝插条进行水培扦插，这种生殖方式属于___________
_______________。
无性生殖
（或营养生殖）
（2）实验中有一组用清水处理的目的是__________。光照培养
箱在通风条件下需设置好恰当的光照强度、光照时间、______和
湿度等条件，满足绿萝正常的生长需求。
进行对照
温度
（3）实验结论：该生根粉溶液在一定浓度范围内能促进绿萝生根，
在____毫克/升左右效果最好，但浓度过高会______绿萝生根。
20
抑制
例4 马铃薯是重要的粮食作物，通常用块茎繁殖，如图一。为探
究补充光照时间对马铃薯单个块茎质量和叶绿素含量的影响，科
研人员进行了相关实验，实验结果如图二。请回答问题：
（1）由图一可知，马铃薯用块茎繁殖的方式属于______
（填“有性”或“无性”）生殖，其产生的后代只具有______的遗传
特性。用于繁殖的块茎需带有芽眼，其原因是________________
_____________________。
无性
母本
芽眼中有分生组
织，可分裂产生新细胞
（2）由图二可知，与未补光相比（即补光时间为0），补光时间
在 范围内，马铃薯单个块茎质量随着补光时间的延长而
______（填“增加”或“减少”），叶绿素含量也相应地______
（填“增加”或“减少”），这种变化有利于马铃薯把光能转化为
_________并储存在淀粉中。
增加
增加
化学能
（3）在温室大棚中，除补光外，还可控制昼夜温差来提高马铃
薯的产量，其中夜晚降低温度利于增产的原理是______________
________________________________________。
降低夜晚温度，
抑制马铃薯的呼吸作用，减少有机物的消耗
点悟
涉及生物生殖的概念较多,一方面要准确理解这些概念,把握
好无性生殖与有性生殖的概念是关键,从两种生殖方式的概念不
难看出二者的根本区别是有无两性生殖细胞的结合;另一方面需
要厘清这些概念的包含关系,如无性生殖包括分裂生殖、孢子生
殖、出芽生殖、营养生殖等多种方式,营养生殖又包括用根、茎、
叶繁殖,用茎繁殖包括扦插、压条、嫁接等。了解生物科学技术
在生活、生产和社会发展中的应用及其可能产生的影响,初步学
会运用所学的生物学知识分析和解决某些生活、生产或社会中的
实际问题,这是新课程标准提出的目标。#1.5.1

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