资源简介

2025一2026学年度上学期期末质量监测
七年级生物学试卷
※考生注意：请在答题卡各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效
一、选择题（本题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题只有一个正确选项)
1.用显做镜观察番茄果肉细胞时，下列四种镜头组合中看到细胞数量最多的是
A.目镜10×，物镜40×
B.目镜5×，物镜10×
C.目镜10×，物镜10X
D.目镜5X,物镜60X
2.水稻的受精卵中有12对染色体。一个受精卵经过2次分裂后，形成的细胞数目及每
个细胞内染色体的数目分别是
A.4个12对
B.2个12对
C.4个12条
D.6个12条
3.下列生物不是由细胞构成的是
A.猫
B.变形虫
C.蘑菇
D.口蹄疫病毒
4.医生在给健康人进行接种流感疫苗时要进行皮肤消毒、肌肉注射，药物最后进入血
液。以上提到的人体组织依次是
A.保护组织，肌肉组织，结缔组织
B.上皮组织，肌肉组织，结缔组织
C.上皮组织，肌肉组织，神经组织
D.肌肉组织，上皮组织，结缔组织
5.到了暑期，同学们喜欢去湿地公园欣赏荷花，明明同学很想知道湿地公园的池塘里
的水有哪些生物，他取来池塘里的水并在显微镜下观察，他看到以下几种生物，据
图判断叙述正确的是
变形虫
衣藻
眼虫
草履虫
A.衣藻、眼虫、草履虫都用鞭毛运动，而变形虫用伪足运动
B.四个生物的结构层次都在同一个层级
C.衣藻和眼虫能够进行光合作用，合成有机物，都有细胞壁
D.图中生物只有草履虫对环境变化有趋性反应
七年生物学第1页（共6页)
6.如图为大熊猫的结构层次示意图，甲、乙、丙分别代表不同的层次。下列叙述正确的是
细胞
乙
丙
A.甲是组织，丙是系统
B.甲是器官，乙是组织
C.乙经过分化形成丙
D.甲经过分裂形成乙
7.每逢佳节人们的餐桌上都会有丰盛的美食，其中鲜美的海产品是必不可少，如：螃
蟹、带鱼，鲍鱼等，下列有关几种生物的分类正确的是
A.昆虫、鱼类、节肢动物、
B.节肢动物、两栖类、软体动物
C.软体动物、鱼类、两栖类
D.节肢动物、鱼类、软体动物
8.下列有关真菌、细菌、病毒的叙述正确的是
A,细菌和真菌都是单细胞生物
B.病毒不能独立生活，只能寄生在动物和植物体内
C.细菌和病毒对人类只有危害
D.细菌和真菌主要营寄生或腐生生活
9.下列关于生物分类的叙述中，正确的是
A.分类主要依据是生物的形态结构特性
B.生物分类单位由“界”到“种”同一等级内的生物种类越少，生物之间的相似程
度越低，亲缘关系也越来越远
C.“种”可能维持自身特征的稳定，也可能发生变化形成新“种”
D.同一“纲”的生物一定是同一“科”
10.无脊椎动物可能对人类的生活产生积极的或负面的影响。下列有关说法不正确的是
A,寄生的线虫会危害人体健康、损害农林牧业
B.环节动物蚯蚓、水蛭可以药用
C.瓢虫、蜘蛛是农业害虫的天敌
D.蝗虫以植物为食，会危害农作物
七年生物学第2页（共6页)2025一2026学年度上学期质量监测
七年级生物学试题参考答案及评分标准
备注：错别字、没按生物学术语和要求回答均不给分，有些题意思正确，即可给分
一、选择题（每题1分，共12分）
题号12
3456
78
10
1
答案BADBBADDCCA
二、非选择题（每空0.5分，共18分）
13.(3分)(1)⑤：⑥
(2)②
(3)成形的细胞核
(4)丁
(5)③
14.(3分)
(1)平均：
细胞壁：
(2)薄壁组织：
输导组织
(3)器官
（4)细胞→组织+器官（缺一不给分）
15.(3分)（1)葫芦藓
(2)②：根、茎、叶（顺序可颠倒，缺一不给分）
(3)蕨类：孢子
(4)果皮
16.(3分)(1)人、文化和生物多样性
(2)脊柱：无脊椎
(3)
流线型
(4)胎生、哺乳
(5)保护生物多样性，从我做起/人与生物和
谐共生（合理即可）
17.(3分)(1)CG(缺一不给分，顺序可以颠倒)
(2)①③②⑤④：（顺序错一不得分）
(3)吸水纸
(4)气泡：②
(5)细胞核
18.(3分)(1)洗手前和洗手后手上的细菌和真菌数量有（或无）差异（合理即给分）
(2)对照：洗手/是否洗手
(3)减少误差，避免偶然性（合理即给分）
(4)A:
洗手前比洗手后手上的细菌多/洗手前和洗手后手上的细菌和真菌数量
有差异（合理即给分）
生物学试题参考答案及评分标准（供辽阳市使用）〔，」：（共1：、

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