资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台专题十三 人体内废物的排出考点分布 考查频率 命题趋势考点 01 泌尿系统的组成 ☆☆ 考查频率中等,多以选择题形式出现,侧重考查肾脏的功能及输尿管、膀胱、尿道的作用,偶尔结合示意图进行结构识别考查;命题将更侧重结构与功能的对应关系,可能结合泌尿系统疾病(如肾炎、尿路感染)的案例,考查各器官的功能,增强知识的应用性。考点 02 尿的形成与排出 ☆☆☆☆ 考查频率极高,是本专题核心考点。题型涵盖选择题、填空题、资料分析题及实验探究题,常结合肾单位结构示意图,考查肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用,且频繁与血液循环、新陈代谢等知识综合考查;为命题重点,将进一步加强与示意图的结合,考查学生对尿的形成过程的动态理解;同时可能结合环保、健康生活等热点,考查排尿意义及泌尿系统保健知识,注重综合分析能力的考查。考点03 排泄的途径 ☆ 考查频率较低,多为选择题或填空题的小题,侧重考查排泄的三条途径及排泄与排遗的区分,难度较小;命题可能更灵活,通过列举具体生理过程(如出汗、呼气、排便),考查学生对排泄途径的判断及排泄与排遗的区分,强调对核心概念的精准理解。考点一 泌尿系统的组成1. 泌尿系统由________、________、________和________组成,其中________是形成尿液的主要器官。2. 肾脏的结构和功能的基本单位是________,它由________、________和________组成。3. 输尿管的功能是________,膀胱的功能是________,尿道的功能是________。【【答案】肾脏;输尿管;膀胱;尿道;肾脏;肾单位;肾小球;肾小囊;肾小管;输送尿液;暂时储存尿液;排出尿液】【典例精析1】下列关于人体泌尿系统组成的叙述,正确的是( )A. 泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱组成B. 肾脏是泌尿系统的主要器官,能输送尿液C. 输尿管能将尿液从肾脏输送至膀胱D. 膀胱能形成尿液,尿道能排出尿液【解析】本题考查泌尿系统的组成及各器官功能。首先明确泌尿系统的组成包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道,故A选项错误;肾脏的功能是形成尿液,而非输送尿液,B选项错误;输尿管的功能是将肾脏形成的尿液输送至膀胱,C选项正确;膀胱的功能是暂时储存尿液,尿道的功能是排出尿液,形成尿液的器官是肾脏,D选项错误。综上,答案选C【技巧点拨】本题属于基础识记类题目,解题关键是准确掌握泌尿系统各器官的组成和功能,避免混淆各器官的作用。解题技巧:可通过“结构→功能”对应记忆,如“肾脏→形成尿液、输尿管→输送尿液、膀胱→储存尿液、尿道→排出尿液”。【变式训练1】下列关于肾脏的叙述,错误的是( )A. 肾脏是泌尿系统的主要器官B. 每个肾脏由100多万个肾单位组成C. 肾脏的功能是形成尿液D. 肾脏位于腹腔后方,左右各一,能输送尿液【解析】A选项:肾脏是泌尿系统中形成尿液的主要器官,叙述正确;B选项:肾单位是肾脏结构和功能的基本单位,每个肾脏由100多万个肾单位组成,叙述正确;C选项:肾脏的核心功能是形成尿液,叙述正确;D选项:肾脏能形成尿液,而输送尿液的器官是输尿管,该选项混淆了肾脏和输尿管的功能,叙述错误。故正确答案为D。【分析】本题侧重考查肾脏的细节知识点,解题时需注意区分肾脏与其他泌尿系统器官的功能,避免功能混淆。解题技巧:采用“排除法”,先排除明确正确的选项,再分析剩余选项的对错。考点二 尿的形成与排出1. 尿的形成包括________和________两个连续的过程。2. 当血液流经肾小球时,除________和________外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质滤过到________中,形成原尿。3. 当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,如全部的________、大部分的________和部分________被肾小管重新吸收,进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,剩下的物质形成尿液。4. 尿液的排出路径:________→________→________→________→体外。5. 排尿的意义:①排出体内产生的________;②调节体内________和________的平衡;③维持________的正常生理功能。【【答案】肾小球的过滤作用;肾小管的重吸收作用;血细胞;大分子蛋白质;肾小囊腔;葡萄糖;水;无机盐;肾脏;输尿管;膀胱;尿道;废物;水;无机盐;组织细胞】【典例精析2】如图为尿液的形成示意图,其中①~⑧代表相关结构或物质,a、b代表生理过程。下列相关叙述错误的是( )A. ③④⑥构成了肾单位B. a、b分别代表滤过作用和重吸收作用C. 正常情况下,⑦中不含血细胞和大分子蛋白质D. 若⑧中检测到有葡萄糖,可能是图中⑤出现了异常【解析】A、肾单位是肾脏结构和功能的基本单位,肾单位由③肾小球、④肾小囊、⑤肾小管组成的,A符合题意;B、当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其它的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会过滤到肾小囊形成原尿,a表示肾小球的过滤作用。当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分,b表示肾小管的重吸收作用,B不符合题意;C、正常情况下,⑦原尿中不含血细胞和大分子蛋白质,C不符合题意;D、全部的葡萄糖被⑤肾小管重新吸收回血液,若⑧尿液中检测到有葡萄糖,可能是图中⑤肾小管出现了异常,D不符合题意。答案选A。【技巧点拨】本题属于图文结合类题目,是中考高频题型。解题关键是熟练掌握肾单位的结构及尿的形成两个核心过程,能将示意图与文字描述对应起来。解题技巧:先识别图中各结构名称,再结合“过滤作用→原尿形成、重吸收作用→尿液形成”的逻辑链分析选项,重点关注“大分子物质是否滤过”“葡萄糖是否重吸收”等关键知识点。【变式训练2】健康人原尿与尿液的成分差异主要在于( )A. 原尿中含有血细胞,尿液中没有B. 原尿中含有大分子蛋白质,尿液中没有C. 原尿中含有葡萄糖,尿液中没有D. 原尿中含有无机盐,尿液中没有【解析】本题考查原尿与尿液的成分差异,本质是考查肾小管的重吸收作用。首先明确,原尿是血液经肾小球过滤形成的,不含血细胞和大分子蛋白质;尿液是原尿经肾小管重吸收形成的。肾小管会重吸收原尿中的全部葡萄糖,因此原尿中含有葡萄糖,而尿液中没有,C选项正确。A、B选项:原尿和尿液中均不含血细胞和大分子蛋白质,不属于两者差异;D选项:原尿和尿液中都含有无机盐,只是尿液中无机盐浓度更高。故正确答案为C。【分析】本题属于对比分析类题目,解题关键是掌握原尿和尿液的形成过程,明确两者成分差异的原因是肾小管的重吸收作用。解题技巧:先梳理“血液→原尿→尿液”的成分变化过程,再对比各选项中物质在两者中的存在情况。易错点:1.误认为“原尿中含有大分子蛋白质”——肾小球仅允许小分子物质滤过,大分子蛋白质和血细胞无法通过,原尿中不含这两类物质。2.混淆“肾小管重吸收的物质”——肾小管能重吸收全部葡萄糖,若尿液中出现葡萄糖,可能是肾小管病变或胰岛素分泌不足。考点三 排泄的途径1. 排泄是指人体将________、________和________等废物排出体外的过程。2. 人体排泄的三条途径:①通过________以气体形式排出二氧化碳和少量水;②通过________以汗液形式排出水、无机盐和尿素;③通过________以尿液形式排出大部分水、无机盐和尿素。3. 区分排泄和排遗:排遗排出的是________,如粪便,主要通过消化系统排出;排泄排出的是细胞代谢产生的________。【【答案】二氧化碳;尿素;多余的水和无机盐;呼吸系统;皮肤;泌尿系统;未消化的食物残渣;废物】【典例精析3】下列生理过程中,属于排泄的是( )A. 粪便由肛门排出B. 汗液由皮肤排出C. 食物残渣由口腔排出D. 唾液由口腔分泌【解析】本题考查排泄的概念及途径,核心是区分排泄与排遗。排泄是排出细胞代谢产生的废物(如二氧化碳、尿素、多余的水和无机盐),排遗是排出未消化的食物残渣。A选项粪便、C选项食物残渣均属于未消化的食物残渣,属于排遗;B选项汗液中含有水、无机盐和尿素,是细胞代谢废物,属于排泄;D选项唾液分泌是消化腺的分泌作用,不属于排泄或排遗。故正确答案为B。【技巧点拨】本题属于概念区分类题目,解题关键是准确理解排泄的定义,抓住“细胞代谢废物”这一核心特征,排除排遗相关的选项。解题技巧:可先牢记排泄的三条途径,再判断选项是否属于其中之一,不属于则大概率为排遗或其他生理过程。【变式训练3】下列不属于人体排泄途径的是( )A. 呼出二氧化碳B. 排出汗液C. 排出粪便D. 排出尿液【解析】本题考查排泄的途径,核心是区分排泄与排遗。排泄的三条途径为:呼吸系统呼出二氧化碳和少量水、皮肤排出汗液、泌尿系统排出尿液,A、B、D选项均属于排泄;C选项排出粪便属于排遗,不属于排泄。故正确答案为C。【分析】本题是典例3的反向考查,解题关键仍为准确区分排泄与排遗的概念。解题技巧:牢记排泄的核心是“排出细胞代谢废物”,排遗是“排出未消化的食物残渣”,据此判断选项类型。易错点:混淆“排泄与排遗”——核心区别是排出物质的来源,排泄是细胞代谢废物,排遗是未消化的食物残渣。【真题1】(2025·山东泰安中考):下列关于人体泌尿系统结构和功能的叙述,正确的是( )A. 输尿管是形成尿液的器官B. 膀胱具有输送尿液的功能C. 尿道能将尿液排出体外D. 肾脏是暂时储存尿液的器官【解析】本题考查泌尿系统各器官的功能。A选项:形成尿液的器官是肾脏,输尿管的功能是输送尿液,A错误;B选项:膀胱的功能是暂时储存尿液,输送尿液的是输尿管,B错误;C选项:尿道的功能是将膀胱内的尿液排出体外,C正确;D选项:肾脏是形成尿液的主要器官,暂时储存尿液的是膀胱,D错误。故正确答案为C。【分析】本题为基础识记类真题,直接考查泌尿系统各器官的功能对应关系,是中考中考点01的常见考查形式。解题关键是准确记忆“肾脏→形成、输尿管→输送、膀胱→储存、尿道→排出”的功能链。【真题2】(2024·湖北武汉中考):如图是肾单位结构模式图,下列有关尿的形成过程的叙述,正确的是( )A. 血液流经②时,全部物质都能滤过到①中B. 原尿流经③时,全部水被重新吸收C. 尿液的形成仅与②和③的功能有关D. 若③受损,尿液中可能出现葡萄糖【解析】本题结合肾单位示意图考查尿的形成过程,涉及肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。A选项:②肾小球的过滤作用具有选择性,仅小分子物质(水、无机盐、葡萄糖、尿素)能滤过到①肾小囊腔,血细胞和大分子蛋白质无法滤过,A错误;B选项:原尿流经③肾小管时,肾小管重吸收大部分水,而非全部水,B错误;C选项:尿液的形成不仅与②肾小球的过滤作用和③肾小管的重吸收作用有关,还与血液循环提供血液有关,C错误;D选项:③肾小管能重吸收原尿中的全部葡萄糖,若其受损,重吸收功能下降,尿液中会出现葡萄糖,D正确。故正确答案为D。【分析】本题是中考高频真题题型,将示意图与知识点结合考查,侧重对尿的形成过程的理解和应用。解题关键是准确识别图中各结构名称,熟练掌握过滤作用和重吸收作用的特点,能结合结构病变分析尿液成分的变化。【真题3】(2025·四川成都中考):下列生理活动中,属于排泄的是( )A. 鼻腔排出鼻涕B. 皮肤分泌皮脂C. 肺部呼出二氧化碳D. 口腔排出唾液【解析】本题考查排泄的概念和途径。排泄是指排出细胞代谢产生的废物(二氧化碳、尿素、多余的水和无机盐)。A选项鼻涕、B选项皮脂、D选项唾液均不属于细胞代谢废物,其排出过程不属于排泄;C选项肺部呼出的二氧化碳是细胞呼吸作用产生的废物,属于排泄。故正确答案为C。【分析】本题为概念区分类真题,考查学生对排泄定义的精准理解。解题关键是抓住“细胞代谢废物”这一核心特征,排除非代谢废物的排出过程。1. (2025·河北石家庄中考模拟)人体泌尿系统中,形成尿液的器官是( )A. 输尿管 B. 肾脏 C. 膀胱 D. 尿道【答案】B【解析】本题考查泌尿系统各器官的功能。肾脏是形成尿液的主要器官,输尿管输送尿液,膀胱储存尿液,尿道排出尿液。故正确答案为B。2. (2025·河南郑州中考模拟)肾单位的组成不包括( )A. 肾小球 B. 肾小囊 C. 肾小管 D. 输尿管【答案】D【解析】本题考查肾单位的组成。肾单位是肾脏结构和功能的基本单位,由肾小球、肾小囊和肾小管组成,输尿管是泌尿系统的器官,不属于肾单位。故正确答案为D。3. (2024·湖南长沙中考模拟)下列关于尿的形成过程的叙述,正确的是( )A. 原尿中含有大分子蛋白质 B. 尿液中含有葡萄糖C. 肾小球具有过滤作用 D. 肾小管不具有重吸收作用【答案】C【解析】本题考查尿的形成过程。A选项:肾小球过滤时,大分子蛋白质无法滤过,原尿中不含大分子蛋白质,A错误;B选项:肾小管会重吸收原尿中的全部葡萄糖,尿液中不含葡萄糖,B错误;C选项:肾小球具有过滤作用,能形成原尿,C正确;D选项:肾小管具有重吸收作用,能重吸收有用物质形成尿液,D错误。故正确答案为C。4. (2024·广东广州中考模拟)下列属于人体排泄途径的是( )A. 排出食物残渣 B. 排出汗液 C. 排出唾液 D. 排出胆汁【答案】B【解析】本题考查排泄的途径。排泄的三条途径为呼吸系统呼出二氧化碳、皮肤排出汗液、泌尿系统排出尿液。A选项排出食物残渣属于排遗,C、D选项排出唾液和胆汁属于消化腺的分泌过程,不属于排泄。故正确答案为B。5. (2025·江苏苏州中考模拟)如图为尿的形成过程示意图,下列说法错误的是( )A. 图中a处的过滤作用形成原尿 B. 原尿流经c时,葡萄糖被全部重吸收C. 尿液的成分是水、无机盐和尿素 D. 若a处发生病变,尿液中会出现葡萄糖【答案】D【解析】本题结合示意图考查尿的形成过程及结构病变的影响。A选项:a肾小球的过滤作用能形成原尿,A正确;B选项:c肾小管能重吸收原尿中的全部葡萄糖,B正确;C选项:尿液的主要成分是水、无机盐和尿素,C正确;D选项:a肾小球病变会导致血细胞和大分子蛋白质进入原尿,进而出现在尿液中,而尿液中出现葡萄糖是因为c肾小管病变,D错误。故正确答案为D。6. (2025·浙江杭州中考模拟)健康人每天形成的原尿约180升,而每天排出的尿液仅1.5升左右,主要原因是( )A. 肾小球的过滤作用 B. 肾小囊的储存作用 C. 肾小管的重吸收作用 D. 输尿管的输送作用【答案】C【解析】本题考查肾小管的重吸收作用对尿液量的影响。健康人每天形成的原尿约180升,但肾小管会重吸收原尿中大部分水(约99%),因此最终排出的尿液仅1.5升左右。故正确答案为C。7. (2024·安徽合肥中考模拟)下列关于排泄意义的叙述,错误的是( )A. 排出体内的代谢废物 B. 调节体内水和无机盐的平衡C. 维持组织细胞的正常生理功能 D. 排出体内的食物残渣【答案】D【解析】本题考查排泄的意义。排泄的意义包括排出代谢废物、调节水盐平衡、维持组织细胞正常生理功能,A、B、C选项正确;D选项排出食物残渣属于排遗的意义,不属于排泄,D错误。故正确答案为D。8. (2025·福建福州中考模拟)某患者尿液中出现大量红细胞和蛋白质,医生初步诊断为肾脏疾病,病变部位最可能是( )A. 肾小球 B. 肾小囊 C. 肾小管 D. 输尿管【答案】A【解析】本题考查肾脏结构病变与尿液成分异常的关系。肾小球具有过滤作用,能阻止血细胞和大分子蛋白质滤过。若肾小球病变,其通透性增大,血细胞和大分子蛋白质会进入原尿,最终出现在尿液中。因此,尿液中出现大量红细胞和蛋白质时,病变部位最可能是肾小球。故正确答案为A。9. (2024·辽宁沈阳中考模拟)下列生理过程中,既属于排泄又属于调节体温的是( )A. 呼气排出二氧化碳 B. 排尿排出废物 C. 出汗排出汗液 D. 排便排出残渣【答案】C【解析】本题考查排泄途径与体温调节的关系。A选项呼气排出二氧化碳仅属于排泄;B选项排尿排出废物仅属于排泄;C选项出汗排出汗液,既属于排泄(排出水、无机盐、尿素),又能通过汗液蒸发带走热量,调节体温;D选项排便属于排遗,与排泄和体温调节无关。故正确答案为C。10. (2025·陕西西安中考模拟)房子不打扫,会产生垃圾。人体细胞在新陈代谢过程中也会不断产生一些代谢“垃圾”,若不及时清理,就会影响到人体的正常生理活动。一般情况下,我们需要靠哪些器官来清理这些“垃圾”呢?( )①肝脏②肾脏③皮肤④肺⑤小肠⑥大肠A. ②③④ B. ①②③④ C. ②③④⑥ D. ①②③④⑤⑥【答案】A【解析】人体排泄的途径:其途径主要有三条:呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。呼吸系统通过肺呼出的气体,主要排出二氧化碳和少量的水;皮肤产生汗液,排出一部分水、无机盐和尿素;大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统由肾脏形成尿液排出体外,是排泄的主要途径,可见可以靠肾脏、皮肤、肺来清理这些“垃圾”。11. (2025·山东青岛中考模拟)为探究“尿液形成过程中肾小球的过滤作用”,某生物兴趣小组设计了如下实验:实验材料:带刻度的烧杯、漏斗、滤纸、玻璃棒、浑浊的血液模拟液(含血细胞、大分子蛋白质、葡萄糖、尿素、水、无机盐)。实验步骤:① 在烧杯中加入适量浑浊的血液模拟液;② 将漏斗放在另一个烧杯上方,在漏斗内铺上一层滤纸,模拟肾小球的过滤膜;③ 用玻璃棒将血液模拟液缓慢倒入漏斗中,观察漏斗下方烧杯中液体的变化。实验现象:漏斗下方烧杯中收集到的液体澄清,无血细胞和大分子蛋白质。请根据实验回答下列问题:(1)本实验中,滤纸模拟的是肾小球的________,漏斗下方烧杯中收集到的液体模拟的是________。(2)实验中“血液模拟液浑浊”的原因是含有________和________,这两种物质无法通过滤纸,说明肾小球的过滤作用具有________性。(3)若要进一步探究肾小管的重吸收作用,需要在上述实验的基础上增加什么步骤?请简要说明。(4)通过本实验,可得出的结论是什么?【答案】(1)过滤膜;原尿(2)血细胞;大分子蛋白质;选择(3)增加步骤:取漏斗下方收集到的“原尿”,倒入另一个铺有特殊“重吸收膜”(模拟肾小管壁)的漏斗中,该“重吸收膜”仅允许葡萄糖、大部分水和部分无机盐通过,观察下方烧杯中液体的成分变化,模拟肾小管的重吸收作用。(4)肾小球具有过滤作用,能阻止血细胞和大分子蛋白质进入原尿,仅允许小分子物质(水、葡萄糖、尿素、无机盐)通过。【解析】本题考查模拟肾小球过滤作用的实验探究,核心是理解实验装置与肾单位结构的对应关系及实验原理。(1)实验中滤纸的作用是过滤,对应肾小球的过滤膜;经过滤纸过滤后的液体不含血细胞和大分子蛋白质,对应原尿。(2)血液模拟液中的血细胞和大分子蛋白质是导致其浑浊的原因,这两种物质无法通过滤纸,说明肾小球的过滤作用具有选择性,仅允许小分子物质通过。(3)探究肾小管的重吸收作用,需要模拟肾小管对原尿中有用物质的重吸收过程,因此需设计“重吸收膜”模拟肾小管壁的重吸收功能,观察液体成分变化。(4)结合实验现象,可得出肾小球具有选择性过滤作用的结论。12. (2024·江苏南京中考模拟)阅读下列资料,回答问题:资料一:泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成,其中肾脏是形成尿液的主要器官。肾脏内部有100多万个肾单位,每个肾单位包括肾小球、肾小囊和肾小管。当血液流经肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外,其他物质滤过到肾小囊腔形成原尿;原尿流经肾小管时,有用的物质被重新吸收,剩余物质形成尿液。资料二:糖尿病是一种常见的代谢性疾病,患者体内胰岛素分泌不足或作用缺陷,导致血糖浓度过高。当血糖浓度超过肾小管的重吸收能力时,葡萄糖无法被全部重吸收,会出现在尿液中,形成糖尿。此外,长期糖尿病还可能损伤肾脏,导致肾功能下降。(1)根据资料一,简述尿的形成过程包括哪两个核心步骤?(2)根据资料二,分析糖尿病患者出现糖尿的原因是什么?(3)结合资料一和资料二,说明肾脏在维持人体健康中的重要作用。(4)请为糖尿病患者提出一条保护肾脏的合理建议。【答案】(1)尿的形成过程包括两个核心步骤:①肾小球的过滤作用(血液流经肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外,其他物质滤过到肾小囊腔形成原尿);②肾小管的重吸收作用(原尿流经肾小管时,有用物质被重新吸收,剩余物质形成尿液)。(2)糖尿病患者出现糖尿的原因:患者体内胰岛素分泌不足或作用缺陷,导致血糖浓度过高,超过了肾小管对葡萄糖的重吸收能力,葡萄糖无法被全部重吸收,从而出现在尿液中,形成糖尿。(3)肾脏在维持人体健康中的重要作用:①形成尿液,排出体内代谢产生的废物(如尿素、多余的水和无机盐);②通过肾小管的重吸收作用,调节体内水和无机盐的平衡,维持组织细胞的正常生理功能;③间接参与血糖平衡的调节(当血糖浓度正常时,肾小管能重吸收全部葡萄糖,避免葡萄糖流失)。(4)保护肾脏的合理建议:①严格控制血糖,遵医嘱服用降糖药物或注射胰岛素,避免血糖浓度过高损伤肾脏;②适量饮水,促进尿液排出,减少废物在肾脏的堆积;③饮食清淡,减少高盐、高脂食物的摄入,减轻肾脏负担;④定期检查肾功能,及时发现并处理肾脏问题。(答出一条即可)【解析】本题考查结合资料分析泌尿系统功能及糖尿病与肾脏健康的关系,侧重知识的综合应用能力。(1)从资料一中可直接提取尿的形成包括肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个核心步骤。(2)结合资料二,糖尿病患者糖尿的形成与胰岛素分泌不足导致血糖过高、超过肾小管重吸收能力有关。(3)肾脏的作用可从排泄废物、调节水盐平衡、间接参与血糖调节三个方面结合资料分析。(4)保护肾脏的建议需围绕“控制血糖、减轻肾脏负担、定期检查”等核心,结合糖尿病患者的特点提出合理建议。备考指南知识导图精讲精练真题在线专项练习21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台专题十三 人体内废物的排出考点分布 考查频率 命题趋势考点 01 泌尿系统的组成 ☆☆ 考查频率中等,多以选择题形式出现,侧重考查肾脏的功能及输尿管、膀胱、尿道的作用,偶尔结合示意图进行结构识别考查;命题将更侧重结构与功能的对应关系,可能结合泌尿系统疾病(如肾炎、尿路感染)的案例,考查各器官的功能,增强知识的应用性。考点 02 尿的形成与排出 ☆☆☆☆ 考查频率极高,是本专题核心考点。题型涵盖选择题、填空题、资料分析题及实验探究题,常结合肾单位结构示意图,考查肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用,且频繁与血液循环、新陈代谢等知识综合考查;为命题重点,将进一步加强与示意图的结合,考查学生对尿的形成过程的动态理解;同时可能结合环保、健康生活等热点,考查排尿意义及泌尿系统保健知识,注重综合分析能力的考查。考点03 排泄的途径 ☆ 考查频率较低,多为选择题或填空题的小题,侧重考查排泄的三条途径及排泄与排遗的区分,难度较小;命题可能更灵活,通过列举具体生理过程(如出汗、呼气、排便),考查学生对排泄途径的判断及排泄与排遗的区分,强调对核心概念的精准理解。考点一 泌尿系统的组成1. 泌尿系统由________、________、________和________组成,其中________是形成尿液的主要器官。2. 肾脏的结构和功能的基本单位是________,它由________、________和________组成。3. 输尿管的功能是________,膀胱的功能是________,尿道的功能是________。【典例精析1】下列关于人体泌尿系统组成的叙述,正确的是( )A. 泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱组成B. 肾脏是泌尿系统的主要器官,能输送尿液C. 输尿管能将尿液从肾脏输送至膀胱D. 膀胱能形成尿液,尿道能排出尿液【变式训练1】下列关于肾脏的叙述,错误的是( )A. 肾脏是泌尿系统的主要器官B. 每个肾脏由100多万个肾单位组成C. 肾脏的功能是形成尿液D. 肾脏位于腹腔后方,左右各一,能输送尿液考点二 尿的形成与排出1. 尿的形成包括________和________两个连续的过程。2. 当血液流经肾小球时,除________和________外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质滤过到________中,形成原尿。3. 当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,如全部的________、大部分的________和部分________被肾小管重新吸收,进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,剩下的物质形成尿液。4. 尿液的排出路径:________→________→________→________→体外。5. 排尿的意义:①排出体内产生的________;②调节体内________和________的平衡;③维持________的正常生理功能。【典例精析2】如图为尿液的形成示意图,其中①~⑧代表相关结构或物质,a、b代表生理过程。下列相关叙述错误的是( )A. ③④⑥构成了肾单位B. a、b分别代表滤过作用和重吸收作用C. 正常情况下,⑦中不含血细胞和大分子蛋白质D. 若⑧中检测到有葡萄糖,可能是图中⑤出现了异常【变式训练2】健康人原尿与尿液的成分差异主要在于( )A. 原尿中含有血细胞,尿液中没有B. 原尿中含有大分子蛋白质,尿液中没有C. 原尿中含有葡萄糖,尿液中没有D. 原尿中含有无机盐,尿液中没有易错点:1.误认为“原尿中含有大分子蛋白质”——肾小球仅允许小分子物质滤过,大分子蛋白质和血细胞无法通过,原尿中不含这两类物质。2.混淆“肾小管重吸收的物质”——肾小管能重吸收全部葡萄糖,若尿液中出现葡萄糖,可能是肾小管病变或胰岛素分泌不足。考点三 排泄的途径1. 排泄是指人体将________、________和________等废物排出体外的过程。2. 人体排泄的三条途径:①通过________以气体形式排出二氧化碳和少量水;②通过________以汗液形式排出水、无机盐和尿素;③通过________以尿液形式排出大部分水、无机盐和尿素。3. 区分排泄和排遗:排遗排出的是________,如粪便,主要通过消化系统排出;排泄排出的是细胞代谢产生的________。【典例精析3】下列生理过程中,属于排泄的是( )A. 粪便由肛门排出B. 汗液由皮肤排出C. 食物残渣由口腔排出D. 唾液由口腔分泌【变式训练3】下列不属于人体排泄途径的是( )A. 呼出二氧化碳B. 排出汗液C. 排出粪便D. 排出尿液易错点:混淆“排泄与排遗”——核心区别是排出物质的来源,排泄是细胞代谢废物,排遗是未消化的食物残渣。【真题1】(2025·山东泰安中考):下列关于人体泌尿系统结构和功能的叙述,正确的是( )A. 输尿管是形成尿液的器官B. 膀胱具有输送尿液的功能C. 尿道能将尿液排出体外D. 肾脏是暂时储存尿液的器官【真题2】(2024·湖北武汉中考):如图是肾单位结构模式图,下列有关尿的形成过程的叙述,正确的是( )A. 血液流经②时,全部物质都能滤过到①中B. 原尿流经③时,全部水被重新吸收C. 尿液的形成仅与②和③的功能有关D. 若③受损,尿液中可能出现葡萄糖【真题3】(2025·四川成都中考):下列生理活动中,属于排泄的是( )A. 鼻腔排出鼻涕B. 皮肤分泌皮脂C. 肺部呼出二氧化碳D. 口腔排出唾液1. (2025·河北石家庄中考模拟)人体泌尿系统中,形成尿液的器官是( )A. 输尿管 B. 肾脏 C. 膀胱 D. 尿道2. (2025·河南郑州中考模拟)肾单位的组成不包括( )A. 肾小球 B. 肾小囊 C. 肾小管 D. 输尿管3. (2024·湖南长沙中考模拟)下列关于尿的形成过程的叙述,正确的是( )A. 原尿中含有大分子蛋白质 B. 尿液中含有葡萄糖C. 肾小球具有过滤作用 D. 肾小管不具有重吸收作用4. (2024·广东广州中考模拟)下列属于人体排泄途径的是( )A. 排出食物残渣 B. 排出汗液 C. 排出唾液 D. 排出胆汁5. (2025·江苏苏州中考模拟)如图为尿的形成过程示意图,下列说法错误的是( )A. 图中a处的过滤作用形成原尿 B. 原尿流经c时,葡萄糖被全部重吸收C. 尿液的成分是水、无机盐和尿素 D. 若a处发生病变,尿液中会出现葡萄糖6. (2025·浙江杭州中考模拟)健康人每天形成的原尿约180升,而每天排出的尿液仅1.5升左右,主要原因是( )A. 肾小球的过滤作用 B. 肾小囊的储存作用 C. 肾小管的重吸收作用 D. 输尿管的输送作用7. (2024·安徽合肥中考模拟)下列关于排泄意义的叙述,错误的是( )A. 排出体内的代谢废物 B. 调节体内水和无机盐的平衡C. 维持组织细胞的正常生理功能 D. 排出体内的食物残渣8. (2025·福建福州中考模拟)某患者尿液中出现大量红细胞和蛋白质,医生初步诊断为肾脏疾病,病变部位最可能是( )A. 肾小球 B. 肾小囊 C. 肾小管 D. 输尿管9. (2024·辽宁沈阳中考模拟)下列生理过程中,既属于排泄又属于调节体温的是( )A. 呼气排出二氧化碳 B. 排尿排出废物 C. 出汗排出汗液 D. 排便排出残渣10. (2025·陕西西安中考模拟)房子不打扫,会产生垃圾。人体细胞在新陈代谢过程中也会不断产生一些代谢“垃圾”,若不及时清理,就会影响到人体的正常生理活动。一般情况下,我们需要靠哪些器官来清理这些“垃圾”呢?( )①肝脏②肾脏③皮肤④肺⑤小肠⑥大肠A. ②③④ B. ①②③④ C. ②③④⑥ D. ①②③④⑤⑥11. (2025·山东青岛中考模拟)为探究“尿液形成过程中肾小球的过滤作用”,某生物兴趣小组设计了如下实验:实验材料:带刻度的烧杯、漏斗、滤纸、玻璃棒、浑浊的血液模拟液(含血细胞、大分子蛋白质、葡萄糖、尿素、水、无机盐)。实验步骤:① 在烧杯中加入适量浑浊的血液模拟液;② 将漏斗放在另一个烧杯上方,在漏斗内铺上一层滤纸,模拟肾小球的过滤膜;③ 用玻璃棒将血液模拟液缓慢倒入漏斗中,观察漏斗下方烧杯中液体的变化。实验现象:漏斗下方烧杯中收集到的液体澄清,无血细胞和大分子蛋白质。请根据实验回答下列问题:(1)本实验中,滤纸模拟的是肾小球的________,漏斗下方烧杯中收集到的液体模拟的是________。(2)实验中“血液模拟液浑浊”的原因是含有________和________,这两种物质无法通过滤纸,说明肾小球的过滤作用具有________性。(3)若要进一步探究肾小管的重吸收作用,需要在上述实验的基础上增加什么步骤?请简要说明。(4)通过本实验,可得出的结论是什么?12. (2024·江苏南京中考模拟)阅读下列资料,回答问题:资料一:泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成,其中肾脏是形成尿液的主要器官。肾脏内部有100多万个肾单位,每个肾单位包括肾小球、肾小囊和肾小管。当血液流经肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外,其他物质滤过到肾小囊腔形成原尿;原尿流经肾小管时,有用的物质被重新吸收,剩余物质形成尿液。资料二:糖尿病是一种常见的代谢性疾病,患者体内胰岛素分泌不足或作用缺陷,导致血糖浓度过高。当血糖浓度超过肾小管的重吸收能力时,葡萄糖无法被全部重吸收,会出现在尿液中,形成糖尿。此外,长期糖尿病还可能损伤肾脏,导致肾功能下降。(1)根据资料一,简述尿的形成过程包括哪两个核心步骤?(2)根据资料二,分析糖尿病患者出现糖尿的原因是什么?(3)结合资料一和资料二,说明肾脏在维持人体健康中的重要作用。(4)请为糖尿病患者提出一条保护肾脏的合理建议。备考指南知识导图精讲精练真题在线专项练习HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【名师导航】专题13 人体内废物的排出--2026年中考生物一轮复习学案(原卷版).doc 【名师导航】专题13 人体内废物的排出--2026年中考生物一轮复习学案(解析版).doc