专项突破一 受力分析 学案(含答案)2026年中考物理专题复习考点过关(河北)

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专项突破一 受力分析 学案(含答案)2026年中考物理专题复习考点过关(河北)

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专项突破一 受力分析
  确定研究对象→明确受力物体的运动状态→分析力(一般按照“一重力,二弹力,三摩擦力,四其他”的顺序进行分析,以免遗漏)→画出受力示意图→根据物体运动状态等进行验证。
类型一 水平面模型
如图所示的是陕西历史博物馆的重要文物——镶金兽首玛瑙杯(唐代)。这件文物的工艺登峰造极,由罕见缠丝玛瑙雕成,是唐代丝绸之路的见证。请你在图中画出其受到的重力的示意图。(O为重心)
类型二 斜面模型
如图甲所示,大熊猫正在树上休息,图乙是其简化图,O为大熊猫的重心。请在图乙中画出大熊猫受到的重力G和摩擦力f的示意图。
如图所示,一个物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面,请画出物体在上滑过程中所受的重力示意图。(力的作用点画在物体的重心)
如图所示,一个物体正在沿斜面下滑。请你在O点画出物体受到的支持力和摩擦力的示意图。
类型三 竖直面模型
如图所示,施加一水平向右的40 N的压力使物体紧贴墙壁匀速下滑,已知物体的重力G=20 N,作出物体受到的摩擦力f和物体的重力G的示意图。(标出力的大小)
画出静止在竖直墙角的篮球的受力情况。
如图所示,质量为500 g的足球挂在墙上静止,请画出它所受重力的示意图。(g取10 N/kg)
类型四 传送带模型
如图,工件在水平传送带带动下向右做加速直线运动,画出工件所受摩擦力的示意图。
图甲为用传送带把货物送到高处的情景,图乙为其示意图,请在图乙中画出货物A所受重力和摩擦力的示意图。
类型五 弹簧、绳、杆模型
如图,用细线把小球悬挂起来。将小球拉至A位置,松手后,小球来回摆动,画出小球再次回到A位置时的受力示意图。
图中,小球在水平地面上向左运动并压缩弹簧,画出此时小球所受弹力的示意图。
类型六 浮力模型
如图所示,请画出小球C在水中加速上浮过程中的受力示意图,不计水对小球的阻力。
【详解答案】
1.如图所示:
解析:重力的方向是竖直向下的,从镶金兽首玛瑙杯的重心开始,沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段,并在箭头附近标上字母G,即为其所受重力示意图。
2.如图所示:
解析:熊猫正躺在树上休息,有向下运动的趋势,受到的摩擦力f,方向与树干平行向上,作用点在重心;过熊猫重心画带箭头的线段,方向竖直向下,为熊猫的重力G。
3.如图所示:
解析:重力的方向是竖直向下的,从物体重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段,用G表示。
4.如图所示:
解析:物体正在沿斜面下滑,物体受到垂直斜面向上的支持力F、沿斜面向上的摩擦力f,二力的作用点都画在物体的重心O,从作用点分别沿力的方向画带箭头的线段,在箭头附近标上F、f。
5.如图所示:
解析:物体紧贴墙壁匀速下滑,处于平衡状态,在竖直方向上受到的重力和摩擦力是一对平衡力,已知物体的重力G=20 N,则摩擦力为20 N,从重心分别竖直向上和竖直向下画出摩擦力与重力,注意两条线段长度要相等。
6.如图所示:
解析:篮球的重力G与地面对它的支持力F是一对平衡力,F=G,以篮球的重心为起点竖直向下作一条有向线段为重力G的示意图,竖直向上作一条有向线段为支持力F的示意图。
7.如图所示:
解析:重力的方向是竖直向下的,从足球重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段,用G表示,大小为G=mg=0.5 kg×10 N/kg=5 N。
8.如图所示:
解析:工件在水平传送带带动下向右做加速直线运动,工件受传送带摩擦力的方向水平向右,作用点可画在工件的重心,从作用点沿力的方向画一带箭头线段,在箭头附近标上f。
9.如图所示:
解析:重力的方向竖直向下;货物A随传送带一起向上运动,所以传送带对货物A的摩擦力方向沿传送带向上。
10.如图所示:
解析:小球再次回到A位置时,受到竖直向下的重力、沿细线向上的拉力,从小球的重心开始,分别沿重力和拉力的方向画一条带箭头的线段,并分别在箭头附近标上相关字母。
11.如图所示:
解析:小球正水平向左运动并压缩弹簧,分析可知,小球受到两个弹力作用,一个是水平方向上弹簧对它向右的弹力,另一个是竖直方向上地面对它的支持力,过小球重心,沿水平向右和竖直向上的方向作出这两个力。
12.如图所示:
解析:不计水对小球的阻力,小球C在水中加速上浮过程中受到竖直向上的浮力和竖直向下的重力作用,且浮力大小大于重力大小,二力作用点均在小球重心上。

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