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第二章
地球的面貌
第一节
认识地球（2）（导学案）
【学习提示】——第二课时
【新知梳理】
四、地球仪
1．地球仪是根据
地球
的形状按一定的比例
缩小
后，制作而成的地球模型。
借助地球仪可以知道
地球
的基本面貌，了解地球表面各种
地理
事物的分布。能形象直观，能演示地球的
自转
与
公转
、
昼夜长短
变化、
四季形成
等自然现象。
2．地轴是地球
自转
的假想轴，它穿过地心连接地球的
北
极和
南
极。
北极是地球的
最北
端，南极是地球的
最南
端。
3．纬线和纬度
(1)
纬
线是地球仪表面与地轴垂直并环绕
地球一周的
圆圈
。
纬线的三大特点：
形
状——
圆
（极点为点）。
长
度——
不相等
，从赤道到两极逐渐
缩短
。
指示方向——
东西
方向。
(2)纬度划分：以
赤道
（0°纬线）为界，以北为
北
纬（N），以南为
南
纬（S）。
纬度的最大值为
90°
。
分布规律：向北增大为
北
纬，向南增大为
南
纬。
(3)区域划分：
【注意点】(1)赤道是南北纬度的
起始线、分界线,
也是南北半球
的分界线。
(2)纬线的长度与纬度值成反比，
即纬度数越小，圆圈越大，
赤道
是
最长的纬线。
2．经线和经度
(1)经线是地球仪表面，连接
南北
两极并垂直于
纬
线的
弧线
。
经线的三大特点：
形
状——半
圆（弧线）。
长
度——各条经线的长度
相等
。
指示方向——
南
北
方向
(2)
经度划分：国际上规定，通过
英国
伦敦
格林尼治天文台原址的经线，作为经度的起始线，即
0°经线，又称
本初子午
线。
以
本初子午
线（0°经线）为界，该线以东为
东
经（E），以西为
西
经（W）。
经线的最大值为180°。
分布规律：
(3)东西半球：分界线——20°W、160°E组成的经线圈。
【注意点】(1)本初子午线（0°经线）是东西经度起始线、分界线，但不是东西半球的分界线。
(2)判定东西半球的方法：“小小东半球，大大西半球”——即比20°W小的西经度，比160°E小的东经度位于东半球，反之则为西半球。
(3)两条相对的经线（经度之和等于180°）组成经线圈，经线圈的长度略小于赤道的长度。
(4)东经180°与西经180°重合为一条经线，即180°经线。
3．经纬网
(1)在地球仪上，由
经
线和
纬
线相互交织所构成的网络，叫做
经纬
网。
(2)作用：利用经纬网，可以确定地球表面任何一个地点的
位置
。
【识图训练】
1．读“南北半球图”、“东西半球图”，填出图中的地理事物。
(1)甲是
北
半球，乙是
南
半球，甲乙两半球的分界线丙是
赤道
。
(2)
C是
西
半球，D是
东
半球，CD两半球的分界线A是
20°W，B是160°E。
2．在下图横线上填注地理事物的名称。
答案：上左横线：
经
相等
南北
上右横线：
纬
不相等
东西
下左横线：
经
本初子午
下右横线：
纬
赤道
3．读图，回答下列问题。
(1)
A点的经度是
110°E
，纬度是20°N
。从东西半球看它位于
东
半球，
从南北半球看，它位于
北
半球。从低、中、高纬度看，它位于
低
纬度。
(2)
B点的经度是
30
°W，纬度是
40
°S。从东西半球看它位于
西
半球，
从南北半球看，它位于
南
半球。从低、中、高纬度看，它位于
中
纬度。
(3)图中①②③④点，位于低纬度的是
④
，位于中纬度的是
②③
，位于高纬度的是
①
。位于西半球的是
①
。
(4)图中①点的经度约为
165°W
，②③点中位于本初子午线上的是
②
，④点的经度为
120°E
。
(5)图中①②③④点所在的纬线，其纬线长度最长的是
④
。
4．我国某军舰在公海上进行军事训练，下表为该军舰每天中午的航行位置记录。请你根据下表内容回答问题。
(1)在经纬网图中用黑点标出军舰每天中午的位置，并
用虚线连成航线。
(2)该军舰航行在太平洋上，大致往
东南
方向航行。
(3)9月1日，军舰在
东
(东或西)半球和
北
(南
或北)半球上；
(4)9月7日，军舰在
西
(东或西)半球
南
(南
或北)半球上。
【问题探究】
1．判别真假：贝贝说“地球上有最北端、最南端”。玲玲说“地球上也有最东端和最西端”。
在地球表面上，纬线这一圆圈指示东西方向。如果顺着一条纬线一直朝东走，是走不到东方尽头的，向西也是同样的结果，即地球上没有最东端和最西端。
在地球表面上，经线这一弧线指示南北方向，如果顺着一条经线方向不变一直朝北走，最终会走到北极点，即地球的最北端。如果向南走，同样走到南极点，即地球的最南端。所以，“地球上有最北端、最南端”是真的。“地球上也有最东端和最西端”是假的。
2．有一架飞机在经纬度约为40°N、116°E的某机场起飞后，一直沿着这条纬线向东飞，请问飞机能否飞回这一机场的上空吗？如果一直沿着这条经线向北飞，又能飞回这一机场的上空吗？
沿着这条纬线向东飞，能够飞回这一机场的上空。沿着这条经线向北飞，不能飞回这一机场的上空。
3．北纬就是北半球，南纬就是南半球。东经就是东半球，西经就是西半球对吗？
赤道既是南、北半球的分界线，又是南、北纬度的分界线，所以北纬就是北半球，南纬就是南半球是正确的。但东、西经度与东、西半球的分界线不相同。东、西经度以本初子午线为界，东西半球以20°W、160°E经线圈为界。因此，东经就是东半球，西经就是西半球是错误的。
【网络建构】
【达标检测】（学校配发用书）
1．什么是纬线、经线？纬线、经线各有什么特点？
2．纬度、经度如何划分？
3．东西半球、南北半球如何划分的？低、中、高纬度又是如何划分的？
4．如何表述地球上任何一点的位置？
.
地球
地球的形状
地球的大小
地球的运动
地球仪
地球的自转
地球的公转
经线、经度
纬线、纬度
经纬网第二章
地球的面貌
第一节
认识地球（1）（导学案）
【学习目标】
1．知道并提出证据说明地球是个球体。
2．会用数据来描述地球的大小。
3．能够识别经线与纬线，判定某一点所在的半球位置以及低、中、高纬度位置。
4．初步运用经纬网确定地球上任意一点的位置。
5．领悟人类在探索地球形状的过程中所体现的追求真理的精神。
【学习时数】2课时
第一课时：地球的形状和大小
地球的运动
第二课时：地球仪（纬线、纬度，经线、经度，经纬网）
【学习提示】——第一课时
【新知梳理】
一、认识地球
1．地球的形状：两极稍扁
赤道略鼓
的不规则
球体
。
2．人类对地球形状的认识过程
二、地球的大小
地球的表面积：
约5.1亿平方千米。
地球的平均半径：约
6371
千米。
地球赤道周长：
约
4万
千米。
【注意点】证明地球是个球体的事例：海边看驶去的轮船；大草原远处奔跑而来的马群；欲穷千里目，更上一层楼；登高远望；麦哲伦环球航行；地球卫星照片。
三、地球的运动
1．地球的自转：绕
地轴
自西向东不停地转动。
方向：自西向东
。
周期：一天
（约24小时）。
产生的地理现象：
昼夜
交替，日月星辰的
东升西落
。
2．地球的公转：绕
太阳
自西向东不停地转动。
方向：
自西向东
。
周期：
一年
（约365天）。
产生的地理现象：
四季
冷暖差异、
昼夜
长短变化。
【注意点】(1)地球的自转，从北极上空看，逆时针方向；从南极上空看，顺时针方向。
【问题探究】
1．比较生活中熟悉的事例，感受地球的大小
(1)一架飞机以每小时800千米的速度飞行，环绕地球一周需多长时间？
地球周长约为4万千米。40000千米÷800千米/小时=50小时
(2)地球的表面积约为中国陆地面积（约960万平方千米）的多小倍？
5．1亿平方千米÷960万平方千米=53．125倍
2．地球平均半径是不是极半径与赤道半径的平均数？
不是。
3．假如地球不自转，地球上是否会有昼夜更替现象？
地球不停地自转，周期为24小时，即昼夜更替的时间为24小时。如果地球不自转，而只在绕太阳公转，仍有昼夜交替，但周期与地球公转周期一样，昼夜交替时间为一年。
【达标检测】（学校配发用书）
1．你能说出人类认识地球形状的过程吗？地球形状的科学定义是什么？
2．地球平均半径、赤道周长、表面积各是多少？
3．地球自转的方向、周期、产生的地理现象是什么？
4．地球公转的方向、周期、产生的地理现象是什么？地球公转有什么重要特征？
古老的盖天说
古代的浑天说
麦哲伦船队环球航行证实
证
地球是一个球体
证
现代科学两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。体
。
自西向东
北极上空：逆时针
南极上空：顺时针

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