资源简介

2025一2026学年度第一学期学情监测
5.（规定，凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，依法享有
平等按受义务教育的权利。
三年级道德与法治
A.学校
B,政府
(满分100分，时间50分钟)
C。《中华人民共和国义务教育法》
题号
二
三
四
五
总分
6.生活中处处有爱心，赠人玫瑰，手有余香。下列做法中，值得提倡的是(）
得分
A。小光把同桌的彩笔拿走送给朋友
B.小杰发现自己忘带笔了，就偷拿了同桌的笔
C.下雨天，小ǐ主动把自己多余的伞借给没带伞的同学
同学们，每一份务力都是对成长的浇灌，愿你的智
7.生活中，我们要遵守规则，因为规则()
慈之花，在勤奋与坚持的阳光下，加烂地烷放。
A.限制了我们的自由B.让我们的生活更加有序
C.是大人制定的
8。拨打火警电话“119”时，婴说消楚()
一、精挑细选（每题3分，共24分）
①火灾的详细地址②起火部位
③火势大小
④有无人员被困
垫
1.明朗散文家宋淡为了请教一个问愿，自雪行走数十里拜访老师，这个故事
A.①②③
B.②3④C.①2③④
剧
告诉我们(）
二、小小审判官（每题3分，.共24分）】
(
长
A.要想学得好，就要勤学好问
1.学习中通到拦路虎”时，我们应该主动放弃。
B.生活处处可学习
2.课堂上老师讲的题没听懂，课下我们可以向老师或同学请。
C.要找到适合自己的学习方法
3.科学研究是一个追求真理的过程。
(
2.生活中，人们能从科技工作者的探案发现和发明创造中受益。这体现在
4.我们要学会用科学知识和科学方法来解决生活中過到的问题。
()
(
食
5.乐乐说：“我只尊重救我的老师，其他老师不用尊重。”
①用空调调节房间遏度，夏天不热、冬天不冷
6,丰富多彩的校园生活对我们的成长很重要。
)
②和小伙伴在院子里玩丢沙包，享受奔跑的快乐
7.我们可以在小区的公共设施上随意涂写。
③用扫地机器人打扫房间，省心又有力
8.笑笑把自己的零花钱捐给了地震灾区。
.A,.①②③
B.②③
C.①
三、连线我能行（每线2分，共24分）
3.在班级诗歌朗诵会上，小明深情地朗诵了”-一腔热血育桃李，三尺讲台写
1.下列做法中，哪些能和时间交上朋友，哪些不能？请用直线连一连。(12
春秋，深深地表达了（)
分)
A,对父母的敬重和热爱
B.对老师奉献精神的赞美
放学后先做完作业再玩要
C.对园林工人的表扬和歌领
做事不专心
能和时间交上朋友
4.小玲在和不同的人相处时，心里有了一些“小疙瘩”。为了化解这些“小花
提高学习效求
瘩”，炮怡当的做法是（)
长时间打游戏
A,换位思考，理解对方的不同
早睡早起
不能和时间交上朋友
B.与对方绝交，从此不再来往
看电视时间过长
C.在背后贬低对方，发泄不满
(EC】三华斑道丛与法治第1页（共4页）
(EC)三年城速德与法治第2页（共+真）答案：
一、积累与运用
1. 不迁怒,不贰过。（书写正确、规范即可得分）
2. 迅速 苍翠 茂密 合奏 玩耍
3. （1）C （2）A （3）A （4）C
（5）百发百中（或百依百顺、百战百胜等） 井然有序 严严实实 手疾眼快
① 示例：自由自在、自言自语 ② 手疾眼快
4. 将“无近乐趣”改为“无尽乐趣”（用修改符号修改，如替换符号）
5. 示例：弯弯的小桥下面是那清清的河水，清清的河水里面是那欢快的小鱼
6. 示例：放映厅里的人可真多啊！座位上坐得满满当当，过道上还站着不少人。大家有的小声交谈，有的着急地寻找座位，还有的举着零食准备边看边吃，整个放映厅热闹极了。
7. 天门中断楚江开 淡妆浓抹总相宜 湖光秋月两相和
8. 持石击瓮破之 儿得活
9. 金石可镂 顶个诸葛亮
10. （1）B
（2）示例：山羊老师，您好！我养了一条紫色的蚕，我很好奇它为什么是紫色的，想向您请教一下原因，可以吗？
二、阅读与鉴赏
（一）课内阅读
1. 水，也是大自然的音乐家。
2. C
3. A
4. 淙淙 哗哗
5. 小雨滴 → 小溪 → 河流 → 大海
（二）课外阅读
1. ， ：“ ， 。”
2. 伤心 温暖
3. 春雨
4. 春雨姐姐、春风哥哥、太阳公公 大青石上
5. 示例：太阳公公会发出温暖的光芒，鼓励小蒲公英勇敢地扎根生长。
三、畅想与表达
示例：
我有一个想法
　　最近，我发现学校操场的角落里总是堆着不少垃圾，有纸巾、零食袋还有喝完的饮料瓶，不仅影响美观，还会滋生细菌。
　　我有一个想法，我们可以在操场周边多放几个分类垃圾桶，并且在垃圾桶上贴上明显的标志，告诉大家哪些垃圾要放进哪个桶里。另外，我们还可以成立一个“环保小卫士”小队，每天课间安排同学去操场巡查，提醒大家不要乱扔垃圾。每周还可以开展一次环保主题班会，让大家知道保护环境的重要性。
　　我相信，只要大家一起努力，操场一定会变得干干净净，我们的校园也会更加美丽。

展开更多......

收起↑