资源简介

2025-2026学年第一学期学科能力综合评估
四年级道德与法治
部编版
(时间：60分钟满分：100分)
注意事项
填涂样例
1.选择题部分必须使用2B铅笔填涂，非选择题部分必须用
正确填涂■
0.5毫米的黑色签字笔书写。要求字体工整、笔迹清楚。
错误刀X
2.请按照题号顺序在相应的答题区域内作答，超出答题区
条形码粘贴处
填涂。O
域书写的答案无效。
3.保持卷面清洁，不要折叠，不要弄破。
缺考 违纪口
弥
题号
三
四
五
六
总分
得分
一、
选择题。
(24分)
1.[A[B][C]
2.[AB][C]3.[A][B][C]
4.[A]B][C]
5.[A][B][C]
6.[A][B][C]7.[A][B][C]
8.[A][B][C]
封
9.[A][B][C]10.[A][B][C]11.[A][B][C]12.[A][B][C]
1.下面是福福对自己的班级的描述，其中不是优点的是
(
)。
①重视班级荣誉，在卫生、纪律、活动中表现积极
②班里建立了“干部轮流”制，让每位同学都有机会体验不
同岗位的工作，承担不同的责任
③地上脏了没有人清扫，有同学遇到困难没有人相助
线
④同学们参加集体活动的积极性不高
A.①②③④
B.①②
C.③④
2.关于班规的改进，下列观点正确的是（
A.班规要根据执行中发现的问题适当修改
B.降低班规的要求会让更多人自觉遵守
C.班规应每天修改一次以适应变化
3.下列属于班级间的竞争的是（
A.学校举办合唱比赛，各班都在积极准备
B.三年级3班和5班合作设计校园文化节海报
C.各班选派代表组成校舞蹈队参加演出
第1石1北A万)
国a金王
4.去爸爸妈妈工作的地方了解父母的工作情况时，我们不应该（
A.事先了解爸爸妈妈上班的地方有什么规定和要求
B.在爸爸妈妈工作时安静观察，不打扰他们
C.看到新奇的工具就拿起来玩耍
5.怎样说服父母同意并支持自己做家务？你赞同的是（
A.小强用实际行动证明自己能做好力所能及的家务
B.小龙告诉父母“老师要求必须做家务”
C.小婷说“我长大了，所有家务都能独立完成”
6.下列事情中，不能体现家人间相互陪伴、相互关心、相互支持的是
)。
A.小林经常陪奶奶散步聊天
B.丽丽考试失利后，妈妈耐心鼓励她
C.小明的父母因琐事争吵时互不谦让
7.你要和家人制订一份《看电视的约定》，不该写入约定的是
(
)。
A.家人在孩子学习时将电视音量调小或静音
B.每天先完成作业和户外活动，再安排看电视时间
C.每天回家先看两小时电视，再做其他事情
(
8.“海内存知己，天涯若比邻”，真正实现这一梦想的是
)o
A.互联网技术
B.高速列车
C.国际航班
9.现在很多明星都会代言商品，对于这些商品，正确的态度是（
A.根据自己的实际需求和商品质量选择购买
B.为支持喜欢的明星，不管是否需要都购买
C.明星代言的商品一定是安全可靠的
10.“绿水青山就是金山银山”对我们的基本要求就是（(
）。
A.保护环境，爱护自然
B.禁止产生任何生活垃圾
C.完全不使用塑料制品
11.下列不属于废弃物再利用的是(
)
A.用废弃瓶盖制作象棋
B.把新练习本撕下来叠纸飞机
C.用喝完的饮料瓶改造成笔筒
12.关于全球变暖，下列说法正确的是（
)。
A.与大气中逐年增加的二氧化碳等“温室气体”有关
B.全球变暖仅由自然因素导致，与人类活动无关
C.减少“温室气体”和我们小学生无关
第2页（共4页)
国全王答案:
一、选择题（24分）
1. C　2. A　3. A　4. C　5. A　6. C　7. C　8. A　9. A　10. A　11. B　12. A
二、判断题（20分）
1. √　2. ×　3. ×　4. ×　5. √　6. √　7. √　8. √　9. ×　10. √
三、连线题（15分）
大气污染——工业废气排放
水体污染——生活污水直排
农药污染——过量、过度使用农药
噪声污染——施工现场噪声
白色污染——乱扔废弃塑料袋
四、分析题（12分）
1. 赞同卫生委员的观点。理由：大草原生态环境脆弱，一次性用品使用后会产生垃圾，污染草原环境；自带可重复使用的物品能减少垃圾产生，保护草原生态。
2. 示例：① 节约用电用水，随手关灯关水龙头；② 不乱扔垃圾，做好垃圾分类；③ 减少使用一次性用品，自带环保餐具和购物袋（写出两条即可）
五、按要求做题（21分）
1. 应该做家务。理由：① 做家务能培养责任感，让我们学会承担家庭责任；② 做家务可以锻炼动手能力和生活自理能力；③ 做家务能体会父母的辛苦，学会体谅父母（写出两条即可）
2. （1）示例：扫地、洗碗
（2）示例：扫地：先把房间里的杂物整理好，再用扫帚从墙角开始，顺着一个方向慢慢清扫，将垃圾扫到一起，最后用簸箕装起来倒入垃圾桶（结合所选家务，方法合理即可）
（3）示例：① 学会了新的生活技能，增强了自理能力；② 体会到了父母做家务的辛苦，更加体谅父母；③ 看到自己的劳动成果，感到很有成就感（写出两条即可）
六、补充表格（8分）
优点：① 同学之间团结友爱，互相帮助；② 积极参加学校组织的各项活动，班级荣誉感强；③ 课堂纪律较好，同学们能认真听讲（写出两条即可）
不足：① 部分同学打扫卫生不够认真，班级卫生保持有待加强；② 课堂上主动发言的同学较少；③ 个别同学作业完成不够及时（写出两条即可）

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