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第一部分 温故大比拼
第一单元 微小世界
【基础知识】
一、放大镜
1.放大镜的镜片是 的,中央 、边缘 ,具有 图像
的功能。
2.放大镜镜片中央凸起越大,放大倍数越 (填“大”或“小”,下同),视野越
;凸起越小,放大倍数越 ,视野越 。
3.想看清细节部位,应选择放大倍数 (填“大”或“小”)的放大镜。
4.使用放大镜观察物体有两种方法:①观察对象 ,人眼和观察对象之间的
不变,手持放大镜在物体和人眼之间来回 ,直至图像大而清楚;②把放
大镜移至 ,移动 ,直至图像大而清楚。
二、怎样放得更大
1.简易显微镜由 个凸透镜组成,位于上方的为 ,位于下方的为
。
2.为了看到更小的物体,人们又研制出了 显微镜和 显微镜。放
大倍数更大的是 显微镜。
三、观察身边微小的物体
1.显微镜使用步骤:安放、 、上片、 、观察。
2.显微镜的使用方法。
(1)一只手握住 ,另一只手托着 ,将显微镜向着光摆放在平坦的桌
面上;
(2)转动转换器,将 物镜转到镜筒下;
(3)调节载物台下的 ,从目镜往下看,能看见一个亮的光圈;
(4)调节粗准焦螺旋将镜筒抬起,使低倍物镜离载物台大约2~3厘米。将想观察的
标本的载玻片放在载物台上,用 夹住,要使标本恰好在载物台通光孔的
;
(5)调节 ,降低镜筒,使低倍物镜恰好在载玻片的上面;
(6)从 往下看,调整粗准焦螺旋,将镜筒慢慢地抬升到标本出现在视野里为
1
止,调整光线使你能尽可能地看清标本;
(7)慢慢移动载玻片,观察标本的各个部分,注意移动的方向和从目镜里看到的方向
正好 。
3.观察昆虫。
(1)蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片,其实是扁平的 。
(2)苍蝇眼睛是 ,由许多小眼组成,每只小眼都是六角形的。
(3)昆虫头部都有一对像“天线”的 ,就是它们的“鼻子”,这个鼻子比人的鼻
子灵敏得多。
四、观察洋葱表皮细胞
1.制取洋葱表皮细胞临时装片: 载玻片、 清水、取样、 内
表皮、 好盖玻片、滴 染色、用 吸引碘液。
2.洋葱表皮细胞的特点:形状大体为长方形,像一个个小房子;里面的小黑点是
、每个细胞里都有 。
五、观察更多的生物细胞
1.不同生物的细胞形态各异,不同生物的细胞是不同的,绝大多数生物体都是由
组成的。
2.不同细胞特点。
(1)植物叶肉细胞:有 , (填“有”或“无”)细胞壁。
(2)叶表皮的保卫细胞: 形;两个保卫细胞组成一个 , (填
“有”或“无”)细胞壁。
(3)血液红细胞:柿饼状,运送氧气和二氧化碳, (填“有”或“无”)细胞壁。
(4)口腔上皮细胞:不规则且多层, (填“有”或“无”)细胞壁。
3.动植物细胞的区别:动物细胞 (填“有”或“无”)细胞壁,植物细胞
(填“有”或“无”)细胞壁。
六、观察水中微小的生物
1.我们利用 培养微生物;在制作微生物装片时,在载玻片上放少量的脱脂
棉纤维,是为了控制微生物的 。
2.有些微生物肉眼可以直接看到,如 、蘑菇等。
3.微生物属于 (填“生物”或“非生物”),因为它有一定的生活环境、对外界
刺激有 、能 等。
2
七、微生物与健康
1.病毒也是一种微生物,个体极其微小,要在 显微镜下才能看到。病毒结
构非常 , (填“有”或“无”)细胞结构, (填“能”或“不能”)独立
生存,必须生活在其他生物的 内。
2.微生物与人类健康关系密切。(1)科学家发现疾病的元凶是 和 ,
并研制了药物对付它们,如人类利用病原微生物及其代谢产物制成的各种 可以预
防、控制传染病的发生和流行;(2)利用微生物提供 或生产 ;(3)利用微生
物处理 和 。
3.霉变的食物对身体有害,保持 可以防霉。
【重点实验】
一、观察洋葱表皮细胞
实验名称 观察洋葱表皮细胞
实验材料 洋葱、清水、碘酒、滴管、载玻片、盖玻片、吸水纸、镊子、小刀、显微镜(简易显微镜)等。
1.制作标本。
(1)滴:用滴管在干净的载玻片中间滴一滴清水。
(2)撕:洋葱鳞片叶的内表面用刀片划“井”字,用镊子从内表面撕取一块薄膜(即洋葱
表皮)。
(3)展:用镊子把取下的洋葱表皮放在载玻片中央的水滴中,用镊子轻轻地把水滴中
的洋葱表皮展开。
实验步骤 (4)盖:用镊子夹起盖玻片盖到标本上面,放盖玻片时,先放一侧,再慢慢放下另一侧,
注意不要有气泡。
(5)染:在盖玻片的一侧边缘滴一滴稀释的碘酒,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,
使碘酒尽量浸润到洋葱表皮细胞标本的全部。
简单概括为:滴—撕—展—盖—染—吸
2.用显微镜(简易显微镜)观察洋葱表皮细胞,观察到清楚图像后及时记录。
显微镜的使用方法:安放—对光—压片—调焦—观察
实验现象 可以观察到洋葱表皮细胞壁和细胞核。
用显微镜观察洋葱表皮时,可以看到洋葱表皮由很多细胞组成,可以明显看到细胞核
实验结论
和细胞壁。
【典型练习】
一、选择题
1.放大镜的放大倍数越大,所能观察到的范围就( )。
A.越大 B.不变 C.越小
2.下列各种方法中观察到的图像放的最大的是( )。
A.移动放大镜与被观察物体之间的距离
B.移动放大镜与观察者眼睛之间的距离
3
C.调整两个放大倍数不同的放大镜之间的距离
二、排序题
下面四幅图是制作洋葱表皮切片的四个基本过程,请按正确的顺序在括号内从左到
右排列正确。
① ② ③ ④
( )→( )→( )→( )
三、实验分析
小明在使用显微镜观察洋葱内表皮细胞时,碰到了两个难题,请你帮他找出错误所
在,并改正。
1.从目镜里往下看,发现里面黑乎乎的,什么也看不见。
原因: 。
改正: 。
2.标本片已经放在载物台上,可从目镜里只能看到亮圈,却看不到洋葱内表皮的
细胞。
原因: 。
改正: 。
【单元综合】
一、选择题
1.( )的建立,被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
A.仿生学 B.航天技术 C.细胞学说
2.在实验中,我们采集微生物的主要场所是( )。
A.鱼缸、池塘中的水 B.盐水 C.碘酒
3.下列物品中,没有放大能力的是( )。
A.老花镜 B.一滴水珠 C.平玻璃片
4.我们可以用( )来观察新型冠状病毒。
A.放大镜
B.电子显微镜
C.光学显微镜
4
5.下列不需要用放大镜的是( )。
A.观察树叶的形状
B.观察面包上的霉点
C.修理精密仪器
6.放大镜直径1号3cm,2号5cm,3号7cm,三个放大镜的凸度是一样的,放大倍数
最大的是( )。
A.1号大 B.3号大 C.一样大
7.下面透明玻璃镜片具有放大作用的是( )。
A. B. C.
8.小丁用放大镜观察自己的指纹,觉得指纹的图像太小,为了使图像大一些,正确
方法是( )。
A.眼睛和手指不动将放大镜离手指稍近些
B.眼睛和手指不动,将放大镜离手指稍远些
C.放大镜和手指不动,将眼睛离放大镜远些
9.关于光学显微镜的镜片,下面说法正确的是( )。
A.光学显微镜中的两块镜片一块是凸透镜,一块是凹透镜
B.光学显微镜中的两块镜片都是凹透镜
C.光学显微镜中的两块镜片都是凸透镜
10.有人认为微生物对人类都是有害的,所以要消灭所有微生物。你可以用下列哪
个证据说服他 ( )
A.生物可以帮助我们处理垃圾和生活污水
B.大多数疾病都是由微生物引起的
C.食物发霉是因为霉菌的繁殖
11.下列细胞中含有叶绿体的是( )。
A.叶肉细胞
B.口腔上皮细胞
C.人体血液细胞
12.下列食物的生产过程中,没有微生物参与的是( )。
A.酸奶 B.米饭 C.面包
5
13.人类利用( )发面的历史已有五千多年了,它可使馒头内部疏松多孔。
A.细胞 B.酵母菌 C.霉菌
14.用调整好距离的两个不同凸透镜看到的图像比用一个凸透镜看到的图像
( )。
A.放得更大
B.放得更小
C.无法判断
15.下面选项不能用放大镜观察到的是( )。
A.昆虫的复眼
B.蟋蟀的“耳朵”在足的内侧
C.不同昆虫的触角不同
D.洋葱的表皮细胞
二、判断题(对的画“√”,错的画“×”)
1.微生物对人类都是有害的。 ( )
2.动物和植物都是由细胞构成的,微生物都不是由细胞构成的。 ( )
3.微生物都会进行光合作用。 ( )
4.在放大镜的发明之前,人们只能依靠感觉器官来观察世界。 ( )
5.微生物也是一类生物,它们与其他生物一样,具有新陈代谢的特征。 ( )
6.灰尘也是一种微生物,由细胞组成。 ( )
7.蟋蟀的“耳朵”跟我们人一样,都长在头部。 ( )
8.把整个洋葱放在显微镜下,我们可以直接观察到它的精细结构。 ( )
9.玻璃、冰块可以磨制成放大镜。 ( )
10.在水中生活着很多形态各异的微生物。 ( )
三、连线题
1.把下列实验器材与它在实验中的作用用线连起来。
(1)镊子 ①染色
(2)培养皿 ②盛放多余的洋葱
(3)滴管 ③放置切片标本
(4)载玻片 ④吸取多余水分
(5)碘酒 ⑤汲取少量液体
(6)吸水纸 ⑥夹取实验材料
6
2.请将下列在显微镜下观察到的细胞与其名称进行连线。
口腔上皮细胞 洋葱内表皮细胞 血液细胞 人体神经细胞 小白鼠细胞
A. B. C. D. E.
四、实验探究题
1.小新学习了制作简易显微镜后,准备自己动手做一个。
(1)下列是制作简易显微镜的步骤,正确的排序是 。
①找到物体最清晰的图像;②准备两个放大镜;③调整两个放大镜之间的距离;④将
调整好距离的两个放大镜固定
(2)靠近眼睛的那个凸透镜叫作( ),靠近被观察物体的凸透镜叫作( )
A.目镜 B.透镜 C.物镜
(3)为了更清楚地观察物体,小新想让观察到的图像放至最大,可选择下面( )组
简易显微镜(显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数)。
A.目镜15×物镜20×
B.目镜25×,物镜10×
C.目镜20×,物镜18×
2.某同学在做“制作洋葱表皮临时装片”实验时进行了如下操作:
①撕取一小块洋葱鳞片内表皮;
②在载玻片上加一滴清水;
③盖上盖玻片;
④将洋葱表皮放入水滴中;
⑤用碘酒染色。
(1)以上操作的正确顺序是 。
(2)如图所示,在一个视野中看到一行细胞,此时显微镜镜头的示数是10×和10×。
如果此时将镜头换成10×和40×,那么在这个视野中可以看到的细胞数目是( ),将镜
头换成10×和20×看到的细胞数目是( )。
7
A.1 B.2 C.3 D.4
(3)同学们在观察时发现一片黑,什么都看不见,可能是因为 ,此
时我们可以 就能看到图像了。(合理即可)
3.为了用显微镜观察水中的微小生物,小昕决定自己培养微小生物,她设计了以下
几种培养方法:
①号烧杯中,加入30毫升水田里的水,放在窗台上。
②号烧杯中,加入30毫升纯净水,放在窗台上。
③号烧杯中,加入30毫升纯净水,并放入一些干稻草,放在窗台上。
④号烧杯中,加入30毫升纯净水,并放入一些干稻草,放在冰箱冷藏室里。
(1)一星期后小昕用滴管从4个烧杯中分别取了一滴水,分别用显微镜观察,除了①
号烧杯,你认为还有可能观察到微小生物的是 号烧杯里的水。
(2)在显微镜下,小昕观察到了如下图中的一种微小生物,这是( )。
A.草履虫 B.变形虫 C.喇叭虫
(3)上面的实验说明,微小生物与常见的生物一样,它们的生长都需要 和
等条件。
(4)上面描述的“小昕研究哪种方法能够培养出微小生物”的实验属于( )。
A.对比实验
B.模拟实验
C.观察实验
8部分参考答案
第一部分 温故大比拼
第一单元 微小世界
【基础知识】
一、1.透明 厚 薄 放大 2.大 小 小 大 3.大 4.①不动 距离 移动
②眼前 物体
二、1.两 目镜 物镜 2.光学 电子 电子
三、1.对光 调焦 2.(1)镜臂 镜座 (2)低倍 (3)反光镜 (4)压片夹 中央
(5)粗准焦螺旋 (6)目镜 (7)相反 3.(1)细毛 (2)复眼 (3)触角
四、1.擦 滴 展开 盖 碘液 吸水纸 2.细胞核 液泡
五、1.细胞 2.(1)叶绿体 有 (2)半月 气孔 有 (3)无 (4)无 3.无 有
六、1.干草 运动 2.木耳 3.生物 反应 繁殖
七、1.电子 简单 无 不能 细胞 2.(1)细菌 病毒 疫苗 (2)食物 食物
(3)垃圾 污水 3.干燥低温
【典型练习】
一、1.C 2.C
二、② ④ ① ③
三、1.没有先对光就观察了 先对光,调整反光镜,使得视野雪亮,再放上标本观察
2.使用的物镜或者目镜的倍数不合适 选用合适的目镜和物镜
【单元综合】
一、1.C 2.A 3.C 4.B 5.A 6.C 7.C 8.B 9.C 10.A 11.A
12.B 13.B 14.A 15.D
二、1.× 2.× 3.× 4.√ 5.√ 6.× 7.× 8.× 9.√ 10.√
三、1.(1)—⑥ (2)—② (3)—⑤ (4)—③ (5)—① (6)—④
2.
6 3
四、1.(1)②③①④ (2)A C (3)C
2.(1)②①④③⑤ (2)B D (3)反光镜没有调节好 调好反光镜
3.(1)③ (2)A (3)一定的营养 适宜的温度 (4)A
第二单元 地球的运动
【基础知识】
一、1.球体 地壳 地幔 地核 地核 地壳 2.海洋 陆地 蓝色 黄褐色 3.自
转 垂直 4.地球仪 5.经线 赤道 纬线 经度 纬度 北回归线
二、1.不 透明 白昼 黑夜 2.24 3.自西向东 一天 地轴 4.模拟实验 太
阳 地球 白昼 地球 太阳 自转
三、1.“日心说” “地心说” 2.昼夜交替 3.托勒密 哥白尼 天文学大成 天体运
行论 地球 地球 太阳 太阳 4.伽利略 自转
四、1.地轴 24 2.北京 自西向东 东 3.东 西 自东向西 自西向东
五、1.影子 正午 2.短 夏季 冬季 3.大 小 4.长 短 短 长 5.大 小
相同 小于 大于
六、1.公转 2.一年 自西向东 椭圆形 3.四季 4.远日点 近日点 5.夏
七、1.昼夜交替 四季变化 2.光照 大于 昼行性 夜行性 3.气温 换毛 冬眠
落叶
【典型练习】
1.地核 地幔 地壳 2.C 3.模拟
4.(1)D B (2)A、C (3)赤道 (4)B (5)燕子等动物的迁徙,蛇等动物的冬眠,
树木的落叶变化等
【单元综合】
一、1.C 2.B 3.A 4.C 5.A 6.B 7.C 8.A 9.C 10.A 11.A
12.C 13.C 14.A 15.A 16.A
二、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.× 7.√ 8.× 9.√ 10.×
三、1.(1)—② (2)—① (3)—③ (4)—④ 2.(1)(4)—① (2)(3)(5)—②
四、1.(1)A (2)B (3)A
2.(1)C (2)A (3)B
3.(1)地球 太阳 (2)自西向东 A (3)小玲
4.(1)“地心说” “日心说” (2)C (3)A C (4)“地心说” “日心说”
5.(1)A (2)C (3)B D
6.(1)B (2)A (3)B (4)1年 (5)A
6 4
第三单元 工具与技术
【基础知识】
一、1.工具 省力 方便 2.(1)用途 (2)工具 (3)方法 3.技术 技术 工具
4.通信 交通 机械 测量
二、1.斜面 省力 2.刀刃 斧刃 3.费力 短 省力 长
三、1.简单机械 2.杠杆 3.(1)阻力点 (2)支点 (3)用力点 4.近 远
5.(1)效果 (2)范围 (3)方向
四、1.轮轴 轮 轴 2.省力 大 3.轮轴
五、1.组合 斜面 杠杆 斜面 杠杆 2.多项技术 3.方向 角度 4.短 长
大于 长 短 省力
六、1.(1)检字 (2)刷墨 (3)拓印 (4)晾制 2.(1)手工抄写 活字印刷 (2)错误
率 3.印刷术
七、1.信息 信息 2.(1)文字 图像 (2)文字 图像 音频 视频 3.快 慢
【典型练习】
一、1.阻力点 支点 用力点 2.省 费 3.老虎钳 起子 鱼竿 筷子 跷跷板
天平
二、1.B 2.A 3.B
【单元综合】
一、1.B 2.B 3.B 4.A 5.C 6.B 7.C 8.B 9.A 10.A 11.(1)A
(2)A (3)C (4)A 12.(1)B (2)B (3)A (4)A
二、1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 7.√ 8.× 9.√ 10.√
三、1.A.(1)—④ (2)—③ (3)—① (4)—② (5)—⑥ (6)—⑤ (7)—⑧
(8)—⑦
B.
C.
2.(1)①A ②B (2)轮轴 轮 轴 (3)B
3.(1)A B (2)解剖剪是医生用来剪断皮肤或肌肉等粗软组织的一种临床手术常
用的医疗器械,它小巧而且省力。解剖剪的刀刃部分利用斜面原理。解剖剪的把手部分
6 5
比刀刃部分长,即动力点到支点的距离比阻力点到支点的距离长,因此比较省力。
第四单元 能 量
【基础知识】
一、1.化学 电 太阳 电磁 化学 2.转换 太阳 热 电 光 热 3.太阳 风
声 热 机械 机械 声 4.机械能 运动
二、1.能量 经济成本 环境代价 2.不可再生 可再生 3.(1)功率 耗电量
(2)瓦特 瓦 W (3)度 度
三、1.奥斯特 磁性 2.电流 明显 热 3.通电线圈 立 靠近
四、1.吸引 电能 2.电磁铁 3.磁性 消失 4.电能 机械能 5.电流 方向
6.磁能 电能 7.通电
五、1.弱 强 2.弱 强 3.个数
六、1.动力 电 磁 磁的相互作用 2.(1)外壳 转子 后盖 (2)永久磁铁 换向
器 电刷 (3)方向 (4)电磁铁 3.(1)远近 数量 数量 (2)磁极 正负极
七、1.太阳 光合作用 生物能 2.化学能 光能 机械能 热能 核能 3.机械能
电能 发电机
【典型练习】
1.断开 2.导线 铁芯 3.N S 4.电池连接方向 5.(1)吸起的大头针个数
(2)电池数量 电池数量 (3)电池数量 线圈缠绕圈数 (4)改变线圈缠绕圈数 改
变电池数量
【单元综合】
一、1.C 2.B 3.B 4.C 5.B 6.B 7.C 8.A 9.C 10.A 11.A 12.C
13.C 14.C 15.C 16.A 17.C
二、1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.× 6.√ 7.× 8.× 9.× 10.×
三、1.A—② B—⑤ C—① D—③ E—④
2.A—③ B—① C—④ D—②
四、1.(1)C (2)A (3)B
2.(1)A (2)C (3)B (4)C
3.(1)图略(两节电池,接法同图1) (2)线圈的圈数 电池的接法、电池的节数
(3)N 电池正负极反过来连接电路 (4)B
4.(1)B (2)C (3)B
6 6
第二部分 期末专项
一、实验探究题
1.(1)模拟 (2)西 东 (3)B (4)C (5)C
2.(1)B (2)A (3)C (4)D (5)C
3.(1) (2)太阳 地球
(3)B (4) (5)后
4.(1)② ③ ⑤ ① ④ (2)显微镜 放大镜 眼睛
5.(1)B (2)B (3)A (4)A (5)A
6.(1)2.5 0.9 (2)B (3)B (4)C
7.(1)铁芯 线圈 C (2)N (3)线圈匝数 线圈匝数 铁芯大小 电流大小
(4)C
8.(1)A.①②③ B.限制微生物的运动(或限制微小生物的运动) 运动速度
(2)大 少 (3)草履虫 (4)对比
9.(1)A C B (2)费力 省力 (3)轮轴 (4)省力
10.(1)B (2)B (3)B (4)A
11.(1)C (2)①对比实验 ②让实验结果更加科学,避免偶然性 ③拉动小车要
匀速、缓慢
12.(1)物镜 反光镜 (2)B (3)B (4)C (5)C (6)A
13.(1)东 (2)东升西落 北京 (3)A (4)B C (5)B A
14.(1)接通电流并改变电流方向 (2)错误 (3)同极相斥 (4)机械能 (5)发
电机
15.(1)吸引的大头针个数 (2)线圈匝数 电流 甲 丙 (3)A (4)① ④ ②
⑤ (5)S极 改变电池的连接方向
6 7
16.(1)费力 (2)手柄长,用力点离支点的距离远大于阻力点离支点的距离,就很
省力 (3)BCE
17.(1)杠杆 (2)轮轴 (3)省力少一些 (4)斜面 (5)省力多一些
18.(1)A (2)C (3)A (4)B
19.(1)A (2)B (3)ABD
20.(1)杠杆类(羊角锤、镊子、理发剪) 轮轴类(扳手、十字螺丝刀、竹蜻蜓) 所属
工具类型[或省力类(羊角锤、扳手、十字螺丝刀) 费力类(镊子、理发剪、竹蜻蜓) 省力
或费力] (2)C (3)拆除电路中的用电器(小灯泡) 增加串联电池数量
二、判断题
1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.× 7.√ 8.√ 9.× 10.√
11.× 12.× 13.× 14.√ 15.√ 16.× 17.√ 18.√ 19.√ 20.×
21.× 22.√ 23.√ 24.× 25.√ 26.× 27.√ 28.× 29.√ 30.×
31.× 32.√ 33.× 34.√ 35.× 36.× 37.× 38.√ 39.× 40.√
41.√ 42.√ 43.√ 44.× 45.× 46.× 47.× 48.√ 49.× 50.×
51.√ 52.× 53.√ 54.√ 55.×
三、连线题
1.
2.
6 8
3.第一个发现细胞的人 列文虎克
发现血液红细胞的科学家 简·施旺麦丹
首次发现显微镜下的微生物 罗伯特·胡克
提出日心说 托勒密
提出地心说 哥白尼
4.10倍 光学显微镜 蚂蚁
200倍 放大镜 洋葱细胞
200万倍 电子显微镜 病毒
5.
6.向世界提出在手术中使用消毒法 安东尼·范·列文虎克
发明了世界上第一支疫苗 路易斯·巴斯德
使用显微镜发现微生物 简·施旺麦丹
第一个发现细胞 爱德华·琴纳
发现血液红细胞 约瑟夫·辛斯特
首次把微生物和疾病联系起来 罗伯特·胡克
7.
6 9
8.太阳东升西落
四季变化 地球的自转
昼夜交替
花开花落 地球的公转
9.先看到红色纸片 地球
围成一圈的同学 太阳
红色纸片 地球的自转
按某种方向转动 地球上不同地区的人们
贴上地名方位标志的同学 迎来黎明
10.太阳静止不动 地球自转周期为24小时
地球静止不动 地心说 地球在运动
太阳是宇宙的中心 所有天体都围绕地球运动
地球是宇宙的中心 日心说 所有天体都围绕太阳运动
哥白尼提出的理论 托勒密提出的理论
11.老虎钳
打捞网 增大力的作用效果
船桨
开瓶器 增大力的作用范围
筷子
12.
13.教室门 省力杠杆
手臂 斜面
吊车 定滑轮
钢钎 轮轴
升旗 费力杠杆
盘山公路 滑轮组
7 0
14.太阳能热水器工作 电能转化为化学能
蓄电池充电 动能转化为热能
搓手取暖 光能转化为热能
美丽的烟花 化学能转化为光能
电风扇运转 电能转化为机械能
15.动能→热能 植物进行光合作用
电能→热能 电炉通电发热
光能→化学能 钻木取火
化学能→光能 收音机放音乐
电能→声能 火把燃烧
16.
17.向日葵花盘会转向
北极狐的毛发变化 昼夜交替
猫头鹰在夜间捕食 四季变化
中华鲟洄游产卵
郁金香随着太阳升起而开
第三部分 各地期末真题及预测卷
1.海盐县六年级(上)科学期末统考卷
1.细胞核 ② 蘑菇、木耳 2.圭表 圭 表 3.印刷术 计算机信息技术与网
络技术等 4.声 5.N
6.B 7.B 8.B 9.A D 10.C 11.A 12.D 13.B 14.C 15.A
16.C 17.A 18.B 19.B 20.C 21.B 22.A 23.C 24.A 25.C
26.中间厚边缘薄 透明 27.AD
28.d 9 29.b c 无关 30.凸度 31.D 32.B
7 1
33.内 部 结 构 ② ⑦ 34.B 35.从 内 到 外 地 壳 36.昼 夜 交 替
37.
38. 39.C D 40.阻力点到支点的距离与用力点到支
点的距离的关系是否影响了杠杆的作用效果。 41.A
42.(1)机械 (2)0.06 (3)匝数 电流 C (4)电流方向 (5)太阳
2.杭州市六年级(上)科学期末统考卷
1.B 2.C 3.B 4.B 5.A 6.A 7.D
8.A 9.C 10.B 11.C 12.B 13.B 14.D 15.C
16.B 17.C 18.B 19.C 20.A 21.C 22.丙 乙 甲 电磁铁的磁性强
弱与线圈匝数、电流大小有关,线圈匝数越多,电流越大,磁性越强
23.四季更替 一天(或24小时) 自西向东 一年 24.C 25.C 26.B
27.B 28.A 29.聪聪 每年一月初是北半球的冬季,但此时地球距离太阳最近;每
年七月初是北半球的夏季,但此时地球距离太阳最远,所以四季的形成与地球离太阳的
远近没有关系 30.B 31.地球的自转方向为自西向东,所以位于东边的城市(北京)比
位于西边的城市(酒泉)先迎来黎明 32.C
3.温州市瓯海区六年级(上)科学期末统考卷
1.A 2.C 3.A 4.C 5.B 6.B 7.B 8.A 9.C 10.B
11.目镜 载物台 12.10× 15× 13.D C A B 14.B 15.A
16.
17.(1)右边半圆画阴影 (2)北京 (3)B (4)月球 18.(1)A (2)B 19.(1)N
不能 (2)A (3)C (4)C
20.A 21.B 22.B 23.C 24.(1)C (2)A 25.C 26.杠杆 前筐
7 2
27.(1)
(2)C (3)减少重复劳动,提高效率
28.在楼梯上铺一个平板,利用斜面和轮轴技术省力。
4.天台县六年级(上)科学期末统考卷
1.D 2.B 3.D 4.A 5.C 6.A 7.B 8.C 9.D 10.B 11.C
12.A 13.A 14.D 15.C 16.B 17.B 18.C 19.D 20.C
21.(从上到下)目镜 调节旋钮 物镜 反光镜 22.目镜 物镜 23.(1)叶绿
体 光合作用 (2)草履虫 钟形虫 (3)都由细胞构成(答案不唯一)
24.地心说 日月星辰东升西落 25.日心说 昼夜交替 26.四季变化 27.C
D 28.C
29.杠杆 30.斜面 31.(1)B B点到支点的距离比A点到支点的距离近,更省
力 (2)一 斜面坡度越小,搬运重物越省力
32.A 33.用力点 34.A 35.(1)线圈匝数 (2)0.42N 统计错误 36.支持
小科的观点;铁柱没有磁性,即使改变电流方向,栏杆还会正常抬升。
37.电能 动能 38.D 39.气孔 保卫细胞 40.B 41.B
42.(1) (2)A B
43.D 44.A 45.不正确。喀什的日落时间晚,赭溪的日落时间早,晚上8点赭
溪已经天黑了,而喀什刚开始日落。
5.六年级(上)科学期末预测卷(1)
1.C 2.D 3.D 4.D 5.A 6.C 7.B 8.C 9.A 10.D 11.B
12.C 13.B 14.B 15.A 16.D 17.B 18.C 19.C 20.B
7 3
21.
22.
23.(1)内表皮 碘酒 (2)反光镜 (3)细胞核 左上 (4)变大 变小
24.(1)杠杆 (2)右筐 (3)用力点 阻力点 (4)左 省力
25.(1)线圈匝数 电流大小 铁芯长度 26.最大 最多 27.串联 28.A
29.② 30.B 31.冬至 夏至 春分 秋分 32.冬 冬至的影子最长,按此确
定楼之间的最小间距,可确保一年四季都有阳关照射
6.六年级(上)科学期末预测卷(2)
1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√ 6.× 7.√ 8.√ 9.× 10.√
11.× 12.√ 13.× 14.×
15.D 16.B 17.D 18.D 19.C 20.B 21.C 22.A 23.D 24.B
25.A 26.B 27.B 28.B 29.B 30.D 31.A 32.C 33.C 34.C
35.A 36.C 37.B 38.D 39.B 40.C 41.B 42.D 43.D 44.D
45.B 46.A 47.B 48.A 49.D 50.B 51.C 52.D 53.C 54.B
55.A 56.B 57.D
7 4

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